2025年北師大版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、豌豆的高莖對矮莖是顯性；高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子代出現(xiàn)了高莖和矮莖兩種形狀的個體，這說明親代的基因狀況是（）

A.控制高莖的是一對純合的顯性基因；控制矮莖的是一對純合的隱性基因。

B.控制高莖的是一對雜合基因；控制矮莖的是一對純合的隱行基因。

C.控制高莖的是一對雜合基因；控制矮莖的是一對雜合基因。

D.控制高莖的是一對純合的隱性基因；控制矮莖的是一對純合的顯性基因。

2、【題文】人們常見的蜻蜓"點水"，實際上是在進行一項重要的生命活動。這種活動是（）A.喝水B.產(chǎn)卵C.練飛D.捕食3、下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（）A.狗的長毛與黑毛B.人體的身高與體重C.人的雙眼皮與單眼皮D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖4、骨與骨之間的連接有一定活動性的是（）A.肋骨B.關(guān)節(jié)軟骨C.椎骨D.顱骨5、下列關(guān)于動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（）A.蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活B.蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活C.鯽魚用鰭游泳，適于在水中生活D.兔牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，與食草生活相適應(yīng)6、下列對微生物的認識正確的是（）A.細菌的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核B.真菌都是單細胞生物C.細菌的繁殖方式是孢子生殖D.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖7、下列有關(guān)圖中四種細胞的敘述，不正確的是

A.都是細胞分化的結(jié)果B.都有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核C.不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)不同的功能D.都有線粒體，能進行呼吸作用8、非洲雨林中有一種飛鼠，體表被有皮毛，前肢和身體間有薄膜相連，能在空中滑翔，體溫恒定，胎生小飛鼠，用母乳哺育長大．飛鼠屬于()A.爬行類B.兩棲類C.鳥類D.哺乳類9、防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是()A.把食品內(nèi)的細菌都殺死B.抑制食品內(nèi)真菌的生長和繁殖C.把食品內(nèi)的真菌都殺死D.殺死或抑制微生物的生長繁殖評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、為了做到合理營養(yǎng)，我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類，并形象地設(shè)計成______．11、種子萌發(fā)所需的外界條件是：適宜的____、一定的水分和充足的____。12、葉片由____、、三部分構(gòu)成。13、吸毒成癮的原因：外來____進入人體，減少并抑制人體____的分泌導(dǎo)致人體依賴．14、【題文】生物的多樣性包括____，____，____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、判斷題：在生態(tài)平衡狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進遷出，每個物種的數(shù)量常處在一個動態(tài)變化之中。（）16、動物和細菌、真菌一樣，都能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。17、鯽魚、青蛙和鳥產(chǎn)下的卵都是已受精的卵．______（判斷對錯）18、細菌、霉菌、蘑菇都屬于原核生物．______（判斷對錯）19、醫(yī)學(xué)上器官的移植，往往失敗，從免疫學(xué)上看，是由于免疫系統(tǒng)隊異體器官的排斥作用。（）20、一個生態(tài)系統(tǒng)不論大小都是由生物部分和非生物部分組成的．21、（2016?湘潭）動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳遞信息的作用．（判斷對錯）22、長期使用耳機可能會損傷咽鼓管內(nèi)對聲波敏感的細胞，使聽力下降.評卷人得分四、連線題(共1題，共5分)23、將下列鳥卵結(jié)構(gòu)的功能的序號填寫在相應(yīng)括號中a胚盤（）①主要營養(yǎng)物質(zhì)b卵黃（）②保護作用c卵黃膜（）③受精后發(fā)育成形個體d卵白（）④水分和營養(yǎng)物質(zhì)卵細胞由哪幾個結(jié)構(gòu)組成（）（填字母）評卷人得分五、簡答題(共3題，共27分)24、全民抗擊“莫蘭蒂”臺風(fēng)，“廈門速度”引發(fā)廣泛熱議。各項災(zāi)后重建措施科學(xué)有序，例如大量斷枝和落葉被運往島外漚制綠化肥料，園林工人將倒伏的樹木扶正回植，修剪枝葉，在開裂處裹上保濕絨布，還為一些樹木“打吊針”輸營養(yǎng)液（如圖）。

(1)倒伏的樹木，根吸收水分和無機鹽的主要部位______受損嚴重；對回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布，主要目的是________。(2)斷枝落葉含有大量有機物，是植物通過_______積累的；漚制綠化肥料，就是將斷枝落葉中的有機物通過________的呼吸作用分解為水和無機鹽等，實現(xiàn)資源有效利用。(3)觀察上圖，給樹木“打吊針”，針頭應(yīng)插入樹木基部的___________組織，因為植物體主要通過____________產(chǎn)生拉力向上運輸水分和無機鹽。25、下表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡要回答下列問題：。性狀類型父親性狀母親性狀女兒性狀眼瞼特征雙眼皮雙眼皮單眼皮耳垂特征有耳垂無耳垂無耳垂舌頭特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌①父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為______________。由此可知父親的基因組成（用字母B表示）為___________，母親的基因組成為___________，女兒的基因組成為_____________。此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)雙眼皮的幾率為____________。②父親有耳垂（顯性性狀），母親無耳垂，女兒無耳垂。可知父親的基因組成（用字母D表示）為___________，母親的基因組成為___________，女兒的基因組成為_____________。③已知能卷舌相對于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為_______________。若此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)能卷舌的幾率為____________。26、生物進化的直接證據(jù)：______，人類和現(xiàn)存的類人猿的共同祖先是______，生物進化的總體趨勢是由簡單到______，由低等到______，由水生到______?評卷人得分六、其他(共3題，共30分)27、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

豌豆的高莖對矮莖是顯性；因此，高莖豌豆的基因組成是一對純合的顯性基因或一對雜合基因；矮莖豌豆的基因組成是一對純合的隱行基因．高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子代出現(xiàn)了高莖和矮莖兩種形狀的個體，子代矮莖的隱性基因一定有一個來自親代的高莖．因此，控制親代高莖的是一對雜合基因，而控制矮莖的是一對純合的隱行基因．

故選B

【解析】【答案】生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

2、B【分析】【解析】

試題分析：與繁殖有關(guān)的行為叫做繁殖行為；動物的繁殖行為表現(xiàn)是雌雄兩性的識別，占有繁殖的空間，求偶；交配、孵卵以及對后代的撫育等。蜻蜓有時在水面上飛翔，尾尖緊貼水面，用尾尖“點水”，這就是人們常說的“蜻蜓點水”。其實這是雌蜻蜓在產(chǎn)卵。蜻蜓通常在小河邊、池塘里的水草上產(chǎn)卵。卵排出后，在水草上孵化出幼蟲，叫做“水蠆”。水蠆要在水里過很久的爬行生活。少則1年，多則七八年才能羽化成蜻蜓成蟲。水蠆是除害蟲的能手，它專吃蚊子的幼蟲“孑孓”。水蠆的外形有點像蜘蛛，肚子很大。當它羽化成成蟲時，會攀到水草上，不吃不喝。羽化成成蟲后，又短又胖的肚子變得越來越細長，原先疊在一起的翅膀也逐一展開，終于變成了像一只小飛機似的蜻蜓。可見“蜻蜓點水”是蜻蜓生活中的自然組成部分——產(chǎn)卵以繁殖后代。故選項B符合題意。

考點：本題考查的知識點是繁殖行為的概念和蜻蜓生殖發(fā)育的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解答】AB；“狗的長毛與黑毛”、“人的卷發(fā)和直發(fā)”、“人體的身高與體重”；都是兩種性狀，因此都不屬于相對性狀；

C；“人的雙眼皮與單眼皮”；是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀；

D；豌豆和蠶豆是兩種生物；因此，“豌豆的高莖與蠶豆的矮莖”不屬于相對性狀．

所以；屬于相對性狀的是“人的雙眼皮與單眼皮”．

故選：C

【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．4、C【分析】【解答】解：有的骨連結(jié)是不能活動的；如顱骨；有的稍微能活動，如椎骨；肋骨間的連接；還有一種是能活動的，（關(guān)節(jié)軟骨之間的連接），即一般所說的關(guān)節(jié)，可見題干中骨與骨之間的連接有一定活動性的是椎骨．

故選：C

【分析】骨和骨之間的連結(jié)叫骨連結(jié)，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，在運動中起支點作用．5、D【分析】解：A；蛔蟲以人體小腸內(nèi)半消化的養(yǎng)料生活；所以消化管結(jié)構(gòu)簡單，而不是沒有專門的消化器官，A正確．

B；蝗蟲有外骨骼；能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活，B正確．

C；魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官；有利于水中生活，C正確．

D；家兔是草食性動物；與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，D錯誤．

故選：D

現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為，結(jié)合動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進行解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合題意，靈活解答．【解析】【答案】D6、A【分析】解：A；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，A正確．

B；真菌有單細胞的；如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌等，B錯誤．

C；細菌為分裂生殖；真菌大多數(shù)為孢子生殖，C錯誤．

D；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；繁殖方式是自我復(fù)制．D錯誤．

故選：A

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；真菌具有成形的細胞核，細菌；真菌、病毒生活方式為異養(yǎng)，細菌為分裂生殖，真菌大多數(shù)為孢子生殖，病毒的生殖方式為自我復(fù)制．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式．【解析】【答案】A7、B【分析】【分析】此題考查了動植物細胞的區(qū)別、呼吸作用和細胞分化的內(nèi)容。明確動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同及細胞的分化是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹繌膱D中可以看出，精子、神經(jīng)細胞屬于動物細胞，篩管細胞和葉肉細胞屬于植物細胞。植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞比動物細胞多細胞壁、葉綠體和液泡，而動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。呼吸作用是生物的共同特征，線粒體是呼吸作用的場所，植物、動物細胞都有線粒體，都能進行呼吸作用；不同的細胞具有不同的功能，結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異的形成都是細胞分化的結(jié)果。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽8、D【分析】試題分析：此題考查的知識點飛鼠的分類；解答時可以從哺乳動物的主要特征以及飛鼠的特征方面來切入．

哺乳動物的主要特征：體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．飛鼠，體表被有皮毛，體溫恒定，胎生小飛鼠，用母乳哺育長大，因此飛鼠屬于哺乳動物．

故選：D【解析】D9、D【分析】試題分析：食物腐敗變質(zhì)的原因，是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖，故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖。故選D考點：本題考查防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共5題，共10分)10、平衡膳食寶塔【分析】解：如圖，平衡膳食寶塔共分五層，包含我們每天應(yīng)吃的主要食物種類．寶塔各層位置和面積不同，這在一定程度上反映出各類食物在膳食中的地位和應(yīng)占的比重．“平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例；并以直觀的寶塔形式表示出來，在：“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少，由下往上第一層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；第二層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；第三層為肉類等動物性食品；第四層為奶制品；豆制品，三、四層主要提供蛋白質(zhì)；第五層為油脂類．這些食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水等六類營養(yǎng)物質(zhì)，其中淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì)，脂肪作為備用能源，一般儲存在皮下脂肪中．蛋白質(zhì)與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系．

故答案為：平衡膳食寶塔。

本題主要是對平衡膳食寶塔的解釋的一道題．解答的關(guān)鍵是熟知平衡膳食寶塔的分層及主要食物．

解答時必須熟知平衡膳食寶塔的每層所包含的主要食物．【解析】平衡膳食寶塔11、溫度空氣【分析】【分析】本題考查的是種子萌發(fā)的條件。明確種子萌發(fā)的外界條件是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】種子萌發(fā)需要的條件包括外界環(huán)境條件和自身條件。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度；充足的空氣和一定的水分；因為只有這三個條件同時具備時，種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)才能轉(zhuǎn)變成溶于水的物質(zhì)被種子萌發(fā)時利用。

故填溫度；空氣。【解析】溫度空氣12、略

【分析】試題分析：葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分，靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織，靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織，葉脈里含有導(dǎo)管，可以從下往上運輸水分和無機鹽，還含有篩管，可以從上往下運輸有機物，所以葉脈具有支持和疏導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織?？键c：本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮咳~肉葉脈表皮13、略

【分析】

人腦中本來就有一種與快感對應(yīng)的嗎啡肽物質(zhì)；維持著人體的正常生理活動．吸毒者吸了海洛因、外來的類嗎啡肽物質(zhì)進入人體后；抑制自身嗎啡肽的分泌，最后形成依賴外界類嗎啡肽物質(zhì)來維持人體的生理活動．一旦外界停止供應(yīng)嗎啡肽物質(zhì)，人的生理活動就出現(xiàn)了紊亂，此時，只有再供給嗎啡物質(zhì)，才可能解除這些戒斷癥狀，這就是所謂的“上癮”．

故答案為：嗎啡肽；類嗎啡肽。

【解析】【答案】此題考查的知識點是吸毒成癮的原因．解答時可以從吸毒的反應(yīng)；人體生命活動的調(diào)節(jié)方面來切入．

14、略

【分析】【解析】生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！窘馕觥俊敬鸢浮课锓N多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定，故題干的敘述正確的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，能夠熟記并理解生態(tài)平衡的概念，即可解題。16、A【分析】【解答】解：動物作為消費者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳；尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：正確。

【分析】此題主要考查的是動物在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用，分析判斷．17、×【分析】解：鯽魚是魚類；雌雄魚分別將卵細胞和精子排到水中，精卵在水中結(jié)合成受精卵，然后發(fā)育成新個體；

青蛙是兩棲動物；雌雄青蛙分別將卵細胞和精子排到水中，精卵在水中結(jié)合成受精卵，然后發(fā)育成新個體，所以它們都是體外受精，鳥類將精子通過交配送入雌鳥的體內(nèi)，在雌雞體內(nèi)受精，受精卵在母雞體內(nèi)發(fā)育，產(chǎn)出后停止發(fā)育，待外界溫度適宜時繼續(xù)發(fā)育成小雞，是體內(nèi)受精，因此，鯽魚；青蛙和鳥產(chǎn)下的卵都是已受精的卵是錯誤的．

故答案為：×．

（1）鯽魚的生殖方式為雌；雄魚分別把卵細胞和精子排放到水中；精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，魚類的生殖方式為體外受精，卵生．

（2）兩棲動物的生殖是雌蛙將卵細胞排在水中；雄蛙將精子產(chǎn)在卵塊上，精子與卵細胞在水中受精，屬于體外受精．

（3）鳥類生殖發(fā)育都有交配；產(chǎn)卵、孵卵等階段．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知兩棲動物、魚類和鳥類的生殖方式特點．【解析】×18、×【分析】解：細菌細胞內(nèi)沒有成行的細胞核；屬于原核生物．霉菌和蘑菇屬于真菌，其細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、線粒體，細胞核外有真正的核膜，屬于真核生物．

故答案為：×

原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是細胞核有無核膜．

回答此題的關(guān)鍵是要明確什么是原核生物．【解析】×19、A【分析】【解答】抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等，抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，移植到人體內(nèi)組織器官的組織細胞相當于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的組織細胞的成活。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原和抗體的概念，對于抗體和抗原的區(qū)分看似簡單，概念容易混淆。20、A【分析】【解答】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分兩部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者；非生物部分包括陽光、空氣和水等．故此題說法正確．

故答案為：√．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分兩部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；非生物部分包括陽光、空氣和水等．21、A【分析】【解答】動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味等進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味等叫做動物“語言”．

故答案為：正確。

【分析】此題考查的知識點是動物的通訊，解答時可以從動物通訊的方式方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式即動物語言．22、×【分析】【解答】解：內(nèi)耳的耳蝸里面有聽覺感受器；接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；長期使用耳機可能會損傷內(nèi)耳對聲波敏感的細胞，使聽力下降．

故答案為：錯誤。

【分析】耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．四、連線題(共1題，共5分)23、略

【分析】試題分析：卵殼起保護作用；卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護作用；蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進行胚胎發(fā)育的部位，鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。故答案為：a—③，b—①，c—②，d—④；abc考點：此題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】a—③，b—①，c—②，d—④；abc五、簡答題(共3題，共27分)24、（1）成熟區(qū)（根毛區(qū)）減少蒸騰作用失水（或減少水分散失）

（2）光合作用腐生的細菌、真菌（或細菌、真菌；或微生物；或分解者）

（3）輸導(dǎo)蒸騰作用【分析】【分析】此題考查了根毛的作用、光合作用的概念、細菌和真菌在自然界中的作用、水分和無機鹽的吸收和運輸、蒸騰作用的意義等基礎(chǔ)知識。明確根毛的作用、光合作用的概念、細菌和真菌在自然界中的作用、水分和無機鹽的吸收和運輸、蒸騰作用的意義等基礎(chǔ)知識是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛，增加了根與土壤的接觸面積。即倒伏的樹木，根吸收水分和無機鹽的主要部位成熟區(qū)（根毛區(qū)）受損嚴重；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔散發(fā)到空氣中去的過程，因此，對回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布，主要目的是減少蒸騰作用失水（或減少水分散失），有利于提高成活率。（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水合成有機物貯存能量，同時釋放氧氣的過程。因此，斷枝落葉含有大量有機物，是植物通過光合作用積累的；呼吸作用是生物體氧化分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。漚制綠化肥料，就是將斷枝落葉中的有機物通過腐生的細菌、真菌（或細菌、真菌；或微生物；或分解者）的呼吸作用分解為水和無機鹽等，實現(xiàn)資源有效利用，從而促進物質(zhì)循環(huán)。（3）植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織主要指導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水分和無機鹽，篩管輸導(dǎo)有機物。觀察上圖，給樹木“打吊針”，針頭應(yīng)插入樹木基部的輸導(dǎo)組織，因為植物體主要通過蒸騰作用產(chǎn)生拉力向上運輸水分和無機鹽，植物體吸收的90%以上的水分都用于蒸騰作用。【解析】（1）成熟區(qū)（根毛區(qū)）減少蒸騰作用失水（或減少水分散失）（2）光合作用腐生的細菌、真菌（或細菌、真菌；或微生物；或分解者）（3）輸導(dǎo)蒸騰作用25、（1）變異BbBbbb75%

（2）Dddddd

（3）遺傳75%【分析】【分析】本題主要考查是生物的遺傳和變異以及親子代的基因組成的判斷。明確遺傳和變異的概念、基因與性狀遺傳的有關(guān)知識是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。因此，父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，這說明了親子代之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象。已知父母雙方都是雙眼皮、女兒是單眼皮，即子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，說明單眼皮是隱性性狀、雙眼皮是顯性性狀。單眼皮女兒由一對隱性基因（bb）控制，這一對隱性基因由父母雙方提供，因此父母的基因組成應(yīng)該都是Bb。遺傳圖解如下圖所示：

據(jù)圖可知，此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)雙眼皮的幾率為3/4（或75%）。（2）父親有耳垂是顯性性狀，母親無耳垂是隱性性狀，則父親控制耳垂的基因組成有兩種情況：DD或Dd，母親的基因組成是dd。他們生的第一個孩子女兒無耳垂，基因組成是dd，這對基因由父母雙方各提供一個，因此，父親的基因組成是Dd。即父親的基因組成Dd，母親的基因組成是dd，女兒的基因組成是dd，遺傳圖解如下圖所示：

（3）已知能卷舌相對于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳。由表中數(shù)據(jù)可知：父母親的基因組成都是Aa，遺傳圖解如下圖所示：因此，這對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)能卷舌的幾率為75%?！窘馕觥浚?）變異BbBbbb75%（2）Dddddd（3）遺傳75%26、化石；森林古猿；復(fù)雜；高等；陸生【分析】解：（1）生物化石是保存在巖層中的古生物遺體；遺物和生活遺跡；直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性，因此證明生物進化的最有力證據(jù)；

（2）在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

（3）化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜；由水生到陸生、由低等到高等逐漸進化而來的．

故答案為：化石；森林古猿；復(fù)雜；高等；陸生．

化石是由生物體的堅硬部分形成的；如植物莖的化石，動物的牙齒；骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

解題的關(guān)鍵是知道生物進化的總體趨勢．【解析】化石；森林古猿；復(fù)雜；高等；陸生六、其他(共3題，共30分)27、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖