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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版四年級(jí)語文上冊階段測試試卷571考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、讀課文《長城》;仔細(xì)思考,認(rèn)真判斷。
這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
下面是四位同學(xué)對(duì)“偉大的奇跡”的理解,請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上,有一萬多里長,是世界上獨(dú)一無二的,所以是“奇跡”B.長城那么高大堅(jiān)固,一塊條石就有兩三千斤重,而且用了無數(shù)的條石,所以是“奇跡”C.修筑萬里長城,用了“數(shù)不清”的條石、城磚,而當(dāng)時(shí)靠的全是人工,靠人的肩膀、雙手,真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡2、有時(shí)候我們遇到問題百思不得其解,突然有了靈感,這真是()A.當(dāng)局者迷,旁觀者清。B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。3、《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中五粒豆后來發(fā)生的事,敘述不正確的一項(xiàng)是()A.第一粒豆落在水筧里,被鴿子吃掉了。B.第二粒豆落到水溝里泡漲得大大的。C.第三、四粒豆沒有走多遠(yuǎn),被雞吃掉了。D.第五粒在窗臺(tái)下的裂縫里生長、開花。4、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.呼喚(huàn)獲得(huò)地質(zhì)(zhì)B.依賴(lài)潛水(qiǎn)哲學(xué)(zhé)C.億萬(yǐ)索性(suǒ)船舶(bó)5、下列選項(xiàng)中的三個(gè)詞語不是同類的一項(xiàng)是()。A.晚飯成績家庭B.靠近研究探索C.緊密愉快豌豆D.溫和虛弱暖和6、加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()。A.避雨(bì)震撼(ɡǎn)著急(zháo)B.低沉(chén)屋檐(yán)喧嚷(xuān)C.柔弱(róu)輕盈(yínɡ)家雀兒(què)7、下面句子中破折號(hào)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.“鳴——”火車開動(dòng)了。B.第一批賀客——那一群燕子又飛來了。C.中華民族的搖籃——黃河,是我國的第二長河。D.普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。8、復(fù)述《西門豹治鄴》一課,應(yīng)將_____這個(gè)情節(jié)講得詳細(xì)些。(______)A.調(diào)查民情B.懲治巫婆與官紳C.開鑿渠道,引水灌溉9、下列古詩與作者不相符的一項(xiàng)是(______)A.《芙蓉樓送辛漸》——李白B.《塞下曲》——盧綸C.《墨梅》——王冕D.《蜂》——羅隱評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。
①堅(jiān)強(qiáng)不屈的直立。____
②景象雄偉。____11、形近字組詞。
植____值____
漂____飄____12、多音字組詞。
綠lǜ____lù____處chǔ____chù____13、我是拼音小能手。____________貧瘠砍伐埋怨14、給劃線字選擇正確的解釋。
勁:A趣味;B力氣;C精神;D神情;態(tài)度。
①他的手____兒真大。____
②下棋沒____,不如打電腦。____
③瞧他那股驕傲____兒。____
纏:A纏繞;B糾纏;C應(yīng)付。
④這人真難____,跟他說了半天,他就是不走。____
⑤這個(gè)籮筐____了幾根鐵線后,很牢固。____
⑥半天了,他還____著我不放,我只好給他錢,打發(fā)他去買火柴。____15、形近字組詞。
暮____避____
幕____僻____評(píng)卷人得分三、書寫(共8題,共16分)16、抄寫詞語。
窟窿激動(dòng)深情。17、我能寫漂亮。
葡萄茄子霞光。18、抄寫詞語。
源源不斷綠草如茵不毛之地。19、抄寫詞語。
破碎教訓(xùn)均勻堅(jiān)固。20、抄寫詞語。
忽然信箱偶然。21、抄寫詞語。
沙漠摩天沼澤。22、抄寫詞語。
昆侖拇指舀水。23、我能把字寫漂亮。
晌午喃喃竅門。評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共3題,共6分)24、閱讀課文《四季童話》;回答。
通話中四季的主人公是誰?25、讀課文《快樂王子(劇本)》,在廣場上賣火柴的小女孩,只有快樂王子看到了嗎?快樂王子又是怎么做的呢?26、讀課文《四季童話》,找出課文中你喜歡的一句話,說說它好在哪里。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共5分)27、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語的理解能力。“這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡?!崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長城的建造;設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語的理解能力。2、B【分析】本題考查古詩及諺語積累,學(xué)生注意平時(shí)要多積累?!窘馕觥緼項(xiàng),“當(dāng)局者迷,旁觀者清”出自后晉劉昫的文言文《舊唐書》,原指下棋和看棋的人,后用以比喻當(dāng)事人和旁觀的人。比喻當(dāng)事人往往對(duì)利害得失考慮得太多,看問題反而糊涂;旁觀的人由于冷靜、客觀,卻看得清楚、全面。不符合題意。B項(xiàng),“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”出自陸游《游山西村》,意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走,忽然柳綠花艷間又出現(xiàn)一個(gè)山村。也比喻在遇到問題百思不得其解,突然有了靈感。符合題意。C項(xiàng),“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”出自蘇軾《題西林壁》,意思是之所以辨不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。形容由于對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)尚不全面,故不識(shí)事物其真正本質(zhì)。故選B。3、C【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)于課文內(nèi)容的掌握情況?!窘馕觥俊兑粋€(gè)豆莢里的五粒豆》有五顆小豌豆出生了,一個(gè)小男孩撿到了他們,便把他們當(dāng)做氣槍子彈用。第一顆被鴿子吃了,第二顆被射到一個(gè)房頂上,第三顆第四顆溜走了。第五顆被發(fā)射到一個(gè)花盆里,這戶人家有一個(gè)多病的小女孩,當(dāng)她看著小豌豆一天長大時(shí),她對(duì)生活也有了希望,身體開始一天天好起來。當(dāng)豌豆藤結(jié)出一串綠色的豆莢時(shí),小女孩的病全好了。關(guān)于這個(gè)小故事,安徒生在手記中寫道:“這個(gè)故事來自我兒時(shí)的回憶,那時(shí)我有一個(gè)小木盒,里面盛了一點(diǎn)土,我種了一根蔥和一粒豆。這就是我的開滿了花的花園?!盋.“第三、四粒豆沒有走多遠(yuǎn),被雞吃掉了?!敝卸棺邮潜圾澴映缘袅恕?、A【解析】B潛水(qián)C億萬(yì)5、C【解析】A.都是名詞B.都是動(dòng)詞C.緊密、愉快是形容詞,豌豆是名詞D.都是形容詞6、B【解析】A.震撼(hàn)C.家雀兒(qiǎo)7、A【分析】本題考查的是破折號(hào)的使用方法的辨析?!窘馕觥勘绢}中破折號(hào)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A項(xiàng),這句話中破折號(hào)表示聲音的延長。B項(xiàng):本句話中的破折號(hào)作用是解釋說明,燕子是對(duì)前一句的賀客的解釋說明。C項(xiàng):本句話中的破折號(hào)作用是解釋說明,后一句的黃河是對(duì)前一句的中華民族的搖籃的解釋說明。D項(xiàng):本句話中的破折號(hào)作用是解釋說明,后一句的內(nèi)容是對(duì)前一句普羅米修斯的解釋說明。8、B【分析】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解和辨析?!窘馕觥拷Y(jié)合課文的內(nèi)容進(jìn)行辨析和理解?!段鏖T豹治鄴》主要講:兩干多年前,西門豹管理鄴縣那個(gè)地方時(shí),通過調(diào)查,了解到那里的官紳和巫婆勾結(jié)在一起危害百姓,便設(shè)計(jì)破除迷信,并大力興修水利,使鄴地重又繁榮起來。中心思想:本文通過寫兩干多年前,西門豹治鄴時(shí),破除迷信興修水利的故事,刻畫了西門豹有勇有謀,以民為本,敢作敢為,與民做主,為民除害的形象。文章的主要內(nèi)容,應(yīng)該講述詳細(xì)一些。B選項(xiàng)正確。9、A【分析】考查作家作品?!窘馕觥緼項(xiàng)錯(cuò)誤,《芙蓉樓送辛漸》——王昌齡二、填空題(共6題,共12分)10、傲然挺立壯觀【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語意思的掌握;難度不大。學(xué)生在書寫的時(shí)候容易把“傲然挺立”的“立”寫成“力”在這個(gè)短語中“立”的意思是直立。還有部分學(xué)生容易把壯觀與壯麗的意思混淆,壯麗:健壯美麗;宏偉瑰麗;雄壯美麗。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語意思的掌握,只要對(duì)詞語的意思掌握,很快就能找到答案了。11、植物值班漂移飄走【分析】【分析】植與值;一個(gè)是木字旁一個(gè)是單人旁,不要混淆。漂是三點(diǎn)水,漂移;漂亮;飄是風(fēng)字旁,輕飄飄、飄走。極易混淆的形近字大致可分為五種情況:一是讀音相同相近,二是字形相似,三是意義混淆,四是不明典故,五是忽視語文法規(guī)。
【點(diǎn)評(píng)】字形指個(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。12、綠色綠林相處好處【分析】【分析】綠lǜ藍(lán)和黃混合成的顏色;一般草和樹葉呈現(xiàn)這種顏色:綠色。lù專用于某些名詞:綠林。處chǔ居住:穴居野處。chù地方:處處。處所。
【點(diǎn)評(píng)】多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。13、pínjíkǎnfámányuàn【分析】【分析】貧瘠:土地因缺少植物生長所需的養(yǎng)分;水分而不肥沃??撤ィ河娩?、斧等把樹木的枝干弄下來或把樹木弄倒。埋怨:指因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)造成結(jié)果的事物表示不滿。
【點(diǎn)評(píng)】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會(huì)用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。14、BADCAB【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)字詞意思的掌握情況,勁的字典意思是:力氣,力量:勁頭。費(fèi)勁。干勁。精神;情緒,興趣;力量,力氣;神情;態(tài)度;趣味;興趣;指某種程度,限度。纏chán的字典意思是:繞,圍繞:纏繞。纏綁。纏縛。擾;牽絆:纏綿。糾纏?,嵤吕p身。應(yīng)付:這個(gè)人真難纏。
【點(diǎn)評(píng)】這樣的題要看清楚它的意思,然后把意思放到句子里讀一讀,看看合適不合適。15、暮色避開夜幕偏僻【分析】【分析】暮的下半部分為目;幕為下半部分為巾,這兩個(gè)字為同音字,要注意區(qū)分,不要弄混;避為周知胖,僻為單立人旁,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分,不要弄混。
【點(diǎn)評(píng)】字形指個(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。三、書寫(共8題,共16分)16、窟窿激動(dòng)深情【分析】【分析】書寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、葡萄茄子霞光【分析】【分析】“葡萄;茄”這三個(gè)字都為草字頭;要注意這三個(gè)字的書寫方法以及筆順,不要寫錯(cuò)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、源源不斷綠草如茵不毛之地【分析】【分析】源源不斷:形容接連不斷。綠草如茵:綠油油的草好象地上鋪的褥子。常指可供臨時(shí)休憩的草地。不毛之地:不生長草木莊稼的荒地。形容荒涼;貧瘠。
【點(diǎn)評(píng)】謄寫詞語要注意字的結(jié)構(gòu)、筆順,不要把字寫錯(cuò)。19、破碎教訓(xùn)均勻堅(jiān)固【分析】【分析】書寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、忽然信箱偶然【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、沙漠摩天沼澤【分析】【分析】沙漠:主要是指地面完全被沙所覆蓋;植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。摩天:迫近高天;常形容建筑物或山極高摩天嶺。沼澤:低洼積水、雜草叢生的大片泥淖區(qū)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、昆侖拇指舀水【分析】分析:昆侖:古代亦寫作“昆侖”。昆侖山。拇指:手腳的大指。舀水:指用瓢;勺或杯子等盛水。
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、晌午喃喃竅門【分析】【分析】晌午:正午或午時(shí)前后。喃喃:低語聲。竅門:能解決困難問題的好辦法。本課指練好字的好辦法。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、書面表達(dá)(共3題,共6分)24、春夏秋冬【分析】【分析】童話中四季的主人公是春夏秋冬;作者采用擬人的
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