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文檔簡介

2025屆甘肅省定西岷縣聯(lián)考中考押題生物預測卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A.該實驗是對照實驗,變量是溫度B.結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色C.結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D.若將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍2、你的朋友或家人因病需服藥時,從安全用藥的角度考慮,你應提醒他們注意藥品的()①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準文號②是不是廣告推薦的③功能、用法、用量④不良反應、禁忌癥等A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3、請根據(jù)圖示所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()A.可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣B.可驗證光合作用需要二氧化碳C.可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水4、下列有關顯微鏡知識的敘述中,錯誤的是()A.弱光時,要用凹面鏡和大光圈B.小明用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,他轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,他判斷污點一定在物鏡上C.兩臺顯微鏡,1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號顯微鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細胞數(shù)量最多,視野最亮,應選用2號顯微鏡D.在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡5、1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色(如圖),該實驗可以證明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉A.①② B.②④ C.③④ D.②③6、下列反射活動中,屬于人類特有的是()A.有東西在眼前晃動時眨眼 B.人在看到酸梅時分泌唾液C.一朝被蛇咬,十年怕井繩 D.看到小說中感人處時流淚7、2007年,禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲,我國也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關于禽流感病毒的敘述,錯誤的是()A.細胞微小,結(jié)構簡單B.只能寄生在活細胞里C.能使人、禽致病D.能夠利用它來生產(chǎn)疫苗防治禽流感8、下列有關人類性別遺傳的敘述,你認同的是()A.自然狀況下,生男孩的幾率大于女孩的幾率B.男性的每一個體細胞都只有X、Y兩條染色體C.含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合形成的后代是女性D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體9、某同學得了感冒,痰液比平時多很多,下列關于解釋痰的形成和吐痰做法描述正確的是()①由鼻、咽產(chǎn)生②由氣管、支氣管產(chǎn)生③能吸附灰塵,可以隨地吐④攜帶病菌,不能隨地吐A.①③B.②③C.①④D.②④10、下列關于基因的敘述,正確的是()①基因是DNA分子上具有遺傳效應的片段②基因存在于染色體上③基因是控制生物性狀的基本單位④生物的性狀都是由一種基因表現(xiàn)的⑤基因在體細胞中是成對存在的⑥基因在所有的細胞中都是成對的A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤11、“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應水生生活的特征是()A.用鰓呼吸 B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱 D.側(cè)線感知水流方向12、2019年5月25日,四川阿壩臥龍國家級自然保護區(qū)管理局發(fā)布了拍攝到的白色大熊貓照片,照片中大熊貓通體白色,沒有了“黑眼圈”。專家認為,這只白色的大熊貓患上了“白化病”。下圖為大熊貓的白化病遺傳圖,下列分析錯誤的是()A.大熊貓的正常體色和白色體色在遺傳學上稱為相對性狀B.若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則親代的基因組成都為AaC.大熊貓的白化是由隱性基因控制D.若這兩只親代大熊貓再生一只大熊貓,則表現(xiàn)正常的可能性為50%13、關于下面各圖說法錯誤的是()A.圖①、②分別是植物細胞、動物細胞結(jié)構示意圖B.圖①與②的主要區(qū)別是①有細胞壁、液泡和葉綠體等,而②沒有C.圖③也是一個細胞,它有細胞壁,有成形的細胞核D.圖④生物是營寄生生活,沒有細胞結(jié)構但有自己的遺傳物質(zhì)14、在人體的消化道中存在著大量微生物,如大腸桿菌、雙岐桿菌等,它們對維持人體正常的生理功能具有重要的作用,下列說法錯誤的是()A.人體的主要消化器官是小腸B.細菌沒有成形的細胞核,繁殖方式是分裂C.細菌屬于多細胞生物D.觀察細菌的結(jié)構需要借助高倍光學顯微鏡或電子顯微鏡15、下列關于“傳染病和免疫”的闡述,正確的是A.動物受傷后,傷口腐爛,布滿蛆蟲??梢姡x是引起傷口腐爛的病原體B.某人被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎,因此蚊子屬于傳染源C.輸入到A型血患者體內(nèi)的B型血細胞,屬于抗原D.唾液中溶菌酶的殺菌作用和消化道黏膜分泌的殺菌物質(zhì),都屬于人體的第二道防線16、對下列詩文或諺語所蘊含的科學道理解釋錯誤的是:()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)B.唯有葵花向日傾一一生物能適應環(huán)境并影響環(huán)境C.野火燒不盡,春風吹又生——生物能生長和繁殖D.桂實生桂,桐實生桐一一生物具有遺傳和變異的特征17、日本在發(fā)生強地震后,為了防止災區(qū)的傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒,這從傳染病的預防角度考慮,是為了()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.增強免疫力18、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳?。幸粚Ψ驄D,丈夫膚色正常,妻子是白化病患者,他們生下了一個患白化病的兒子,如果這對夫婦再生一個孩子,這個孩子患白化病的概率是()A.0 B.25% C.50% D.100%19、下列關于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位中,“屬”是最基本的分類單位B.僅比較動物的形態(tài)結(jié)構,就能對動物進行分類C.越小的分類單位,所屬生物之間親緣關系越近D.越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越多20、生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.蚯蚓能疏松土壤 B.水質(zhì)污染造成赤潮C.荒漠中生物種類稀少 D.鼠婦生活在陰暗的環(huán)境21、某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中,密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙

不遮光(如圖

1)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)(1)甲和乙作為一組對照實驗,實驗變量是______。(2)一段時間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片

不變藍,乙中的葉片變藍,這說明光合作用的條件是______,產(chǎn)物是______;丙由于缺少______,不能進行光合作用,所以葉片不變藍。(3)圖2表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖2相符的是______。分析圖中0點到6點的曲線變化情況,可知該時間段植物主要進行______作用。22、生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應該是________________;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據(jù)是______________。C類生物同屬于動物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是__________________。

參考答案1、C【解析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗是對照實驗,變量是唾液,而不是溫度,A錯誤;

1號試管中水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍色;2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍。B錯誤;

2號試管滴加碘液不變藍,說明2號試管內(nèi)不再含有淀粉,結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,C正確;

清水在多長時間下也不能分解淀粉,因此將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果仍然是2號試管內(nèi)不變藍、1號試管內(nèi)變藍,D錯誤。2、B【解析】試題分析:《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定藥品的標簽應當包含藥品通用名稱、適應癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.其中生產(chǎn)企業(yè)和批準文號等信息,可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn),生產(chǎn)日期和有效期等信息,可以讓我們知道該藥品是否過期、功能用量、禁忌等信息,可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況.而是否是廣告推薦的,與安全用藥沒有關系??键c:安全用藥的常識。3、D【解析】

圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置?!驹斀狻垦b置中的金魚藻在光下進行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,A正確;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,可以設置一個相同實驗裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,B正確;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳氣體,因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,C正確;水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當,應該做如下改進:塑料袋只包裹植物本身,D錯誤?!军c睛】本題所示的四套實驗裝置是常見的驗證植物的三大作用的實驗裝置,因此日常學習中要熟悉常見的實驗裝置的作用,這樣,對做好類似試題非常有好處。4、B【解析】

1、光學顯微鏡的使用步驟:(1)取鏡和安放:①右手握住鏡臂,左手托住鏡座;②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。(2)對光:①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔。注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離;②把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野。(3)觀察:①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔;②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像。物像不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像更加清晰。(4)整理實驗臺收鏡?!驹斀狻坑蔑@微鏡觀察時,當光線較強時,應選擇平面鏡和小光圈;當光線較弱時,應選擇凹面鏡和大光圈,A正確;顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本上。判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡上,不動就不在目鏡上;移動載玻片,污點移動就在載玻片上,不動就不在載玻片上;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上,B錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多,視野越亮。C正確;在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡,以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像。物像不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像更加清晰。D正確。依據(jù)題意,故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的使用方法步驟、顯微鏡的成像特點以及判斷視野中污點位置的方法。5、B【解析】

光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機物的過程。光合作用需要在有光條件下進行,合成的有機物主要是淀粉。

【詳解】葉片一半曝光,一半用錫箔遮光,形成有光無光的對照。淀粉具有遇碘變藍的特性,未遮光的部分變藍說明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不變藍,說明沒有淀粉的合成,即葉片沒有進行光合作用光。實驗說明光合作用的進行需要光。【點睛】掌握光合作用實質(zhì)是解題關鍵。6、D【解析】

反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應。包括簡單反射和復雜反射。簡單反射是生來就有的反射,復雜反射是在生活經(jīng)驗的基礎上形成的反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語音文字、符號、特征建立人類特有的復雜反射?!驹斀狻緼.有東西在眼前晃動時眨眼是生來就有的簡單反射,人與動物都有,A錯誤。B.人在看到酸梅時分泌唾液,是由具體刺激引起的復雜反射,是人和動物共有的反射,B錯誤。C.一朝被蛇咬,十年怕井繩,是由具體刺激引起的復雜反射,是人與動物共有的反射,C錯誤。D.看到小說中感人處時流淚,是在大腦皮層的語言中樞的參與下,形成的人類特有的反射活動,D正確。

故選D。【點睛】此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射,注意正確判斷。7、A【解析】

禽流感病毒屬于病毒,無細胞結(jié)構,寄生,能使人、禽致病,可制成流感疫苗進行解答?!驹斀狻緼、病毒沒有細胞結(jié)構,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成的,A不正確。B、病毒必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,B正確。C、禽流感病毒能使人、禽患禽流感,C正確。D、可以利用禽流感病毒制成疫苗,防治禽流感,D正確。故選:A?!军c睛】解答此題的關鍵是知道病毒的形態(tài)結(jié)構及生命活動特點。8、D【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳说男詣e遺傳過程如圖:A.自然狀況下,生男生女概率都一樣,A錯誤。B.男性的每一個體細胞中都含有23對染色體,可表示為22對+XY,B錯誤C.含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合形成的后代是男性,C錯誤。D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體,D正確。故選:D【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。9、D【解析】

痰是由氣管和支氣管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘著的灰塵、細菌等組成的,據(jù)此答題?!驹斀狻刻凳怯蓺夤芎椭夤鼙砻娴酿つし置诘酿ひ杭捌渌持幕覊m、細菌等組成的。它通過黏膜上的纖毛不斷地向喉部擺動而送到咽部,經(jīng)咳嗽咳出體外。痰中含有大量病菌,所以不要隨地吐痰。吸煙會抑制氣管和支氣管黏膜上纖毛的擺動,使痰液不能及時排出,從而降低凈化作用而使人患呼吸道疾病,如氣管炎等,故②④正確?!军c睛】明確痰的形成部位及組成是解題的關鍵。10、A【解析】

每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,基因也隨著分開,在形成生殖細胞的過程中,進行一種特殊方式的細胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進入兩個子細胞中,即生殖細胞中的染色體是成單存在的?!驹斀狻竣貲NA上有許多和遺傳有關的片段,這些片段為基因,故①正確。②染色體的化學成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA,DNA上和遺傳有關的片段叫基因,故基因存在于染色體上,②正確。③不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的,故基因是控制生物性狀的基本單位,③正確。④生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀,④錯誤。⑤基因位于染色體上,染色體在體細胞中成對存在,故基因在體細胞中是成對存在的,⑤正確。⑥基因在生殖細胞中是成單存在的,⑥錯誤。因此,①②③⑤是正確的,④⑥是錯誤的。故選:A?!军c睛】本題考查了基因的有關知識,考查較為全面。11、C【解析】

此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構特點和生理特點,據(jù)此答題。【詳解】魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應。故選C?!军c睛】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構特點和生理特點。12、D【解析】

(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(3)已知正常膚色受顯性基因A控制,白化病膚色受隱性基因a控制,則膚色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa。(4)一對表現(xiàn)正常的普通大熊貓生有一個白化病的大熊貓,說明親代大熊貓除含有一個控制正常膚色的顯性基因外,都含有一個控制白化病的隱性基因,親代基因分別為Aa、Aa,如圖所示:【詳解】大熊貓的正常和白化這一對性狀是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此遺傳學上將它們稱為相對性狀,A正確。根據(jù)遺傳圖分析,親代均是正常大熊貓,而子代出現(xiàn)了通體白色,沒有了“黑眼圈”的白色的大熊貓,表明大熊貓的白化是由隱性基因控制的;若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則親代的基因組成都為Aa,BC正確。根據(jù)遺傳圖分析,親代均是正常大熊貓,而子代出現(xiàn)了通體白色,沒有了“黑眼圈”的白色的大熊貓,則親代的基因組成都為Aa,這兩只親代大熊貓再生一只大熊貓,則表現(xiàn)正常的可能性為75%,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。13、C【解析】

觀圖可知:①是植物細胞,②是動物細胞,③是細菌,④是病毒,無細胞結(jié)構,據(jù)此解答?!驹斀狻繄D示①有細胞壁、大液泡、細胞核,因此是植物細胞,②沒有細胞壁、沒有液泡、有細胞核因此是動物細胞,A正確;通過比較①與②的主要區(qū)別是植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體等,B正確;圖③是一個細菌細胞,細菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體,C錯誤;圖④是病毒,病毒沒有細胞結(jié)構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。因此病毒有自己的遺傳物質(zhì)核酸,D正確?!军c睛】掌握動植物細胞、細菌和病毒的結(jié)構特點是解題的關鍵。14、C【解析】

細菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,稱為原核生物。有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌有鞭毛,沒有葉綠體?!驹斀狻緼、因為小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,擴大了與食物的接觸面積,所以小腸是消化的主要器官。A正確B、細菌沒有成形的細胞核,屬于原核生物,繁殖方式是分裂。B正確C、生物圈中還有肉眼很難看見的生物,他們的身體只有一個細胞構成,稱為單細胞生物。細菌是單細胞生物;C錯誤D、細菌個體十分微小,大約10億個細菌堆積起來,才有一顆小米粒那么大,只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態(tài)。D正確依據(jù)題意,故選C?!军c睛】解答此題需掌握細菌的結(jié)構特征相關知識。15、C【解析】動物受傷后,傷口腐爛,蒼蠅在其內(nèi)產(chǎn)卵,孵化出蛆蟲,而不是因為蛆蟲繁殖引起傷口腐爛,蛆蟲不是病原體,A錯誤;某人被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎,因此蚊子屬于傳播途徑,B錯誤;輸入到A型血患者體內(nèi)的B型血細胞,屬于抗原,C正確;唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線,消化道黏膜分泌的殺菌物質(zhì),屬于人體的第一道防線,D錯誤。16、B【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。7、生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻俊按篝~吃小魚,小魚吃蝦米”說明生物的生活需要營養(yǎng),A正確;“惟有葵花向日傾”,這句話描述了向日葵向著太陽生長的特點,說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應,B錯誤;“野火燒不盡,春風吹又生”形象生動地表現(xiàn)了生物頑強的生命力和生命周期,說明生物體具有生長、發(fā)育和繁殖下一代的能力,C正確;桂實生桂,桐實生桐,體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀,屬于遺傳,說明生物具有遺傳和變異的特征,D正確?!军c睛】理解掌握生物的基本特征是解題的關鍵。17、B【解析】

傳染病是由病原體引起能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群是指對某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此,為了防止災區(qū)的傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒,這從傳染病的預防角度考慮,是為了切斷傳播途徑。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施。18、C【解析】試題分析:白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳?。谆〉幕蚪M成是兩個隱性基因如aa.有一對夫婦,丈夫膚色正常,妻子是白化病患者,他們生下了一個患白化病的兒子,妻子和孩子是白化病,因此她們的基因組成一定是aa.孩子的基因一個來自父方,一個來自母方,因此父方基因中一定有a基因,又由于父親的膚色正常必定有顯性基因A,因此父親的基因型為Aa.遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,如果這對夫婦再生一個孩子,這個孩子患白化病的概率是50%.故選C.考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系.菁19、C【解析】分類單位中,最基本的分類單位是種,不是屬,A錯誤;

分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構和生理功能等方面的特征,所以僅比較動物的形態(tài)結(jié)構,不能對動物進行分類,B錯誤;

分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關系越遠;反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關系越近,C正確;

越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越少,不是越多,D錯誤。20、A【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼、蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松,是對環(huán)境的影響,A正確。B、水質(zhì)污染造成赤潮,魚蝦等海洋生物大量死亡,給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大損失,是環(huán)境影響生物,B錯誤。C、荒漠地區(qū)干旱缺水,不適于植物生長,因此荒漠中生物種類稀少,是環(huán)境影響生物,C錯誤。D、鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中,是對陰暗環(huán)境的一種適應,D錯誤?!究键c定位】本題考查的是生物對環(huán)境的影響。21、光光淀粉二氧化碳乙呼吸【解析】

光合作用的概念:綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中,同時釋放出氧氣的過程。可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣。【詳解】(1)甲組裝置與乙組裝置的區(qū)別是甲遮光,乙不遮光,其余條件相同,因此甲和乙作為一組對照實驗,所探究的問題是光會影響植物的光合作用嗎?或光是植物光合作用的條件嗎?

(2)甲組裝置遮光,不能進行光合作用,乙組裝置具備光合作用的條件,丙組裝置里面是氫氧化鈉溶液缺少二氧化碳,不能進行光合作用。因此將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍,乙中的葉片變藍,這說明光是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少二氧化碳,不能進行光合作用,所以葉片不變藍。由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故甲、乙兩裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳,乙里面沒有二氧化碳。因此甲、乙兩裝置中葉片所處的環(huán)境,唯一變量是二氧化碳,故甲組與乙組起對照作用。所探究的問題是二氧化碳是光合作用必須的原料嗎?

(3)圖2中0點到6點,由于缺少光照,不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,二氧化碳的濃度增高,6點到18點植物進行了一天的光合作用,消耗了大量的二氧化碳,放出氧氣,因此二氧化碳的體積百分數(shù)呈下降趨勢。18點到早晨6點無光,溫度低,植物幾乎只進行微弱的呼吸作用,吸收氧氣,釋放少量的二氧化碳,因此二氧化碳的體積百分數(shù)呈上升趨勢。因此,在圖1甲、乙、丙三個裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是乙

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