福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.依據(jù)提示填空。

（1）九曲黃河萬里沙，______。

（2）______，花木成畦手自栽。

（3）方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“______，______?！?/p>

（4）孟浩然的《宿建德江》用“野曠天低樹，______”表達(dá)他的羈旅之情；辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》用“明月別枝驚鵲，______?！眮肀憩F(xiàn)他的喜悅之情；杜牧在《江南春》中這樣描寫江南的美景“______，水村山郭酒旗風(fēng)”。

（5）在這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們“走近魯迅”，知道他原名______，是偉大的文學(xué)家、______、______?！渡倌觊c土》選自魯迅的短篇小說《______》，刻畫了童年伙伴閏土的形象；《______》是一首優(yōu)美的散文詩(shī)，描繪了美好的夢(mèng)境；《我的伯父魯迅先生》是魯迅的侄女______寫的回憶性散文，刻畫了魯迅在生活中的形象；《有的人》則運(yùn)用______手法，歌頌了魯迅的高尚品質(zhì)。2）.先把下面詩(shī)詞補(bǔ)充完整，再選其中的一句填空，并說說理由。

（1）__________________，聽取蛙聲一片?！翖壖?/p>

（2）野曠天低樹，__________________。——孟浩然

（3）__________________，水村山郭酒旗風(fēng)?！拍?/p>

（4）勝日尋芳泗水濱，__________________?！祆?/p>

春天到了，我漫步在鄉(xiāng)間小路，被眼前的美景深深吸引，不禁誦讀起第______句古詩(shī)。

理由：_________________。3）.【回顧課文】“鍾子期死，伯牙__________，終身__________，以為________。”此句出自課文《伯牙鼓琴》，人們也因此把真正了解自己的人稱為“________”。4）.奇奇準(zhǔn)備制作魯迅?jìng)€(gè)人檔案卡，請(qǐng)你幫助他。魯迅

原名：___________，字豫才

籍貫：浙江紹興人

代表作品：小說集________、________、________；散文集________；散文詩(shī)集________5）.形近字組詞語(yǔ)。

屈()

沮()

瑩()

揭()

屜()

租()

鶯()

藹()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，使他迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的古琴演奏家。B．實(shí)驗(yàn)中學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入課堂，帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管。C．一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵不在于一時(shí)的努力，而在于堅(jiān)持不懈地為理想而奮斗。D．開放合作不僅推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定復(fù)蘇，而且促進(jìn)了人類社會(huì)的不斷進(jìn)步。2）.小說三要素一般包括。A．起因

經(jīng)過

結(jié)果B．時(shí)間

地點(diǎn)

人物C．情節(jié)

環(huán)境

人物3）.丁丁收到許多古詩(shī)文，下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．江/上往來/人，但/愛鱸魚/美。B．其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽。C．孰為汝/多知乎？D．咬定青山/不放松，立根原在/破巖中。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下面的句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。

王老師對(duì)我說：“別灰心，我來輔導(dǎo)你復(fù)習(xí)功課?！?/p>

_____________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.小說因精彩的故事情節(jié)和性格鮮明的人物形象而引人入勝，請(qǐng)將作品、人物、故事情節(jié)和性格特點(diǎn)用線連一連。

《三國(guó)演義》

胖墩兒

撿破爛養(yǎng)活自己

有強(qiáng)烈的自尊心

《小兵張嘎》

關(guān)羽

比賽摔跤

忠義神勇

《童

年》

禿鶴

溫酒斬華雄

正直堅(jiān)強(qiáng)

《草房子》

阿廖沙

排演節(jié)目

誠(chéng)實(shí)憨厚2）.我們還可以從相關(guān)的事物及其象征的意義想開去。連一連。

丁香

解不開的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏嚴(yán)寒

出淤泥而不染

梅花

頑強(qiáng)不屈

丁香空結(jié)雨中愁

荷花

純潔正直

凌寒獨(dú)自開評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.按詩(shī)句描寫的時(shí)節(jié)先后排序。

()獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

()未會(huì)牽牛意若何，須邀織女弄金梭。

()四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。

()清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

()春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.劉備、周瑜、林沖都是古典名著《三國(guó)演義》中的人物。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。西江月·夜行黃沙道中

，

。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．將這首詞補(bǔ)充完整。

2．關(guān)于這首詞，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詞的作者是唐代辛棄疾。B．“西江月”是詞的題目。C．“見”讀jiàn，意思是見到。D．這首詞流露出詞人對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。3．詞中描寫的是夏季的景象，我從_______，______________這兩句詞中讀出來的。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我會(huì)寫作。

你有過“盼”的經(jīng)歷嗎？爸爸出差，盼爸爸早點(diǎn)回來；考完了試，盼著早點(diǎn)知道成績(jī)；盼著有一臺(tái)先進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)或好玩的玩具；盼著去旅游；盼著進(jìn)新居；盼新年來……在“盼”的過程中，你是怎么想怎么做的？

（1）請(qǐng)以“盼”為題寫一篇文章。（2）語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，寫出自己的真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列材料【材料一】《竹節(jié)人》（節(jié)選）將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。有時(shí)其中一個(gè)的線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！【材料二】父輩的童年更多是在田野間放逐，是與自然交心。斗蛐蛐兒、抓蜻蜓，吹麥哨……沒有機(jī)器喧囂的年代，大自然給父輩的生活帶來不少樂趣。由于科技進(jìn)步。電視機(jī)成為90后童年回憶里的標(biāo)志性物件。而當(dāng)動(dòng)漫風(fēng)潮襲來，90后則成了被風(fēng)暴席卷的第一批孩子，虛擬寵物喂養(yǎng)玩具、四驅(qū)兄弟同款賽車，游戲卡片、彈珠超人……00后一出生就徜徉在互聯(lián)網(wǎng)世界里，他們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)世界就是從父母手中閃著光的物品——長(zhǎng)方形、會(huì)發(fā)音，父母還會(huì)對(duì)著物品做出各種表情開始的。它是什么？為什么如此吸引人？00后們模仿著大人的動(dòng)作，很快可以對(duì)手機(jī)、平板電腦等各種電子產(chǎn)品上手。他們的童年是右手拿筷子，左手刷屏幕，在各種無意識(shí)的動(dòng)作下逐漸認(rèn)知世界的。1．閱讀【材料一】無法解決以下哪個(gè)閱讀任務(wù)（）A．寫一份玩具制作指南B．教別人玩這種玩具C．體會(huì)傳統(tǒng)玩具的樂趣D．講一個(gè)有關(guān)老師的故事2．【材料一】有兩句話的末尾都寫有“神氣”一詞，這樣寫有什么作用？

_______________

3．【材料二】講述了幾代人的童年玩具？不同的年代有著不同的童年玩具，請(qǐng)分別描述出來？

_______________

4．現(xiàn)在不少家長(zhǎng)為自己孩子選擇玩具時(shí)，對(duì)選擇傳統(tǒng)玩具還是選擇新型電子玩具存在諸多疑慮。閱讀了兩則材料，請(qǐng)你從促進(jìn)孩子全面發(fā)展的角度，給這些家長(zhǎng)提出一些建議。

___________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.中國(guó)戲曲作為歷史悠久的舞臺(tái)藝術(shù)，深刻影響著我們的生活，很多行內(nèi)術(shù)語(yǔ)已經(jīng)演變成日常用語(yǔ)。如：有的人說話、辦事條理清楚，就可以用(

)來形容；有的人接受過正規(guī)教育和訓(xùn)練，我們就說他是(

)。

A．粉墨登場(chǎng)

B．有板有眼

C．字正腔圓

D．科班出身2）.請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。

A．恍然

B．陡然

（1）黛玉聽了，___變色。雖有無限狐疑，外面卻不肯露出，反連忙含笑點(diǎn)頭稱妙。（曹雪芹《紅樓夢(mèng)》）

（2）“哦！”我___大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！保ㄖ軙稀段业牟隔斞赶壬罚┰u(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎？（換個(gè)說法，保持意思不變）

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