2025年華東師大版七年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、電磁波家庭成員很多，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、y射線等，電磁波與人們生活密不可分，已滲透到我們生活的各個方面．關(guān)于電磁波的應用，下列說法不正確的是（）A.驗鈔機利用紅外線來辨別鈔票真?zhèn)蜝.手機利用無線電波傳遞信號C.遙控器利用紅外線實現(xiàn)對電視機遙控D.微波爐利用電磁波來加熱食品2、炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事情，西瓜的果實和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.子房和胚珠B.子房和受精卵C.雌蕊和珠被D.子房壁和受精卵3、小明利用電冰箱制一些冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過段時間冰塊就制好了，如圖的幾幅圖中，哪個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線？（）A.B.C.D.4、罐頭食品放置很長時間不會變質(zhì)的原因是（）A.密封很嚴，細菌沒有機會進入B.密封很嚴，細菌因為無法呼吸死亡C.高溫高壓影響了罐內(nèi)細菌的繁殖D.封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細菌5、小明設計了如圖裝置進行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗；他向左側(cè)放入了10只鼠婦，那么小明應該向右側(cè)放入幾只鼠婦合適呢？（）

A.0只B.10只C.20只D.多少只都可以6、小明和小華同學在做“探究水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”的實驗時；使用了如下圖所示的裝置。設計實驗方案時，他們確定以下需控制的變量，其中關(guān)系不大的是（）

A.采用完全相同的加熱方式B.酒精燈里所加的酒精量相同C.取相同質(zhì)量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、“如入芝蘭之室，久聞不知其香”，這是由于大腦____的緣故。8、甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是____(填“甲”或“乙”)，甲的密度是____g/cm3。

9、一輛汽車在滬杭高速公路上行駛，車上的速度表指針始終如圖3-5所示，汽車從路牌A行駛到路牌B所需要的時間為____。10、中學生小明發(fā)現(xiàn)自己最近一段時間只能看清近處的物體，看不清遠處的物體，老師告訴他可能患上了____（填“近視”或“遠視”）眼病，需要佩戴____透鏡矯正．11、如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖（b）所示的現(xiàn)象，由此可判斷____

A．小車突然加速運動B．小車突然減速運動。

C．小車保持勻速運動D．小車可能做加速；也可能做減速運動。

理由____．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）13、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、所有植物細胞中都含有葉綠體。15、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。16、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)17、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共6分)18、如圖所示；小張喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長，小張想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處．請你在圖中把光路補充完整并畫出過A點放置的平面鏡．

評卷人得分六、解答題(共3題，共6分)19、請你說說玉米種子各部分的名稱和功能。20、在一次測定大氣壓的實驗中，觀察到水銀柱的高度約為76cm。經(jīng)計算，當時的大氣壓近似為105Pa。這樣的大氣壓可支持多高的水柱?(取g=10N/kg)21、如水循環(huán)示意圖；請在方框內(nèi)填上水在某一狀態(tài)的名稱，在大括號內(nèi)填物態(tài)變化過程名稱，在（小括號）內(nèi)填“吸熱”還是“放熱”

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】掌握無線電波；紅外線、可見光、紫外線、X射線、y射線的特點及作用．

紫外線的應用：合成維生素D；使熒光物質(zhì)發(fā)光、殺菌等；

紅外線照在人身上也會使人體的溫度升高；電視機的遙控器是利用紅外線來工作的；

微波的頻率和水頻率接近；容易引起水分子的共振而產(chǎn)生熱量，生活中常用微波進行加熱，如微波爐利用微波加熱．此題考查了無線電波；紅外線、可見光、紫外線、X射線、y射線的特點及作用，是基礎性題目．

【解答】解：A；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；所以驗鈔機利用紫外線來辨別鈔票真?zhèn)?，所以A錯誤；

B；手機是利用微波來傳遞信號的；電視是利用無線電波來傳遞信號的，微波也屬于無線電波，所以B正確；

C；電視機的遙控器是利用紅外線來工作的；所以C正確；

D；微波爐是用微波來加熱食品的；微波屬于電磁波，所以D正確．

故選A．2、A【分析】【分析】在果實的發(fā)育過程中；子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。

【解答】綠色開花植物經(jīng)過傳粉和受精過程后；由于細胞不斷分裂；生長和分化，子房逐漸膨大，其中雌蕊的子房由子房壁和胚珠構(gòu)成。子房壁發(fā)育成果皮，里面的胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實；種子的胚，是由兩性生殖細胞的結(jié)合成受精卵發(fā)育而來。

故答案為：A3、B【分析】【解答】根據(jù)圖象可知；A中物體的溫度一直在下降，沒有固定的凝固點，說明這是非晶體凝固的圖象；故A錯誤；

物體的溫度在下降；說明物體在放熱，且中間有一段時間放熱溫度不變，說明這是晶體凝固的圖象，故B正確；

物體的溫度一直在升高；說明這是非晶體熔化的圖象；故C錯誤；

物體的溫度在升高；說明物體在吸熱，且有一段時間吸熱溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象，故D錯誤；

故選B

【分析】水在凝固過程中，放出熱量但溫度不變；液體凝固形成晶體時也有確定的溫度，這個溫度叫做凝固點。4、D【分析】【解答】細菌和真菌生活需要的基本條件:水分；適宜的溫度、有機物。某些細菌和真菌還需要特定的生活條件；如：乳酸菌生活在無氧的條件，有氧條件下其生命活動受到抑制。

【分析】罐頭類食品在封蓋前進行了高溫滅菌，以殺死原有的細菌，再進行封蓋可以避免細菌的進入，以保持罐內(nèi)沒有細菌的環(huán)境。故，答案為D。5、B【分析】【解答】解：如圖裝置“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗；實驗的變量是光照，其它條件溫度；濕度等均相同，因此他向左側(cè)放入了10只鼠婦，那么小明應該向右側(cè)放10只鼠婦合適．

故選：B

【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．6、B【分析】【分析】物質(zhì)的比熱容不能直接測量；探究過程中往往是通過比較物體吸收熱量的多少或升高溫度的多少來體現(xiàn)比熱容的大小。由于物體吸收熱量的多少不僅跟物體的質(zhì)量和種類有關(guān)，還跟物體升高的溫度有關(guān)，所以在實驗過程中應控制液體的質(zhì)量相等，為防止熱量散失的影響要用相同的容器，為了保證液體吸收的熱量相同，還應使用相同的加熱方式。本題的意圖是了解使用控制變量法設計實驗方案的方法。

【解答】A；為保證水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同；采用完全相同的加熱方式，所以該選項的說法正確但不符合題意；

B；實驗時為了減小誤差；應盡量使酒精燈的火焰大小一樣，但不一定要求酒精燈內(nèi)的酒精相同，所以該選項的說法不正確但符合題意；

C；為了便于比較水與煤油升高的溫度差；實驗時應取相同質(zhì)量的水和煤油，所以該選項的說法正確但不符合題意；

D；為防止熱量散失對實驗的影響；應讓盛放水和煤油的容器相同，所以該選項的說法正確但不符合題意。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)7、嗅覺適應【分析】【分析】嗅覺的特點：嗅覺的適應性；不同動物的嗅覺敏感差異很大；隨著人的成長,嗅覺靈敏度越來越低；動物對不同物質(zhì)氣味的敏感程度不同。

【解答】嗅覺適應是指氣味持續(xù)作用于嗅覺感受器，使嗅覺感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。適應是為了引起感受性的提高或降低，以便符合環(huán)境,增加生存能力。

故答案為：嗅覺適應8、甲1.5【分析】【分析】圖象所示的是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系，當體積V=2cm3時甲的質(zhì)量是3g；乙的質(zhì)量約1.2g，所以得到兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系，同時計算出甲的密度。【解答】由圖象知，在兩種物質(zhì)體積相同時（如都取V=2cm3）；甲的質(zhì)量較大，由公式ρ=m/V可以得到：甲物質(zhì)密度較大;

甲物質(zhì)的密度為ρ甲=m甲/V=3g/2cm3=1.5g/cm3

故答案為：甲1.59、1h【分析】【分析】從題干給出的圖中讀出速度和路程，然后公式t=s/v可求汽車從A處行駛到B處所需的時間。

【解答】根據(jù)v=s/t可得；汽車從A處行駛到B處所需的時間：

t=s/v=80km/80km/h=1h；

答：汽車從A處行駛到B處所需的時間為1h。

10、近視凹【分析】【解答】近視眼是晶狀體曲度變大；會聚能力增強，即折光能力增強，看遠處物體時，由于像呈在視網(wǎng)膜的前方而看不清；應佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡，使光線推遲會聚。

【分析】掌握近視眼形成的原因及矯正方法。11、B當小車突然減速運動時，木塊底部也隨之減速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以木塊向右傾倒【分析】【解答】解：由于木塊與小車一起向右做勻速直線運動，當小車突然減速運動時，木塊底部也隨之減速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以木塊向右傾倒，會出現(xiàn)如圖（b）所示的現(xiàn)象．選項A、C、D均與圖（b）所示的現(xiàn)象不符．

故答案為：B；當小車突然減速運動時；木塊底部也隨之減速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以木塊向右傾倒．

【分析】分析此類慣性現(xiàn)象的問題時，一定要關(guān)注與物體相關(guān)聯(lián)的其它物體的運動方向和運動狀態(tài)的變化情況，還要結(jié)合被研究對象所表現(xiàn)出來的運動特征進行總體把握，切忌主觀臆斷．三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。13、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。14、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。15、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共6分)17、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共6分)18、【解答】解：連接AB；此線即為反射光線，然后作出入射光線和反射光線夾角的角平分線，即為法線；再作一條線段與法線垂直，該線段的位置即為鏡子的位置．如下圖：

【分析】【分析】光的反射定律的內(nèi)容：入射光線；反射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．

首先根據(jù)已知條件確定反射光線，根據(jù)反射角等于入射角確定法線，作法線的垂線即鏡面的位置．六、解答題(共3題，共6分)19、玉米種子各部分的名稱和功能：

果皮和種皮——兩者緊密結(jié)合；保護種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

胚乳——胚以外的部分；貯藏有淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)。

胚芽一一生有幼葉的部分；將來發(fā)育成莖和葉。

胚根——分布在與胚芽相對應的一端；將來發(fā)育成根。

胚軸——連接胚芽和胚根的部分；將來發(fā)育成連接根和莖的部位。

子葉——一片，不肥厚。種子萌發(fā)時，通過它將胚乳里的營養(yǎng)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚根和胚軸?！痉治觥俊?/p>