2025年人教五四新版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是()A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，細胞質(zhì)中都有葉綠體B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次2、下列關(guān)于緯線的敘述，正確的是（）A.緯線指示南北方向B.緯線長度都相等C.所有緯線都連接南北兩極D.零度緯線指的是赤道3、南北半球的分界線是（）A.赤道B.南回歸線C.北回歸線D.20°W和160°E4、在探究壓強與哪些因素有關(guān)時；小明猜想“壓強可能與壓力和接觸面積有關(guān)”，為驗證“壓強是否與接觸面積有關(guān)”，小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗，下列說法中正確的是（）

A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用B.圖甲、圖乙的方法都合理C.圖甲、圖乙的方法都不合理D.用圖甲的方法不能研究壓強與壓力的關(guān)系5、如圖所示；某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一個物體的重力時，誤將彈簧測力計上下拿反，把物體掛在了拉環(huán)上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)是4.0N，則該物體所受的重力（）

A.一定等于4.0NB.一定大于4.0NC.一定小于4.0ND.無法判斷6、不存在彈力的是（）A.手對彈簧的拉力B.人對跳板的壓力C.手對弓的拉力D.磁鐵對小鐵球的吸引力7、下面敘述的幾種測量圓柱體周長的方法中，不能用的是（）A.把一紙條緊包在圓柱體上，在紙條重疊處用大頭針扎個孔，然后把紙條展開，用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長B.在圓柱體上某點涂上顏色，使圓柱體在紙上滾動一圈．用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離，即是圓柱體的周長C.用細絲線在圓柱體上繞上一圈，量出絲線的長度即可D.用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，量出繞過圓柱體橡皮筋的長度即是圓柱體的周長8、星期天，小華在家燒水煮餃子．當水燒開準備下餃子時，媽媽提醒他鍋里的水量少了點，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少)，用同樣大的火直至將水再次燒開．下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、我們用吸管吸杯中的飲料是利用了____的作用，隨著杯中飲料的下降，杯中液體對杯底的壓強將____（選填“變大”或“變小”）。10、新邵縣寸石鎮(zhèn)的何芹姣同學(xué)，四年如一日，堅持背著患病女孩何穎慧同學(xué)上學(xué)，被譽為“最美少年”．在何芹姣同學(xué)背著何穎慧同學(xué)上學(xué)的途中，若以何芹姣同學(xué)為參照物，何穎慧同學(xué)是____（選填“靜止”或“運動”）的．11、如圖所示，倆人在用力推同一扇門的情景，且相持不下，此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的大小、方向和____有關(guān)．

12、____植物具有真正的根、莖、葉。13、有A；B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰；同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C。D是一種無色的氣體，純凈的D氣體能在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色火焰。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)。

A是____；B是____；C是____；D是____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。18、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。20、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)24、如圖所示；已知兩條反射光線，根據(jù)成像原理作出點光源S的位置．

25、如圖所示，水面上方有一發(fā)光點A1，水中另有一發(fā)光點A2．人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置；請畫出：

（1）A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進入人眼的光路圖；

（2）A2發(fā)出的光進入人眼的光路圖．

26、圖是物體A靜止在斜面上；請作出物體A的重力和斜面受到的壓力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共2題，共14分)27、如圖所示；利用平面鏡成像的特點，畫出AB在平面鏡中所成的像。

28、指出“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這句歌詞所描述的現(xiàn)象。分別是以什么物體為參照物的。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】此題考查的是植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次。動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細胞→組織→器官→植物體?！窘獯稹慷霹N屬于動物；它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。杜鵑花屬于植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體；因此，杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。

故選：D2、D【分析】【分析】在地球儀表面；連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經(jīng)線．經(jīng)線指示南北方向，各條經(jīng)線的長度相等．緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長度不相等．本題考查緯線的特點，牢記即可．

【解答】解：緯線指示東西方向；故A錯誤；

緯線的長度不相等；故B錯誤；

經(jīng)線都連接南北兩極；故C錯誤；

0°緯線即赤道；該緯線是最長的緯線，故D正確．

故選：D．3、A【分析】【分析】在地球儀上；緯線是與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈．赤道是最大的緯線圈．南北半球的劃分是以0度緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球．本題考查重要的經(jīng)緯線，屬于基礎(chǔ)題，識記即可．

【解答】解：

南北半球以0度緯線即赤道為界；故A正確；

南回歸線是熱帶和南溫帶的分界線；故B不正確；

北回歸線是熱帶和北溫帶的分界線；故C不正確；

20°W和160°E是東西半球的分界線；故D不正確；依據(jù)題意．

故選：A．4、A【分析】【分析】（1）壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)；當研究壓強的作用效果與受力面積的關(guān)系時，應(yīng)控制壓力的大小相同；（2）由手指受壓的感覺或手指的凹陷程度形變程度體現(xiàn)了壓力作用效果的不同，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想．解決此類實驗題目，要結(jié)合控制變量法進行分析解答，物理學(xué)中對于多因素的問題，常常采用控制變量的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法，它是科學(xué)探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一．

【解答】解：（1）為驗證“壓強是否與接觸面積有關(guān)”；應(yīng)當控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導(dǎo)致下面手指受的壓力大，所以選用甲圖操作；（2）圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用；（3）如果研究壓強與壓力的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積大小不變，而圖甲受力面積不同，可以用不同的力擠壓兩次觀察手指的凹陷程度，所以用圖甲的方法可以研究壓強與壓力的關(guān)系．

所以；A正確，B；C、D錯誤．

故選A．5、C【分析】【分析】彈簧測力計的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大?。粚椈蓽y力計倒置過來后；再提著掛鉤時，掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測力計本身重力之和．本題考查了彈簧測力計的使用，解題的關(guān)鍵是要了解彈簧測力計測力的實質(zhì)．

【解答】解：當將彈簧測力計倒置過來后；把物體掛在提環(huán)上，因為彈簧測力計本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和，即4.0N的示數(shù)是物重和彈簧測力計重力之和，所以此時物體的重力要小于測力計示數(shù)4.0N．

故選C．6、D【分析】【分析】相互接觸的物體由于發(fā)生形變；物體想要恢復(fù)原狀對與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力；由彈力的定義可判斷。本題考查彈力的性質(zhì)，明確彈力產(chǎn)生的原因是由于物體發(fā)生了彈性形變。

【解答】A；手對彈簧施加拉力時相互接觸；并且使彈簧發(fā)生了彈性形變，屬于彈力，不符合題意；

B；人對跳板施加壓力時相互接觸；并且使跳板發(fā)生了彈性形變，屬于彈力，不符合題意；

C；手對弓施加拉力時相互接觸；并且使弓發(fā)生了彈性形變，屬于彈力，不符合題意；

D；磁鐵對小鐵球施加引力作用時；兩個物體沒有接觸，不屬于彈力，符合題意。

故答案為：D7、D【分析】【分析】測量圓柱體周長的方法有很多種；像A；B、C這三種辦法都能用，只是有誤差，可以采用多次測量求平均值的辦法減小誤差。D這種辦法不能用，因為拉緊在圓柱體上繞一圈，松開后測量橡皮筋的長度，測量結(jié)果要比真實值小很多。通過繩子等物體測量圓柱體周長時，要特別注意，繩子不能有彈性。

【解答】A．用一紙條緊包在圓柱體上；在紙條重疊處用大頭針扎個孔，然后把紙條展開，用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長，故該選項正確；

B．在圓柱體上某點涂上顏色；使圓柱體在紙上滾動一圈．用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離，即是圓柱體的周長，故該選項正確；

C．用細絲線在圓柱體上繞上一圈；量出絲線的長度即可，故該選項正確；

D．用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈；量出繞過圓柱體橡皮筋的長即是圓柱體的周長。錯誤，因為橡皮筋有彈性，所以，測量結(jié)果是錯誤的，這個辦法不能用。

故答案為：D8、A【分析】【分析】氣壓恒定的情況下，水的沸點是個恒定，水沸騰之后，溫度達到沸點保持不變，加入水后，溫度降低，最終達到沸點沸騰，溫度保持恒定。

【解答】水沸騰之后，溫度保持不變，當向鍋里迅速加了一大碗水后，鍋內(nèi)水的溫度降低，然后在加熱過程中，水吸熱溫度上升，達到沸點繼續(xù)沸騰，在此過程中，水面上的氣壓不變，所以水的沸點與原來相同，據(jù)此分析可知；A圖象符合題意，BC圖象的沸點與原來不同，不符合題意；D圖象中水的溫度不可能直接從很低的溫度達到沸點，應(yīng)該有一個升溫過程，故D不符合題意．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)9、大氣壓變小【分析】【解答】用吸管吸杯中的飲料是利用了大氣壓的作用；吸飲料時，管中氣體變少，外界大氣壓高于管內(nèi)大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被大氣壓壓入空中；隨著杯中飲料的下降，高度減小，根據(jù)液體壓強公式P=ρgh得到杯中液體對杯底的壓強將變小。

【分析】吸飲料時利用大氣壓的作用，瓶底的壓強由P=ρgh可判斷瓶底的壓強大小變化。10、靜止【分析】【解答】解：何芹姣同學(xué)背著何穎慧同學(xué)上學(xué)的途中；若以何芹姣同學(xué)為參照物，何穎慧同學(xué)相對于何芹姣同學(xué)的位置沒有發(fā)生變化，所以何穎慧同學(xué)是靜止的．

故答案為：靜止。

【分析】判斷一個物體的運動情況時，必須先確定一個作為標準的參照物，分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．11、作用點【分析】【解答】解：由圖可知；大人和小孩的作用點不同，大人施加的力大，但力的作用點靠近門軸，力臂短比較費力；小孩施加的力小，但力的作用點遠離門軸，力臂長比較省力．所以才會出現(xiàn)倆人相持不下的狀況．

故答案為：作用點．

【分析】力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果．12、蕨類【分析】【解答】蕨類植物的特征是有了真正的根莖葉；體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，因此以前有些蕨類植物可以長得很高大，這與蕨類植物的根與體內(nèi)的輸導(dǎo)組織是有關(guān)系的。

【分析】本題主要考查蕨類植物的特征。13、氧氣硫二氧化硫氫氣【分析】【分析】物質(zhì)推斷題要先找到問題的突破口，從突破口出發(fā)，前后聯(lián)系進行分析研究，最后將結(jié)論帶入驗證，比如根據(jù)本題中的顏色和狀態(tài)、氣味可很快猜測是硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫。根據(jù)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成二氧化硫，氫氣在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色火焰判斷。

【解答】因為“A是一種無色無味的氣體”又知“B可以在A中燃燒發(fā)出藍紫色火焰”，只有硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，故可推斷A為氧氣，B為硫，C為二氧化硫；由D氣體能在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色火焰體，可以判斷D為氫氣；故填：A、氧氣，B、硫，C、二氧化硫，D、氫氣；三、判斷題(共9題，共18分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物22、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共10分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共9分)24、解：先將兩條反射光線反向延長交于一點S′；再通過平面鏡作出S′的對稱點S，即為發(fā)光點的位置．如圖所示：

【分析】【解答】根據(jù)反射光線反向延長過像點；作出發(fā)光點的像點S′，再根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點S的位置．

【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點完成本題較為直觀、準確，因此建議同學(xué)們用平面鏡成像的特點作圖．25、【分析】【解答】（1）根據(jù)平面鏡成像的特點作出A1關(guān)于水面的像點A1′，連接A1′與人眼，交于水面一點O，過O點垂直水面作出法線，A1到O為入射光線；O到人眼為反射光線，如圖；

（2）A2到O為入射光線；O到人眼為折射光線，如圖：

【分析】人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水