遼寧政法職業(yè)學院《對非經貿與法律服務》2023-2024學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁遼寧政法職業(yè)學院《對非經貿與法律服務》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于文藝復興時期歐洲文學中的人文主義精神，以下哪個方面是其核心內容？（）A.強調以人為中心，反對以神為中心B.提倡個性解放和自由C.肯定人的價值和尊嚴D.以上都是2、在歐美現代主義文學中，存在主義文學強調個體的存在和自由選擇。以下關于存在主義文學的特點，不準確的是？（）A.表現世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應消極逃避C.強調個體的主觀體驗和自我意識D.對傳統的價值觀念和道德規(guī)范提出質疑3、在俄國文學中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大，其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質？（）A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機智4、法國作家左拉的自然主義文學作品強調真實和客觀，以下對于《萌芽》的主題探討，不準確的是（）A.描寫工人階級的生活和斗爭B.揭示資本主義社會的黑暗C.強調人的主觀意志的作用D.展現了社會發(fā)展的必然趨勢5、日本平安時代的文學作品展現了獨特的審美情趣。以下關于這一時期文學的特點，哪一項最能體現其優(yōu)雅細膩？（）A.優(yōu)美的和歌創(chuàng)作B.女性作家的主導地位C.對自然景觀的細膩感受D.對愛情的含蓄表達6、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱，《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現在？（）A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機應變的能力7、德國表現主義文學強調通過藝術表現內心的真實，卡夫卡的作品中經常出現的荒誕情節(jié)反映了？（）A.現代人的孤獨和焦慮B.社會的荒誕和無序C.作者的精神疾病D.對傳統文學的反叛8、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點是什么？（）A.叛逆、孤獨、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私9、英國作家伍爾芙的作品以意識流手法展現人物的內心世界，她的哪部小說以一天的活動為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》10、古希臘羅馬文學對后世文學產生了深遠影響。以下關于其影響的表述，不準確的是？（）A.為后世文學提供了豐富的題材和主題B.確立了文學的基本體裁和表現手法C.其人文主義精神被后世完全繼承和發(fā)揚D.對歐洲文學的發(fā)展起到了奠基作用11、俄國作家托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》主要描寫了哪個歷史時期的故事？（）A.拿破侖戰(zhàn)爭時期B.第一次世界大戰(zhàn)時期C.俄國十月革命時期D.第二次世界大戰(zhàn)時期12、美國作家納博科夫的《洛麗塔》以獨特的視角和敘事手法引起關注，以下關于這部作品的敘述，哪一項不準確？（）A.涉及禁忌的愛情主題B.運用了第一人稱敘述C.是一部現實主義小說D.語言優(yōu)美而富有詩意13、印度古代梵語戲劇《沙恭達羅》具有很高的藝術價值，以下關于這部作品的特點，哪一項不準確？（）A.情節(jié)曲折動人B.人物形象鮮明C.語言華麗典雅D.以悲劇結局為主14、在英國文學中，關于簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》，以下哪種說法更符合其主題內涵？（）A.主要描繪了19世紀英國鄉(xiāng)村貴族間的奢華生活和復雜情感B.著重展現了愛情在金錢和社會地位面前的脆弱與無奈C.深刻反映了當時英國社會的階級差異和婚姻觀念，強調真愛與理解的重要性D.重點刻畫了主人公在追求個人理想過程中的種種挫折和成長15、古希臘史詩《荷馬史詩》包括《伊利亞特》和《奧德賽》，以下關于《奧德賽》的描述，哪一項是錯誤的？（）A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險和奇幻元素C.以戰(zhàn)爭場面描寫為主D.展現了人物的智慧和勇氣二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）結合《巴黎圣母院》，全面論述克洛德副主教的形象和他的欲望與道德掙扎。2、（本題5分）分析阿拉伯民間故事集《一千零一夜》的故事結構和藝術魅力，探討其對世界文學的貢獻。3、（本題5分）分析福樓拜《包法利夫人》中愛瑪的悲劇命運，思考造成她悲劇的社會根源和個人因素，以及作品對女性命運的關注。4、（本題5分）探討《尤利西斯》中對都柏林一天的描寫所蘊含的現代主義精神。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析比較不同語言的語音系統（如元音、輔音、聲調等），探討語音差異對語言學習和口語交流的影響，以及語音教學的方法和策略。2、（本題5分）外語學習中的文化比較有助于加深對語言的理解。請詳盡論述在學習塞爾維亞語的過程中，如何將塞爾維亞文化與自身熟悉的文化進行比較，發(fā)現文化差異和共同點，從而更好地理解塞爾維亞語的語言現象和文化內涵，促進跨文化的溝通和理解。3、（本題5分）研究外語學習中的詞匯搭配與慣用法。分析詞匯之間的常見搭配關系，慣用法的形成和使用規(guī)則，探討如何通過大量閱讀和實踐掌握正確的詞匯用法。4、（本題5分）在學習外國語言的過程中，文化適應和語言融入是一個長期的過程。請深入論述學習者在目標語言國家的文化適應階段和面臨的挑戰(zhàn)，如文化沖擊、社會融入困難等，并探討如何通過語言學習和文化交流活動促進文化適應和語言融入。5、（本題5分）分析外國語言中的詞匯演變與社會發(fā)展的關系。研究詞匯的產生、消失、詞義變化等現象與社會政治、經濟、科技、文化等方面的發(fā)展之間的相互影響。舉例說明新詞匯的出現如何反映社會的創(chuàng)新和變革，以及舊詞匯的淘汰或詞義轉變所反映的社會變遷。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《紅與黑》中的于連在追求個人成功的過程中，道德和良知經歷了怎樣的考驗？請結合作品進行分析。2、（本題10分）《