2025年外研銜接版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第1頁
2025年外研銜接版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第2頁
2025年外研銜接版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第3頁
2025年外研銜接版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第4頁
2025年外研銜接版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷88考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、□里應(yīng)填()。

A.1B.2C.3D.02、停車場原來有62輛汽車,又來了4輛,現(xiàn)在有()輛?A.66B.70C.553、下列錯(cuò)誤的是()。A.一角等于十分B.一元等于十角C.一元等于十分4、不能驗(yàn)算437+355=792的算式是()A.355+437B.792-355C.437-355D.792-4375、下圖表示()。

A.2+2=4B.4-2=2C.2-2=0評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、兩個(gè)完全一樣的可以評出一個(gè)____。7、從10數(shù)到20,5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù):10、15、____8、與20相鄰的兩個(gè)數(shù)是____和____。9、一個(gè)加數(shù)是6,另一個(gè)加數(shù)是7,和是____。10、我是由1個(gè)十和4個(gè)一合起來的,你猜我是____。11、____、14、____、18、20、____12、在橫線上填上“>”;“<”或“=”。

26-8____19,24-7____16,22-6____16。13、下面的圖形中有____個(gè)三角形,有____個(gè)長方形,有____個(gè)正方形,有____個(gè)圓;最多的是____形,最少的是____形,一樣多的是____和____。

評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、10加(8)得18。15、桃樹上有8個(gè)桃子,蘋果樹上有5個(gè)蘋果,桃子比蘋果多2個(gè)。16、樹上有7只猴子,跳下來3只,還剩5只。17、小明幫媽媽做家務(wù),先刷了2個(gè)杯子,又刷了2個(gè)碗,最后刷了2個(gè)盤子,一共刷了6個(gè)物品。18、一個(gè)數(shù),個(gè)位是7,十位是1,這個(gè)數(shù)寫作17,讀作十七。19、七千零九寫作:7009。20、媽媽買了8個(gè)氣球,分給小明和小美,小美最多能分4個(gè)氣球。評卷人得分四、連線題(共1題,共8分)21、填一填。

我比6多5個(gè),我是____;

我比4多9個(gè),我是____;

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間,我是____。評卷人得分五、作圖題(共4題,共32分)22、畫一畫。

23、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

24、畫一畫。

25、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

評卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)26、班上的同學(xué)有的7歲,有的8歲,同桌的兩個(gè)小朋友的年齡相加是幾歲?27、一套試卷上共有9道題。28、學(xué)校一年級有4個(gè)班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】直尺的最左端的刻度是0刻度。

【分析】根據(jù)0的意義;0既可以表示“什么也沒有”,又可以表示“起點(diǎn)”,在直尺的最左端是0刻度。

故選:D。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。2、A【分析】【解答】原來有62輛車;又來4輛車,求共幾輛,就是62+4=66輛,所以答案是A。

【分析】考察不進(jìn)位加法的運(yùn)算3、C【分析】【解答】因?yàn)橐辉扔谑?,一角等于十分,所以十個(gè)十就是100,所以一元等于一百分,所以C是錯(cuò)的?!痉治觥靠疾烊嗣駧艙Q算4、C【分析】解:A;用交換加數(shù)的位置的方法驗(yàn)算;此選項(xiàng)正確;

B;D、用和減去一個(gè)加數(shù)的方法驗(yàn)算;此選項(xiàng)正確;

C;不能把兩個(gè)加數(shù)相減來驗(yàn)算加法;此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C.

驗(yàn)算加法時(shí)可以交換加數(shù)的位置再計(jì)算一遍;也可以用和減去一個(gè)加數(shù)看是否等于另一個(gè)加數(shù)來驗(yàn)算加法.

本題考查了加法驗(yàn)算的方法,注意兩種方法的運(yùn)用.【解析】C5、B【分析】【解答】4-2=2

【分析】根據(jù)圖意;圖中有4個(gè)豌豆,剝了2個(gè),還剩下2個(gè)。4-2=2。

故選:B。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識。二、填空題(共8題,共16分)6、長方形或平行四邊形【分析】【解答】兩個(gè)直角邊不相等的直角三角形可以拼成一個(gè)長方形。

【分析】考察了學(xué)生對平面圖形的分類及識別7、20【分析】【解答】由題可知;本題要求按照5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)的方法,從15數(shù)到20.,依次為10;15、20??疾橹R點(diǎn)為整數(shù)的認(rèn)識。

【分析】本題要求按照5個(gè)5個(gè)數(shù)的方法,從15數(shù)到20.,依次為10、15、20。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。8、1921【分析】【解答】與20相鄰的兩個(gè)數(shù)是19和21。

【分析】按照數(shù)字排列的順序可知,與20相鄰的兩個(gè)數(shù)是19和21。本題考查位置。9、13【分析】【解答】整數(shù)的加法和減法;6+7=13。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。10、14【分析】由整數(shù)的組成可知;由1個(gè)十和4個(gè)一合起來的是14。

【分析】個(gè)位上的數(shù)字表示幾個(gè)一,十位上的數(shù)字表示幾個(gè)十。1個(gè)十和4個(gè)一合起來的數(shù)是14(10+4=14)。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。11、121622【分析】【解答】根據(jù)18;20之間差2可知14、18之間應(yīng)該填16則其他的應(yīng)該填12、22考查知識點(diǎn)為整數(shù)的認(rèn)識。

【分析】根據(jù)18、20之間差2可知14、18之間應(yīng)該填16則其他的應(yīng)該填12、22考查知識點(diǎn)為整數(shù)的認(rèn)識。12、<>=【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點(diǎn);26-8=18,18<19;24-7=17,17>16;22-6=16。

【分析】考查整數(shù)大小的比較。13、5122三角形長方形正方形圓形【分析】【解答】根據(jù)三角形;圓形、正方形、長方形的特征;所以答案5,1,2,2,三角形,長方形,正方形,圓形。

【分析】本題要對上述圖形進(jìn)行分類整理,屬于初淺的統(tǒng)計(jì)知識。三、判斷題(共7題,共14分)14、√【分析】解答10+8=18。由考查知識點(diǎn)為整數(shù)的加法和減法?!痉治觥?0+8=18。本題考查整數(shù)的加法和減法。15、×【分析】【解答】2+5=7,此說法錯(cuò)誤。8-5=3,桃子比蘋果多3個(gè)?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的減法計(jì)算。16、B【分析】【解答】7-3=4;此說法錯(cuò)誤。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。17、A【分析】【解答】2+2+2=6,所以該說法正確?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加減混合運(yùn)算。18、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法;17個(gè)位上是7,十位上是10。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。19、B【分析】【解答】七千零九寫作:7009;正確。

【分析】七千零九,寫數(shù)的時(shí)候,千位上是7,個(gè)位上是9,十位和百位都沒有,用0表示,所以七千零九寫作:7009,即可判斷。20、B【分析】【解答】8個(gè)氣球,分給小明和小美,小美最多能分7個(gè)氣球,原題說法錯(cuò)誤?!痉治觥坑深}干可知:把8分成兩份,8能分成1和7,這樣其中的一份最多,即小美最多能分7個(gè)氣球,即可判斷。四、連線題(共1題,共8分)21、111312【分析】【解答】我比6多5個(gè),我是____我比4多9個(gè),我是____

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間,我是____

【分析】細(xì)心計(jì)算每個(gè)算式的得數(shù),前兩個(gè)如果做不對,第三個(gè)也就做不上了。五、作圖題(共4題,共32分)22、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。23、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。24、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。六、綜合題(共3題,共24分)26、總和最小是7+7=14(歲),總和最大是8+8=16【分析】【解答】本題根據(jù)加法算式的性質(zhì)可知;加法算式中的加數(shù)越大,和就越大,加數(shù)越小,和就越小。因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)年齡都是7歲或8歲,即最大年齡為8歲,最小年齡為7歲。最后最大年齡和8+8=16(歲),最小年齡和7+7=14(歲)

【分析】加法算式的性質(zhì)27、①9-2=7,做完2道,還剩7道。②9-3=6,做完3道,還剩6道。【分析】【解答】原來有9道題;做完2道,列式為9-2=7,還剩7道;原來有9道題,做完3道,列式為9-3=6,還剩6道。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算,難點(diǎn)在于理解題目中“一套試卷上共有9道題”是后邊兩個(gè)問題的共同前提。28、24<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論