2025年外研版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、合成蛋白質(zhì)時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上三個(gè)堿基是UAC，那么，轉(zhuǎn)錄出信使RNA的一條DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基是（）A.AUGB.TACC.TUCD.ATC2、下列結(jié)構(gòu)簡式或模式圖，不正確的是（）A.ATP結(jié)構(gòu)簡式B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期模式圖C.核苷酸模式圖D.磷脂雙分子層模式圖3、下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體B.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶C.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出D.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)不伴隨其膜組分的更新4、某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2OB.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙5、下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在分化過程中不會(huì)發(fā)生改變B.細(xì)胞衰老受基因控制，不利于個(gè)體生長發(fā)育C.侵入機(jī)體的病毒和效應(yīng)T細(xì)胞都可誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡D.原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致的癌癥可遺傳給子代6、假設(shè)梅花鹿種群中雌雄個(gè)體數(shù)量相等且足夠大，該種群中僅有Ee-mm和EeMm兩種基因型的個(gè)體，且雌雄個(gè)體中兩種基因型個(gè)體的比例均為Eemm：EeMm=1：2，雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配，則子代中雜合子的比例為（沒有基因突變的發(fā)生）（）A.B.C.D.7、下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胃蛋白酶使細(xì)胞分散開B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的主要結(jié)果是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白C.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散開評(píng)卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)8、下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會(huì)立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們?cè)趯游鲆褐腥芙舛炔煌珻．“生物體在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)9、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B．動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D．高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)10、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因?qū)氪竽c桿菌11、對(duì)下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長速率與時(shí)間的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大12、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水13、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動(dòng)物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為014、如圖表示一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C．這對(duì)夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb15、龍血樹是一種生長在我國云南、海南等地的觀賞樹種，其樹脂可加工成一種名貴的中藥。隨著人們對(duì)龍血樹野生資源的掠奪性采伐和環(huán)境的破壞，資源日趨枯竭，被列為珍稀瀕危保護(hù)植物。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．龍血樹對(duì)人類具有間接價(jià)值B．人類活動(dòng)是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因C．可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)龍血樹的基因進(jìn)行保護(hù)D．建立龍血樹自然保護(hù)區(qū)，禁止人類對(duì)龍血樹進(jìn)行任何形式的開發(fā)和利用16、如圖為精原細(xì)胞分裂以及形成精細(xì)胞過程示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關(guān)于圖解敘述正確的是A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aC．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2aD．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個(gè)細(xì)胞中含有Y染色體可能為0條或1條評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、（1）細(xì)胞膜主要由____組成；鴿子體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是____；葡萄糖具有____性，可用____鑒定，吡羅紅可使____染上紅色．

（2）水在細(xì)胞內(nèi)以____和____的形式存在．

（3）物質(zhì)非跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接衉___和____；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍?dòng)運(yùn)輸和____；被動(dòng)運(yùn)輸又包括____和____．

（4）在植物細(xì)胞中ATP來源于____，ATP中1個(gè)高能磷酸鍵都斷裂釋放的總能量值為____KJ/mol．18、如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系；其中A；B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指____．

（2）物質(zhì)Y是____．

（3）A是____．Z共有____種．

（4）P的結(jié)構(gòu)通式是____，從P→Ⅳ要經(jīng)過____生理過程．19、細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)；是生物體生長；發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)，某雌性動(dòng)物體（其基因型為AaBB）內(nèi)發(fā)生的生理行為變化，據(jù)如圖回答問題：

（1）若甲圖表示的周期性變化發(fā)生在造血干細(xì)胞中，染色體濃縮程度最高的時(shí)期是____（填時(shí)期名稱）．

（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察分析圖乙細(xì)胞染色體上的基因，產(chǎn)生這種情況的原因是____．

（3）圖丙表示該生物減數(shù)分裂發(fā)生C～D變化的細(xì)胞名稱是____．

（4）A、a的分離發(fā)生在圖丙中的區(qū)間是____．20、【題文】食物中含有____、蛋白質(zhì)、____、水、無機(jī)鹽、和維生素六大營養(yǎng)物質(zhì)，其中____約占體重的60％-70％，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)一旦離開它就無法進(jìn)行。21、圖甲；圖乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖．請(qǐng)回答問題：

（1）圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的部位____（填字母），結(jié)構(gòu)①中含有遞質(zhì)____（如乙酰膽堿）．

（2）當(dāng)手指無意觸到針尖時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上是以____形式傳導(dǎo)的．在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是____（用字母和“→”表示）．

（3）取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺手指時(shí)，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到____的控制．22、回答光反應(yīng)與暗反應(yīng)區(qū)別：

（1）光反應(yīng)的場所是____，暗反應(yīng)的場所是____．

（2）光反應(yīng)的條件是需要____、____、____、____．

（3）暗反應(yīng)的條件是不需要____、____，需要____、____

____、____．

（4）光反應(yīng)的物質(zhì)變化是____、____暗反應(yīng)的物質(zhì)變化是____、____．23、（2013秋?龍井市校級(jí)月考）如圖表示人類鐮刀細(xì)胞貧血癥的病因；據(jù)圖回答：

（1）過程③稱為____，發(fā)生的場所是____．

（2）④表示的堿基序列是____，這是編碼纈氨酸的一個(gè)____，轉(zhuǎn)運(yùn)該纈氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是____．

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥十分罕見，這是因?yàn)榛蛲蛔兙哂衉___的特點(diǎn)．24、（2012秋?河南期中）科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)，做了下述實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na．如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測(cè)得周圍溶液中24Na的量如圖實(shí)線所示．據(jù)圖作出下列推斷；

（1）在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入某種藥物之前，鈉離子的運(yùn)輸方向是____，加入藥物后，鈉離子向膜外的運(yùn)輸____．

（2）由上圖可見，鈉離子通過神經(jīng)纖維膜的方式是____，原因是神經(jīng)纖維排出鈉離子時(shí)，需要____．

（3）加入的這種藥物作用可能是____（填字母）．

A．抑制ATP的水解；使ATP不能供能B．抑制細(xì)胞呼吸，從而抑制ATP的合成。

C．抑制鈉離子載體的作用D．促進(jìn)載體運(yùn)輸鈉離子E．破壞磷脂雙分子層．25、如圖表示了某一綠色植物的一些結(jié)構(gòu)；生理的情況．其中圖1表示某一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；圖2表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器之間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如圖1，具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有____（要求填寫序號(hào)與名稱）．

（2）若圖1表示一個(gè)綠色植物的葉肉細(xì)胞，那么在光學(xué)顯微鏡下觀察時(shí)通?？煽吹降募?xì)胞器是____．

（3）圖2中的甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在乙細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換過程是____．分別在甲、乙兩種細(xì)胞器中進(jìn)行的生理活動(dòng)的物質(zhì)變化有何相同之處？____（至少答出2點(diǎn)）．

（4）圖2中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，其中甲增加膜面積是通過____來實(shí)現(xiàn)，乙增加膜面積是通過____來實(shí)現(xiàn)．評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共10分)26、判斷正誤（1）雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離，但兩洲人之間并沒有生殖隔離（）（2）60Co誘發(fā)基因突變可以決定生物進(jìn)化的方向（）（3）生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致（）（4）環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率可能改變，也可能不變（）評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共12分)27、（2015秋?安慶校級(jí)月考）如圖為某湖泊的食物網(wǎng)；據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖中所示外，還包括____．

（2）在食物網(wǎng)中魚b屬于____營養(yǎng)級(jí)，它與小型浮游動(dòng)物之間的種間關(guān)系是____．

（3）魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以魚a、b為食的魚，鱸魚的增加量____（小于/大于/等于）土著魚的減少量，判斷的依據(jù)是____．

（4）大型浮游動(dòng)物同化所獲得能量包括____（填字母）．

A．大型浮游動(dòng)物呼吸作用釋放的能量。

B．隨大型浮游動(dòng)物的糞便流入分解者體內(nèi)的能量。

C．隨大型浮游動(dòng)物的遺體流入分解者體內(nèi)的能量。

D．流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量．28、假如某棄耕地只存在食物鏈：植物→鼠→鼬．如圖所示為生態(tài)學(xué)家對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行能量流動(dòng)研究的結(jié)果[單位為×107J/（hm2?a）]，請(qǐng)據(jù)此回答問題：

（1）圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____J/（hm2?a）．

（2）能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為____．鼬糞便中的能量屬于____（填“鼠”或“鼬”）同化的能量．

（3）在食物鏈“植物→鼠→鼬”中，不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分：____．

（4）不同的生物群落豐富度不同，豐富度是指____．

（5）碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以____的形式進(jìn)行．生態(tài)學(xué)家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋，其原因是____．

（6）鼬在遇到危險(xiǎn)時(shí)常從肛腺放出臭氣以趨避敵害，排放的臭氣屬于____信息，該信息對(duì)于生物的種間關(guān)系具有____作用，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．29、植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是果膠和纖維素；果膠酶能夠水解果膠．工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶處理果泥，以提高果汁產(chǎn)量．某生物學(xué)習(xí)小組通過測(cè)定果泥的出汁量，探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響．實(shí)驗(yàn)如下：

【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】不同溫度條件對(duì)果膠酶活性的影響不同。

【實(shí)驗(yàn)過程】分別在10℃；20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃條件下重復(fù)如圖1的實(shí)驗(yàn)操作；并記錄果汁量，繪制出圖2．

請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)操作過程中；果泥與果膠酶混合前后（如①→②所示步驟）設(shè)置溫度應(yīng)。

____（填“不同”或“相同”）．在圖9-2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，當(dāng)溫度為____℃時(shí)收集的果汁量最多．

（2）在40℃至80℃范圍，隨著溫度升高，收集的果汁量逐漸減少，結(jié)果說明果膠酶的活性逐漸____．酶活性改變的原因是____．

（3）果膠酶只能催化果膠水解，不能催化纖維素水解，體現(xiàn)了酶的____性．30、（2015秋?臨沂月考）某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞（無突變發(fā)生）；測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目，并根據(jù)染色體數(shù)目不同將這些細(xì)胞分為甲；乙、丙三組，各組細(xì)胞數(shù)如圖所示．請(qǐng)回答以下問題：

（1）據(jù)圖分析，有可能進(jìn)行染色體復(fù)制的是____組細(xì)胞，可能正進(jìn)行有絲分裂的是____組中的細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)一定不存在細(xì)胞核的是____組細(xì)胞；與乙細(xì)胞相比丙細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的原因是____．

（2）假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子的兩條單鏈被15N標(biāo)記（原料含14N），如果該精原細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，那么經(jīng)七次分裂后可產(chǎn)生____個(gè)被15N標(biāo)記的子細(xì)胞；據(jù)圖乙組細(xì)胞的數(shù)量遠(yuǎn)大于丙組細(xì)胞的數(shù)量，請(qǐng)分析原因：____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序．

遺傳密碼：又稱密碼子；是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基．密碼子共有64個(gè)，而能決定氨基酸的密碼子只有61個(gè)，有3個(gè)終子密碼子不決定任何一個(gè)氨基酸．

反密碼子：是指tRNA的一端的三個(gè)相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個(gè)堿基（即密碼子）配對(duì)．【解析】【解答】解：轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子與mRNA上相應(yīng)的密碼子堿基互補(bǔ)配對(duì)；轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上三個(gè)堿基是UAC，那么，信使RNA上對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基是AUG，而mRNA是以DNA分子的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，因此轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一條DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基是TAC．

故選：B．2、B【分析】【分析】1；ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．

2；有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

3、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，其中親水性頭部排列在外側(cè)，疏水性尾部排列在內(nèi)側(cè)．【解析】【解答】解：A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A正確；

B；有絲分裂中期；每個(gè)細(xì)胞含有2個(gè)中心體，4個(gè)中心粒，B錯(cuò)誤；

C；一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成；且磷酸和含氮堿基都連接在五碳糖上，之間相隔一個(gè)C原子，C正確；

D；在磷脂雙分子層中；親水性頭部在外側(cè)，疏水性尾部在內(nèi)側(cè)，D正確．

故選：B．3、A【分析】【分析】本題是細(xì)胞膜、線粒體、溶酶體和核孔的功能，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答．【解析】【解答】解：A；葡萄糖進(jìn)入肌細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸過程；主動(dòng)運(yùn)輸需消耗細(xì)胞內(nèi)能量和載體協(xié)助，A正確；

B；線粒體內(nèi)膜上分布與有氧呼吸第三階段反應(yīng)有關(guān)的酶；還原氫與氧氣結(jié)合生成水也需要酶的催化，因此線粒體內(nèi)膜上也有與此相關(guān)的酶，B錯(cuò)誤；

C；核膜上的核孔是大分子物質(zhì)通道；通常是主動(dòng)選擇的，而不是自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；

D；溶酶體內(nèi)的酶是蛋白質(zhì)；先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，然后既然內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，再進(jìn)入高爾基體，溶酶體來源于高爾基體，溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì)，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新，D錯(cuò)誤．

故選：A．4、C【分析】【分析】本題考查細(xì)胞器的功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。【解答】A.由題圖可知；甲細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)；脂質(zhì)和核酸，甲是線粒體，線粒體是有氧呼吸是主要場所，但進(jìn)入線粒體的不是葡萄糖而是丙酮酸，A錯(cuò)誤；

B.由題圖可知，乙細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，屬于具膜細(xì)胞器，但不一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)，B錯(cuò)誤；C.由題圖可知，丙細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)、核酸，丙細(xì)胞器是核糖體，是蛋白質(zhì)合成的場所，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，C正確；D.酵母菌是真核生物；與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器包括甲；乙、丙，D錯(cuò)誤。

故選C。【解析】【答案】C5、A【分析】解：A；細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在分化過程中不會(huì)發(fā)生改變；A正確；

B；細(xì)胞衰老受基因控制；有利于個(gè)體生長發(fā)育，B錯(cuò)誤；

C；效應(yīng)T細(xì)胞通過與靶細(xì)胞密切接觸；激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解死亡的過程是細(xì)胞凋亡，但侵入機(jī)體的病毒不能誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡，C錯(cuò)誤；

D；癌變發(fā)生在體細(xì)胞；一般不會(huì)遺傳給子代，而癌變發(fā)生在生殖細(xì)胞中，則可以遺傳給子代，D錯(cuò)誤．

故選：A．

1；細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

2；細(xì)胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退；逐漸趨向死亡的現(xiàn)象．衰老是生界的普遍規(guī)律，細(xì)胞作為生物有機(jī)體的基本單位，也在不斷地新生和衰老死亡．生物體內(nèi)的絕大多數(shù)細(xì)胞，都要經(jīng)過增殖、分化、衰老、死亡等幾個(gè)階段．可見細(xì)胞的衰老和死亡也是一種正常的生命現(xiàn)象．

3；細(xì)胞凋亡：由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程；也常被稱為細(xì)胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象．

4；癌變的外因是致癌因子；包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子．內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【解析】A6、C【分析】【分析】自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)；決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合．

此處如果每種基因型逐一計(jì)算比較復(fù)雜，可以利用配子的比例或基因頻率進(jìn)行有關(guān)計(jì)算比較簡單．【解析】【解答】解：根據(jù)題意分析可知：由于動(dòng)物種群中雌雄個(gè)體數(shù)量相等；僅有Eemm和EeMm兩種類型的個(gè)體，所以只需要考慮一對(duì)等位基因．又雌雄個(gè)體中均為Eemm：EeMm=1：2，產(chǎn)生的雌雄配子的種類和比例均為EM：Em：eM：em=1：2：1：2．

因此，雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配，產(chǎn)生的純合子的比例（EEMM、EEmm、eeMM、eemm）==，因此子代雜合子的比例為．

故選：C．7、D【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散開；A錯(cuò)誤。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的主要結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增加，B錯(cuò)誤。細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于傳代培養(yǎng)過程中，C錯(cuò)誤，本題選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程。二、雙選題(共9題，共18分)8、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯(cuò)誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動(dòng)的距離就不同，B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子形成時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查知識(shí)點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D9、A|D【分析】試題分析：溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞，保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用，A項(xiàng)正確；動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒，即中心體，高等植物細(xì)胞中不含中心體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；所有蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素都在核糖體上合成，有些酶不是蛋白質(zhì)，有些激素也不是蛋白質(zhì)，它們不能在核糖體上合成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體，參與新的細(xì)胞壁形成，D項(xiàng)正確。故選AD?？键c(diǎn)：本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、A|B【分析】試題分析：在基因工程中，.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟，常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A、B正確；基因治療現(xiàn)仍在實(shí)驗(yàn)中，沒有被廣泛使用，C錯(cuò)誤；目的基因?qū)氪竽c桿菌常用鈣離子處理法，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程工具與操作的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B11、B|C【分析】試題分析：麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的，與圖示不符，圖中B、C不同，A錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞內(nèi)無同源染色體，均等分裂，可表示次級(jí)精母細(xì)胞與第一極體，B正確；丙圖兩物種間捕食與被捕食，兩者相互選擇,共同進(jìn)化，C正確；丁圖中a點(diǎn)時(shí)種群增長速率最大，b點(diǎn)時(shí)，增長速率為0，數(shù)量最大，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】BC12、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤?？捎?5N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確?？捎?4C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對(duì)照實(shí)驗(yàn)才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】AD13、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個(gè)細(xì)胞圖來自雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯(cuò)誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級(jí)卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個(gè)體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖分析能力以及對(duì)相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)的理解能力和把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。【解析】【答案】BC14、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X，因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同，B錯(cuò)誤；這對(duì)夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C15、A|D【分析】試題分析：龍血樹的樹脂是一種名貴的中藥，具有直接使用價(jià)值，A錯(cuò)誤；人類活動(dòng)是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因，B正確；利用現(xiàn)代生物技術(shù)，可對(duì)龍血樹的基因進(jìn)行保護(hù)，C正確；對(duì)龍血樹林要適時(shí)適量地進(jìn)行采伐利用，以便其得到更新，更好地發(fā)育、生存，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查生物多樣性價(jià)值的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AD16、B|D【分析】試題分析：②初級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，后期著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)，同源染色體分離，每條染色體上有姐妹染色單體，①精原細(xì)胞的增殖，是有絲分裂，③是次級(jí)精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂，它們處于分裂后期時(shí)，著絲點(diǎn)先分裂再移向兩極，隨著著絲點(diǎn)的分裂姐妹染色單體分開成為染色體，因此①③不可能有姐妹染色單體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；②中有同源染色體，染色體數(shù)等于精原細(xì)胞中染色體數(shù)，為2n，但是由于染色體已經(jīng)復(fù)制，則核DNA數(shù)目為4a，B項(xiàng)正確；③中無同源染色體，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)的分裂，染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n，此時(shí)核DNA數(shù)目為2a，C項(xiàng)錯(cuò)誤；右圖BC段表示每條染色體上有2個(gè)DNA分子，即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在，對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂染色體復(fù)制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之前，而減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體，D項(xiàng)正確。故選BD?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD三、填空題(共9題，共18分)17、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)脂肪還原斐林試劑RNA自由水結(jié)合水胞吐胞吞主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散光合作用和細(xì)胞呼吸30.54【分析】【分析】1；細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂；其次還有少量糖類．

2；脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇；脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，動(dòng)物細(xì)胞的脂肪還具有保溫、緩沖和減壓作用．

3；葡萄糖是還原糖；能與斐林試劑反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色；RNA與吡羅紅染液反應(yīng)呈現(xiàn)紅色，DNA與甲基綠反應(yīng)呈現(xiàn)綠色，因此可以用jjl-吡羅紅染液進(jìn)行染色，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．

4；細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水．

5；物質(zhì)運(yùn)輸包括跨膜運(yùn)輸和非跨膜運(yùn)輸；跨膜運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸；非跨膜運(yùn)輸包括胞吐和胞吞兩種方式．

6、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的生理過程都光合作用和細(xì)胞呼吸，動(dòng)物細(xì)胞合成ATP的過程是細(xì)胞呼吸．【解析】【解答】解：（1）細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)；動(dòng)物細(xì)胞體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是脂肪；葡萄糖屬于還原糖；可以用斐林試劑檢測(cè)；RNA與吡羅紅染液反應(yīng)呈現(xiàn)紅色．

（2）細(xì)胞內(nèi)水以自由水和結(jié)合水的形式存在．

（3）物質(zhì)非跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接邪潞桶?；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍?dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸；被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散；協(xié)助擴(kuò)散．

（4）植物細(xì)胞中ATP來源于光合作用和細(xì)胞呼吸；ATP中1個(gè)高能磷酸鍵都斷裂釋放的總能量值為30.54KJ．

（1）脂質(zhì)和蛋白質(zhì)脂肪還原性斐林試劑RNA

（2）自由水結(jié)合水。

（3）胞吞胞吐主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散。

（4）呼吸作用和光合作用30.5418、淀粉脫氧核糖核苷酸（或脫氧核苷酸）N、P4脫水縮合、盤曲折疊【分析】【分析】1；從功能分析可知；Ⅰ是多糖，Ⅱ是DNA，Ⅲ是RNA，Ⅳ是蛋白質(zhì)，所以X是葡萄糖，Y是脫氧核苷酸，Z是核糖核苷酸，P是氨基酸．

2；植物特有的多糖是淀粉和纖維素；其中淀粉是儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，是結(jié)構(gòu)物質(zhì)，動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖是糖原．

3；核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA；DNA主要存在于細(xì)胞核中，基本組成單位是脫氧核苷酸，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，基本組成單位是核糖核苷酸．

4、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：（1））Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．

（2）Ⅱ是DNA；因此Y是其基本組成單位脫氧核苷酸．

（3）核酸的基本組成元素是C；H、O、N、P；所以A是N、P元素；Z是RNA的基本組成單位核糖核苷酸，核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分為4種．

（4）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是由氨基酸形成蛋白質(zhì)必須經(jīng)過氨基酸脫水縮合形成肽鏈；肽鏈盤曲折疊等過程形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．

故答案為：

（1）淀粉。

（2）脫氧核糖核苷酸（或脫氧核苷酸）

（3）N；P4

（4）脫水縮合、盤曲折疊19、中期基因突變或交叉互換次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體BC段和DE段【分析】【分析】分析圖甲：圖甲表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化．

分析圖乙：圖乙細(xì)胞不含同源染色體；且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．

分析圖丙：AB段形成的原因是間期DNA的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．【解析】【解答】解：（1）造血干細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖；有絲分裂過程中，染色體濃縮程度最高的時(shí)期是中期．

（2）該生物的基因型為AaBB；圖乙姐妹染色單體上含有等位基因A和a，產(chǎn)生這種情況的原因是減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生基因突變或減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換．

（3）圖丙C～D形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，此時(shí)的細(xì)胞名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體．

（4）A；a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期；即圖丙中的BC段和DE段．

故答案為：

（1）中期。

（2）基因突變或交叉互換。

（3）BC段和DE段20、略

【分析】【解析】

試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，糖類是人體進(jìn)行生理活動(dòng)的主要供能物質(zhì)．蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)也能提供能，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，促進(jìn)人體的正常的生長發(fā)育，人體需要量很少．水是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，約占體重的60%-70%，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．

考點(diǎn)：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】糖類；脂肪；水21、D、E神經(jīng)遞質(zhì)局部電流（神經(jīng)沖動(dòng)）A→B→C大腦皮層（高級(jí)神經(jīng)中樞）【分析】【分析】圖甲中A表示傳入神經(jīng)元；B表示中間神經(jīng)元，C表示傳出神經(jīng)元，D表示神經(jīng)中樞，E表示效應(yīng)器．

圖乙所示結(jié)構(gòu)是突觸；分布于圖甲中的D神經(jīng)中樞中，①突觸小泡中含有作為信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．經(jīng)過突觸前膜由胞吐方式釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜．

當(dāng)手指無意觸到針尖時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流（電信號(hào)）形式傳導(dǎo)的．【解析】【解答】解：（1）圖乙所示結(jié)構(gòu)突觸分布于圖甲中的部位D神經(jīng)中樞和E神經(jīng)肌肉接頭中；結(jié)構(gòu)①的名稱是突觸小泡，其中含有神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）

（2）當(dāng)手指無意觸到針尖時(shí)；會(huì)發(fā)生縮手反射，在該反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流（神經(jīng)沖動(dòng)）的形式傳導(dǎo)．在A；B、C三個(gè)神經(jīng)元之間興奮的傳導(dǎo)方向是：A傳入神經(jīng)元→B中間神經(jīng)元→C傳出神經(jīng)元．

（3）取手指血進(jìn)行化驗(yàn)；當(dāng)針刺手指時(shí)，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到大腦皮層（高級(jí)神經(jīng)中樞）的控制．

故答案為：

（1）D；E神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）局部電流（神經(jīng)沖動(dòng)）A→B→C

（3）大腦皮層（高級(jí)神經(jīng)中樞）22、葉綠體的類囊體膜葉綠體的基質(zhì)光色素酶水光色素酶二氧化碳[H]ATP水的光解ATP的形成CO2的固定C3的還原【分析】【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．【解析】【解答】解：（1）光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體膜；暗反應(yīng)的場所是葉綠體的基質(zhì)．

（2）光反應(yīng)的條件是需要光；色素、酶、水．

（3）暗反應(yīng)的條件是不需要光；色素；需要酶、二氧化碳、[H]、ATP．

（4）光反應(yīng)的物質(zhì)變化是水的光解、ATP的形成；暗反應(yīng)的物質(zhì)變化是CO2的固定、C3的還原．

故答案為：

（1）葉綠體的類囊體膜葉綠體的基質(zhì)。

（2）光色素酶水。

（3）光色素酶二氧化碳[H]ATP

（4）水的光解ATP的形成CO2的固定C3的還原23、基因突變細(xì)胞核GUA密碼子CAU突變頻率低【分析】【分析】分析題圖：圖示表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程；②表示翻譯過程；③表示DNA復(fù)制過程，該過程中發(fā)生了堿基對(duì)的替換，即基因突變．【解析】【解答】解：（1）③表示DNA復(fù)制過程；該過程中發(fā)生了基因突變，該過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核．

（2）根據(jù)谷氨酸的密碼子可知轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)荄NA下面的這條鏈；再根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，④的堿序列為GUA；mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基稱為一個(gè)密碼子．纈氨酸的密碼子是GUA，則轉(zhuǎn)運(yùn)該纈氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是CAU．

（3）此病在人群中十分少見；說明基因突變具有低頻性．

故答案為：

（1）基因突變細(xì)胞核。

（2）GUA密碼子CAU

（3）突變頻率低24、從內(nèi)向外停止（或被抑制）主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量B【分析】【分析】根據(jù)曲線圖分析，實(shí)驗(yàn)2加入ATP，神經(jīng)細(xì)胞排出24Na增加，說明排出24Na需要消耗ATP，屬于主動(dòng)運(yùn)輸；實(shí)驗(yàn)1某種藥物加入后，則抑制細(xì)胞呼吸．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題意；在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入某種藥物之前，鈉離子的運(yùn)輸方向是從內(nèi)向外，加入藥物后，鈉離子向膜外的運(yùn)輸停止．

（2）由上圖可見；鈉離子通過神經(jīng)纖維膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，原因是神經(jīng)纖維排出鈉離子時(shí)，需要消耗能量．

（3）根據(jù)曲線圖分析，實(shí)驗(yàn)2加入ATP，神經(jīng)細(xì)胞排出24Na增加，說明排出24Na需要消耗ATP；屬于主動(dòng)運(yùn)輸；實(shí)驗(yàn)1某種藥物加入后，則抑制細(xì)胞呼吸．

故答案為：

（1）從內(nèi)向外停止（或被抑制）

（2）主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量。

（3）B25、④核膜；⑩線粒體葉綠體光能→（ATP中）活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能；都有ATP形成；都有水的參與內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴類囊體（或囊狀結(jié)構(gòu)薄膜）【分析】【分析】（1）圖1：①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜、③液泡、④核膜、⑤核仁、⑥染色質(zhì)、⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑧核糖體、⑨高爾基體、⑩線粒體；

（2）圖2中甲是線粒體；乙是葉綠體；線粒體進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳，葉綠體消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣．

（3）線粒體和葉綠體的都有增大膜結(jié)構(gòu)的方式：葉綠體通過囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積，線粒體通過內(nèi)膜凹陷形成脊擴(kuò)大膜面積．【解析】【解答】解：（1）圖1；具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有④核膜；⑩線粒體．

（2）綠色的植物細(xì)胞顯示綠色的原因是就是由葉綠體；所以在光學(xué)顯微鏡下觀察時(shí)通常可看到的細(xì)胞器是葉綠體．

（3）在葉綠體中完成的能量轉(zhuǎn)換是：光能→（ATP中）活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能；葉綠體的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP；暗反應(yīng)階段產(chǎn)生水，線粒體中進(jìn)行的有氧呼吸的二階段都產(chǎn)生ATP，在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生ATP，所以在葉綠體和線粒體中都能發(fā)生ATP的形成，都有水的生成．

（4）線粒體和葉綠體的都有增大膜結(jié)構(gòu)的方式：葉綠體通過囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積；線粒體通過內(nèi)膜凹陷形成脊擴(kuò)大膜面積．

故答案為：（1）④核膜⑩線粒體。

（2）葉綠體。

（3）光能→（ATP中）活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能；都有ATP形成；都有水的參與；

（4）內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴類囊體（或囊狀結(jié)構(gòu)薄膜）四、探究題(共1題，共10分)26、（1）√

（2）×

（3）×

（4）√【分析】【分析】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力?！窘獯稹浚?）雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離，但兩洲人之間并沒有生殖隔離，仍然可以進(jìn)行基因交流，產(chǎn)生可育后代。（√）（2）自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。（×）（3）自然選擇生物進(jìn)化的方向，基因突變的方向是不定向的。（×）（4）環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率可能改變，也可能不變。（√）【解析】（1）√（2）×（3）×（4）√五、簡答題(共4題，共12分)27、非生物的物質(zhì)和能量、分解者第二和第三捕食與競爭小于能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的ACD【分析】【分析】據(jù)圖分析：圖示食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者．回顧生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其功能，認(rèn)真分析各個(gè)小題即可正確作答．【解析】【解答】解：（1）圖示生態(tài)系統(tǒng)只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者；還缺少非生物的物質(zhì)和能量；分解者．

（2）魚b在浮游植物→魚b和浮游植物→小型浮游動(dòng)物→魚b兩條食物鏈中分別只有第二和第三兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)．它與小型浮游動(dòng)物都以浮游植物為食，具有競爭關(guān)系，魚b也可以以小型浮游動(dòng)物為食；又具有捕食關(guān)系．

（3）由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是代謝流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，所以引入一種以魚a、b為食的魚；鱸魚的增加量小于土著魚的減少量．

（4）大型浮游動(dòng)物同化所獲得能量包括大型浮游動(dòng)物呼吸作用釋放的能量；隨大型浮游動(dòng)物的遺體流入分解者體內(nèi)的能量、流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量；故選：ACD．

故答案為：

（1）非生物的物質(zhì)和能量；分解者。

（2）第二和第三捕食與競爭。

（3）小于能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的。

（4）ACD28、2.5×10113%鼠分解者群落中物種數(shù)目的多少CO2物質(zhì)循環(huán)具有全球性化學(xué)調(diào)節(jié)【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖表示生態(tài)學(xué)家對(duì)食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行研究的結(jié)果，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總量是生產(chǎn)者固定的太陽能，即2.