![2022高考考場語文滿分作文3篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/22/19/wKhkGWeVfIiAF0FZAAH-IoZRY9Y652.jpg)
![2022高考考場語文滿分作文3篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/22/19/wKhkGWeVfIiAF0FZAAH-IoZRY9Y6522.jpg)
![2022高考考場語文滿分作文3篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/22/19/wKhkGWeVfIiAF0FZAAH-IoZRY9Y6523.jpg)
![2022高考考場語文滿分作文3篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/22/19/wKhkGWeVfIiAF0FZAAH-IoZRY9Y6524.jpg)
![2022高考考場語文滿分作文3篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/22/19/wKhkGWeVfIiAF0FZAAH-IoZRY9Y6525.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022高考考場語文滿分作文3篇
以本手沉潛以妙手行遠(yuǎn)
人生如棋,棋局萬變。有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走,收獲了本
分人生;有人總能出人意料,在普通的軌道上宕開一筆,精妙至
極;但也有人,從來只注重眼前的利益,行棋貌似合理,實(shí)則卻已
留下滿盤遺憾。那人生到底該何去何從?篤行本手、妙手,亦或是
俗手?我以為,以本手沉潛,根基穩(wěn)固;避免俗手,杜絕浮躁;以
妙手行遠(yuǎn),方成大器。
以本手沉潛,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地。初學(xué)者按著本手下棋,則
棋出有數(shù),路出有招,如萬水入渠,各成世界。本手是陳忠實(shí)在“鄉(xiāng)
得靜”中創(chuàng)作出《白鹿原》,又在得獎(jiǎng)之后,回到鄉(xiāng)下,避開熱鬧
和喧嘩,在沉靜中積蓄力量,創(chuàng)作出更多的佳作。本手是托爾斯泰
靜?波良納鄉(xiāng)間數(shù)十年,創(chuàng)作出文學(xué)巨著《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜
卡列尼娜》、《復(fù)活》;沒有數(shù)十年如一日的積累與背誦,何來葉
嘉瑩先生對古典詩詞的極高造詣?我們又何能體味到轉(zhuǎn)蓬萬里,情
系中華?沒有成千上萬次的假設(shè)與實(shí)驗(yàn)作為本手,何來袁隆平先生
在雜交水稻領(lǐng)域的先鋒地位?我們又何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)禾下乘涼之
夢?本乃木之根,唯有腳踏實(shí)地走好本手的路,方得始終。
以妙手行遠(yuǎn),厚積薄發(fā),更上一層。妙手不是歪門邪道者投機(jī)
取巧的坦途,博弈中所有出人意料的精妙下法,都是來自下棋人一
點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累與創(chuàng)新。本手沉潛的價(jià)值,正在于它構(gòu)成的
1
是鴻篇巨制的一個(gè)細(xì)部針腳。正是因?yàn)橛腥諒?fù)一日年復(fù)一年寒窗苦
讀的孤寂和艱辛,才有成功之時(shí)“一日看盡長安花”的風(fēng)光無限;
正是因?yàn)橛匈Z島錘字煉句精益求“兩句三年得,一吟雙淚流〃,“推
敲”佳話永留后世;正是因?yàn)橛旭T友蘭潛心研著十余載,一部《中
國哲學(xué)史新編》的皇皇巨著方驚現(xiàn)一世。在日積月累中厚積薄發(fā),
其實(shí)才是立長青之業(yè)、達(dá)天地之遠(yuǎn)的不二法門。妙手本質(zhì),是堅(jiān)持
本手苦心孤詣后靈感的迸發(fā),是量變后的質(zhì)變,偶然中的必然,超
出尋常仍不利規(guī)則的創(chuàng)新。
然而反觀現(xiàn)實(shí),許多圍棋初學(xué)者卻貪圖一個(gè)“妙”字,狹隘短
視,急功近利,失了本手,最終落入俗手的窠日。其實(shí)無論是誰,
都不可能用百米沖刺的速度去跑馬拉松,慢一些反而可以跑得更
遠(yuǎn)。欲速則不達(dá),有時(shí)慢一些反而可以彎道超車。安營扎寨、步步
為營的耐心,同披堅(jiān)執(zhí)銳、長驅(qū)直入的熱烈,并不矛盾。任何事業(yè)
都難以一蹴而就,都有一個(gè)循序漸進(jìn)、量變積累的過程?!颁噶鞣e
至滄溟水,拳石崇成泰華岑”。踐行本手之本,求得妙手之道,月
中折桂是必然。
本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。本手是(妙手的)前提,妙手是進(jìn)
階。無論是下棋還是為人,都宜求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,戒除浮躁,
遠(yuǎn)離速成,以本手沉潛,以妙手行遠(yuǎn),避免下出俗手,由小成而至
大成。
挽本手之雕弓,得妙手之長空
2
如果把下圍棋比作蓋高樓,那么本手便是地基,而妙手便是
那房梁上的雕花。若一味追求雕花的秀麗華美,忽視地基的建造,
便會(huì)產(chǎn)生俗手,使房子看起來富麗堂皇,實(shí)則不堪一擊?!爸井?dāng)
存高遠(yuǎn),路自腳下始”,我們當(dāng)挽本手之雕弓,得妙手之長空。
妙手應(yīng)當(dāng)以本手為基礎(chǔ)?!墩撜Z》有云:“君子務(wù)本,本立
而道生。”這告誡我們,要遵循事物發(fā)展的規(guī)律,立住“本”。
物理學(xué)家楊振寧以“寧拙毋巧,寧樸毋華”為人生格言。于他而
言,做學(xué)問當(dāng)“寧拙毋巧”,遵守規(guī)則,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;做人當(dāng)“寧
樸毋華”,站在科學(xué)的頂端依舊保持謙遜。正是因?yàn)樵鷮?shí)了本手,
楊先生才能為人類科學(xué)文明貢獻(xiàn)一顆又一顆明珠。正如維特根斯
坦所言:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”扎實(shí)了本手,才有
可能創(chuàng)造出妙手。
然而,只扎實(shí)了本手,就一定能下出妙手嗎?其實(shí)不然。對本
手加以深刻地理解,才能創(chuàng)造出妙手。林清玄先生曾搦筆而談:
“白鷺立雪,愚人看鷺,聰者觀雪,智者見白?!?/p>
若是看待事物只浮于表面,便會(huì)成為那看鷺的愚人,永遠(yuǎn)也
無法達(dá)到觀雪與見白的境界。正如“最美奮斗者”徐立平,為導(dǎo)
彈做“微整形”,他在火藥上微雕,竟無毫發(fā)之差。“每一次落
刀,都能聽到自己的心跳”,這是他對自己創(chuàng)造妙手的詮釋,同
時(shí)也體現(xiàn)了他對雕刻技藝的深刻把握。只有對本手達(dá)到爐火純青
的地步,有著深刻的理解,才能產(chǎn)生妙手。
3
在本手未扎實(shí)的情況下,好高鷲遠(yuǎn),不僅無法創(chuàng)造妙手,還
會(huì)產(chǎn)生俗手。在如今這個(gè)追求快速和效率的急功近利的時(shí)代,很
多人都在想辦法投機(jī)取巧,跨步而行。一些“豆腐渣工程”的負(fù)
責(zé)人,置人民的生命安全于不顧;一些追求賺快錢的網(wǎng)紅店,給
消費(fèi)者帶來無盡的希望;一些售賣“三無”食品的商家,讓人們
買東西時(shí)心驚膽戰(zhàn)。然而這些投機(jī)取巧的行為終究是俗手,而非
妙手。在受到道德的審判和法律的制裁后,他們建立的“萬丈高
樓”終會(huì)轟然倒塌。
魯迅先生曾說:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不
必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲?!痹谶@
新時(shí)代里,我們應(yīng)當(dāng)心懷理想,以飽滿的激情,共同開辟出一條
新路來。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”愿我們都能挽
本手之雕弓,得妙手之長空!
得妙手者得先機(jī),續(xù)本手者可制勝
縱橫棋盤間,高手過招時(shí)。落子有聲,白子搶行,很快就占
據(jù)棋盤大半??墒牵徊綘幭?,其后必然要步步爭先,否則一著
不慎當(dāng)滿盤皆輸。然而先發(fā)制人,依仗的是妙手的氣勢先行,要
想贏得最終勝利,并不能單靠氣勢,更要靠扎實(shí)的本手功夫。唯
有本手積蘊(yùn)深厚,才能使出妙手,一旦為了吃子而險(xiǎn)招頻出,意
圖以妙手一舉取勝,則難免下出俗手。
世事如棋,世理亦如棋,初學(xué)者一味貪圖以妙手搶先,未必
可以笑到最后。秦末群雄競起,陳涉最先舉兵,“王侯將相寧有
4
種乎”的吶喊振聾發(fā)聯(lián)。占領(lǐng)先機(jī)是陳涉在秦末這一盤棋局中下
出的一招妙手,讓陳涉剛開始攻城略地時(shí),無往不勝??墒且婚_
始的妙手并沒有讓陳的輝煌維持太久。沒有深厚涵養(yǎng),又為自身
資質(zhì)所限,兼之用人不當(dāng)、偏聽專斷,導(dǎo)致陳涉稱王僅六個(gè)月便
身首異處??梢?,世情如棋局,縱有妙手占得先機(jī),少了本手的
扎實(shí)功夫,難免下出俗手。
人生似鳥翩翩過,世事如棋局局新。培固根本者,方能逐妙
求新?!独献印酚醒裕骸熬艑又_(tái),起于累土?!痹谌松@一盤棋
局中,本手意味著基礎(chǔ),乃是必須厚積的“土”。而會(huì)下出妙手
還是俗手,則要看這搭建起來的“臺(tái)”下地基是否夯實(shí)。唯有厚
積層層泥土,才能搭建出堅(jiān)固高臺(tái);唯有不斷積累,夯實(shí)基礎(chǔ),
才能活出精彩人生。
君不見楊振寧求學(xué)時(shí)在西南聯(lián)大焚膏繼唇,積厚成器,最終
讓楊-米爾斯理論名揚(yáng)國際;君不見黃旭華幾十年如一日地從事核
潛艇研制工作,極大地開拓了中國核潛艇的研制領(lǐng)域;君不見諾
貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者田中耕一,其貌不揚(yáng)、沉默內(nèi)斂,經(jīng)過潛心研
究,創(chuàng)新性地發(fā)現(xiàn)了阿爾茨海默病的檢測方法……這些在人生棋
局下出妙手的人,哪個(gè)不是有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度辦公樓內(nèi)廚余垃圾處理清潔合同范本3篇
- 艾滋病抗逆轉(zhuǎn)錄病毒治療復(fù)合制劑的應(yīng)用進(jìn)展
- 應(yīng)急預(yù)案防護(hù)措施
- 化學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師工作總結(jié)
- 營銷行業(yè)話務(wù)員工作總結(jié)
- 高校教研人才培養(yǎng)與選拔
- 美容設(shè)計(jì)師的工作總結(jié)
- 二零二五年度個(gè)人奔馳出租車共享出行服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度個(gè)人車位使用權(quán)轉(zhuǎn)讓及車位租賃管理服務(wù)協(xié)議4篇
- 二零二五版醫(yī)療信息化設(shè)備定期檢修與保養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 電纜銷售年終工作總結(jié)與計(jì)劃
- (完整)三年級(jí)數(shù)學(xué)口算題300道(直接打印)
- TB 10012-2019 鐵路工程地質(zhì)勘察規(guī)范
- 春節(jié)文化研究手冊
- 小學(xué)綜合實(shí)踐《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》說課稿
- 《鋁及鋁合金產(chǎn)品殘余應(yīng)力評(píng)價(jià)方法》
- IATF-16949:2016質(zhì)量管理體系培訓(xùn)講義
- 記賬憑證封面直接打印模板
- 人教版八年級(jí)美術(shù)下冊全冊完整課件
- 北京房地產(chǎn)典當(dāng)合同
- 檔案工作管理情況自查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論