有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃3篇

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（畢業(yè)）實(shí)習(xí)方案篇1

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過全面實(shí)習(xí)幼兒園的保教工作，進(jìn)一步生疏幼兒園工作，加深對(duì)幼兒園的訓(xùn)練任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒訓(xùn)練教學(xué)的閱歷，培育獨(dú)立從事幼兒園保教工作的力氣，為畢業(yè)后參預(yù)工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、通過實(shí)習(xí)，將所學(xué)的基本理論、基本學(xué)問和基本技能綜合地運(yùn)用到幼兒園的保教實(shí)踐，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能，樹立正確的幼兒訓(xùn)練觀。

3、培育同學(xué)寵愛幼兒訓(xùn)練工作、寵愛幼兒的思想感情，增加事業(yè)心和工作責(zé)任感。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

（一）訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)

1、集體訓(xùn)練活動(dòng)：教學(xué)與玩?；顒?dòng)

能組織幼兒園各類教學(xué)活動(dòng)，會(huì)觀看、鼓舞、支持、推動(dòng)、組織幼兒的玩耍，能較好地與幼兒溝通，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，基本完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。

2、區(qū)域活動(dòng)

認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置（如：語言活動(dòng)區(qū)、科學(xué)活動(dòng)區(qū)、益智區(qū)、娃娃角、自然角）狀況，重點(diǎn)了解活動(dòng)區(qū)的材料投放、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)常規(guī)及與幼兒身心進(jìn)展的關(guān)系。觀看原班老師對(duì)區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng)指導(dǎo)，每人均能開展1次以上區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng)，學(xué)會(huì)為不同的區(qū)域或小組制作、投放活動(dòng)材料，學(xué)會(huì)進(jìn)行分組、分層次指導(dǎo)。

3、個(gè)別訓(xùn)練活動(dòng)

平常能主動(dòng)觀看幼兒，發(fā)覺幼兒間的個(gè)別差異，會(huì)依據(jù)幼兒的心理或生理特點(diǎn)，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，抓住訓(xùn)練契機(jī)，實(shí)施個(gè)別訓(xùn)練。每人寫一篇個(gè)案訓(xùn)練筆記，記錄自己如何針對(duì)幼兒的個(gè)別狀況，進(jìn)行訓(xùn)練的過程與效果。

4、特色訓(xùn)練活動(dòng)

主動(dòng)了解實(shí)習(xí)園的特色課程，主動(dòng)了解特色課程的開設(shè)依據(jù)、

學(xué)習(xí)特色課程的組織方法、思索特色課程的訓(xùn)練價(jià)值，記錄一次特色課程。

（二）保育工作

貫徹保教結(jié)合的原則，會(huì)觀看幼兒的身體狀況，能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)一天以上的保育工作，依據(jù)實(shí)習(xí)幼兒園作息制度照看幼兒的生活，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的平安，高度重視幼兒的身心健康。

（三）環(huán)境布置

能依據(jù)幼兒興趣、身心進(jìn)展的需要、訓(xùn)練活動(dòng)的進(jìn)程和實(shí)習(xí)幼兒園的要求，與幼兒一道布置活動(dòng)室環(huán)境，充分熟識(shí)環(huán)境在幼兒訓(xùn)練中的作用，學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)應(yīng)答性環(huán)境，促使幼兒在與環(huán)境互動(dòng)中學(xué)習(xí)。

（四）家長工作

了解與家長溝通的各種方式，能準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園狀況，每人在原班老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，并能參預(yù)家長開放日、家長園地建設(shè)、家園聯(lián)系本的填寫等家長工作。

三、實(shí)習(xí)支配：實(shí)習(xí)時(shí)間為5周，即11月7日——12月9日，第一周在校內(nèi)做實(shí)習(xí)預(yù)備，其次周見習(xí)，第三——五周實(shí)習(xí)。

1、實(shí)習(xí)預(yù)備：

（1）11月1日前，到幼兒園拿實(shí)習(xí)上課的內(nèi)容、實(shí)習(xí)班老師和幼兒的名單。

（2）實(shí)習(xí)預(yù)備一周：11月7——13日

在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下在校內(nèi)做好實(shí)習(xí)的預(yù)備工作：查找資料、備課、制作教具、試教等。

2、見習(xí)一周：11月14——20日

（1）請(qǐng)實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改狀況。

（2）下到實(shí)習(xí)班，在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下，見習(xí)所在班級(jí)的保教工作。

（3）請(qǐng)幼兒園組織1次示范性訓(xùn)練活動(dòng)和一次下午半日活動(dòng)供同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。（時(shí)間由幼兒園定）

3、實(shí)習(xí)三周：11月21——12月9日

（1）全面實(shí)習(xí)幼兒園的保教工作。

（2）依據(jù)幼兒園各班訓(xùn)練教學(xué)方案，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)訓(xùn)練教

學(xué)活動(dòng)的方案（教案）。教案寫好后，要經(jīng)過學(xué)校及原班指導(dǎo)老師審批并看過試教，同意簽字后方可上課。每組織完一個(gè)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)指導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)賜予點(diǎn)評(píng)，并把點(diǎn)評(píng)看法填入實(shí)習(xí)手冊(cè)。

（3）每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)支配實(shí)習(xí)生上2—3名節(jié)公開課。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束

（1）實(shí)習(xí)結(jié)束后，分別交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園和教學(xué)科研處。

（2）填寫實(shí)習(xí)鑒定表，評(píng)定實(shí)習(xí)成果和蓋章等。

（3）以適當(dāng)?shù)姆绞较蛴變簣@的領(lǐng)導(dǎo)、老師及幼兒告辭。

（4）由幼兒園、學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)生一起評(píng)比優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的比例為班級(jí)人數(shù)的20%。

（5）各班帶隊(duì)老師于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)把實(shí)習(xí)鑒定表及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單交到教學(xué)科研處。

四、實(shí)習(xí)作業(yè)

1、將3－5天的實(shí)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)方案，所制作的教、學(xué)具，教案填寫在手冊(cè)中。

2、寫一份區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，內(nèi)容包括：活動(dòng)材料、分組或分層次指導(dǎo)的`設(shè)想。

3、記錄一次自己開展個(gè)別訓(xùn)練活動(dòng)的過程，并分析效果。

4、記錄家訪活動(dòng)狀況。

5、把以上作業(yè)交實(shí)習(xí)班指導(dǎo)老師，并作為評(píng)定實(shí)習(xí)成果的參考內(nèi)容之一。

畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇2

訓(xùn)練實(shí)習(xí)是高等師范院校訓(xùn)練和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的訓(xùn)練實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。依據(jù)我院教學(xué)方案支配，訓(xùn)練本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的訓(xùn)練實(shí)習(xí)征途，檢驗(yàn)所學(xué)，提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，具體制定方案如下：

一、實(shí)習(xí)人數(shù)：數(shù)學(xué)訓(xùn)練專業(yè)183人，計(jì)算機(jī)專業(yè)83人；

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中國慶節(jié)放假一周；

三、實(shí)習(xí)要求：

1、每個(gè)同學(xué)必需珍惜這次機(jī)會(huì)，以高度的責(zé)任心和高漲的熱忱主動(dòng)參預(yù)實(shí)習(xí)，并虛心向指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教；任何人不得無故不參預(yù)實(shí)習(xí)，有特殊狀況必需在事前提出書面申請(qǐng)。

2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必需按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)；實(shí)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163，以便班級(jí)編輯實(shí)習(xí)簡報(bào)；返校后要準(zhǔn)時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評(píng)定成果、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料含全部的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、（活動(dòng)總結(jié)）及個(gè)人（實(shí)習(xí)心得）和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。

3、在實(shí)習(xí)期間，鼓舞全部同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入到到了解當(dāng)前學(xué)校訓(xùn)練改革的狀況，力所能及地為實(shí)習(xí)單位供應(yīng)一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長。

4、實(shí)習(xí)期間確定要留意人身平安、財(cái)產(chǎn)平安；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品德；要嚴(yán)于律已，敬重師長、真誠待人，文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要處處維護(hù)師高校生的良好形象，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為；要勤學(xué)好問，虛心聽取看法、批判和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素養(yǎng)。

5、為了便于管理，實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

五、實(shí)習(xí)成果鑒定方法：成果評(píng)定接受應(yīng)用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制，具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

1、實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，主動(dòng)努力，工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)好。

2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際動(dòng)身獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

3、試教中能較好地運(yùn)用訓(xùn)練理論教學(xué)，能執(zhí)行教案要求，教材生疏，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，訓(xùn)練方法和教具選用得當(dāng)。

4、重視“雙基”教學(xué)和力氣培育，教書育人，板書清楚，一般話較流利，表達(dá)力氣好，演示試驗(yàn)規(guī)范化；教學(xué)效果好。

5、主動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)同學(xué)，有針對(duì)性地關(guān)懷同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，并能主動(dòng)開拓“其次課堂”活動(dòng)，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展學(xué)科和課外活動(dòng)。

6、主動(dòng)參預(yù)教學(xué)評(píng)議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學(xué)看法。

7、專題調(diào)查爭(zhēng)論與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

六、實(shí)習(xí)期間留意事項(xiàng)：

1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動(dòng)態(tài)，要多上班級(jí)網(wǎng)站了解班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)和信息。

2、要留意做好全國高校生英語四、六級(jí)的成果查詢和報(bào)名工作，要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)或?qū)W習(xí)委員保持聯(lián)系。

3、要留意9月初的全國程序員資格或水平考試的報(bào)名工作，特別是數(shù)本全國計(jì)算機(jī)二級(jí)沒有通過的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。

4、要想報(bào)考爭(zhēng)論生的同學(xué)，要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動(dòng)態(tài)，趁早做好報(bào)考預(yù)備，正式的爭(zhēng)論生報(bào)名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的將來，以贏得將來。

5、要留意班級(jí)綜合考評(píng)的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道，準(zhǔn)時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。

6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作，具體內(nèi)容請(qǐng)登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系方法變更，要準(zhǔn)時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng)新。添為行范，應(yīng)謙恭有禮，言慎于行。

**師范高校數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

年月日

畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇3

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合力氣訓(xùn)練的一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問、技能的綜合運(yùn)用和分析力氣，培育同學(xué)的社會(huì)適應(yīng)力氣，而且也是對(duì)我系人才培育質(zhì)量的全面檢查。依據(jù)社會(huì)工作、學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)教學(xué)方案及我系教學(xué)工作的支配，我系20xx級(jí)社會(huì)工作、學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)共4個(gè)班級(jí)將于20xx年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了使這項(xiàng)工作有方案、有步驟的開放，并最終順當(dāng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本方案。

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)，提高同學(xué)思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實(shí)際操作和獨(dú)立工作力氣，為同學(xué)從學(xué)校走向社會(huì)、從同學(xué)走向職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

（一）實(shí)習(xí)目標(biāo)

1、了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會(huì)問題。

2、了解自我實(shí)習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增加專業(yè)認(rèn)同。

3、了解社會(huì)工作的方法與程序，整合社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)。

4、把握社會(huì)問題及其政策，了解社會(huì)機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況，踐行專業(yè)價(jià)值。

5、培育助人和志愿行為的理念，實(shí)踐服務(wù)社會(huì)的專業(yè)理念。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：

A：實(shí)習(xí)前預(yù)備和動(dòng)員階段：

2、20xx年1月3—7日，全部實(shí)習(xí)的同學(xué)和老師進(jìn)行聯(lián)系，協(xié)商相關(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

B：實(shí)習(xí)開展和落實(shí)階段：

同學(xué)任務(wù)：每工作日撰寫一篇實(shí)習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報(bào)告（見文件6）；

同學(xué)任務(wù)：同學(xué)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于20xx字?jǐn)?shù)。

老師職責(zé)：其次次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄召開其次次同學(xué)實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)，做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄，并與同學(xué)商定畢業(yè)實(shí)習(xí)契約。

同學(xué)任務(wù)：同學(xué)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)方案書實(shí)習(xí)方案書不得少于3000字?jǐn)?shù)。

老師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次同學(xué)實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)。與同學(xué)商定畢業(yè)實(shí)習(xí)方案書的最終定稿。

同學(xué)任務(wù)：每周撰寫一篇（實(shí)習(xí)周記），實(shí)習(xí)周記不得少于20xx字?jǐn)?shù)；同學(xué)必需在此期間，開展三次大型活動(dòng)或者項(xiàng)目；并做好該活動(dòng)或項(xiàng)目的方案書、過程報(bào)告以及總結(jié)報(bào)告（屆時(shí)與督導(dǎo)老師協(xié)商確定）。

老師職責(zé)：每周召開一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)，每月去二次實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)；

每周指導(dǎo)同學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)度，批改同學(xué)實(shí)習(xí)周記；

老師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄。

9、20xx年4月30日

同學(xué)任務(wù)：與實(shí)習(xí)單位告辭，并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)評(píng)分表（見文件23）；

回到學(xué)校填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)自我評(píng)分表回到學(xué)校，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，總結(jié)報(bào)告不少于4000字?jǐn)?shù)；

三、學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

1、參預(yù)幼兒園教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié)（即備課、上課、玩耍、日常管理、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前訓(xùn)練教學(xué)的基本特點(diǎn)與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)幼兒園班級(jí)管理工作，參預(yù)班級(jí)的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。

3、主動(dòng)與家長聯(lián)系溝通，共同完成對(duì)幼兒的訓(xùn)練任務(wù)。關(guān)心幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動(dòng)的預(yù)備及其他工作。

4、每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)依據(jù)具體狀況參預(yù)幼兒園其他工作的實(shí)習(xí)。如組織課外活動(dòng)、家長幼教學(xué)問輔導(dǎo)等。

5、全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，都要留意加強(qiáng)思想政治訓(xùn)練工作的實(shí)踐，要把思想政治訓(xùn)練有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，以身作則，對(duì)兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的訓(xùn)練。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

五、實(shí)習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)

1、實(shí)習(xí)組織方式：依據(jù)學(xué)校支配，選擇實(shí)行集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

2、成立系部畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行支配、組織和領(lǐng)導(dǎo)。

組長：

成員：

3、同學(xué)成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實(shí)習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)：依據(jù)學(xué)校支配選擇實(shí)行信函指導(dǎo)與到點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的方式。

五、實(shí)習(xí)要求

1、20xx屆社會(huì)工作、學(xué)前訓(xùn)練班每位同學(xué)都必需參預(yù)畢業(yè)實(shí)習(xí)，沒有參預(yù)者不能畢業(yè)。

2、每位實(shí)習(xí)生必需思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)成果不合格者，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)老師到點(diǎn)檢查、指導(dǎo)、發(fā)覺缺勤一次，實(shí)習(xí)成果降一等級(jí)。

3、實(shí)習(xí)過程中，小組長必需定期向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況，作為系鑒定、評(píng)分依據(jù)之一。

4、指導(dǎo)老師與各實(shí)習(xí)單位保持時(shí)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落