義務(wù)教育版（2024）三年級(jí)信息科技 第11課 課件

第11課

整理信息資源第三單元

暢游網(wǎng)絡(luò)世界1.了解信息資源類型和文件管理知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.初步掌握分類整理信息資源的方法。3.初步掌握匯總信息資源的方法。問(wèn)題情境生活中處處體現(xiàn)著分類整理的思想。除了文具盒和超市，你還能想到哪些例子呢？數(shù)字設(shè)備中的資源可以進(jìn)行分類整理嗎？目錄了解信息資源類型1分類整理信息資源2匯總信息資源3拓展與提升4學(xué)習(xí)活動(dòng)一：了解信息資源類型學(xué)習(xí)活動(dòng)1：了解信息資源類型在前面的學(xué)習(xí)中，大家搜索并保存了關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文字、圖片、視頻、音頻等資源。它們以文件的形式保存在計(jì)算機(jī)的不同文件夾中。學(xué)習(xí)活動(dòng)1：了解信息資源類型從網(wǎng)頁(yè)中下載并保存在數(shù)字設(shè)備中的文本、圖片、音頻、視頻等信息資源，都被稱作文件。1.了解文件、文件夾的含義和作用。學(xué)習(xí)活動(dòng)1：了解信息資源類型不同的編碼方式生成不同的圖像文件，常見(jiàn)的有BMP、JPEG、PNG等。1.1圖像文件類型學(xué)習(xí)活動(dòng)1：了解信息資源類型音頻文件可以通過(guò)數(shù)碼錄音設(shè)備錄制，還可以通過(guò)各種數(shù)字設(shè)備合成。不同的編碼方式可以生成不同的音頻文件，常見(jiàn)的有Wave、MP3、WMA等。1.2音頻文件類型學(xué)習(xí)活動(dòng)1：了解信息資源類型視頻可以多層次、立體化、全方位再現(xiàn)情景。一個(gè)視頻文件按新的編碼方式進(jìn)行轉(zhuǎn)換，可以形成另一類型的視頻文件。常見(jiàn)的視頻編碼方式有MPEG1、MPEG2、MPEG4等。1.3視頻文件類型學(xué)習(xí)活動(dòng)1：了解信息資源類型各類媒體文件可以根據(jù)應(yīng)用需求重新編碼，如利用格式轉(zhuǎn)換軟件能將BMP格式的圖像文件轉(zhuǎn)換為JPEG格式。1.4格式轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)活動(dòng)1：了解信息資源類型文件夾用來(lái)分類、存放和管理文件。一個(gè)文件夾可以包含多個(gè)文件夾和文件，形成一個(gè)多層次的文件架構(gòu)。1.了解文件、文件夾的含義和作用。學(xué)習(xí)活動(dòng)1：了解信息資源類型存放在計(jì)算機(jī)中的各種資源，都有特定的位置。知道資源的保存位置，有助于更好地利用資源。2.找一找自己的資源保存在哪些文件夾中。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：分類整理信息資源學(xué)習(xí)活動(dòng)2：分類整理信息資源同學(xué)們，你們?cè)诩沂侨绾握頃模课壹野凑諘闹魅朔诸?，如爸爸的書、媽媽的書和我的書。我家按照書的?nèi)容分類，如生活、歷史、藝術(shù)、科學(xué)等。我家按照書的用途分類，如工作、學(xué)習(xí)、興趣等。學(xué)習(xí)活動(dòng)2：分類整理信息資源將下載的資源都保存在計(jì)算機(jī)中的同一位置會(huì)顯得比較雜亂。在計(jì)算機(jī)中，可以建立文件夾，對(duì)資源進(jìn)行規(guī)范管理，提升資源的利用效率。如何進(jìn)行資源的分類整理？通常需要哪些步驟？學(xué)習(xí)活動(dòng)2：分類整理信息資源可以按用途、內(nèi)容、類型等建立不同的文件夾，用于存放不同的資源，有助于更好地保護(hù)、使用資源，快速地分享資源。想一想：圖中的資源哪些是文件，哪些是文件夾？學(xué)習(xí)活動(dòng)2：分類整理信息資源新建文件夾可以通過(guò)單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“新建—文件夾”完成。文件夾的名稱要有一定的意義。學(xué)習(xí)活動(dòng)2：分類整理信息資源按照一定的規(guī)則，通過(guò)復(fù)制—粘貼或剪切—粘貼操作，將資源分門別類地放入對(duì)應(yīng)的文件夾中，完成分類整理，方便資源的查找，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)活動(dòng)2：分類整理信息資源從數(shù)字設(shè)備中復(fù)制過(guò)來(lái)的文件，往往有它自己的命名方式。在整理數(shù)字資源的過(guò)程中，可按一定的規(guī)律對(duì)文件進(jìn)行重命名，使它們更直觀、清晰，方便使用。在資源管理器中可以按名稱、日期、類型等方式對(duì)文件進(jìn)行排序。學(xué)習(xí)活動(dòng)2：分類整理信息資源任務(wù)一：創(chuàng)建新的文件夾，命名為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。學(xué)習(xí)活動(dòng)2：分類整理信息資源任務(wù)二：小組討論，確定分類整理資源的方法。按照資源內(nèi)容分類，分為“傳統(tǒng)服飾”“傳統(tǒng)節(jié)日”“傳統(tǒng)民俗”“傳統(tǒng)戲曲”“傳統(tǒng)飲食”等。按照資源類型分類，分為“視頻”“圖片”“文字”“音頻”。學(xué)習(xí)活動(dòng)2：分類整理信息資源任務(wù)三：整理信息資源。把前面分散在計(jì)算機(jī)不同文件夾中的信息資源，整理到“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”文件夾的不同文件夾中。整理信息資源的基本操作：復(fù)制文件Ctrl+C剪切文件Ctrl+X粘貼文件Ctrl+V學(xué)習(xí)活動(dòng)三：匯總信息資源學(xué)習(xí)活動(dòng)3：匯總信息資源部分小組在前面的學(xué)習(xí)中，在手機(jī)、平板計(jì)算機(jī)等移動(dòng)設(shè)備中也下載保存了關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的圖片、文字和文檔等資源。他們想把這些資源也傳輸?shù)接?jì)算機(jī)的對(duì)應(yīng)文件夾中進(jìn)行匯總，方便后面的使用。1.登錄云盤，進(jìn)入對(duì)應(yīng)文件夾，瀏覽文件。學(xué)習(xí)活動(dòng)3：匯總信息資源2.選中圖片后單擊“下載”圖標(biāo)，把圖片下載到計(jì)算機(jī)對(duì)應(yīng)文件夾中。學(xué)習(xí)活動(dòng)3：匯總信息資源課堂總結(jié)1.文件和文件夾用來(lái)保存各種不同的信息資源類型。課堂總結(jié)2.對(duì)保存的信息進(jìn)行分類整理時(shí)，要根據(jù)需要選擇合適的分類方式，可以按照資源內(nèi)容分類整理，也可以按照資源類型進(jìn)行分類整理。3.可以把移動(dòng)設(shè)備中的信息資源復(fù)制到計(jì)算機(jī)中，方便匯總使用。拓展與提升1．利用學(xué)到的方法，整理第2單元拍攝