山東省東營(yíng)市墾利區(qū)（五四制）2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題

東營(yíng)市墾利區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題（總分100分考試時(shí)間60分鐘）注意事項(xiàng)：1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，50分；第Ⅱ卷為非選擇題，50分；共100分。2.答卷前務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)按要求填寫在答題卡及試卷的相應(yīng)位置。3.第Ⅰ卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色簽字筆書寫到答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域，不得超出預(yù)留范圍。5.切記不要直接在試卷上答題。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。1.世界上最長(zhǎng)的那條河從這里流過,這里的人們刻寫的圖案式的文字是世界上最早的文字之一。這條河孕育的古老文明是A.古代埃及文明B.兩河流域文明C.古代印度文明D.古代希臘文明2.“把戰(zhàn)爭(zhēng)帶給亞洲，把財(cái)富帶回希臘”，在他的征戰(zhàn)下，帝國(guó)版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及。他建立的帝國(guó)是A.亞歷山大帝國(guó)B.羅馬帝國(guó)C.查理曼帝國(guó)D.拜占庭帝國(guó)3.某班歷史復(fù)習(xí)課展示了如下兩張圖片。據(jù)此判斷，這節(jié)復(fù)習(xí)課的主題應(yīng)該是締結(jié)封君封臣關(guān)系的儀式一個(gè)莊園的圖解A.古代歐洲文明B.封建時(shí)代的歐洲C.古代亞非文明D.封建時(shí)代的亞洲4.529年，東羅馬皇帝為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，編成法典。這部法典是A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》5.《日本史》記載：“改新運(yùn)動(dòng)自上而下地摧毀了氏族參與的勢(shì)力，‘解放’了部民，實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)的政治?！辈牧戏从车臍v史事件A.形成了封建莊園制度B.推動(dòng)日本走上了資本主義道路 C.使日本確立了幕府統(tǒng)治 D.使日本成為一個(gè)封建國(guó)家 6.知識(shí)結(jié)構(gòu)圖可以幫助我們梳理較復(fù)雜的歷史發(fā)展概貌。如圖空白表格處應(yīng)填寫的是A.手工作坊B.租地農(nóng)場(chǎng)C.墾殖運(yùn)動(dòng)D.工廠制度7.下表為兩部作品的簡(jiǎn)介，由此可知它們所宣揚(yáng)的共同思想是作品簡(jiǎn)介《神曲》抨擊教會(huì)的貪婪腐化，表達(dá)了市民階層的情感與理想《蒙娜麗莎》以現(xiàn)實(shí)人物為主題，人物形象神態(tài)自若，富有生命的活力A.自由平等B.三權(quán)分立C.理性主義 D.人文主義8.新航路開辟前，意大利的威尼斯、熱那亞等商業(yè)城市一片繁榮；新航路開辟后，葡萄牙的里斯本、西班牙的塞維爾、英國(guó)的倫敦等城市成為新的貿(mào)易中心。這反映了新航路的開辟A.促進(jìn)了歐洲資本主義產(chǎn)生B.推動(dòng)了歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移C.使世界開始連為一個(gè)整體D.使西歐走上了殖民擴(kuò)張道路9.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科的五大核心素養(yǎng)之一。某同學(xué)在學(xué)習(xí)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)制作了如下年代尺，空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容是A.波士頓傾茶事件B.《獨(dú)立宣言》發(fā)表C.《人權(quán)宣言》發(fā)表D.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役10.2024年7月14日是法國(guó)國(guó)慶日，這一天巴黎舉行了盛大的慶祝活動(dòng)，包括軍事閱兵、文化表演和民間自發(fā)組織的各種活動(dòng)?！胺▏?guó)國(guó)慶日”是為了紀(jì)念A(yù).巴黎民眾攻占巴士底獄 B.巴黎民眾處死路易十六 C.拿破侖擊退歐洲反法聯(lián)盟 D.拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)11.1871年5月28日，該政權(quán)被法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和德國(guó)聯(lián)合扼殺。但是它作為無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試被載入史冊(cè)。該政權(quán)是A.“第一國(guó)際” B.共產(chǎn)主義者同盟C.巴黎公社 D.法蘭西第一共和國(guó)12.民族獨(dú)立和民族解放是不可抗拒的時(shí)代潮流。如圖中人物是反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的英勇戰(zhàn)將，下列有關(guān)說法符合史實(shí)的是圖1喬治?華盛頓圖2章西女王圖3玻利瓦爾A.圖1和圖2中的人物都反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治 B.三者都為自己的國(guó)家贏得了民族獨(dú)立C.圖2和圖3都為民族獨(dú)立而英雄犧牲D.三者都屬于拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人13.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問題，在交通運(yùn)輸領(lǐng)域引發(fā)了一場(chǎng)革命。19世紀(jì)80年代，德國(guó)人制造出一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。這位德國(guó)人是A.奧托 B.愛迪生 C.本茨 D.狄塞爾14.下圖是《英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口的比例的變化》，說明英國(guó)A.貧富分化加劇B.工業(yè)化帶來環(huán)境變化C.出現(xiàn)壟斷組織D.城市化進(jìn)程不斷加快15.他搜集大自然的事實(shí)，運(yùn)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，尊重科學(xué)研究成果，來捍衛(wèi)科學(xué)真理。最終成為著名英國(guó)生物學(xué)家、進(jìn)化論的奠基人?！八钡闹饕碜髌肥茿.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C.《物種起源》D.《向日葵》16.1914—1918年大戰(zhàn)以前，從來沒有任何一次戰(zhàn)爭(zhēng)消耗如此眾多參戰(zhàn)者的總資源，覆蓋地球上如此廣闊的土地。下列關(guān)于這場(chǎng)“大戰(zhàn)”表述正確的是A.戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是薩拉熱窩事件B.美國(guó)的加入大大增強(qiáng)了同盟國(guó)的力量C.戰(zhàn)爭(zhēng)以協(xié)約國(guó)的失敗而結(jié)束D.凡爾登戰(zhàn)役異常殘酷，被稱為“絞肉機(jī)”

17.下列表格是《1921—1925年俄國(guó)[蘇俄（聯(lián)）]糧食產(chǎn)量》表（注：普特=16.8千克）。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)閷?shí)行了年份1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量（單位：億普特）22.1334.5544.24A.工業(yè)化 B.新經(jīng)濟(jì)政策C.農(nóng)業(yè)集體化 D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策18.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，從表面上看來，帝國(guó)主義列強(qiáng)仍然統(tǒng)治著世界，戰(zhàn)勝國(guó)設(shè)計(jì)并建立的體系似乎維持很長(zhǎng)一段時(shí)間。這一體系是A.資本主義世界市場(chǎng) B.資本主義殖民體系C.雅爾塔體系 D.凡爾賽-華盛頓體系19.為爭(zhēng)取埃及的獨(dú)立，埃及資產(chǎn)階級(jí)政黨組織了華夫脫運(yùn)動(dòng)，其領(lǐng)袖是A.甘地B.卡德納斯C.扎格魯爾D.納賽爾20.羅斯福無意為美國(guó)創(chuàng)造一場(chǎng)革命，也無意為美國(guó)創(chuàng)造一種新的體制機(jī)構(gòu)。相反，他是在設(shè)法醫(yī)治資本主義社會(huì)的暫時(shí)疾病。由此可知，羅斯福新政A.從根本上消除了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)B.加強(qiáng)了市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控作用C.是資本主義制度的政策調(diào)整D.緩和了資本主義勞工矛盾21.“昨天，1941年12月7日，一個(gè)遺臭萬年的日子，美利堅(jiān)合眾國(guó)遭到了日本帝國(guó)?？哲姴筷?duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻?！毕铝惺录c這句話相關(guān)的是A.珍珠港事件 B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.諾曼底登陸 D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)22.1949年9月和10月，德意志聯(lián)邦共和國(guó)（西德）和德意志民主共和國(guó)（東德）分別成立，德國(guó)正式一分為二。這一局面的出現(xiàn)標(biāo)志著A.美蘇同盟關(guān)系開始破裂 B.第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成C.兩極格局的形成D.歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面基本形成1947年，蘇聯(lián)建立“共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局”1950年，中蘇締結(jié)《中蘇友好同盟互助條約》20世紀(jì)60年代，勃列日涅夫改革20世紀(jì)80年代末，東歐政局劇烈動(dòng)蕩1991年，蘇聯(lián)解體23.大事年表能體現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程。右表可以歸納的主題是A.社會(huì)主義力量的壯大 B.蘇聯(lián)的改革與發(fā)展進(jìn)程C.東歐劇變與蘇聯(lián)解體 D.社會(huì)主義的發(fā)展與挫折24.20世紀(jì)90年代以來，通過聯(lián)合國(guó)的協(xié)調(diào)或通過第三方在聯(lián)合國(guó)支助采取的行動(dòng)制止了許多沖突，其中包括塞拉利昂、利比里亞、布隆迪、蘇丹和尼泊爾沖突。這反映出聯(lián)合國(guó)A.建立了國(guó)際新秩序 B.維持國(guó)際和平及安全宗旨C.杜絕了各地區(qū)的沖突 D.促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展25.八年級(jí)歷史研究性學(xué)習(xí)小組開展了一次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，搜集整理了兩組熱詞“云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能”、“移動(dòng)支付、共享出行、電子商務(wù)、智慧城市”，他們探究的是A.合作國(guó)際化 B.經(jīng)濟(jì)全球化 C.社會(huì)信息化 D.文化多樣化第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、非選擇題：本大題共4小題，第26題13分，第27題12分，第28題11分，第29題14分，共50分。26.（13分）重視文化和教育是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有效措施。閱讀材料，回答問題。材料一伯里克利出身名門，從小受到良好的教育。他是希臘文化的積極倡導(dǎo)者。他把雅典變成了“全希臘的學(xué)?！保谒闹車奂讼ＥD許多著名的學(xué)者和藝術(shù)家。——義務(wù)教育教科書(五·四學(xué)制)《世界歷史》(第一冊(cè))（1）伯里克利時(shí)代是希臘古典文化高度繁榮的時(shí)代。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列出古代希臘在文學(xué)、雕塑、建筑方面的成就各一例；（3分）選取其中一例進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述。(2分）材料二

隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及自治城市的出現(xiàn)，大學(xué)成為中世紀(jì)教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所?！街惺兰o(jì)末，歐洲大學(xué)已發(fā)展成為開展學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)社會(huì)人才的重要機(jī)構(gòu)。中世紀(jì)在歐洲出現(xiàn)的大學(xué)無疑是人類教育史上的一種創(chuàng)舉。正是由于大學(xué)的出現(xiàn)，西方在世界科學(xué)文化發(fā)展中的領(lǐng)先地位才得到了確定。————【德】亞歷山大?布坦斯吉《巴黎大學(xué)與中世紀(jì)的外國(guó)人》（2）根據(jù)材料二，指出歐洲大學(xué)誕生的條件，并歸納其產(chǎn)生的積極影響。（4分）材料三上自哈里發(fā)，下至平民，所有的人仿佛忽然間變成學(xué)生或文學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)者。一般人為求學(xué)而游歷歐亞非三洲，然后猶如蜜蜂一般，載蜜而歸，把他們儲(chǔ)蓄的寶藏，分給發(fā)奮的學(xué)生們，并且孜孜不倦地編輯許多典籍，其卷帙之偉大與內(nèi)容之豐富，不亞于現(xiàn)代的百科全書，而其對(duì)于現(xiàn)代科學(xué)的貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)非一般人的想象所及?！猍英]尼科爾森《阿拉伯文學(xué)史》（3）根據(jù)材料三，概括促使阿拉伯帝國(guó)文化繁榮的原因有哪些？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩例阿拉伯人“對(duì)于現(xiàn)代科學(xué)的貢獻(xiàn)”。（2分）27.（12分）根據(jù)以下大事年表，解答下列問題。大事年表時(shí)間事件17世紀(jì)末18世紀(jì)初①彼得一世改革采取了一系列近代化措施1853—1854年②美國(guó)艦隊(duì)強(qiáng)行進(jìn)入日本港口，日本被迫在不平等條約上簽字1853—1856年③俄國(guó)在克里木戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗1860年④林肯當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)1861年⑤亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令1861年⑥南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1862年⑦林肯發(fā)表了A，黑人奴隸踴躍參軍作戰(zhàn)1865年⑧南方軍隊(duì)投降。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)以北方獲勝告終，避免了美國(guó)分裂1868年⑨倒幕派發(fā)動(dòng)“王政復(fù)古”政變，結(jié)束了幕府統(tǒng)治，新政府決心向西方學(xué)習(xí)1868年⑩明治政府開始實(shí)行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“B”（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將大事年表中的A、B兩處補(bǔ)充完整。（4分）（2）選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件（寫出序號(hào)即可），結(jié)合所學(xué)，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并加以闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清晰。8分）28.（11分）英國(guó)的崛起是政治、經(jīng)濟(jì)、科技等多方面因素綜合作用的結(jié)果。閱讀材料，回答問題。材料一圖1三角貿(mào)易示意圖英國(guó)的早期殖民活動(dòng)1600年英國(guó)女王特許英國(guó)東印度公司壟斷英國(guó)與好望角以東各國(guó)的貿(mào)易1607-1733年英國(guó)在北美大西洋沿岸共建立了13個(gè)殖民地1652-1674年英國(guó)發(fā)動(dòng)數(shù)次對(duì)荷戰(zhàn)爭(zhēng)，給荷蘭以致命打擊1756-1763年英法七年戰(zhàn)爭(zhēng)，法國(guó)戰(zhàn)敗，英國(guó)一躍成為世界上最大的殖民帝國(guó)1757-1765年英國(guó)東印度公司從孟加拉國(guó)庫中奪走價(jià)值526萬英鎊的財(cái)富（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖1中“中程”的主要“商品”是什么？（1分）根據(jù)材料一，概括英國(guó)早期殖民擴(kuò)張的主要方式。（2分）材料二英國(guó)用“光榮革命”的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……新制度營(yíng)造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)“光榮革命”后確立的政治體制和相關(guān)的法律文件（2分）。根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一制度對(duì)英國(guó)的影響。(2分)材料三英國(guó)18世紀(jì)末19世紀(jì)初主要發(fā)明圖2哈格里夫斯發(fā)明的紡紗機(jī)圖3圖4斯蒂芬森實(shí)驗(yàn)蒸汽機(jī)車（3）材料三的這些發(fā)明反映了什么事件？（1分）圖3是這一事件中的標(biāo)志性發(fā)明，寫出這項(xiàng)發(fā)明的名稱。（1分）（4）結(jié)合材料一和材料二，分析材料三中的事件為什么首先從英國(guó)開始。（2分）29.（14分）大國(guó)之間的博弈往往是基于根本利益沖突和價(jià)值觀的對(duì)立。閱讀材料，回答問題?！痉▏?guó)與德國(guó)】材料一在歐洲大陸，法國(guó)和德國(guó)歷史上發(fā)生過多次戰(zhàn)爭(zhēng)，積怨甚深，結(jié)下了“世仇”。1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，法德兩國(guó)分別加入?yún)f(xié)約國(guó)和同盟國(guó)陣營(yíng)作戰(zhàn)。在巴黎和會(huì)上，法國(guó)堅(jiān)決要德國(guó)支付巨額賠償，以彌補(bǔ)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)法國(guó)造成的損失。1939年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，納粹德國(guó)向英法等國(guó)家發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。在不到一個(gè)月的時(shí)間里，德國(guó)就將號(hào)稱“歐洲第一陸軍強(qiáng)國(guó)”的法國(guó)斬落馬下，步伐整齊的德國(guó)軍人浩浩蕩蕩地穿過巴黎凱旋門。——《法德兩國(guó)關(guān)系變化發(fā)展》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出法、德兩國(guó)的“世仇”在20世紀(jì)有哪些表現(xiàn)？（不得照抄原文）（4分）材料二1949年聯(lián)邦德國(guó)建立后，阿登納政府積極努力，主動(dòng)表示歡迎法國(guó)向西德工業(yè)投資。1