Module 9 Unit 1 Why do you like Australia （說(shuō)課稿） -2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)

Module9Unit1WhydoyoulikeAustralia（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）Module9Unit1WhydoyoulikeAustralia（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自外研版（一起）英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Module9Unit1WhydoyoulikeAustralia。本單元主要圍繞澳大利亞的旅游景點(diǎn)展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)話和課文，使學(xué)生了解澳大利亞的美麗風(fēng)光和風(fēng)土人情。教學(xué)內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)單詞和短語(yǔ)，如Australia、GreatBarrierReef、Koala、SydneyOperaHouse等；掌握一般疑問(wèn)句和回答的用法；學(xué)會(huì)描述自己喜歡的旅游景點(diǎn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)澳大利亞的文化特色，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和尊重。

2.語(yǔ)言能力：通過(guò)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力，尤其是描述和詢(xún)問(wèn)個(gè)人喜好。

3.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

4.態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們積極、開(kāi)放的心態(tài)，以及對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①正確拼讀和書(shū)寫(xiě)新單詞，如Australia、GreatBarrierReef、Koala、SydneyOperaHouse等。

②理解并運(yùn)用一般疑問(wèn)句和回答的結(jié)構(gòu)，能夠正確提問(wèn)和回答關(guān)于喜歡的事物的問(wèn)題。

③能夠描述和表達(dá)自己對(duì)澳大利亞景點(diǎn)的喜愛(ài)，使用適當(dāng)?shù)脑~匯和句型。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①學(xué)生在描述景點(diǎn)時(shí)，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用過(guò)去時(shí)態(tài)，表達(dá)曾經(jīng)去過(guò)或體驗(yàn)過(guò)的情況。

②學(xué)生在交流中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行較為復(fù)雜的表達(dá)，如使用連詞連接句子，擴(kuò)展描述。

②學(xué)生在理解對(duì)話和課文時(shí)，能夠捕捉關(guān)鍵信息，理解文化背景知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際交流中。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)、小組討論和角色扮演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

2.任務(wù)型教學(xué)：設(shè)計(jì)貼近生活的任務(wù)，如描述喜歡的景點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生在完成任務(wù)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3.游戲化教學(xué)：運(yùn)用游戲環(huán)節(jié)，如“猜猜看”、“連連看”等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示澳大利亞的圖片和視頻，增強(qiáng)直觀感受，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用：引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)信息，拓展知識(shí)面。

3.實(shí)物教學(xué)：引入澳大利亞的代表性物品，如澳洲動(dòng)物模型、圖片等，增強(qiáng)教學(xué)的真實(shí)性和互動(dòng)性。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師展示澳大利亞的風(fēng)景圖片，提問(wèn)學(xué)生：“你們知道這是哪里嗎？你們對(duì)澳大利亞有什么印象？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的關(guān)于國(guó)家、城市、景點(diǎn)等詞匯，為學(xué)習(xí)新內(nèi)容做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：教師通過(guò)PPT展示本節(jié)課的主要單詞和短語(yǔ)，如Australia、GreatBarrierReef、Koala、SydneyOperaHouse等，并講解其用法。

-舉例說(shuō)明：教師用簡(jiǎn)單的句子展示如何使用一般疑問(wèn)句和回答，如“DoyoulikeAustralia?”（你喜歡澳大利亞嗎？）和“Yes,Ido.”（是的，我喜歡。）

-互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們用所學(xué)詞匯和句型描述自己喜歡的景點(diǎn)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分成小組，用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行角色扮演，模擬詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于澳大利亞景點(diǎn)的對(duì)話。

-教師指導(dǎo)：教師巡視各小組，給予必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)單詞和句型。

-鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)探索澳大利亞的文化和景點(diǎn)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生查找有關(guān)澳大利亞的資料，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6.課堂活動(dòng)（約10分鐘）

-游戲環(huán)節(jié)：教師組織“猜猜看”游戲，展示澳大利亞的圖片，讓學(xué)生猜測(cè)圖片中的景點(diǎn)或動(dòng)物。

-角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬在澳大利亞旅行的場(chǎng)景，使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

7.課堂反饋（約5分鐘）

-教師收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。

-學(xué)生提出問(wèn)題，教師解答。

8.課堂延伸（約5分鐘）

-教師介紹一些與澳大利亞相關(guān)的文化知識(shí)，如澳大利亞的傳統(tǒng)節(jié)日、民間故事等。

-學(xué)生分享自己對(duì)澳大利亞的了解和興趣。

9.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

-學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，表達(dá)自己的收獲。

10.教學(xué)反思（課后）

-教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)提供參考。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.詞匯掌握：

-學(xué)生能夠熟練拼讀和書(shū)寫(xiě)本節(jié)課的生詞，如Australia、GreatBarrierReef、Koala、SydneyOperaHouse等。

-學(xué)生能夠正確運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述和交流。

2.句型運(yùn)用：

-學(xué)生能夠理解并運(yùn)用一般疑問(wèn)句和回答的結(jié)構(gòu)，如“DoyoulikeAustralia?”（你喜歡澳大利亞嗎？）和“Yes,Ido.”（是的，我喜歡。）

-學(xué)生能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用這些句型進(jìn)行提問(wèn)和回答。

3.文化意識(shí)：

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)澳大利亞的旅游景點(diǎn)，對(duì)澳大利亞的文化有了初步的了解，增強(qiáng)了文化意識(shí)。

-學(xué)生能夠欣賞和尊重不同國(guó)家的文化差異。

4.語(yǔ)言能力：

-學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)練習(xí)中，提高了運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力，尤其是在描述和詢(xún)問(wèn)個(gè)人喜好方面。

-學(xué)生在角色扮演和小組討論中，鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力。

5.學(xué)習(xí)能力：

-學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)合作解決問(wèn)題。

-學(xué)生在查找資料和分享信息的過(guò)程中，培養(yǎng)了信息檢索和分享的能力。

6.態(tài)度價(jià)值觀：

-學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣得到提高，展現(xiàn)出積極、開(kāi)放的學(xué)習(xí)態(tài)度。

-學(xué)生在描述和討論旅游景點(diǎn)時(shí)，表現(xiàn)出了對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。

7.綜合運(yùn)用能力：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)詞匯、句型和知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用到實(shí)際情境中，如編寫(xiě)小故事、制作海報(bào)等。

-學(xué)生在完成課后作業(yè)和拓展活動(dòng)中，展現(xiàn)了創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)反思教學(xué)反思

今天的課結(jié)束了，我站在講臺(tái)上，心里不禁對(duì)自己這節(jié)課的表現(xiàn)進(jìn)行了反思。首先，我覺(jué)得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)做得還不錯(cuò)，通過(guò)展示澳大利亞的圖片和提問(wèn)，孩子們很快就被吸引進(jìn)來(lái)了。他們的眼神中充滿了好奇，這讓我感到很高興，因?yàn)榕d趣是最好的老師。

在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我看到了孩子們積極參與的態(tài)度，他們分組討論，互相幫助，這讓我感到非常欣慰。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些孩子在這個(gè)過(guò)程中顯得有些沉默，可能是語(yǔ)言表達(dá)能力的不足，或者是自信心的問(wèn)題。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加關(guān)注這些孩子的參與度，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓他們表達(dá)自己。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了角色扮演和小組討論的活動(dòng)，希望孩子們能在實(shí)踐中提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。但是，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在角色扮演時(shí)，還是有點(diǎn)緊張，說(shuō)話不夠流暢。這讓我意識(shí)到，我們需要在課堂上更多地給予孩子們鼓勵(lì)和肯定，幫助他們建立自信。

課堂總結(jié)時(shí)，我對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了回顧，并鼓勵(lì)孩子們課后繼續(xù)探索澳大利亞的文化。我希望通過(guò)這樣的方式，讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)能夠在生活中得到應(yīng)用。

在布置作業(yè)時(shí)，我要求孩子們完成課后練習(xí)題，并查找有關(guān)澳大利亞的資料。我希望通過(guò)這些作業(yè)，讓孩子們?cè)谡n后能夠繼續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí)，并拓展自己的視野。

此外，我還需要不斷豐富自己的教學(xué)方法，比如可以嘗試更多有趣的游戲和活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)更加關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)孩子都能在課堂上找到自己的閃光點(diǎn)。

最后，我相信只要我們用心去教，用愛(ài)去引導(dǎo)，孩子們一定會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越好。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來(lái)努力！內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①澳大利亞的地名和國(guó)家特色

②澳大利亞的著名旅游景點(diǎn)介紹

③澳大利亞特有的動(dòng)物和植物

②重點(diǎn)詞匯：

①Australia

②GreatBarrierReef

③Koala

④SydneyOperaHouse

⑤beautiful

⑥interesting

⑦amazing

③重點(diǎn)句子：

①"WhydoyoulikeAustralia?"（你喜歡澳大利亞嗎？）

②"IlikeAustraliabecauseithasbeauti