小班大眼睛科學(xué)活動實踐報告及討論

小班大眼睛科學(xué)活動實踐報告及討論小班大眼睛科學(xué)活動實踐報告及討論篇一活動背景：“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。據(jù)統(tǒng)計我國青少年近視率達40%，大學(xué)生近視率超過70%……這說明保護眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生明白保護眼睛的重要性，同時學(xué)到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力，對此較感興趣?；顒又袑W(xué)生主要從近視的原因，護眼的方法等方面進行活動探究。活動目標：1、通過本次活動，使學(xué)生認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，并進行有效的預(yù)防。2、通過本次活動，提高學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力及動手實踐能力。3、通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，懂得保護視力的重要性，營造科學(xué)用眼的環(huán)境?；顒又仉y點：掌握保護視力的方法，懂得保護視力的重要性?；顒舆^程：目標：會提出關(guān)于眼睛的問題并能夠?qū)栴}進行篩選、歸納成研究的子課題。指導(dǎo)要點：1、學(xué)生自主搜集有關(guān)保護眼睛的資料，引導(dǎo)學(xué)生對保護眼睛產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。2、引導(dǎo)學(xué)生對“保護眼睛”這一主題進行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。小班大眼睛科學(xué)活動實踐報告及討論篇二設(shè)計意圖：愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設(shè)計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。活動目標：1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。2、了解損傷眼睛的正確做法。活動準備：1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）2、視力表，眼鏡。活動過程：一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?2、物體是什么顏色？3、教師小結(jié)：我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？三、觀察圖片"小亮為什么戴上了眼鏡？"。1、讓幼兒了解視力表2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。四、幼兒討論：如何愛護眼睛。教師總結(jié)：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不在光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個地方再揉揉。六、放一段輕松音樂幼兒