版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
福建省莆田市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).在語境中看拼音寫字詞。
(1)王叔叔在piānpì的小巷里獨自páihuái,雙手來回róucuō著,滿目qī涼。他還時不時坐在臺jiē上點rán一支香煙長吸一口,來緩解焦慮的心情。
(2)花pǔ里的牡丹花悄然zhàn放,鵝黃色的花ruǐ吸引了數(shù)只蜜蜂來采蜜。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。
(1)上個周末,爸爸帶我去學騎自行車。一開始,我動作bènzhuō(
)得很,老是摔倒,我jǔsàng(
)不已,真想shuǎishǒu(
)不干了。爸爸不斷鼓勵并給我作了示范,我的動作漸漸變得chúnshú(
)了。我終于學會了騎自行車。
(2)今日我中華兒女,牢記使命,jiānqiángbùqū(
),kāngkǎi(
)激昂,以háomài(
)的步伐向前挺進,讓中國yìlì(
)于世界的東方。2).寫出句子的描寫方法。
A.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(
)
B.真奇怪,該是我有理的事???不是嗎,我不是一直在等著,母親不是答應過了嗎?(
)3).“動靜結合”是古詩中常見的寫法,山水田園詩人王維的詩句“_______,_____”就是用桂花的飄落襯托山中夜晚的寧靜。4).讀拼音,寫詞語。yàoshi_______fángyù_______tànxī_______bìmiǎn_______niàndao_______jìtuō_______bōli_______tōngxiāo_______5).讀語段,看拼音寫詞語。
我國的大好河山遼闊而美麗。有xiōngyǒngpéngpài_____的大海,有清澈透明的shānjiàn____,有飛流直下三千尺的pùbù____,有廣闊無垠的shāmò_____……這些都是大自然kāngkǎi____的饋贈!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).2.下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是()A.南朝四百八十寺(“四百八十”是虛指,形容寺院很多)B.今乃掉尾而斗(擺動,搖)C.路轉溪橋忽見(看見)2).3.下列作品與作家對應不正確的一項是()A.《橋》——老舍B.《有的人》——臧克家C.《童年》——高爾基3).9.下面這段話主要表達的觀點是哪一項(
)在京劇發(fā)展的歷程中,出現(xiàn)過許多優(yōu)秀的演員。早期有“老生三杰”程長庚、余三勝、張二奎;光緒年間,有被稱為“伶界大王”的譚鑫培;之后,又有“武生宗師”楊小樓,“四大名旦”梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生。在一代又一代的傳承中他們不斷創(chuàng)新,將京劇推向新的高度。A.京劇發(fā)展要靠一代又一代人的傳承。B.在京劇發(fā)展的歷程中,出現(xiàn)過許多優(yōu)秀的演員。C.京劇發(fā)展更重要的是創(chuàng)新,才能將之推向新的高度。D.“老生三杰”“伶界大王”“武生宗師”“四大名旦”都是優(yōu)秀的演員。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據(jù)心情的不同,將下列句子補充完整。
(1)喜悅時:風吹在我的臉上,______________。
(2)難過時:風吹在我的臉上,_______________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面搭配恰當?shù)膬热萦镁€連起來。
嗡嗡地
刮著
馬馬虎虎地
看書
嘩嘩地
飛著
安安靜靜地
承認
呼呼地
下著
高高興興地
寫字
淙淙地
流著
端端正正地
游玩2).將作品、故事情節(jié)及作品相關人物連線。
①《童年》
跳進還鄉(xiāng)河逃生
好事情
②《小英雄雨來》
宣讀“每月故事”
鐵頭
③《愛的教育》
小茨岡慘死
安利柯評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文《棗核》內容給下列句子排序。
________棗核幫莊稼人把牲口趕回了村子。
________夫妻倆生了一個孩子,起名棗核。
________棗核雖然人小,但是很勤快,天天干活。
________縣官當堂審判棗核,棗核蹦到縣官的胡子上,讓縣官挨了打。
________衙役沒要到官糧,牽走了牲口,大伙兒愁得很。2).句子排序。
(
)晚上,林積躺在床上睡覺,他總覺得有什么東西頂著自己的后背。
(
)有一次,他到京城求學,到了蔡州時天色已晚,他便到一家客棧投宿。
(
)失主感激地要把一半分給林積,林積誠懇地對他說:“誠信是每一個人應該有的。這些珍珠本來就是你的東西,理當歸還啊!”
(
)唐德宗年間,有一個秀才叫林積。
(
)后來,林積想盡辦法找到了袋子的主人,將那些珍珠一顆不少地還給了他。
(
)他趕緊坐起來,掀開草席,就著燈光一看,原來席子底下有一個布袋,布袋里有幾百顆閃閃發(fā)光的珍珠。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《十六年前的回憶》是一篇回憶錄,采用了倒敘的敘述方式。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的文章,完成后面的練習。西江月夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪頭忽見。1.這首詞中,詞牌名是________,題目是________。
2.我們還學過詞人辛棄疾的一首詞《________》。
3.“七八個星天外,兩三點雨山前。”描寫的景象是()A.天氣時陰時晴。B.天氣很晴朗。C.天氣很古怪,又出星星又下雨。4.這首詞是一首()的詞。A.詠物B.吟詠田園風光C.詠懷D.吟詠生活5.“舊時茅店社林邊”中“舊時”的意思是()A.陳舊的時光B.往日C.平時D.暫時6.關于這首詞,說法有誤的是()A.文中寫了明月清風,疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一片。B.全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫春夜的山村風光C.這首詞情景交融,優(yōu)美如畫,恬靜自然,生動逼真。D.這首詞是宋詞中以農村生活為題材的佳作。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
小學六年,每個人都有過同桌。在你與他(她)相處的過程中,一定發(fā)生過許多高興、憂傷、煩惱的事吧!請以“同桌”為題,寫一篇寫人的記敘文,不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內組文閱讀?!赌莻€星期天》節(jié)選(史鐵生)這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落?!肚锾斓膽涯睢饭?jié)選(史鐵生)雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常?!翘煳矣知氉宰谖堇铮粗巴獾臉淙~“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f。她高興得一會坐下,一會站起。1.選文(一)運用不同的事例表達了這一段的中心意思:2.一切景語皆情語。作者擅長通過具體的環(huán)境描寫,抒發(fā)自己的感情。請舉例:文段描寫的環(huán)境和景物表達的心境和感情選文(一)院子很大,空空落落_______選文(二)______________3.對比閱讀兩則選文,下列說法有誤的是(
)A.選文(一)側重寫我“盼”母親帶我出去。B.選文(二)側重寫母親“盼”著帶我出去。C.選文(一)我的心情由焦急變?yōu)榕d奮。D.選文(二)母親的心情由不安轉為欣喜。4.恰當?shù)男揶o,能增強文章情感的表達。請仿照選文(一)劃線句子,寫一寫選文(二)中母親的“高興”:
她高興得一會坐下,一會站起,想象我出門時高興的樣子,想象_______________,想象_________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀讀下面的題目,說說你的發(fā)現(xiàn)。
田忌賽馬
西門豹
金色的魚鉤
夏天里的成長
天窗
祖父的園子
猴王出世
我的戰(zhàn)友邱少云
我發(fā)現(xiàn),上述題目,有的以_______為題,如:我的戰(zhàn)友邱少云、西門豹;有的以_______為題,如:田忌賽馬、猴王出世;有的以貫穿全文的重要事物為題__________、__________;有的題目則很有意思,如:___________、_______。2).下列事例中,哪些是我們應該說服別人,讓他們支持我們去做的?對的打“√”。
①說服媽媽每個月給你零花錢,用來買零食,打游戲。()
②找家長,讓他們同意你每周末和朋友一起踢一個下午的足球。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度公共場所窗簾清洗與保養(yǎng)服務合同3篇
- 2025年度離婚后子女撫養(yǎng)權協(xié)商服務合同3篇
- 2025年度稅收籌劃與稅務籌劃合規(guī)性審查合同2篇
- 2025年度恐怖劇本定制與特效設計合同3篇
- 2024版輕鋼房屋建造協(xié)議模板協(xié)議
- 二零二四商鋪租賃合作協(xié)議:教育培訓機構商鋪租賃合同3篇
- 2025年度餐飲品牌連鎖拓展合同范本3篇
- 二零二四年家居裝飾團購合同3篇
- 2025年度材料墊資供應鏈金融服務合同3篇
- 2024年鐵礦石采購中介服務合同樣本
- 使用錯誤評估報告(可用性工程)模版
- 公司章程(二個股東模板)
- GB/T 19889.7-2005聲學建筑和建筑構件隔聲測量第7部分:樓板撞擊聲隔聲的現(xiàn)場測量
- 世界奧林匹克數(shù)學競賽6年級試題
- 藥用植物學-課件
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 國貨彩瞳美妝化消費趨勢洞察報告
- 云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)失業(yè)登記申請表
- UL_標準(1026)家用電器中文版本
- 國網(wǎng)三個項目部標準化手冊(課堂PPT)
- 快速了解陌生行業(yè)的方法論及示例PPT課件
評論
0/150
提交評論