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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版一年級數(shù)學上冊月考試卷112考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、十幾減8的減法,得數(shù)就是被減數(shù)的個位數(shù)加上()A.2B.3C.42、有65名家長來開會,已經(jīng)有50把椅子了,還差()把A.10B.15C.203、下面得數(shù)是5的算式是()。A.2+1B.2+2C.4+1D.1+34、不正確的是()。A.10-9B.9-8C.8-7D.4-25、花叢中飛舞著5只蝴蝶,用數(shù)字()表示。A.3B.4C.5D.06、得數(shù)與3+4一樣的算式是()。A.10-3B.2+4C.4+47、看圖選數(shù)()
A.1B.2C.3D.48、看圖數(shù)一數(shù);□里填()。
A.2B.3C.4D.59、與12÷4結果相等的式子是()A.(12×2)÷(4×4)B.(12÷2)÷(4÷2)C.(12+2)÷(4+2)D.(12-2)÷(12-2)評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、看圖寫數(shù)。
____________11、下圖中,不一樣的是____。
①②③④12、與20相鄰的兩個數(shù)是____和____。13、在384961568574512490數(shù)字中,大于60的數(shù)有____個。14、由1個十和3個一組成的數(shù)是____。15、看圖列式計算。
________16、算一算,____的紅花多,多____。
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、小明每天要讀8頁書,他已經(jīng)讀了3頁,還剩4頁。18、下圖中;小海和小靈看到的一樣。
19、52+4比52+40小。20、池塘里有3只青蛙,后來又放進去2只,可列式為“3+2=5”21、下面兩幅圖中;小霞看到的圖片不一樣。
22、用8個小正方體就能拼成一個大正方體。23、一個數(shù)個位上是2,十位上是8,這個數(shù)是28。24、正方形是特殊的長方形,對嗎?25、菠蘿和蘋果一樣多。評卷人得分四、連線題(共1題,共5分)26、填一填。
我比6多5個,我是____;
我比4多9個,我是____;
我在你們這兩個數(shù)中間,我是____。評卷人得分五、計算題(共1題,共2分)27、老師要求每個小朋友做10個五角星。小力做好了3個;小軍做好了2個,小美做好了4個,他們三人一共做了多少個?
評卷人得分六、應用題(共1題,共4分)28、把左右兩邊同一類的物品找出來;連一連。
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】這是計算十幾減8的一種方法【分析】十幾減8,得數(shù)就是被減數(shù)在個位上加上2,可以利用這種方法簡便運算2、B【分析】【解答】65-50=15,所以還差15把椅子【分析】用家長的人數(shù),減去已經(jīng)有的椅子的人數(shù),得到還差15把椅子3、C【分析】【解答】A.2+1=3;B.2+2=4,C.4+1=5,D.1+3=4,故選:C。
【分析】算出每個算式的結果,即可解答。4、D【分析】解答:10-9=1,9-8=1,8-7=1;4-2=2,故選D。
分析:把看成是一個整體,所有這樣的整體都等于1,算出得數(shù)驗證即可。5、C【分析】【解答】花叢中飛舞著5只蝴蝶;用數(shù)字5表示。
故選:C
【分析】花叢中飛舞著5只蝴蝶,用數(shù)字5表示,即可解答。6、A【分析】【解答】3+4=7,10-3=7,所以選A?!痉治觥靠疾槭詢鹊臏p法計算。7、A【分析】【解答】圖中有一只小羊;用數(shù)字1表示。
【分析】根據(jù)基數(shù)的意義;表示物品數(shù)量的多少。圖中表示小羊的數(shù)量是1。
故選:A。本題主要考查整數(shù)的認識。8、C【分析】解答:和組成
分析:根據(jù)數(shù)的組成;4是由2和2組成的。所以2朵花和2朵花組成數(shù)4。
故選:C。9、B【分析】解:根據(jù)商不變的性質可知;
與12÷4結果相等的式子是(12÷2)÷(4÷2).
故選:B.
在除法算式中;被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.
解答此題應明確:只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商才不變.【解析】B二、填空題(共7題,共14分)10、141612【分析】【解答】由圖可知;第一幅圖為14,第二幅為15,第三幅圖為12。
【分析】(1)一捆小棒有10根,再加上4根零散的,合起來一共有14根。(2)一串珠子有10顆,再加上6顆零散的,一共有16顆。(3)計數(shù)器:個位上的珠子表示幾個一,十位上的珠子表示幾個十。此時從計數(shù)器上可知:有1個十和2個一,合起來是12。本題考查整數(shù)的認識。11、②【分析】【解答】②
【分析】仔細觀察,圖二和其他不一樣,即可得解。12、1921【分析】【解答】與20相鄰的兩個數(shù)是19和21。
【分析】按照數(shù)字排列的順序可知,與20相鄰的兩個數(shù)是19和21。本題考查位置。13、4【分析】【解答】大于60的數(shù)有61857490;共4個數(shù)。
【分析】在384961568574512490數(shù)字中,大于60的數(shù)有61857490,即可解答。14、13【分析】【解答】由1個十和3個一組成的數(shù)是13。
【分析】根據(jù)已知;一個十和3個一組成的數(shù)也就是這個數(shù)的個位上3,十位上是1,所以是13。
故答案為:13。此題是考查整數(shù)的認識。15、5+3+2=1010-2-4=4?!痉治觥俊窘獯稹?+3+2=10,10-2-4=4。
【分析】圖一:有3堆求一共有多少個?把3堆加起來即可;圖二:從10個里劃掉2個,又劃掉4個,求還剩下多少個?用10減去2,再減去4即可。16、小云2朵【分析】【解答】6+7=13(朵)13<1515-13=2(朵)小云得的紅花多;多2朵。
【分析】由圖可知小云得的紅花數(shù),而小天的紅花數(shù)還要計算才能得知,6+7=13(朵)13<1515-13=2(朵)小云得的紅花多,多2朵。此題可解。三、判斷題(共9題,共18分)17、×【分析】【解答】8-3=5;所以還剩4頁錯誤,應改為還剩5頁。
【分析】考查十以內的減法計算。18、×【分析】【解答】小海站在凳子上;看到的是冰箱的頂部,小靈在冰箱的側面看到的是冰箱的側面,所以原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】小海站在凳子上,看到的是冰箱的頂部,即小靈在冰箱的側面,看到的是冰箱的側面即可判斷。19、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法,52+4<52+40?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。20、A【分析】【解答】求總數(shù)應用加法算式,已知一個加數(shù)為3,另一個加數(shù)為2,列式為3+2=5正確?!痉治觥靠疾槭詢鹊募臃ㄋ闶健?1、B【分析】【解答】圖一小霞看到的是小兔的后背;圖二小霞看到的也是小兔的后背,所以原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】圖一小霞坐在桌子的左面,看到的是小兔的后背,圖二小霞坐在桌子的右面,看到的還是小兔的后背,即可判斷。22、B【分析】【解答】至少用8個同樣大小的小正方體能擺成一個大正方體;每層4個,一共擺2層,2×4=8個,原題中未注明小正方體大小,所以原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】用小正方體擺成大正方體,每層至少有4個,一共擺2層,所以4×2=8個,即可判斷。23、B【分析】【解答】一個數(shù)個位上是2;十位上是8,這個數(shù)是82,原題說法錯誤。
【分析】一個數(shù)個位上是2,十位上是8,這個數(shù)是82,即可判斷。24、A【分析】【解答】利用長方形與正方形的特征進行邊長關系的判斷?!痉治觥扛鶕?jù)長方形與正方形的特征對邊長之間關系進行區(qū)別。25、B【分析】【解答】菠蘿4個,蘋果6個,原題說法錯誤?!痉治觥坎ぬ}4個,蘋果6個,菠蘿比蘋果少,即可判斷。四、連線題(共1題,共5分)26、111312【分析】【解答】我比6多5個,我是____我比4多9個,我是____
我在你們這兩個數(shù)中間,我是____
【分析】細心計算每個算式的得數(shù),前兩個如果做不對,第三個也就做不上了。五、計算題(共1題,共2分)27、解:3+2+4=9(個)
答:他們三人一共做了9個?!痉治觥俊痉治觥啃×ψ龊昧?個,小軍做好了2個,小美做好了4個,他們三人一共做的個數(shù)是把三人做的個數(shù)加在一起,即可解答。六、應用題(共1題,共4分)28、花朵和大樹;螳螂和甲蟲、毛衣
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