2025年人教五四新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在進(jìn)行實驗設(shè)計時，不能作為一組對照實驗的是（）A.光照和黑暗B.潮濕與干燥C.溫度和水分D.有空氣和無空氣2、如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A.在AB段，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)B.在AB段，肋間肌的肌肉收縮，膈肌舒張C.在BC段，胸廓的前后徑和左右徑由大變小D.在B點，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等3、據(jù)了解，隨著我國進(jìn)入老齡化社會，慢性病患者的增加、環(huán)境的污染、藥物的濫用，腎病患病人群以驚人的速度在上升，發(fā)病率已高達(dá)10.8%慢性腎病患者已多達(dá)1.3億人。腎炎患者往往是腎單位功能受損引起的，如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)敘述錯誤的是（）A.①血管名稱是入球小動脈B.③中流的是動脈血C.檢測⑤中的液體發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖，說明此人就患有糖尿病D.⑤中的尿素濃度比④高，這與腎小管的重吸收功能有關(guān)4、醫(yī)生從李為的消化道中取出少量液體，經(jīng)化驗，含有麥芽糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、酒精、無機(jī)鹽、維生素及鹽酸等，請問該液體最有可能是醫(yī)生從李為消化道中的哪一部分取出來的（）A.口腔B.胃C.小腸D.大腸上部5、在青春期人的生殖系統(tǒng)迅速發(fā)展，與此關(guān)系最密切的是（）的作用．A.生長激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.性激素6、下列食物鏈中，正確的是（）A.陽光→草→兔B.水→浮游植物→魚C.草→兔→鷹D.田鼠→蛇→山鷹評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、表中是某科研人員對四個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果：

生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量（單位：個）

。種類。

數(shù)量。

生態(tài)系統(tǒng)物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9Ⅰ0900030300040Ⅱ200350003000040Ⅲ150250100800403050200Ⅳ300200000005050根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析判斷，錯誤的是（）A.物種1和物種2很有可能是消費者B.Ⅰ號生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最弱C.Ⅲ號生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈、食物網(wǎng)最復(fù)雜D.若4個生態(tài)系統(tǒng)均受到重金屬銫的污染，體內(nèi)銫含量最高的生物是物種1或物種28、一株植物在陽臺上正常生活了幾年后出現(xiàn)了一些異常現(xiàn)象：葉片上失去了色素，莖葉變細(xì)了．經(jīng)檢查排除了土壤濕度、害蟲和病害所引起的原因．以下幾種原因，可能是（）A.植物失水而引起的B.缺少某些無機(jī)鹽引起的C.缺少陽光引起的D.缺少有機(jī)物引起的9、對于植物繁衍后代來說，花的最主要結(jié)構(gòu)是（）A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花托10、洋蔥和馬鈴薯的主要食用部分分別是（）A.鱗葉B.小鱗莖C.根狀莖D.塊莖11、下列動物屬于脊椎動物的是（）A.爬行動物B.哺乳動物C.鳥類D.軟體動物12、下列現(xiàn)象中與氣體擴(kuò)散無關(guān)的是（）A.廚房炒菜時，在客廳里能聞到香味B.八月桂花處處香C.將紅墨水滴在水中，會將整盆水染紅D.水總是由高處往低處流13、以下與細(xì)菌有關(guān)的描述是（）A.形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀B.呈現(xiàn)出紅、褐、黑、黃、綠等不同的顏色C.可以形成子實體D.菌落較小，表面光滑黏稠，或粗糙干燥14、近年來，美洲出現(xiàn)一種蟲媒病毒--塞卡病毒，截止今年2月，在24個國家和地區(qū)有疫情報道，為防止塞卡病毒在全球的蔓延，衛(wèi)生防疫部門采取了如圖所示的防控措施，下列選項正確的是（）A.感染了塞卡病毒的某昆蟲是病原體B.圖A的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源C.圖B的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑D.圖C顯示，醫(yī)務(wù)人員正對疫區(qū)周圍的人進(jìn)行接種，這在傳染病預(yù)防措施上屬于保護(hù)易感人群評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和____分不開的．16、近幾年來；我省麻疹疫情處于高發(fā)狀態(tài)．發(fā)病人群主要為1歲以內(nèi)的嬰兒和15歲以上的青少年．麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，主要癥狀為發(fā)熱；上呼吸道炎等，可通過空氣傳播．專家告誡：冬春季節(jié)是麻疹的高發(fā)季節(jié)，市民應(yīng)增強防范意識，做好自我防護(hù)，及時接種麻疹疫苗．

（1）麻疹屬于____傳染病，麻疹病毒是該傳染病的____．

（2）對所有8月齡至15周歲未患過麻疹的兒童注射麻疹疫苗，這屬于免疫類型中的____免疫；

（3）注射后，麻疹疫苗進(jìn)入人體，最先到達(dá)心臟四個腔中的____．17、如果要將視野左上方的物像移至視野中央，應(yīng)向____方向移玻片，因為顯微鏡目鏡內(nèi)看到的像為____像．18、一粒種子萌發(fā)時首先要吸收____，____或____中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽和胚軸，隨后胚根發(fā)育成____，胚芽發(fā)育成____．19、（2012秋?潯陽區(qū)校級月考）植物的生長離不開與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換．如右圖所示是一棵油菜植株，a、b；c、d分別代表進(jìn)出植物體的幾種物質(zhì)；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所示物質(zhì)a是由根從土壤溶液中吸收進(jìn)來的，它通過植物體內(nèi)的____運輸?shù)街参矬w的各個部分．植物體內(nèi)的物質(zhì)a絕大部分以氣體形式散失到體外，這種生理過程稱為____作用．

（2）如果將物質(zhì)d收集起來，通過實驗發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能使即將熄滅的木條復(fù)燃．請你說出在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生這種物質(zhì)的主要場所是____．

（3）用一個黑色的絕燃袋套住該植物體的部分枝葉并扎緊袋口，幾小時后，打開袋口，并將點燃的蠟燭放入袋中，發(fā)現(xiàn)蠟燭立刻熄滅，這是植物體進(jìn)行____作用的結(jié)果．

（4）油菜花開的時候?？吹矫鄯?、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給油菜花進(jìn)行____．

（5）受精完成后，油菜花雌蕊中的____將發(fā)育成油菜莢（果實）；____將發(fā)育成油菜籽（種子）．

（6）在油菜生長期間，常見農(nóng)民給油菜施肥．這是給油菜的生長提供____；油菜吸收肥料的主要部位是根尖的____區(qū)．20、（2014春?江津區(qū)期末）在探究“魚鰭在游泳中的作用”時；生物興趣小組選擇了捆扎魚鰭的方法進(jìn)行研究，如圖中分別表示他們對魚的某種鰭進(jìn)行處理的方法，請回答：

（1）本實驗可以提出的探究問題是____？

（2）經(jīng)A處理過的魚放回水中后，看到的現(xiàn)象是____，說明尾鰭在游泳中具有____的作用．

（3）經(jīng)B處理過的魚放回水中后，魚體會____，說明背鰭有____的作用．在實驗中發(fā)現(xiàn)起到類似作用的魚鰭還有____．

（4）在捉魚時，發(fā)現(xiàn)魚很容易滑落，這是因為魚的身體呈流線型且____，這是與____相適應(yīng)的．

（5）在該探究實驗中，還應(yīng)該設(shè)立____；即對魚鰭不捆綁，在水中進(jìn)行觀察．

（6）下列敘述中，下列結(jié)構(gòu)與水中生活無關(guān)的結(jié)構(gòu)是____

A．身體分為頭部；軀干部、尾部。

B．身體呈梭形。

C．體表有鱗片和黏液。

D．身體的兩側(cè)有側(cè)線，可感知水流的方向．21、（2009?贛州）下面是某同學(xué)設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法．請分析并回答下列問題：

將天竺葵放在黑暗處一晝夜；按如圖裝置好后，光照2～3小時．

（1）該實驗探究的問題是：植物進(jìn)行光合作用需要____作原料．

（2）實驗中，A組對B組起____作用．

（3）25%的氫氧化鈉溶液具有吸收____的作用．

（4）取下葉片A和B，脫去葉片中的葉綠素，分別滴入碘液，不能變藍(lán)的葉片是____．22、以下幾種生物分別是怎樣適應(yīng)環(huán)境的？變色龍____；一些毒蛇有鮮艷的花紋、顏色____；竹節(jié)蟲具有和樹枝一樣的形態(tài)____；北極熊有厚厚的脂肪____．23、下列為某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的主要過程；請根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）如圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的四個步驟，正確的順序是____．

A①②③④B①②④③C①③②④D②①③④

（2）制作裝片前，先將口漱凈的目的是____．

（3）該同學(xué)在顯微鏡對光時發(fā)現(xiàn)視野偏暗．他應(yīng)選用____面鏡和____光圈來提高亮度．

（4）該同學(xué)在正確對光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，不管怎樣調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，都不能在視野中找到細(xì)胞物像．原因可能是____．

A口腔上皮細(xì)胞不在視野中；應(yīng)適當(dāng)移動裝片B視野中光線偏暗，因此看不清口腔上皮細(xì)胞。

（5）該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“15×”物鏡放大倍數(shù)為“10×”，則物像的放大倍數(shù)為____倍．

（6）要使視野中所觀察到的物像向上移動，則玻片應(yīng)向____方向移動．評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)24、原始大氣的主要成分是甲烷、氫、氧、氨等氣體．____．（判斷對錯）25、遷徙行為就是鳥類從鳥巢飛到某地取食的行為，所有鳥類都具有．____．（判斷對錯）26、動物的先天性行為又叫做學(xué)習(xí)行為．____．27、被病原體污染的水源就是傳染源____（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共2題，共10分)28、如表是2000年我國HIV通過血液傳播的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表；請根據(jù)數(shù)據(jù)，畫一個柱形統(tǒng)計圖或者曲線圖．并回答問題．

。血液傳播途徑例數(shù)（人）靜脈注射毒品3460輸血107血液制品8這組數(shù)據(jù)表明，艾滋病在血液傳播的三種途徑中，____是主要的途徑．因此，我們必須拒絕____，并積極宣傳____的危害．我國法律明確規(guī)定，如果非法獲得、占有、____或____毒品，就構(gòu)成了犯罪．29、（2015秋?合川區(qū)期中）如圖是根尖示意圖；請回答問題：

（1）根吸水主要是根的[____]____的根毛；

（2）如果去掉[____]____；根不能再生長．

（3）根生長最快的部位是[____]____．

（4）根的長度不斷增加，是____區(qū)的細(xì)胞能夠分裂增加數(shù)量和____區(qū)的細(xì)胞。

能夠不斷長長增大體積的緣故．

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中促進(jìn)根生長常采取的措施是____．評卷人得分六、實驗探究題(共2題，共4分)30、某生物興趣小組做了“探究外界環(huán)境因素對大豆種子萌發(fā)的影響”的實驗；實驗方案及結(jié)果如下表所示。請根據(jù)表格分析回答問題。

。培養(yǎng)皿編號種子數(shù)量（粒）種子所處的環(huán)境條件（有光，其他條件均適宜）種子萌發(fā)數(shù)量（粒）130少量水，25℃28230無水，25℃0330少量水，4℃0430水淹沒種子，25℃0（1）用1號與2號作對照實驗；你提出的探究問題是______。

（2）實驗探究中；選用30粒大豆種子而不是3粒的原因是______。

（3）某同學(xué)想用3號和4號作對照；探究空氣對大豆種子萌發(fā)的影響。該同學(xué)的實驗設(shè)計科學(xué)嗎？______，理由是______。

（4）如果想進(jìn)一步探究光對大豆種子萌發(fā)的影響，請你在上述實驗的基礎(chǔ)上完善實驗設(shè)計：再取一個培養(yǎng)皿，編號為5號，放入30粒大豆種子，______。預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論是______。31、某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計并完成了以下實驗步驟：①將一盆栽植物放在黑暗處48h；②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）；③將整個裝置放在陽光下2h；④取a、b兩片葉片中的葉綠素；⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗。請回答以下問題：（1）該興趣小組提出的問題是：（2）實驗步驟①的目的是。（3）實驗的變量是。（4）步驟④中，能夠溶解葉片中的葉綠素的溶液是。（5）實驗結(jié)果：葉片a，葉片b。由此可得出的結(jié)論是。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．【解析】【解答】解：探究實驗設(shè)計的兩個基本原則是“對照原則”和“惟一變量原則”．

C；變量不唯一；該選項有兩個變量是溫度和水分，是兩個因素，不符合惟一變量原則，不能作為一組對照實驗．C錯誤．

ABD；變量都唯一；能作為一組對照實驗．正確．

故選：C2、B【分析】【分析】圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出．【解析】【解答】解：AB；曲線圖中；AB段表明肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，A正確，B錯誤；

C；曲線圖中；BC段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，當(dāng)肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣，C正確；

D；圖示中B點表示吸氣剛好完成（或呼氣開始）；A、C點表示呼氣剛好完成（或吸氣開始），此時外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓，D正確．

故選：B3、C【分析】解：A；①血管是流入腎小球的血管；叫做入球小動脈。A正確；

B；③是出球小動脈；由于在②腎小球內(nèi)沒有進(jìn)行氣體交換，因此此處動脈血。B正確；

C；某人⑤尿液中長期檢查出含有葡萄糖；說明此人患有糖尿病，這是主要是這是主要是由該人體內(nèi)胰島素分泌不中引起的。C錯誤；

D；⑤是腎小管；原尿流經(jīng)此處時發(fā)生重吸收作用，原尿中的大部分水，部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被吸收進(jìn)入血液。剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等形成尿。因此此處的尿素濃度比④高。D正確。

故選：C。

圖中的①入球小動脈；②腎小球，③出球小動脈，④腎小囊，⑤腎小管，⑥腎靜脈。

明確尿的形成過程是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥緾4、B【分析】【分析】食物中含有維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?/p>

蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下部分蛋白質(zhì)被初步消化為多肽；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；

糖類；蛋白質(zhì)、脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸；

醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體；經(jīng)化驗含有麥芽糖；淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、酒精、無機(jī)鹽、維生素及鹽酸等．其中酒精是胃吸收的，鹽酸也是胃中所有的物質(zhì)，另外部分淀粉被消化為麥芽糖，因此這些液體來自于胃．

故選：B．5、D【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．例如生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用．【解析】【解答】解：A；幼年時生長激素分泌不足；則生長遲緩，身材矮小，A錯誤．

B；胰島素是由胰島內(nèi)的胰島細(xì)胞分泌的；當(dāng)人體胰島素分泌不足時，就會在尿中出現(xiàn)葡萄糖，即發(fā)生糖尿?。瓸錯誤．

C；呆小癥是幼年時甲狀腺激素分泌不足引起的；C錯誤．

D；進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，D正確．

故選D．6、C【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵有二點，一個是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個是知道食物鏈的正確寫法．【解析】【解答】解：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間的吃與被吃這種關(guān)系；所以食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

A；陽光是非生物部分；既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，故不符合題意；

B；水是非生物部分；既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，故不符合題意；

C；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者兔、鷹它們之間的關(guān)系；故符合題意；

D；食物鏈的起點是田鼠屬于消費者；不是生產(chǎn)者，故不符合題意．

故選：C．二、多選題(共8題，共16分)7、AD【分析】【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動態(tài)的，它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．【解析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始；沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中，流動的特點：單向的，逐級遞減的．在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高，生物的數(shù)量越少．生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級，其數(shù)量最多．由表可知：在Ⅰ、Ⅱ號生態(tài)系統(tǒng)中，物種2的數(shù)量最多，在Ⅳ號生態(tài)系統(tǒng)中，物種1的數(shù)量最多．因此，物種1和物種2很有可能是生產(chǎn)者．該選項的分析判斷是錯誤的；

B；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；這種調(diào)節(jié)能力受到構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、個體數(shù)量及各種生物之間構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度的影響，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強．相反，生物的種類和數(shù)量越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越弱．由表可知：Ⅰ號生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量最少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，自動調(diào)節(jié)能力最弱．該選項的分析判斷是正確的；

C；由表可知：Ⅲ號生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量最多；食物鏈和食物網(wǎng)最復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力最強．該選項的分析判斷是正確的；

D；生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者．由表可知，在4個生態(tài)系統(tǒng)中，物種9的數(shù)量最少，因此，物種9是最高級消費者，它體內(nèi)銫的含量最高．該選項的分析判斷是錯誤的．

故選：AD．8、BC【分析】【分析】植物生活需要一定的條件：光、水分、無機(jī)鹽、有機(jī)物等，光合作用要在光下才能進(jìn)行，分析解答．【解析】【解答】解：A；經(jīng)檢查排除了土壤濕度、害蟲和病害所引起的原因．因此不是缺水、失水引起的；A錯誤；

B；植物生長需要無機(jī)鹽；含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)莖的生長，題干中的植物莖葉變細(xì)了，可能缺乏含氮的無機(jī)鹽，B正確；

C；陽臺上光照比較弱；影響植物的光合作用，不能制造有機(jī)物，影響其生長，C錯誤；

D；植物生長需要的有機(jī)物是自己光合作用制造的；植物瘦弱的原因不是直接缺乏有機(jī)物，可能是無光影響了光合作用，D錯誤．

故選：BC．9、AB【分析】【分析】花的結(jié)構(gòu)如圖：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一朵花莖傳粉與受精后的；發(fā)育情況為：

由此可以看出花中雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系．與后代也有關(guān)系所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

故選：A、B．10、BD【分析】【分析】變態(tài)莖（modificationofstem）由于功能改變引起的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化的莖．【解析】【解答】解：變態(tài)莖可分為地上變態(tài)莖和地下變態(tài)莖兩大類；地下變態(tài)莖分為根狀莖；塊莖、球莖、鱗莖四大類．

塊莖是由莖的側(cè)枝變態(tài)成的短粗的肉質(zhì)地下莖．呈球形；橢圓形或不規(guī)則的塊狀；貯藏組織特別發(fā)達(dá)，內(nèi)貯豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．馬鈴薯屬于塊莖；

鱗莖是扁平或圓盤狀的地下變態(tài)莖．鱗莖盤上著生多層肉質(zhì)鱗片葉．洋蔥屬于鱗莖．

故選BD11、ABC【分析】【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：魚類；兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類屬于脊椎動物；體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱，原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物屬于無脊椎動物，體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱．

故選：ABC．12、CD【分析】【分析】本題考查氣體擴(kuò)散的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；【解析】【解答】解：所謂氣體的擴(kuò)散作用；即一種氣體總是由濃度高的地方擴(kuò)散到濃度低的地方，直到平衡為止．

選項A和B均為氣體（香味）由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散所致；而選項C，將紅墨水滴在水中，會將整盆水染紅，不是氣體的擴(kuò)散，是液體分子的擴(kuò)散；水總是由高處往低處流，是與地球引力有關(guān)，與氣體的擴(kuò)散沒有關(guān)系；

故選C、D13、AD【分析】【分析】此題考查的知識點是細(xì)菌的形狀、菌落的特點．解答時可以從細(xì)菌的形狀和菌落的特點方面來切入．【解析】【解答】解：細(xì)菌的基本形態(tài)有球狀；桿狀和螺旋狀；細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；而真菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．

故選A、D．14、CD【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：A；“美洲出現(xiàn)一種蟲媒病毒--塞卡病毒”；因此感染了塞卡病毒的某昆蟲是傳播途徑，而不是病原體，錯誤；

B；圖A的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑；而不是控制傳染源，錯誤；

C；圖B的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑；正確；

D；疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體．當(dāng)人體注射疫苗時，會刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而達(dá)到預(yù)防某種傳染病的效果．因此圖C顯示，醫(yī)務(wù)人員正對疫區(qū)周圍的人進(jìn)行接種，這在傳染病預(yù)防措施上屬于保護(hù)易感人群，正確．

故選：C、D三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．

（2）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．

（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很?。恍枰粩鄰闹車h(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大．

細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群；每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體（或由器官構(gòu)成系統(tǒng)，由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成人或動物）．

所以；“生物體由小長大”，是與細(xì)胞的生長；分裂和分化分不開的．

故答案為：分化．16、略

【分析】【分析】（1）傳染?。河刹≡w引起的；能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染?。≡w是指引起傳染病的細(xì)菌；病毒、真菌和寄生蟲等生物．傳染病具有傳染性和流行性等特點．

（2）血液循環(huán)的途徑，包括體循環(huán)：左心室→主動脈→各級動脈→組織里的毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染??；病原體是指引起傳染病的細(xì)菌；病毒和寄生蟲等生物，麻疹病毒是引起該病的病原體．

（2）從獲得途徑來看；免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫．接種麻疹疫苗獲得的免疫類型屬于特異性免疫．

（3）藥品注射到肌肉里；再進(jìn)入肌肉組織的毛細(xì)血管里，隨血液循環(huán)到各級靜脈，再到上；下腔靜脈，再到達(dá)右心房．

故答案為：（1）呼吸道病原體。

（2）特異性。

（3）右心房17、略

【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央．【解析】【解答】解：如果要將視野左上方的物像移至視野中央；應(yīng)向左上方方向移玻片，因為顯微鏡目鏡內(nèi)看到的像為倒像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反．

故答案為：左上方；倒18、略

【分析】【分析】（1）種子具備外界條件和自身條件時才能萌發(fā)；種子的萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度；一定的水分和充足的空氣，自身條件是：種子的胚是完整的、活的等．

（2）單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，雙子葉植物種子由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，子葉儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)時；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸；胚根和胚芽．萌發(fā)時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉．

故答案為：水分；子葉；胚乳；根；莖和葉．19、略

【分析】【分析】（一）綠色植物的葉片能夠進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用；此題通過實驗裝置來驗證了植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用．（二）植物的傳粉、果實和種子的形成以及植物的生長需要無機(jī)鹽．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖中所示物質(zhì)a是由根從土壤溶液中吸收進(jìn)來的；說明a是水分和無機(jī)鹽，在植物體內(nèi)運輸水和無機(jī)鹽的管道是導(dǎo)管．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程．

（2）如果將物質(zhì)d收集起來；通過實驗發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能使即將熄滅的木條復(fù)燃．說明物質(zhì)d是氧氣，因為氧氣有助燃的性質(zhì)．氧氣是由植物的光合作用產(chǎn)生的，植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體．

（3）用一個黑色的絕燃袋套住該植物體的部分枝葉并扎緊袋口；幾小時后，打開袋口，并將點燃的蠟燭放入袋中，發(fā)現(xiàn)蠟燭立刻熄滅，這是因為塑料袋內(nèi)的氧氣被植物的呼吸作用消耗了；

（4）桃花具有艷麗的花冠；芬芳的花香和甜美得花蜜；我們看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，這是它們給桃花進(jìn)行傳粉，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉．

（5）在果實的發(fā)育過程中；由于細(xì)胞不斷分裂；分化，子房逐漸膨大，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實；胚珠發(fā)育成種子．

（6）種植期間；果農(nóng)給果樹施肥，這是給桃樹的生長提供無機(jī)鹽，有助于果樹的茁壯成長．根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)．

故答案為：（1）導(dǎo)管蒸騰（2）葉綠體（3）呼吸（4）傳粉（5）子房胚珠。

（6）無機(jī)鹽成熟區(qū)20、略

【分析】【分析】魚運動器官是鰭，魚游泳時，魚鰭起輔助作用．胸鰭--平衡，轉(zhuǎn)換方向；腹鰭--平衡，防止左右搖擺；背鰭--平衡，防止魚體側(cè)翻；尾鰭--產(chǎn)生前進(jìn)的動力，決定運動的方向．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)魚鰭的特點及作用可知：背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動．可以提出問題：魚鰭在游泳中起什么作用？（或胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭對魚有什么作用？）

（2）經(jīng)A處理（用夾板捆扎住了尾鰭）過的魚放回水中后；觀察到的現(xiàn)象是：魚的身體運動緩慢，而且方向不穩(wěn)，說明尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力．

（3）如果把魚的背鰭捆綁；經(jīng)B處理過的魚放回水中后，觀察到魚會側(cè)翻，不能維持魚體的直立狀態(tài)，從這些可以得出，背鰭維持魚的身體平衡起著關(guān)鍵作用．若進(jìn)一步探究會發(fā)現(xiàn)起到類似作用的魚鰭還有胸鰭；腹鰭，并觀察和比較魚的運動狀態(tài)，可發(fā)現(xiàn)：能使魚體保持運動平衡，防止身體左右搖擺的是胸鰭和腹鰭，其中胸鰭還具有轉(zhuǎn)換方向的作用．

（4）在捉魚時；發(fā)現(xiàn)魚很容易滑落，鱗片表面有一層粘液，具有游泳時減小水的阻力的作用，這是與水中生活相適應(yīng)的．

（5）在該探究實驗中；還應(yīng)該設(shè)立對照組，即對魚鰭不捆綁，在水中進(jìn)行觀察．

（6）魚類生活在水中；具有與水生生活相適應(yīng)的特征：魚的身體呈流線型（或梭形），有鱗片，分泌黏液，可減小水的阻力；魚的身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，能夠感知水流，測定方向，是感覺器官．這一些都是魚類與水中生活相適應(yīng)的特點．魚的身體分頭部；軀干部和尾部，這與魚類的游泳沒有什么直接關(guān)系．

故答案為：（1）魚鰭在游泳中起作用嗎？

（2）魚運動緩慢；且方向不穩(wěn)；產(chǎn)生動力，改變方向（意思對即可）；

（3）失去平衡；維持（魚體）平衡；胸鰭和腹鰭；

（4）分泌有黏液；水中生活；

（5）對照組；

（6）A．21、略

【分析】【分析】此題考查的是光合作用需要二氧化碳的探究實驗內(nèi)容．解答此題用到淀粉遇碘變藍(lán)這個特性．【解析】【解答】解：（1）A組裝置與B組裝置的區(qū)別是B里面是清水；A里面是25%的氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，故A；B兩裝置內(nèi)B里面有二氧化碳，A里面沒有二氧化碳．由于惟一變量是二氧化碳，所以該實驗探究的應(yīng)該是植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳或者二氧化碳是光合作用的原料．

（2）A組裝置與B組裝置里分別是清水和25%的氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，由于A；B裝置存在惟一的變量二氧化碳的有無，故A組對B組起對照作用．

（3）A組裝置是25%的氫氧化鈉溶液；由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，因此，A組裝置里就因缺少二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用，從而驗證二氧化碳是光合作用的原料．

（4）由于A葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳；而二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料之一，所以A葉片由于缺乏原料而不能正常進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物淀粉，因此遇碘不能變藍(lán)色．

故答案為：（1）二氧化碳；（2）對照；（3）二氧化碳；（4）A；22、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是動物對環(huán)境的適應(yīng)方式．解答時可以從保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等特點方面來切入．【解析】【解答】解：保護(hù)色動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似；如避役的體色隨環(huán)境而改變，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色，變色龍的顏色隨著周圍環(huán)境而改變，顏色改變起到保護(hù)作用．

警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋．這是動物在進(jìn)化過程中形成的；可以使敵害易于識別，避免自身遭到攻擊．有些動物如瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑，目的是威懾；警告其它動物，不要靠近我，屬于警戒色；如一些毒蛇有鮮艷的花紋、顏色就是警戒色．

擬態(tài)指的是一個物種在進(jìn)化過程中；獲得與另一種成功物種相似的外表，以欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離物種，或者是引誘獵物靠近物種．如無毒蛇具有毒蛇樣鮮艷的色澤斑，是欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離屬于擬態(tài)．再如竹節(jié)蟲具有和樹枝一樣的形態(tài)，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，就屬于擬態(tài)．

北極熊有厚厚的脂肪結(jié)締組織的種類很多；骨組織；血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等都屬于結(jié)締組織，結(jié)締組織的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能．

故答案為：保護(hù)色；警戒色；擬態(tài)；結(jié)蹄組織的保溫作用23、略

【分析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用，首先需要熟練地掌握顯微鏡的操作．【解析】【解答】解：（1）此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟；為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表：滴→刮→抹→蓋→染。

（2）在制作臨時裝片時；為了防止食物殘渣影響觀察效果，需在刮口腔上皮細(xì)胞之前，先將口腔漱凈．

（3）反光鏡有兩個面；凹面鏡和平面鏡，當(dāng)光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡．遮光器上有大小不同的光圈，當(dāng)光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈．所以當(dāng)外界光線強時應(yīng)用小光圈和平面鏡；當(dāng)外界光線弱時用大光圈和凹面鏡．

（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用時可以調(diào)出更清晰地圖象；既然已經(jīng)對好光了，肯定不是視野中光線的原因．只可能是口腔上皮細(xì)胞就根本不在視野中，所以應(yīng)適當(dāng)?shù)囊苿友b片，使得玻片位于通光孔的中央．

（5）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積；所以此顯微鏡的放大倍數(shù)是15×10═150倍。

（6）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向下移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向上移動的．

故答案為：（1）C（2）清除口腔食物殘渣（或異物）（3）凹，大（4）A（5）150（6）下四、判斷題(共4題，共24分)24、×【分析】【分析】原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時由于大氣中沒有氧氣，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：地質(zhì)學(xué)家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣．

故答案為：×25、×【分析】【分析】節(jié)律行為是指動物隨著日月的周期性變化，逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為，有季節(jié)節(jié)律、潮汐節(jié)律等．季節(jié)節(jié)律是指有些動物的活動隨季節(jié)的改變而發(fā)生周期性的變化，如鳥的遷徙、冬眠；潮汐節(jié)律是指海洋動物的活動與潮水漲退的變化相適應(yīng)．這是生物生命活動的內(nèi)在節(jié)律性，是動物長期對自然生活環(huán)境的適應(yīng)．【解析】【解答】解：鳥類遷徙是鳥類隨著季節(jié)變化進(jìn)行的；方向確定的，有規(guī)律的和長距離的遷居活動，遷徙是其生命本能的一部分，受到其內(nèi)在生理因素的調(diào)節(jié)．因此鳥類的遷徙具有一定的季節(jié)性．并不是所有的季節(jié)都進(jìn)行遷徙，如候鳥，它們每年春秋兩季沿著固定的路線往返于繁殖地和避寒地之間．

故答案為：×26、×【分析】【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，與動物行為形成的時間有關(guān)，分析作答．【解析】【解答】解：動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．

故答案為：×27、×【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體．【解析】【解答】解：傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)；而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，不是被病原體污染的水源就是傳染源，題干說法錯誤．

故答案為：×五、作圖題(共2題，共10分)28、略

【分析】【分析】（1）艾滋病是一種病毒性傳染病；是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．

（2）毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因，以及國務(wù)院規(guī)定管制和其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”，某些醫(yī)療藥物（如杜冷丁等）被濫用時，也會成為毒品，毒品種類繁多，大致可分鴉片類、大麻類、可卡因、“冰毒”、致幻劑等五大類，如咖啡因、嗎啡、搖頭丸等都屬于毒品．毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴(yán)重的危害．毒品具有很強的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會．【解析】【解答】解：由圖表中數(shù)據(jù)可知；艾滋病在血液傳播的三種途徑中靜脈注射毒品是主要的途徑；毒品的泛濫直接危害人民的身心健康，并給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步帶來巨大威脅，日趨嚴(yán)重的毒品問題已成為全球性的災(zāi)難，因此我們必須拒絕毒品，并