112貨幣的職能與紙幣

貨幣的職能

情境1:話說北宋年間，快到中秋節(jié)了,步步高門口一小販在賣月餅,種類繁多,生意甚好,不斷有人來問價(jià),于是他不停的回答:鮑魚月餅3兩白銀,海參月餅2兩白銀,蓮蓉月餅1兩半白銀…..最后,說的他口干舌燥.實(shí)在不耐煩了,干脆寫上了標(biāo)價(jià)牌.于是顧客就可以自己看標(biāo)價(jià)而決定是否買.1.哪種月餅價(jià)值更大？你是根據(jù)什么判斷出來的？貨幣在這里起到了什么作用？為什么貨幣能起到這種作用？2.賣月餅的人說出來的和標(biāo)價(jià)牌上寫的“每個(gè)月餅××白銀表現(xiàn)的是什么？3.在這個(gè)過程中是否需要真實(shí)的貨幣？這表明什么？１、價(jià)值尺度(貨幣的基本職能之一)結(jié)論1：貨幣具有價(jià)值尺度職能，原因在于它本身作為商品，具有價(jià)值。結(jié)論3：充當(dāng)價(jià)值尺度的貨幣并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要想像中的或觀念上的貨幣。貨幣的價(jià)值尺度，就是以貨幣作為尺度來表現(xiàn)和衡量一切商品價(jià)值的大小。價(jià)值尺度定義：結(jié)論2：價(jià)格。價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。價(jià)格①定義：價(jià)格就是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

②價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系

商品價(jià)格的高低，一般地說與商品身價(jià)值大小成正比。

為什么是一般地說？影響價(jià)格因素很多，如供求關(guān)系、人為政策等價(jià)值價(jià)格基礎(chǔ)貨幣表現(xiàn)情境2：二.流通手段(貨幣的基本職能之二)場(chǎng)景2：賣白菜賣了五百元錢，以后去買種子！場(chǎng)景1：我賣白菜賣了五百元，我當(dāng)時(shí)就買了種子。流通手段定義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。1.農(nóng)民用白菜換取貨幣，是最終目的還是一種手段？貨幣在這里起到了什么作用？商品所有者能否順利賣出商品，關(guān)系到商品生產(chǎn)者的生存競(jìng)爭(zhēng)。貨幣具有流通手段職能，充當(dāng)流通手段的貨幣必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣。(一手交錢,一手交貨)商品交換的媒介2.農(nóng)民會(huì)不會(huì)接受觀念上的貨幣？3、如果農(nóng)民賣不掉白菜，對(duì)他會(huì)有什么影響？（1）這就要求商品生產(chǎn)者必須樹立質(zhì)量意識(shí)，想方設(shè)法提高產(chǎn)品的質(zhì)量。（2）根據(jù)市場(chǎng)需要，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品。（3）在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，商品生產(chǎn)者要想更好地實(shí)現(xiàn)價(jià)值，獲得更多的利潤(rùn)，就必須加強(qiáng)管理，采用先進(jìn)技術(shù)，降低生產(chǎn)成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。思考：如何理解商品-貨幣階段的變化既重要又困難,是商品的驚險(xiǎn)的跳躍?以及對(duì)商品所有者的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？==賣白菜賣了五百元錢，以后去買種子！我賣白菜賣了五百元，我當(dāng)時(shí)就買了種子。比較：這兩組商品交換有什么不同？商品流通：以貨幣為媒介的商品交換4、商品流通和物物交換的區(qū)別物物交換與商品流通的區(qū)別名稱交換方式公式產(chǎn)生時(shí)間特點(diǎn)物物交換物與物的交換商品—商品W—W貨幣產(chǎn)生前就存在買和賣同時(shí)進(jìn)行，雙方滿意就可成交商品流通以貨幣為媒價(jià)的商品交換商品--貨幣--商品W—G—W貨幣產(chǎn)生后買賣在時(shí)間和空間上都是分離的，這會(huì)帶來商品經(jīng)濟(jì)中的一系列矛盾是否以貨幣為媒介流通手段與商品流通的區(qū)別？

貨幣能夠與一切商品相交換，表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值。那么，是不是意味著流通中的貨幣越多越好呢？提示：商品流通中實(shí)際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的，在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量同商品價(jià)格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)=待售商品數(shù)量商品價(jià)格水平貨幣流通次數(shù)×流通手段概念與商品流通的區(qū)別意義貨幣流通規(guī)律要求貨幣的一般職能貯藏手段支付手段世界貨幣某建筑工地工人在挖地基時(shí)挖了一個(gè)罐,里面裝有大量的銀元和少量國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期的法幣?！◣藕豌y元現(xiàn)在能不能流通？為什么？※兩者還有沒有什么用？為什么？?jī)烧攥F(xiàn)在都不能使用，都不是現(xiàn)階段的貨幣。銀元有用，實(shí)行貯藏手段。馬老師看上了校門口金霞美墅一套標(biāo)價(jià)43萬的房子，可是手里只有20萬作首付，于是向銀行貸款23萬，貸款10年，月供1100，終于買下來了。43萬元20萬元23萬元價(jià)值尺度流通手段支付手段作為貯藏手段的貨幣有些特點(diǎn)呢？作為貯藏手段的貨幣，必須是實(shí)實(shí)在在的貨幣，又必須是足值的貨幣——金銀鑄幣或者金銀條塊。用足值黃金做成的黃金飾品是否具備貯藏手段的職能呢？不能。黃金飾品的價(jià)格，并不是黃金的價(jià)格，它是黃金的價(jià)格加上制造、銷售費(fèi)用和商店利潤(rùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過黃金的價(jià)格。假如，把黃金飾品當(dāng)做黃金收藏，它一到消費(fèi)者的手中就會(huì)發(fā)生了變化，由于工藝不同等原因，有的可能升值，有的可能降值。比較能力建構(gòu)貨幣職能含義（作用）要求概念辯析（區(qū)別和聯(lián)系，分析）基本職能其它職能價(jià)值尺度流通手段（購(gòu)買手段）（直接交款）一手交錢，一手交貨，貯藏手段支付手段（延期支付）世界貨幣衡量商品的價(jià)值商品交換的媒介貯藏財(cái)富支付債務(wù)稅、租金、工資等在世界巿場(chǎng)上充當(dāng)一般等價(jià)物觀念上的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣現(xiàn)實(shí)的足值的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣價(jià)值≠價(jià)格價(jià)值尺度≠價(jià)格物物交換≠商品流通流通手段≠商品流通

貯藏手段≠金銀首飾貯藏手段≠儲(chǔ)蓄存款支付手段≠流通手段世界貨幣≠世界上的貨幣一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)3000元工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資張三在市場(chǎng)上用15元買一斤肉李四到銀行取回1萬元存款的利息小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的10塊銀元留給了小明《馬關(guān)條約》規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀——價(jià)值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——貯藏手段——世界貨幣判斷：二、紙幣場(chǎng)景１：《水滸》里魯智深帶著一幫兄弟在一客棧里大吃了一回，離去前給了店小二一個(gè)銀元寶，小二高興的合不攏嘴。

場(chǎng)景２：小李在“七夕”用800元人民幣買了９９朵玫瑰送給他的女朋友。問１：貨幣出現(xiàn)以后如何演變？

問２：為什么隨著商品的發(fā)展，逐漸出現(xiàn)了紙幣？

金銀條塊－－金屬鑄幣－－紙幣1、紙幣產(chǎn)生的必然性金屬貨幣的缺點(diǎn)：金銀條塊需要核實(shí)重量、檢查成色，不方便；鑄幣長(zhǎng)期流通中容易磨損而不足值。

紙幣的優(yōu)點(diǎn)：制作成本低，更容易保管、攜帶和運(yùn)輸，避免了鑄幣在流通中的磨損。完好的鑄幣流通中磨損不足值的貨幣鑄幣的名義含量≠實(shí)際的含量預(yù)示某種東西代替足值的貨幣執(zhí)行流通手段的職能紙幣產(chǎn)生2、紙幣的含義：在某些地區(qū)也可以發(fā)行紙幣。紙幣的流通必須以發(fā)行者強(qiáng)大的信譽(yù)或強(qiáng)制為基礎(chǔ)，否則無人使用。國(guó)家必須控制好發(fā)行量。紙幣是國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強(qiáng)制使用的

注意：國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣,有權(quán)決定紙幣的面額和發(fā)行量,但不能決定紙幣的購(gòu)買力.紙幣的購(gòu)買力受貨幣價(jià)值、供求狀況、國(guó)家宏觀調(diào)控等多種因素的影響。我國(guó)的法定貨幣是人民幣。1935年，國(guó)民政府推行“法幣改革”，宣布以中央、中國(guó)、交通銀行發(fā)行的紙幣為“法幣”。從1937年6月至1948年8月21日法幣崩潰為止，法幣發(fā)行量上升到四十七萬倍。最初的100元法幣可以買兩頭牛，到了1949年五月僅可以買到一粒大米的2.45%?！按蠼诌^三道，物價(jià)跳三跳”。由于物價(jià)瘋狂上漲造成的恐慌心理驅(qū)使，人們瘋狂地?fù)屬?gòu)各種物資。思考討論：100元法幣最初能買兩頭牛，最后連一粒米都買不到，為什么會(huì)產(chǎn)生這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？這種現(xiàn)象有哪些危害？讓人瘋狂的法幣如果紙幣發(fā)行過少行不行，為什么？

算一算1）紙幣發(fā)行量=流通中所需貨幣量=1000億元

1元紙幣=元貨幣購(gòu)買力

12）紙幣發(fā)行量（2000億元）>流通中所需貨幣量（1000億元）1元紙幣=元貨幣購(gòu)買力0.5紙幣升值，物價(jià)下跌3）紙幣發(fā)行量（500億）<流通中所需貨幣量（1000億）1元紙幣=元貨幣購(gòu)買力

2紙幣貶值，物價(jià)上漲通貨膨脹通貨緊縮結(jié)論:紙幣發(fā)行的如果過多，就會(huì)導(dǎo)致紙幣貶值，物價(jià)上漲，影響人民的生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序.如果過少，就會(huì)導(dǎo)致商品銷售困難，商品流通受阻。因此，國(guó)家不能任意發(fā)行紙幣，必須與流通中所需要的貨幣量相等。商品價(jià)格水平貨幣流通速度待售商品價(jià)格總額貨幣流通速度待售商品數(shù)量流通中實(shí)際需要貨幣量或＝

某國(guó)去年的商品價(jià)格總額為16萬億元,流通中所需要的貨幣量為2萬億元,假如今年該國(guó)商品價(jià)格總額增加10%,其他條件不變,理論上今年流通中需要的貨幣量為A1.8萬億元B2萬億元C2.2萬億元B2.4萬億元C=紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。紙幣的發(fā)行量過多會(huì)怎樣？紙幣的發(fā)行量過少會(huì)怎樣？通貨膨脹通貨緊縮3、紙幣發(fā)行量的限度流通中所需要的金屬貨幣量=商品價(jià)格總額———————貨幣流通次數(shù)通貨膨脹和通貨緊縮含義危害解決措施通貨膨脹經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。物價(jià)上漲，紙幣貶值，購(gòu)買力下降，人民生活水平降低，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活持續(xù)混亂。通貨緊縮與通貨膨脹相反，表現(xiàn)為物價(jià)全面持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。物價(jià)下降，影響投資者的信心和居民的消費(fèi)心理，對(duì)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不利。？？治理通貨膨脹最根本的措施是發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給，同時(shí)要采取控制貨幣供應(yīng)量，實(shí)行適度從緊的貨幣政策和量入為出的財(cái)政政策等措施。治理通貨緊縮要調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，綜合運(yùn)用投資、消費(fèi)、出口等措施拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)行積極的財(cái)政政策、穩(wěn)健的貨幣政策、正確的消費(fèi)政策，堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需的方針。聯(lián)系：⑴二者都是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給不平衡造成的，亦即流通中實(shí)際需要的貨幣量與發(fā)行量不平衡造成的。⑵二者都會(huì)使價(jià)格信號(hào)失真，影響正常的經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，因此都必須采取有效地措施予以抑制。物價(jià)上漲是否就是通貨膨脹？4、電子貨幣

電子貨幣出現(xiàn)的原因：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是銀行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)。

電子貨幣的含義：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購(gòu)買、支付的“無紙貿(mào)易”行為。偶然的物物交換貨幣一般等價(jià)物金銀條塊鑄幣紙幣

電子貨幣貨幣的發(fā)展過程課堂小結(jié)揭開貨幣的神秘面紗貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程貨幣的本質(zhì)（一般等價(jià)物）貨幣的職能基本職能一般職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的含義紙幣的本質(zhì)（價(jià)值符號(hào)）正確對(duì)待人民幣電子貨幣鞏固練習(xí)1、金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后，在商品交換中，作為商品流通的工具或手段的是A、貨幣B、一般等價(jià)物C、價(jià)格D、交換價(jià)值2、關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系，下列說法中正確的是①商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟②貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物③貨幣是一個(gè)歷史范疇，商品是一個(gè)永恒的概念④先有商品后才有貨幣⑤貨幣是一種特殊的商品A、①③⑤B、①②⑤C、②④⑤D、②③⑤AC

6月1日《市場(chǎng)報(bào)》發(fā)布致富信息稱：農(nóng)民若種豐收2號(hào)西瓜，中秋節(jié)至國(guó)慶節(jié)即可上市，時(shí)逢西瓜短缺空檔，商品價(jià)格較高，市場(chǎng)售價(jià)可達(dá)1.9元/斤左右。據(jù)此回答：如果1斤西瓜=1.9元是等價(jià)交換，對(duì)這一公式的理解錯(cuò)誤的是

A、它表明任何商品的價(jià)值都要通過貨幣來表現(xiàn)

B、它表明商品價(jià)值是不能自我表現(xiàn)出來的

C、1.9元是一斤西瓜的貨幣表現(xiàn)

D、它表明西瓜的價(jià)格與價(jià)值相符合A

戰(zhàn)國(guó)齊刀幣

宋子三孔幣

“三晉”布幣銅貝幣北宋紙幣南宋紙幣返回返回9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。1月-251月-25Sunday,January26,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。19:17:0819:17:0819:171/26/20257:17:08PM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。1月-2519:17:0819:17Jan-2526-Jan-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。19:17:0819:17:0819:17Su