2025年上教版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列敘述，不正確的是()A.明朝中期，倭寇開始騷擾我國沿海地區(qū)B.從16世紀(jì)開始對(duì)我國進(jìn)行侵略活動(dòng)的包括葡萄牙殖民者C.鄭和遠(yuǎn)航比歐洲航海家遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)D.戚繼光抗倭在臺(tái)州取得九戰(zhàn)九捷的業(yè)績2、南宋著名的名將岳飛在郾城大戰(zhàn)中主要與哪個(gè)少數(shù)民族貴族政權(quán)作戰(zhàn)？（）A.遼B.西夏C.北宋D.金3、我國是世界上最早種植水稻的國家。能為這個(gè)結(jié)論提供證據(jù)的是（）A.元謀人遺址B.山頂洞人遺址C.半坡人遺址D.河姆渡人遺址4、河姆渡原始居民與山頂洞人相比，說法正確的是（）A.前者會(huì)磨光技術(shù)，后者則不會(huì)B.前者有穩(wěn)定的食物來源，后者則沒有C.前者會(huì)制作衣服，后者則不會(huì)D.前者按血緣關(guān)系結(jié)成氏族，后者則沒有5、公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵從其遺愿，將大權(quán)交給西虢公，心懷不滿的鄭莊公既不為平王奔喪，也不朝賀新王登基，卻命人侵入王室疆土，搶奪已成熟的莊稼，從此“周鄭交惡”。此材料反映了①周王朝的勢(shì)力衰微，周天子逐漸失去天下共主的地位②井田制逐漸被封建土地所有制取代③諸侯爭霸戰(zhàn)爭加快了統(tǒng)一的進(jìn)程④分封制逐漸瓦解。A.①②③④B.②③C.①④D.②③④6、下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)原因的敘述，不正確的一項(xiàng)（）。A.唐太宗吸收隋亡教訓(xùn)，輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)B.唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。

C.人口大幅度增長；經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。

D.皇帝要勤于政事，大臣要廉潔奉公評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、年，西周滅亡。公元前770年，周平王遷都洛邑，開始。8、相傳____和____是傳說中黃河流域的部落首領(lǐng)。9、他的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢，被人們稱為“岳家軍”，他的名字是____10、觀察《遼；北宋、西夏形勢(shì)圖》；請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填在圖中的相應(yīng)的方框中。

A；北宋都城：東京。

B、與北宋對(duì)峙的少數(shù)民族政權(quán)：遼。11、公元前771年西周王朝被______族所滅。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、元朝政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。13、在中國古代的兩個(gè)歷史時(shí)期；先后出現(xiàn)了“禮樂征伐自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”的社會(huì)局面。

歷史推論：這反映了西周時(shí)期和戰(zhàn)國時(shí)期的政治狀況。（）14、安史之亂，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，導(dǎo)致了唐朝的滅亡。15、秦長城西起遼東，東到臨洮，用來抵御匈奴，這就是聞名中外的萬里長城。（）16、（）清朝前期人口快速增長，導(dǎo)致人地矛盾突出，影響了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。17、道教興起于春秋時(shí)期，是我國土生土長的宗教。()18、河姆渡居民是長江流域原始居民的代表，主要種植的糧食是粟。（）19、秦長城西起嘉峪關(guān)，東到遼東。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、為了抵御北方蒙古族的不斷進(jìn)擾，秦朝修筑了西起臨洮、東到東海的萬里長城。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、辨析題(共4題，共20分)21、北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)準(zhǔn)備作為禮物送給哥哥。

錯(cuò)誤：________

理由：________22、漢武帝為了解決諸侯王滋事問題；采納主父偃的建議頒布“分封制”。

錯(cuò)誤：________

理由：________23、為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，在地方實(shí)行分封制。24、河姆渡居民會(huì)種植水稻，住半地穴式房屋。評(píng)卷人得分五、簡答題(共2題，共12分)25、西漢時(shí)也開辟了一條海上交通要道，它最遠(yuǎn)到什么地方？26、材料二中“1999年，中央政府作出實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大決策，為新疆的發(fā)展提供了一次難得的歷史機(jī)遇?！蹦阏J(rèn)為古絲綢之路新的價(jià)值在哪里？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)明朝時(shí)期的交往和沖突的認(rèn)識(shí)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，古代日本海寇。日本古稱倭奴國，故中國古代史籍將這些日本?？芤约昂髞砼c之勾結(jié)的內(nèi)陸奸民，通稱為倭寇。自元末至明萬歷年間，一部分日本武人；浪人（流亡海上的敗將殘兵）、海盜商人和破產(chǎn)農(nóng)民，不斷侵?jǐn)_中國、朝鮮沿海地區(qū)，前后歷時(shí)達(dá)三百年之久。BCD敘述正確，符合歷史史實(shí)，A敘述錯(cuò)誤，本題選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考察學(xué)生解讀圖片信息和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)外交往有利于加強(qiáng)和世界各國的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，閉關(guān)政策只能導(dǎo)致國家落后，國家實(shí)力是保證對(duì)外交往的重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，所以，我們要堅(jiān)持改革開放，增強(qiáng)國家實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興中國夢(mèng)而努力奮斗。2、D【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，岳飛抗金金朝滅亡北宋后，為了迅速消滅新生的南宋政權(quán)，多次南下，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗。抗金名將岳飛從金軍手中收復(fù)了建康，后來金軍再次大舉進(jìn)攻南宋，岳飛又取得了郾城大捷，收復(fù)了許多失地。所以答案選D。3、D【分析】本題考查的是河姆渡居民的生產(chǎn)情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；我國原始農(nóng)耕生活是從河姆渡居民和半坡原始居民開始的，AB可以排除。在原始農(nóng)耕社會(huì)里，北方種粟；南方種植水稻，這是由環(huán)境因素決定。河姆渡原始居民生活在長江流域、雨量充沛，適合水稻種植；半坡原始居民生活在黃河流域、北方天氣寒冷，不適合水稻生長，只能種粟。D符合題意，故選D。

【解析】D4、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)河姆渡氏族和山頂洞人的生活狀況的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，河姆渡原始居民比山頂洞人進(jìn)步具體體現(xiàn)在廣泛使用磨制的石器；發(fā)明干欄式的房屋；制作簡單的玉器和原始樂器；出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕等方面，所以河姆渡原始居民有穩(wěn)定的食物來源，而山頂洞人沒有有穩(wěn)定的食物來源。ACD三項(xiàng)表述不正確。故選B。【解析】B5、C【分析】本題主要考查了春秋時(shí)期的社會(huì)特征。作為諸侯，鄭莊公的種種行徑說明等級(jí)森嚴(yán)的分封制已被破壞。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，春秋時(shí)期的社會(huì)處于動(dòng)蕩狀態(tài)，西周的各種制度逐漸遭到破壞、瓦解；周王室地位下降，大的諸侯勢(shì)力崛起，他們競(jìng)相稱霸，操控政治局面，實(shí)際上取代了周天子的地位。作為諸侯，鄭莊公的種種行徑說明等級(jí)森嚴(yán)的分封制已被破壞；周王朝的勢(shì)力衰微，周天子逐漸失去天下共主的地位。所以ABD不正確，故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的準(zhǔn)確識(shí)記。“貞觀之治”是指中國唐太宗在位期間的清明政治。唐太宗能任人廉能，知人善用；廣開言路，尊重生命，自我克制，虛心納諫，重用魏征等諫臣；并采取了一些以農(nóng)為本，厲行節(jié)約，休養(yǎng)生息，文教復(fù)興，完善科舉制度等政策，使得社會(huì)出現(xiàn)了安定的局面，當(dāng)時(shí)年號(hào)為“貞觀”，因此歷史上稱“貞觀之治”。與人口大幅度增長無關(guān)系，但符合題意。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】試題分析：本題主要考查西周滅亡、東周開始的時(shí)間。公元前771年，西方少數(shù)民族犬戎攻破西周都城鎬京，周幽王被殺，西周滅亡。公元前770年，周幽王的兒子周平王東遷洛邑，東周開始。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】公元前771年，東周。8、黃帝炎帝【分析】【分析】本題考查黃帝和炎帝的知識(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。9、略

【分析】本題主要考查岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)。岳飛是領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢；紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復(fù)了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。故填岳飛。

【解析】岳飛10、略

【分析】

本題考查北宋和契丹國的建立；知道960年趙匡胤建立北宋，定都東京；916年契丹首領(lǐng)阿保機(jī)建立契丹國（遼）．

本題考查北宋和契丹國的建立，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】960年趙匡胤建立北宋；定都東京；916年契丹首領(lǐng)阿保機(jī)建立契丹國（遼）．遼在北宋的北方．故從上到下依次為：B遼；A東京．

故答案為：

11、犬戎【分析】公元前771年；犬戎攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡。

故答案為：

犬戎。

本題以公元前771年滅亡西周的民族為切入點(diǎn)；考查西周滅亡。

本題以西周滅亡為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。【解析】犬戎三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】本題考查的是元朝對(duì)西藏的管轄。元朝政府設(shè)宣政院加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)?！军c(diǎn)評(píng)】考查西藏成為元朝正式的行政區(qū)的史實(shí)。13、×【分析】【分析】“禮樂征伐自天子出”反映的是西周分封制?！岸Y樂征伐自諸侯出”反映的是春秋爭霸。故本題的推論不正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是西周分封制和春秋爭霸的知識(shí)點(diǎn)。14、×【分析】本題考查唐朝的滅亡。持續(xù)8年的安史之亂對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，使得唐朝的國勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。本題是錯(cuò)誤的，故選F。【解析】F15、×【分析】【分析】本題主要考查秦長城。為安定北邊；維護(hù)國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長城”。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。16、√【分析】本題考查清朝的人口增長。清朝的人口的快速增長也帶來了許多問題，有的地方，由于人口密度加大，人地矛盾逐漸突出，隨之而來的是進(jìn)一步開墾荒地，影響了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。本題是正確的。故選T。【解析】T17、×【分析】本題考查的是道教的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。道教是我國土生土長的宗教。東漢時(shí)期，道教在民間興起。主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙，這迎合了封建統(tǒng)治者追求長生不老的欲望。道教對(duì)我國的文化有深遠(yuǎn)的影響。故題目錯(cuò)誤，故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】本題考查河姆渡居民生活。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。他們居住在干欄式的房子里，上面住人，下面飼養(yǎng)牲畜，通風(fēng)防潮，過著定居生活。半坡居民種植粟。本題是錯(cuò)誤的。故選F。【解析】F19、×【分析】為安定北邊；維護(hù)國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長城”。

故答案為：×。

本題主要考查秦長城。知道秦長城西起臨洮；東到遼東。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。【解析】×20、×【分析】秦長城西起臨洮；東到遼東，而不是東到東海，故題干的說法是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查的是秦長城。

本題難度較小，考查的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)歷史知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，屬基礎(chǔ)題。【解析】×四、辨析題(共4題，共20分)21、錯(cuò)誤：北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)。

理由：北宋前期，紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩。【分析】【分析】此題考查北宋前期相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：用交子選購了一些地方特產(chǎn)。因?yàn)槭澜缟献钤绲募垘懦霈F(xiàn)在中國古代的北宋時(shí)期的四川地區(qū)。根據(jù)要求即可回答：錯(cuò)誤：北宋前期，書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)。理由：北宋前期，紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩。22、錯(cuò)誤：分封制。

理由：漢武帝采納主父偃的建議頒布“推恩令”，解決諸侯王封國勢(shì)力；周王為鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治實(shí)行分封制。【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力；漢武帝為了解決諸侯王滋事問題，采納主父偃的建議頒布“分封制”。這個(gè)也是錯(cuò)誤的，漢武帝采納主父偃的建議頒布“推恩令”，解決諸侯王封國勢(shì)力；周王為鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治實(shí)行分封制。

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡單，考查漢武帝大一統(tǒng)的措施。23、秦始皇在地方實(shí)行分封制；秦始皇在地方實(shí)行郡縣制，實(shí)行分封制是西周【分析】【分析】本題主要考查秦朝實(shí)行的郡縣制。為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要；加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。故答案為：錯(cuò)誤：秦始皇在地方實(shí)行分封制。理由：秦始皇在地方實(shí)行郡縣制，實(shí)行分封制是西周。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握秦鞏固統(tǒng)一的措施。24、錯(cuò)誤：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里．【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)；半坡原始居民能夠種植粟；燒制彩陶、住半地穴式房屋過著定居的生活；生活在長江流域的河姆渡人種植水稻，因?yàn)闅夂虺睗裱谉幔幼≡诟蓹谑椒课堇铩?/p>

故答案為：錯(cuò)誤：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)河姆渡生產(chǎn)生活的認(rèn)識(shí)。五、簡答題(共2題，共12分)25、（1）圖示為絲綢之路的示意圖；結(jié)合所學(xué)可知；漢武帝時(shí)，國力強(qiáng)盛，公元前138年，漢武帝派張騫出使西域，13年后返回長安，張騫向漢武帝詳細(xì)報(bào)告了自己的經(jīng)歷和見聞，使西漢對(duì)西域各國的情況有所了解。公元前119年，漢武帝派張騫第二次出使西域，加強(qiáng)了西漢和西域的聯(lián)系。張騫兩次出使西域，開辟了通往西域的道路，即絲綢之路。

（2）張騫通西域以后；中國的絲織品以及冶金；鑿井等技術(shù)相繼西傳，西域地區(qū)的葡萄、核桃、胡蘿卜等傳播到中原地區(qū)，為人們的日常飲食增添了更多的選擇，豐富了中原人民的生活。

（3）公元前60年；西漢在西域設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。西域都護(hù)的設(shè)立，標(biāo)志著新西域地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，加強(qiáng)了對(duì)西域的有效管轄。

（4）絲綢之路從長安出發(fā)；向西經(jīng)過河西走廊，今新疆地區(qū)，再到中亞；西亞，最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲的大秦。

（5）西漢時(shí)；商人為了出海貿(mào)易，還開辟了一條海上的交通要道，這條海上的交通要道被稱為海上絲綢之路。海上絲綢之路從廣東沿海的港口出發(fā)，沿著海岸線，從中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島。海上絲綢之路的開辟，促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。

故答案為：

（1）絲綢之路；張騫。

（2）中國的絲織品以及冶金；鑿井等技術(shù)相繼西傳。

（3）西域都護(hù)；公元前60年；新西域地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄。

（4）大秦。

（5）印度半島南端和斯里蘭卡島。【分析】

（1）本題考查的是絲綢之路的知識(shí)點(diǎn)。識(shí)記絲綢之路的內(nèi)容。

（2）本題考查的是張騫通西域的知識(shí)點(diǎn)。識(shí)記張騫通西域以后；西域地區(qū)的葡萄；核桃、胡蘿卜等傳播到中原地區(qū)的史實(shí)。

（3）本題考查的是西域都護(hù)設(shè)立的知識(shí)點(diǎn)。公元前60年；西漢在西域設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。

（4）本題考查的是絲綢之路開辟的知識(shí)點(diǎn)。識(shí)記絲綢之路連接的地區(qū)。

（5）本題考查海上絲綢之路。漢武帝之后；商人為了出海貿(mào)易，還開辟了一條海上的交通要道，這條海上的交通要道被稱為海上絲綢之路。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活運(yùn)用張騫出使西域和絲綢之路開辟的原因、表現(xiàn)和影響?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）圖示為絲綢之路的示意圖；結(jié)合所學(xué)可知；漢武帝時(shí)，國力強(qiáng)盛，公元前138年，漢武帝派張騫出使西域，13年后返回長安，張騫向漢武帝詳細(xì)報(bào)告了自己的經(jīng)歷和見聞，使西漢對(duì)西域各國的情況有所了解。公元前119年，漢武帝派張騫第二次出使西域，加強(qiáng)了西漢和西域的聯(lián)系。張騫兩次出使西域，開辟了通往西域的道路，即絲綢之路。

（2）張騫通西域以后；中國的絲織品以及冶金；鑿井等技術(shù)相繼西傳，西域地區(qū)的葡萄、核桃、胡蘿卜等傳播到中原地區(qū)，為人們的日常飲食增添了更多的選擇，豐富了中原人民的生活。

（3）公元前60年；西漢在西域設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。西域都護(hù)的設(shè)立，標(biāo)志著新西域地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，加強(qiáng)了對(duì)西域的有效管轄。

（4）絲綢之路從長安出發(fā)；向西經(jīng)過河西走廊，今新疆地區(qū)，再到中亞；西亞，最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲的大秦。

（5）西漢時(shí)；商人為了出海貿(mào)易，還開辟了一條海上的交通要道，這條海上的交通要道被稱為海上絲綢之路。海上絲綢之路從廣東沿海的港口出發(fā)，沿著海岸線，從中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島。海上絲綢之路的開辟，促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。

故答案為：

（1）絲綢之路；張騫。

（2）中國的絲織品以及冶金；鑿井等技術(shù)相繼西傳。

（3）西域都護(hù)；公元前60年；新西域地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄。

（4）大秦。

（5）印度半島南端和斯里蘭卡島?！拘☆}2】【小題3】【小題4】【小題5】26、（1）觀察材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；圖中A是西漢時(shí)期絲綢之路的起點(diǎn)長安；B是河西走廊；C是玉門關(guān)；D是大月氏；E是大秦．為開辟“絲綢之路”作出貢獻(xiàn)最大的是張騫．西漢張騫通西域以后，中國的絲和絲織品，從長安出發(fā)，通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)的歐洲．這條溝通中西交通的陸上要道，被稱為絲綢之路．認(rèn)為絲綢之路不過就是一條商路罷了，這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，因?yàn)榻z綢之路是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，通過絲綢之路中國的古代發(fā)明和東方特產(chǎn)傳入歐洲，同時(shí)給中國帶來阿拉伯的天文醫(yī)學(xué)知識(shí)和伊斯蘭文化等．

（2）材料二中說新疆“從西漢（公元前206年-公元24年）開始成為中國統(tǒng)一的多民族國家不可分割的組成部分．”能為此提供的歷史證據(jù)是公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割一部分．

（3）本題屬于開放性題目；言之有理即可，如今天中國重提絲綢之路，共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，可以實(shí)現(xiàn)中國與沿線國家間的合作共贏，互利共贏，共同發(fā)展．

故答案為：

（1）A長安；B河西走廊；C玉門關(guān)；D大月氏；E大秦．張騫．不對(duì)；因?yàn)榻z綢之路是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，通過絲綢之路中國的古代發(fā)明和東方特產(chǎn)傳入歐洲，同時(shí)給中國帶來阿拉伯的天文醫(yī)學(xué)知識(shí)和伊斯蘭文化等．

（2）公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央