2024-2025學年高中歷史課時作業(yè)163.8世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的影響含解析新人教版選修3

PAGE課時作業(yè)16世界反法西斯斗爭成功的影響一、選擇題1．1947年，英國丘吉爾說：“現(xiàn)在的歐洲是什么呢？它是一堆瓦礫，是一個藏骸所，是瘟疫和仇恨的發(fā)源地。”造成材料中歐洲“景象”的主要緣由是()A．1929年經(jīng)濟大危機深遠影響B(tài)．其次次世界大戰(zhàn)的破壞C．馬歇爾安排的影響D．美蘇“冷戰(zhàn)”影響2．波蘭電影導演安德茲·瓦達曾說：“奧斯威辛，和別的很多事物一道，對德國而言，是無法規(guī)避的。也就是說，歌德和有安排的種族滅亡，貝多芬和毒氣室，康德和鐵血統(tǒng)治，全部這些，都無可磨滅地屬于德國遺產(chǎn)?！焙芏嗟聡鴮W問分子對此會點頭同意。這一事實主要說明德國學問分子()A．憐憫波蘭在其次次世界大戰(zhàn)中的遭受B．正視德國民族的光榮和丑陋C．被迫接受其次次世界大戰(zhàn)失敗的事實D．認同德國歷史遺產(chǎn)豐富多元3．其次次世界大戰(zhàn)是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點，具有劃時代的影響。這主要表現(xiàn)在其次次世界大戰(zhàn)()A．消退了國際秩序中的大國強權(quán)色調(diào)B．促成了第一個社會主義國家的建立C．終結(jié)了帝國主義在世界的殖民統(tǒng)治D．促進了世界政治經(jīng)濟的制度化進程4．某論文的關(guān)鍵詞為“奧斯威辛集中營”“南京大屠殺”“紐倫堡審判”“東京大審判”。下列選項中，最可能作為其主題的是()A．前事不忘，后事之師B．人無遠慮，必有近憂C．人不犯我，我不犯人D．己所不欲，勿施于人5．斯大林曾說：“其次次世界大戰(zhàn)只有一個成功者，那就是‘魔鬼’。”這句話的含義是()A．非正義的一方將會贏得斗爭的成功B．斗爭對任何一方來說，都是一場浩劫C．正義的一方必將贏得斗爭的成功D．只有美國成為斗爭真正的成功者二、非選擇題6．閱讀下列材料，回答問題。材料德國倒戈后，美、蘇、英、法四國在德國紐倫堡組建國際軍事法庭。1945年11月20日，紐倫堡法庭起先對22名納粹分子進行審判。10個多月共開庭400多次，聽取或閱讀了200多名證人的證言、證詞。依據(jù)確鑿證據(jù)和國際法則，1946年9月30日法庭宣布：判處12人絞刑、3人無期徒刑、2人20年徒刑、1人15年徒刑、1人10年徒刑。納粹黨領(lǐng)導機構(gòu)、納粹黨衛(wèi)軍、國家隱私警察和保安勤務處為犯罪組織。日本倒戈后，中、美、英、蘇、法、加、新、澳、荷、印、菲等11個國家，在東京設立了遠東國際軍事法庭，對28名日本軍國主義分子進行審判。從1946年5月3日到1948年11月12日，共開庭800多次，有400多位證人出庭作證，近800位證人供應供述書和宣誓口供，受理證據(jù)4000多份，英文審判記錄近50000頁；判決書長達1200多頁，連續(xù)宣讀了9天。最終判處東條英機等7名甲級戰(zhàn)犯絞刑，16名甲級戰(zhàn)犯無期徒刑，2名甲級戰(zhàn)犯分別判處20年和7年有期徒刑。(1)依據(jù)材料，概括指出紐倫堡審判和東京審判的共同特點。(2)紐倫堡審判中的首席檢察官羅伯特·杰克遜說：對全世界來說，判決的重要性并不在于它怎樣忠實地說明過去，它的價值在于怎樣仔細地警誡將來。與巴黎和會相比，東京審判和紐倫堡審判具有怎樣的意義和教化價值？課時作業(yè)16世界反法西斯斗爭成功的影響1．解析：隨著1933年羅斯福新政的實施，資本主義世界的經(jīng)濟漸漸復原和發(fā)展，與題干中的信息“是一堆瓦礫，是一個藏骸所，是瘟疫和仇恨的發(fā)源地”不符，故A項錯誤；1939～1945年的其次次世界大戰(zhàn)使得歐洲無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國的社會經(jīng)濟都遭到嚴峻破壞，故B項正確；美蘇“冷戰(zhàn)”期間，美國為拉攏西歐共同對抗社會主義國家，實施馬歇爾安排，促進了西歐經(jīng)濟的復原和發(fā)展，與題目中的信息“是一堆瓦礫，是一個藏骸所，是瘟疫和仇恨的發(fā)源地”不符，故C、D兩項錯誤。答案：B2．解析：材料體現(xiàn)了德國學問分子對德意志民族的歷史有比較客觀、全面的相識，因此體現(xiàn)了其正視德國的光榮和丑陋，故選B項。答案：B3．解析：其次次世界大戰(zhàn)后建立了聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、關(guān)貿(mào)總協(xié)定等政治經(jīng)濟組織，因此促進了世界政治經(jīng)濟的制度化進程，D項正確；其次次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)了美蘇爭霸的局面，A項錯誤；第一個社會主義國家的建立是在第一次世界大戰(zhàn)期間，B項錯誤；其次次世界大戰(zhàn)后，殖民體系瓦解經(jīng)驗了一個較長的過程，C項錯誤。答案：D4．解析：“奧斯威辛集中營”“南京大屠殺”是法西斯分子殘害無辜的史實；“紐倫堡審判”“東京大審判”是二戰(zhàn)后對法西斯戰(zhàn)犯的審判。兩組關(guān)鍵詞共同體現(xiàn)了“前事不忘，后事之師”，吸取二戰(zhàn)閱歷教訓的主題，故A項正確。答案：A5．解析：材料體現(xiàn)了斗爭會給交戰(zhàn)雙方帶來災難，在斗爭中沒有成功者，故答案為B項。答案：B6．解析：第(1)問，主要考查學生對材料的概括歸納實力。依據(jù)兩段材料對紐倫堡審判和東京審判的描述可知，紐倫堡審判和東京審判的共同特點是：對侵略斗爭的正義審判；組織嚴密，證據(jù)充分；確立了侵略罪和違反人道罪是國際法上的重大犯罪；追究了個人的斗爭責任。第(2)問，依據(jù)兩段材料對紐倫堡審判和東京審判的描述，并結(jié)合所學學問可知，其意義在于：人類歷史上第一次對發(fā)動侵略斗爭者的審判，使危害人類和平的斗爭行為受到嚴厲制裁；與巴黎和會的報復性質(zhì)不同，對戰(zhàn)后長久和平有主動意義。教化價值可從審判給后人的警示作用等角度分析。答案：(1)對侵略斗爭的正義審判；組織嚴密，證據(jù)充分；確立了侵略罪和違反人道罪是國際法