湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.背一背，填一填。

（1）歷史上有許多愛(ài)國(guó)志士，他們認(rèn)為：捐軀赴國(guó)難，___________________。（曹植）

（2）在毛澤東的《七律長(zhǎng)征》中，襯托出紅軍征服高山，不畏艱難的高大形象是：____________，____________。

（3）杜牧《江南春》中，描繪了綠樹掩映，酒旗飄飄的的江南春景圖的是：___________，______________。

（4）九曲黃河萬(wàn)里沙，_____________。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）2）.根據(jù)積累填空。

（1）詩(shī)中有畫，景中傳情。讀到劉禹錫的《浪淘沙》（其一）中“___________，浪淘風(fēng)簸自天涯”時(shí)，我仿佛看到了黃河裹著泥沙從遠(yuǎn)方奔騰而來(lái)的畫面；讀到________的《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，___________”時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了綠樹紅花、酒旗飄飄的江南春景圖；讀到蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》中“黑云翻墨未遮山，________”時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了_________的畫面。作家老舍面對(duì)如畫般的草原美景也禁不住贊嘆：“這種境界，既使人驚嘆，___________，既愿久立四望，_______。

（2）天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)疫情肆虐時(shí)，許多醫(yī)務(wù)工作者冒著生命危險(xiǎn)奔赴災(zāi)區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們“捐軀赴國(guó)難，____________”；為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冎馈白孀诮粒琠________，________?！?/p>

（3）知音難覓，經(jīng)典相傳。鍾子期死，伯牙破琴絕弦的原因是：_________。（用原文回答）后來(lái)，人們用“____________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙；貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：_______

（4）快樂(lè)閱讀，分享收獲。這學(xué)期《快樂(lè)讀書吧》中介紹了三本關(guān)于成長(zhǎng)故事的書，相信你已閱讀。請(qǐng)你從中挑選一本書，結(jié)合具體的故事情節(jié)，談一談這本書中的哪個(gè)人物打動(dòng)了你？寫出打動(dòng)你的原因。

______________3）.“讀書當(dāng)努力，寫字莫糊涂。”回顧六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，“書寫提示”從坐姿、寫姿到筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)；從書寫習(xí)慣到書寫技能，循序漸進(jìn)地讓我們了解漢字書寫的魅力，六年來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了

、

等書法家，欣賞了：

、

等書法作品。

請(qǐng)你將小學(xué)六年來(lái)課本中最喜歡的一句關(guān)于讀書的名言或詩(shī)句寫在下面的書簽中。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）在天底下，_______，而_______。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒_______，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像_________________。

（2）夏天，當(dāng)暴雨驟來(lái)時(shí)，不由得讓人想起詩(shī)人蘇軾在游覽望湖樓時(shí)寫下的名句：“__________，__________?！?/p>

（3）深藍(lán)的天空中掛著__________，下面是________，都種著_______的________。

（4）在新冠肺炎疫情面前，中國(guó)人用行動(dòng)證明了什么叫中國(guó)精神和大國(guó)擔(dān)當(dāng)，正如魯迅在《學(xué)界的三魂》中所言：“惟有___________，惟有________，__________?！?/p>

（5）小明暑假旅游，看見蜿蜒的黃河，不禁想起劉禹錫的詩(shī)句：“九曲黃河萬(wàn)里沙，________。”5）.根據(jù)上面語(yǔ)段的語(yǔ)境規(guī)范地寫出詞語(yǔ)。

六月繁花，歲值盛夏。曾記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)天空chéngbì(

)，微風(fēng)輕拂，huāruǐ(

)上的露珠jīngyíng(

)剔透……

zhǎyǎn(

)已到離別時(shí)，愁思bōnòng(

)心弦。難忘教室里qīngcuì(

)明朗的讀書聲，難忘老師教導(dǎo)聲中xìnì(

)溫柔的關(guān)懷，泛黃的書籍頁(yè)頁(yè)記錄成長(zhǎng)……時(shí)光奔跑中，yòuzhì(

)的孩童已有少年模樣。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，分號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．友誼是焦渴時(shí)的甘泉；友誼是黑暗中的明燈；友誼是快樂(lè)時(shí)的分享；友誼是憂傷時(shí)的撫慰。B．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。C．城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊；靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風(fēng)招展。2）.與“飛流直下三千尺”修辭手法相同的詩(shī)句是（）A．漫卷詩(shī)書喜欲狂B．誰(shuí)道人生無(wú)再少C．露似真珠月似弓D．一水護(hù)田將綠繞3）.沒(méi)有和湯姆一起踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的小伙伴是（

）A．喬·哈帕B．哈克C．蓓基評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.漢語(yǔ)里同一個(gè)意思可以有多種不同的表達(dá)方式，請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又醒a(bǔ)充與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思一致的詞語(yǔ)，體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)的豐富性和多樣性。

在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在單人跳繩比賽中奪得第一，王芬、王芳在雙人跳繩比賽中_______________，張強(qiáng)在跳遠(yuǎn)比賽中__________________，李紅在跳高比賽中__________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，“嫦娥一號(hào)”和哪顆星星是朋友？

2）.將下列名著、作者，以及主要人物對(duì)應(yīng)連線。

羅貫中

《紅樓夢(mèng)》

武松

吳承恩

《水滸傳》

孫悟空

施耐庵

《三國(guó)演義》

林黛玉

曹雪芹

《西游記》

諸葛亮評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.小紅想按照書名的音序重新整理下列書籍，請(qǐng)你幫忙排序，將序號(hào)填在下面橫線上。

①《唐詩(shī)三百首》

②《魯濱孫漂流記》

③《冰心散文集》

④《西游記》

⑤《家》

⑥《論語(yǔ)》

⑦《簡(jiǎn)·愛(ài)》

___________________________________________2）.把下面順序混亂的句子重新排序。

（1）兩三天前，傭人捉了只小狐貍，正太郞覺(jué)得它很可憐。

（2）第二天，正太郞從牧場(chǎng)把小狐貍要了回來(lái)，把小狐貍放了。

（3）但是，小狐貍什么也不吃，卻沒(méi)有死。

（4）半夜，正太郞看見大狐貍來(lái)救小狐貍，可惜沒(méi)能救走，于是，狐貍媽媽給小狐貍喂奶。

（5）原來(lái)老狐貍在地板下安了家。

（6）小狐貍吃了奶后，老狐貍離開了。

（7）正太郞聽說(shuō)安田先生帶走了小狐貍，就朝山那邊跑去，卻從懸崖上摔了下去。

（8）老狐貍救了正太郞。

正確順序是：(

)評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《那個(gè)星期天》主要寫了母親第一次帶“我”出去玩的場(chǎng)景，重點(diǎn)突出了“我”興奮激動(dòng)的心情。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1．《竹石》這首詩(shī)描寫的是_______。詩(shī)人以______喻______，實(shí)寫________，贊頌的卻是______。

2．作者用竹子________的特點(diǎn)，來(lái)表達(dá)自己______的品質(zhì)。

3．“東西南北風(fēng)”喻指（）A．各個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)。B．生活中的各種艱險(xiǎn)磨難。4．“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”表現(xiàn)出（）A．竹子根深蒂固，吹不倒。B．詩(shī)人不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品質(zhì)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（二選一）

習(xí)作一。

題目：我變成了

提示：如果給你一次機(jī)會(huì)，你想把自己變成什么呢？如果你愿意，你可以把自己變得很小很小，如一只螞蟻、一棵草、一粒石子；也可以把自己變得很大很大，如大象、汽車等等。變形后，你的生活也會(huì)發(fā)生變化。

要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，再寫寫變形后自己發(fā)生的事。

2．想象合理，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。

習(xí)作二。

是什么讓我們的生活更美好？是美食、旅行、夢(mèng)想，還是創(chuàng)意、集郵、閱讀呢？請(qǐng)你選一個(gè)話題來(lái)寫，重點(diǎn)寫寫它是怎樣影響你的生活的。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文段聯(lián)讀《匆匆》（節(jié)選）①燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？

②我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。《光陰》（節(jié)選）①誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。②當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞嘴時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粱（càn）然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。③當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著又默然地走，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過(guò)去。④他從你的腳底下滑過(guò)去。⑤他從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……⑥他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，失去光澤。⑦當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。⑧他公正，不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。⑨你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。1．兩篇文中的“他”都指的是______________。

2．在兩位作者的筆下，“他”具有______________

____________的特點(diǎn)。

3．《匆匆》細(xì)膩地刻畫了________________，表達(dá)了作者_(dá)__________________的思想感情?！豆怅帯吠ㄆ昧薩______的修辭手法，賦予時(shí)間以人性化的情感，表達(dá)了作者_(dá)__________的思想感情。

4．讀《光陰》劃?rùn)M線句子，你覺(jué)得光陰還像什么呢？請(qǐng)仿寫一句話。

_________________

5．請(qǐng)你寫一句珍惜時(shí)間的名言來(lái)激勵(lì)自己。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子是否為比喻句，是的打“√”。

1．草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。（）

2．柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。（）

3．我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。

（）

4．路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。（

）2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）她給小明縫（féngfèng）上了褲子上裂開的縫（féngfèng）。

（2）我們班取得了這次比賽的第一名，我興（xīngxìn