2025年外研銜接版高一生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版高一生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】1條染色體含有1個(gè)雙鏈的DNA分子，那么，1個(gè)四分體中含有：A.4條染色體，4個(gè)DNA分子B.2條染色體，4條脫氧核苷酸鏈C.2條染色體，8條脫氧核苷酸鏈D.4條染色體，4條脫氧核苷酸鏈2、如右圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)來進(jìn)行分類的；下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是()

A.有無膜結(jié)構(gòu)B.單層膜還是雙層膜C.有無色素D.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中3、下列各項(xiàng)中，屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老共同特征的是()A.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和功能發(fā)生改變B.細(xì)胞代謝速率減慢C.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化D.細(xì)胞膜的通透性降低4、一個(gè)男子把X染色體上的基因傳遞給其孫子的幾率為（）A.B.C.0D.5、如圖為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖。下列分析正確的是A.該細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞有絲分裂中期核DNA分子數(shù)目相等B.該細(xì)胞中基因b所在的兩條染色體正在進(jìn)行同源染色體的分離C.形成該細(xì)胞過程中的四分體時(shí)期可能發(fā)生過非姐妹染色單體的交叉互換D.該動(dòng)物的基因型是AABbDD，基因B，b的分離只發(fā)生在該時(shí)期6、下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B.人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、某同學(xué)將熒火蟲的尾部組織取下，曬干并磨碎，放入四支試管中，然后加入水，開始出現(xiàn)熒光，過一段時(shí)間后熒光就消失了，然后在四支試管中分別加入等量的葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪和ATP，則試管中重新發(fā)亮的是____．8、小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物，水和無機(jī)鹽等通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程．0.9%的NaCl溶液時(shí)與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水，某同學(xué)處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲，乙，丙，丁4個(gè)互不相通，長(zhǎng)度相等的腸袋（血液循環(huán)正常），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．。甲乙丙丁向腸袋內(nèi)注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl

10mL0.9%NaCl

10mL1.1%NaCl

10mL0.9%NaCl+微量Na+載體蛋白的抑制劑共10mL維持正常體溫半小時(shí)后，測(cè)腸袋內(nèi)NaCl溶液的量1mL3mL5mL9.9mL請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，水在腸腔和血液之間的移動(dòng)方向是：甲組從____；丙組從____．在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度____處流向溶液濃度____處．本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動(dòng)過程稱為____．

（2）比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)小腸在吸收Na+時(shí)，需要____的參與．9、下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。（2）流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量為____（填圖中的字母），該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率＝____×100%。（用圖中字母表示）（3）蜣螂以初級(jí)消費(fèi)者的糞便為食時(shí)，初級(jí)消費(fèi)者同化的能量____（填“流向”或“未流向”）蜣螂。（4）為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，農(nóng)民經(jīng)常要去除農(nóng)田中的雜草，從能量流動(dòng)角度分析，目的是____________________________________________。10、下圖一為某種動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂中的幾個(gè)時(shí)期，圖二為有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)的變化曲線。據(jù)圖回答問題：（1）圖一中，細(xì)胞分裂的順序是____。（2）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞分裂特點(diǎn)的不同表現(xiàn)在圖一中____（填字母）細(xì)胞所處的時(shí)期。（3）如果這種生物的體細(xì)胞中有16條染色體，則D細(xì)胞中有____條染色體，____條染色單體。（4）圖一中A細(xì)胞處于圖二曲線中的____段。（5）圖二中形成cd段的原因是____。11、請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：左圖表示某大腸桿菌DNA分子的平面結(jié)構(gòu)模式圖。右圖為三種雙鏈DNA在試管中離心分布情況。（1）左上圖中，1,2,3結(jié)合形成______________。（2）若該DNA分子的一條單鏈中A占32%，且(A＋G)/(T＋C)＝1.5，此比例在其互補(bǔ)鏈中的比值是___________。（3）若該大腸桿菌DNA用15N標(biāo)記，將該DNA放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)三次，則子代DNA分子中，輕鏈DNA∶雜合鏈DNA∶重鏈DNA＝____。子代DNA分子解旋后，含15N的DNA單鏈的比例為____。

圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。（4）過程①表示遺傳信息的____，催化該過程的酶是____。（5）與過程②相比，過程①中特有的堿基配對(duì)方式是____。12、圖中圖甲為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖，圖乙表示胰島素合成和分泌的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：(1)圖甲所示的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大圖，該圖應(yīng)是在_____下觀察到的。(2)為什么胰島素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，而不是在游離的核糖體中合成的？____________________________________。(3)圖乙中①②③均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，它們依次是__、___和____，④代表某種結(jié)構(gòu)，它主要是______。(4)真正具有生物活性的胰島素存在于___________(填序號(hào))中，胰島素分泌出細(xì)胞共跨______層膜。13、利用含有吡羅紅甲基綠的混合染色劑對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，使RNA呈現(xiàn)____，用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)綠色主要位于____中．14、健康人尿只含有微量的蛋白質(zhì)；若尿中蛋白質(zhì)含量過高，則稱為蛋白尿．除了腎臟病會(huì)引起蛋白尿外，健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿．臨床上常用雙縮脲法定性和定量檢測(cè)尿中蛋白質(zhì)．請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以對(duì)比驗(yàn)證你在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了蛋白質(zhì)．

實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用而產(chǎn)生紫色反應(yīng)；且其顏色深淺與蛋白質(zhì)的濃度成正比，而與蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和氨基酸成分無關(guān)．

實(shí)驗(yàn)材料：試管；量筒、劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液；雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液等．

實(shí)驗(yàn)步驟：（注意：請(qǐng)寫清楚雙縮脲試劑的使用方法）

（1）____；

（2）____；

（3）____．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：____．15、高粱；玉米等植物和普通的綠色植物不同；其光合作用的暗反應(yīng)過程如圖所示，據(jù)圖分析并回答問題．

（1）高粱、玉米等植物光合作用暗反應(yīng)過程中固定CO2的最初受體是____

（2）葉肉細(xì)胞中NADPH來源于光合作用的____（“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”），維管束鞘細(xì)胞中NADPH可用于暗反應(yīng)中____

（3）圖中ATP的合成場(chǎng)所是____（“葉肉細(xì)胞”或“維管束鞘細(xì)胞”）的____（填一細(xì)胞結(jié)構(gòu)），ATP水解為AMP的過程中斷裂了____個(gè)高能磷酸鍵．

（4）在炎熱夏季的中午，某些植物會(huì)出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象，稱為“午休”現(xiàn)象，其原因是____．而高粱、玉米等植物一般不會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，原因是在較低CO2濃度下，固定CO2的能力____（“強(qiáng)”或“弱”）．

（5）光補(bǔ)償點(diǎn)是指植物單位時(shí)間內(nèi)光合作用固定CO2的量與呼吸作用產(chǎn)生CO2的量相等時(shí)的光照強(qiáng)度．人參等陰生植物與高粱、玉米等植物相比，光補(bǔ)償點(diǎn)要____（“低”、“相等”或“高”）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、在生物體內(nèi)常見的元素約有20種，沒有一種元素是生物體特有的()17、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同。（）18、水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差．19、光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體上，因?yàn)槲展饽艿纳卦陬惸殷w上____20、細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜．21、果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果22、可直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到線粒體和葉綠體。（）23、裸子植物的種子結(jié)構(gòu)從核相來說，種皮、胚乳和胚依次為2n、n和2n．24、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)．（）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共3題，共30分)25、如圖是DNA分子復(fù)制的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中的[1]表示________過程，需要解旋酶的作用。(2)圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的____________，參與配對(duì)的物質(zhì)、是游離在周圍的__________________________。(3)圖中的[3]過程表示形成兩個(gè)新的________分子，這一過程包括子鏈中脫氧核苷酸的________與________交互連接以及子鏈與母鏈在空間結(jié)構(gòu)上的___________化。參與此過程的酶有________________等。(4)DNA復(fù)制過程中，場(chǎng)所一般在______內(nèi)，能量由ATP提供。26、下圖是光合作用過程的圖解；請(qǐng)依據(jù)圖說明。

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是____________，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器基粒的________________的薄膜上，這些色素主要吸收的光是_________光和紅光。（2）A表示________階段，B表示_________階段，B階段在_____________的條件下都可以進(jìn)行。A階段為B階段提供_______和_______。（3）圖中①是______，④是_______。寫出光合作用的反應(yīng)式：__________________________________。（4）在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物，若突然減少[④]的供應(yīng)，則(CH2O)生成量將______________(填“增加”／“減少”／“不變”)。（5）參與光合作用的所有酶是_____________(填“相同”／“不相同”)的。（6）葉綠體中能吸收光能的色素有葉綠素a、_________________、葉黃素和胡蘿卜素。27、請(qǐng)完成細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞核中的染色體數(shù)、DNA數(shù)、一條染色體上的DNA數(shù)，染色單體數(shù)隨細(xì)胞周期的變化曲線圖。（請(qǐng)?jiān)谖医裢戆l(fā)的試卷上畫圖）評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共30分)28、圖為高等動(dòng)；植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）藍(lán)藻細(xì)胞與圖所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[______]______．和高等植物相比；高等動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[______]______．

（2）在動(dòng)物細(xì)胞中；對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工；分類和包裝的細(xì)胞器是[______]______．

（3）在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中；使用鹽酸能夠改變[______]______的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使[______]______中的染色質(zhì)的DNA與蛋白質(zhì)分離．此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果之一是紅色主要分布在______中（填序號(hào)）

（4）圖中1～10結(jié)構(gòu)中；大豆根部細(xì)胞所不具備的結(jié)構(gòu)有______（填序號(hào)）．

（5）能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞除了具有生物活性外；還應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是______（填序號(hào)）．

（6）線粒體能夠被健那綠染液染成______，它的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成______以增大膜面積．29、已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對(duì)等位基因Y；y控制的；用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，具體情況如下，請(qǐng)分析回答：

（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是______

（2）從實(shí)驗(yàn)______可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中______是顯性性狀．

（3）實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中；能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占______，其基因型為______．

（4）實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為______．30、人類中男人的禿頭（B）對(duì)非禿頭（b）是顯性；女人在B基因純合時(shí)才禿頭．褐眼（S）對(duì)藍(lán)眼（s）為顯性，現(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍(lán)眼非禿頭的女人婚配，生下一藍(lán)眼禿頭的女兒和一個(gè)非禿頭的褐眼的兒子，請(qǐng)回答：

（1）這對(duì)夫婦的基因型分別是______；______．

（2）他們?nèi)羯乱粋€(gè)非禿頭褐眼的女兒；基因型可能是______．

（3）他們所生的兒子與父親、女兒與母親具有相同基因型的幾率分別是______、______．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共12分)31、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。32、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。33、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。34、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析：四分體是同源染色體兩兩配對(duì)形成的；即一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，其中含有2條染色體，4個(gè)DNA分子，8條脫氧核苷酸鏈。故選C

考點(diǎn)：本題考查四分體的相關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【分析】所給的結(jié)構(gòu)都具有膜；線粒體和葉綠體是雙層膜，高爾基體和液泡是單層膜，高爾基體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有結(jié)構(gòu)，液泡和葉綠體是植物特有結(jié)構(gòu)，且均有色素分子，所以B；C、D正確。A錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】各類細(xì)胞器中，核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu)。3、C【分析】【分析】細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)不變，細(xì)胞癌變遺傳改變，A錯(cuò)誤。癌細(xì)胞代謝速率加快，B錯(cuò)誤。細(xì)胞分化、衰老、癌變，細(xì)胞的形成、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生改變，C正確。癌細(xì)胞通透性不降低，D錯(cuò)誤。4、C【分析】【解答】解：已知人類為XY性別決定；男性從父親哪兒獲得的是Y染色體，從母親哪兒獲得的是X染色體．所以一個(gè)男子只能把X染色體傳給自己的女兒，不可能傳給自己的兒子，也就不可能傳給自己的孫子．故選：C．

【分析】人類為XY性別決定，男性從父親哪兒獲得的是Y染色體，從母親哪兒獲得的是X染色體，據(jù)此答題．5、C【分析】【分析】分析題圖：圖示為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖；該細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，處于減數(shù)第二次分裂后期．據(jù)此答題。

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。【解答】A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，而有絲分裂中期核DNA分子數(shù)是體細(xì)胞的2倍，因此該細(xì)胞中染色體數(shù)目是精原細(xì)胞有絲分裂中期核DNA分子數(shù)目的一半，A錯(cuò)誤；

B.同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；而圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，B錯(cuò)誤；

C.圖示細(xì)胞中含有B和b這一對(duì)等位基因；原因可能是形成該細(xì)胞過程中的四分體時(shí)期發(fā)生過非姐妹染色單體的交叉互換或間期發(fā)生過基因突變，C正確；

D.根據(jù)該細(xì)胞中的基因組成無法判斷該動(dòng)物的基因型，且B、b這對(duì)等位基因的分離還應(yīng)該發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；D錯(cuò)誤。

故選C。

【解析】C6、B【分析】【解答】解：A；細(xì)胞分化是基因的選擇表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化；細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；B、胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程，人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡，B正確；

C；細(xì)胞的分裂和分化存在于個(gè)體發(fā)育的整個(gè)生命過程中；C錯(cuò)誤；

D；多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老并不是一回事；D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，而且細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變．2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程，對(duì)個(gè)體是有利的．3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．二、填空題(共9題，共18分)7、加入ATP的試管【分析】【解答】解：試管中重新發(fā)亮的是加入ATP的試管．原因是ATP是各種生命活動(dòng)的直接供能者；可以為螢火蟲的發(fā)光器提供能量使其發(fā)光，而葡萄糖；蛋白質(zhì)、脂肪等有機(jī)物不能為生命活動(dòng)直接提供能量，需要先經(jīng)過氧化釋放能量合成ATP再為各種生命活動(dòng)提供能量．

故答案為：加入ATP的試管．

【分析】生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)需要的直接能源是ATP，即三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)是腺苷﹣P～P～P，分解時(shí)離腺苷最遠(yuǎn)的那個(gè)高能磷酸鍵斷裂放出大量能量，直接供生命活動(dòng)利用．8、腸腔進(jìn)入血液血液進(jìn)入腸腔低高滲透作用Na+載體蛋白【分析】【解答】解：（1）根據(jù)題意可知；0.9%的NaCl溶液時(shí)與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)開始時(shí)，甲組中注入0.7%NaCl溶液，其滲透壓低于血漿滲透壓，因此甲組腸腔中的水進(jìn)入血液；而相反丙組血液中的水進(jìn)入腸腔．

在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度低處流向溶液濃度高處．本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動(dòng)過程稱為滲透作用．

（2）乙和丁中加入試劑的差異就是否加入“微量Na+載體蛋白的抑制劑”，比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，丁中的溶液量基本沒有減少，可推測(cè)小腸在吸收Na+時(shí)，需要Na+載體蛋白的參與．

【分析】滲透作用是指兩種不同濃度的溶液隔以半透膜（允許溶劑分子通過，不允許溶質(zhì)分子通過的膜），水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象．9、（1）生產(chǎn)者（綠色植物）固定的太陽(yáng)能（2）cc/a（3）未流向（4）合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力?！窘獯稹浚?）據(jù)圖分析，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者（綠色植物）固定的太陽(yáng)能。（2）流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量為其同化能c，該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率=（3）蜣螂屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，以初級(jí)消費(fèi)者的糞便為食時(shí)，初級(jí)消費(fèi)者同化的能量未流向蜣螂，其糞便能量是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生產(chǎn)者的同化能量。（4）為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，農(nóng)民經(jīng)常要去除農(nóng)田中的雜草，從能量流動(dòng)角度分析，目的是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！窘馕觥浚?）生產(chǎn)者（綠色植物）固定的太陽(yáng)能（2）cc/a（3）未流向（4）合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?0、（1）BADC（2）BC（3）320（4）bc（5）著絲點(diǎn)分裂【分析】【分析】本題考查有絲分裂的有關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力?！窘獯稹浚?）圖一中A圖著絲點(diǎn)排列在赤道板是；為有絲分裂中期，B圖染色體散亂排布，中心體分向兩極，為前期，C細(xì)胞質(zhì)分裂，形成新的核膜，為末期，D著絲點(diǎn)分裂，染色體拉向兩極，為后期，所以細(xì)胞分裂的順序?yàn)锽ADC。

（2）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞分裂特點(diǎn)的不同之處在于前期紡錘體的形成方式不同和末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同，（3）體細(xì)胞中有16條染色體，則D細(xì)胞處于有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體變?yōu)槿旧w，染色體數(shù)目加倍，細(xì)胞中有32條染色體，0條染色單體。

（4）圖二曲線ab段處于間期的S期，bc段為G2、前期、中期，cd代表后期，de代表末期，圖一中A細(xì)胞為有絲分裂中期的細(xì)胞圖，處于圖二曲線中的bc段。（5）圖二中形成cd段的原因是著絲點(diǎn)分裂，染色單體變?yōu)槿旧w所致。

【解析】（1）BADC（2）BC（3）320（4）bc（5）著絲點(diǎn)分裂11、（1）脫氧核糖核苷酸（2）（3）6∶2∶0（3∶1∶0）（4）轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶（5）T-A（或A-T）【分析】【分析】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、DNA復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力和識(shí)圖能力。【解答】（1）左上圖中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為堿基，1、2、3結(jié)合形成一個(gè)脫氧核糖核苷酸。（2）DNA分子雙鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)，故有A1=T2，C1=G2，T1=A2，G1=C2。若該DNA分子的一條單鏈中則此比例在其互補(bǔ)鏈中的比值（3）若該大腸桿菌DNA用15N標(biāo)記，將該DNA放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)三次，則形成子代DNA分子23=8個(gè)，由于DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制，則子代有2個(gè)DNA分子為雜合鏈、其余6個(gè)均為輕鏈DNA，所以子代中輕鏈DNA∶雜合鏈DNA∶重鏈DNA＝6∶2∶0（3∶1∶0），含15N的DNA單鏈為2條，占所有單鏈（82=16條）的比例為（4）由圖可知，過程①表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，催化該過程的酶是RNA聚合酶。（5）過程①表示轉(zhuǎn)錄，堿基配對(duì)方式有A-U，T-A，C-G，G-C；②過程表示翻譯，堿基配對(duì)方式有A-U，U-A，C-G，G-C；故與過程②相比，過程①中特有的堿基配對(duì)方式是T-A（或A-T）??！窘馕觥浚?）脫氧核糖核苷酸（2）（3）6∶2∶0（3∶1∶0）（4）轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶（5）T-A（或A-T）12、（1）電子顯微鏡

（2）胰島素為分泌蛋白，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡線粒體

（4）②或③0【分析】【分析】本題考查分泌蛋白的合成和分泌過程，意在考查考生對(duì)知識(shí)的理解，解題的關(guān)鍵是應(yīng)明確個(gè)細(xì)胞器之間的聯(lián)系?！窘獯稹浚?）圖甲可觀察到核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，應(yīng)是在電子顯微鏡下觀察到的。（2）胰島素屬于胞外蛋白，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成，然后依次經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、高爾基體分類、包裝，游離的核糖體合成胞內(nèi)蛋白。（3）圖乙中①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體和細(xì)胞膜之間通過③囊泡發(fā)生間接聯(lián)系，④代表產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所，它主要是線粒體。（4）胰島素經(jīng)高爾基體加工后才真正具有生物活性，真正具有生物活性的胰島素存在于②或③中，胰島素通過胞吐分泌出細(xì)胞，不穿過細(xì)胞膜，共跨0層膜。

【解析】（1）電子顯微鏡（2）胰島素為分泌蛋白，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡線粒體（4）②或③013、紅色細(xì)胞核【分析】【解答】解：甲基綠吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同；甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色；由于DNA主要分布在細(xì)胞核中，而RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．因此，利用含有吡羅紅甲基綠的混合染色劑對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，使RNA呈現(xiàn)紅色，用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)綠色主要位于細(xì)胞核中．

故答案為：紅色細(xì)胞核。

【分析】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理。

①DNA主要分布于細(xì)胞核中；RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中．

②甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA；RNA的親和力不同：利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色；可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．

③鹽酸（HCl）能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．14、取兩支試管并分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào)，然后在兩試管中分別加入自己在劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液各2mL先向兩試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A液，并搖勻；再向兩試管中分別加入3～4滴雙縮脲試劑B液，并搖勻?qū)Ρ扔^察兩試劑中溶液的顏色變化1號(hào)試管中的溶液為淺藍(lán)色或稍帶淡紫色，2號(hào)試管中的溶液為更深的紫色【分析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取材隨機(jī)均分為幾組；并進(jìn)行不同組自變量的處理，即取兩支試管并分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào)，然后在兩試管中分別加入自己在劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液各2mL；

（2）加入雙縮脲試劑；即先向兩試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A液，并搖勻；再向兩試管中分別加入3～4滴雙縮脲試劑B液，并搖勻；

（3）觀察并記錄比較相應(yīng)的因變量；即對(duì)比觀察兩試劑中溶液的顏色變化．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：健康人尿只含有微量的蛋白質(zhì)；但在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿，因此1號(hào)試管中的溶液為淺藍(lán)色或稍帶淡紫色，2號(hào)試管中的溶液為更深的紫色．

故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取兩支試管并分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào)；然后在兩試管中分別加入自己在劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液各2mL

（2）先向兩試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A液；并搖勻；再向兩試管中分別加入3～4滴雙縮脲試劑B液，并搖勻。

（3）對(duì)比觀察兩試劑中溶液的顏色變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：1號(hào)試管中的溶液為淺藍(lán)色或稍帶淡紫色；2號(hào)試管中的溶液為更深的紫色。

【分析】1；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液．

2、實(shí)驗(yàn)操作步驟的安排一般如下：第一步：取材隨機(jī)均分為幾組，編號(hào)；第二步：不同組自變量的處理；第三步：把上述各組放在無關(guān)變量相同且適宜等條件下處理一段時(shí)間；第四步：觀察并記錄比較相應(yīng)的因變量．15、磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）光反應(yīng)C3的還原（CO2的還原）葉肉細(xì)胞葉綠體的類囊體二植物體為了減少水分的散失，關(guān)閉部分氣孔，導(dǎo)致CO2進(jìn)入少，C3合成減少?gòu)?qiáng)低【分析】【解答】（1）據(jù)圖分析，高粱、玉米等植物光合作用暗反應(yīng)過程中固定CO2的最初受體是磷酸烯醇式丙酮酸．

（2）葉肉細(xì)胞進(jìn)行光反應(yīng)可以生成NADPH，圖中維管束鞘細(xì)胞中NADPH可用于暗反應(yīng)中C3的還原（CO2的還原）．

（3）圖中光合作用的光反應(yīng)在葉肉細(xì)胞；所以ATP合成場(chǎng)所葉肉細(xì)胞的葉綠體的類囊體薄膜，ATP水解為AMP的過程中斷裂了二個(gè)高能磷酸鍵．

（4）光合午休現(xiàn)象的原因是炎熱夏季的中午，植物體為了減少水分的散失，關(guān)閉部分氣孔，導(dǎo)致CO2進(jìn)入少，C3合成減少，導(dǎo)致光合作用下降．C4植物不會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，原因是在較低CO2濃度下，固定CO2的能力較強(qiáng)．

（5）人參等陰生植物與高粱；玉米等植物相比；光補(bǔ)償點(diǎn)要低．

【分析】據(jù)圖分析：圖示表示C4植物光合作用的過程．圖示植物二氧化碳與C3被固定為C4，然后運(yùn)送至維管束鞘細(xì)胞釋放出二氧化碳，二氧化碳在維管束鞘細(xì)胞參與卡爾文循環(huán)過程被合成為有機(jī)物．據(jù)此分析作答．三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都能夠找到，沒有一種元素為細(xì)胞所特有的。這些化學(xué)元素在生物體內(nèi)和地殼中的含量相差很大?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)組成生物體元素的理解，使學(xué)生明確生物界與非生物界的統(tǒng)一性，屬于考綱考查知識(shí)點(diǎn)，難度不大。17、B【分析】【解答】變形蟲和草履蟲都屬于單細(xì)胞生物，它們的細(xì)胞膜的基本組成成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，所以上述說法正確?！痉治觥繉W(xué)生應(yīng)明確組成不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的成分都是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，但不同細(xì)胞的功能不同則取決于其膜上的蛋白質(zhì)，通過判斷學(xué)生即可做出解答。18、A【分析】【解答】解：水分子進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散；不需要載體和能量，靠濃度差進(jìn)行，故取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差．

故答案為：對(duì)。

【分析】水分子的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散，原理是滲透作用，滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．19、A【分析】【解答】解：色素具有吸收光能；傳遞光能并轉(zhuǎn)化光能的功能．在光照條件下；分布在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上的色素吸收光能，進(jìn)行光反應(yīng)．一部分光將用于水的光解，另一部分光能被用于ATP的合成．此過程中光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能．

故答案為：正確．

【分析】做本題入手點(diǎn)是熟識(shí)光合作用的具體過程中物質(zhì)變化、能量變化和發(fā)生場(chǎng)所．光反應(yīng)階段的條件：必須有光，色素、化合作用的酶．場(chǎng)所：葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行．20、A【分析】【解答】解：細(xì)胞膜和液泡膜都是生物膜；具有選擇透過性，是對(duì)的．

故答案為：對(duì)。

【分析】細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子則不能通過，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜．磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細(xì)胞膜的選擇透過性．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定流動(dòng)性，細(xì)胞膜的功能功能特點(diǎn)是：選擇透過性．21、B【分析】【解答】解：果脯在腌制中慢慢變甜；是細(xì)胞在高濃度蔗糖溶液脫水死亡，失去選擇透過性，蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)果．

故答案為：（×）

【分析】1；果脯在腌制過程中；細(xì)胞由于失水過多而死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，糖分進(jìn)入細(xì)胞．

2、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜．22、B【分析】【解答】在光學(xué)顯微鏡下；可在葉肉細(xì)胞中觀察到葉綠體，但線粒體需要經(jīng)過健那綠染色才能觀察到，健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色。

【分析】本題要求學(xué)生明確在顯微鏡下觀察線粒體時(shí)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行染色，該知識(shí)點(diǎn)容易被學(xué)生忽略，應(yīng)引起學(xué)生注意。23、A【分析】【解答】解：裸子植物的種子和被子植物的種子大致相似；也是由種皮；胚和胚乳三部分組成的．種皮是由珠被發(fā)育而來；胚是由受精卵發(fā)育而來；和被子植物不同的是，裸子植物絕大多數(shù)沒有雙受精現(xiàn)象，其胚乳是由原來的雌配子體發(fā)育而來的，為單倍體，所以種皮、胚乳和胚依次為2n、n和2n．

故答案為：√．

【分析】裸子植物的胚乳的發(fā)育不同于被子植物（有胚乳種子）的胚乳．雖然，裸子植物的花粉形成兩個(gè)精細(xì)胞，一個(gè)精細(xì)胞與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成胚，而另一個(gè)精細(xì)胞自身解體，而胚乳是在受精前產(chǎn)生的，來源于裸子植物雌配子體，是由大孢子葉直接發(fā)育而成，是單相染色體．胚乳中也充滿豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但在起源上不同于被子植物．24、A【分析】【解答】染色質(zhì)是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)；其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期的前期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．因此染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式．

故答案為：對(duì)．

【分析】染色質(zhì)是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．四、識(shí)圖作答題(共3題，共30分)25、（1）解旋（2）互補(bǔ)配對(duì)脫氧（核糖）核苷酸（3）DNA磷酸脫氧核糖螺旋DNA聚合酶（4）細(xì)胞核【分析】【分析】本題結(jié)合DNA復(fù)制圖考查DNA分子復(fù)制相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的識(shí)記、理解情況。掌握DNA分子復(fù)制相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）圖中1表示DNA分子在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開的過程，稱為解旋。（2）圖中2表示游離的脫氧核苷酸以母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的過程。（3）圖中3表示形成兩個(gè)新的DNA分子的過程，該過程包括子鏈中脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖交替連接形成基本骨架，以及子鏈與母鏈在空間結(jié)構(gòu)上的螺旋化，此過程需要DNA聚合酶的催化。（4）真核細(xì)胞中DNA復(fù)制主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，能量直接由ATP提供。【解析】（1）解旋（2）互補(bǔ)配對(duì)脫氧（核糖）核苷酸（3）DNA磷酸脫氧核糖螺旋DNA聚合酶（4）細(xì)胞核26、（1）葉綠體類囊體薄膜藍(lán)紫光

（2）光反應(yīng)暗反應(yīng)有光無光[H]ATP

（3）O2CO2

（4）減少

（5）不相同

（6）葉綠素b【分析】【分析】本題考查光合作用的過程和葉綠體的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生識(shí)圖能力和對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力?！窘獯稹浚?）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器基粒的類囊體薄膜上，這些色素主要吸收的光是藍(lán)紫光和紅光。（2）A表示光反應(yīng)階段，B表示暗反應(yīng)階段，暗反應(yīng)階段在有光無光的條件下都可以進(jìn)行。光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供[H]和ATP。（3）圖中①是水分解產(chǎn)生的氧氣，④與C5結(jié)合生成C3，④是CO2。光合作用的反應(yīng)式為：（4）在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物，若突然減少CO2的供應(yīng)，則(CH2O)生成量將減少。（5）酶具有專一性，參與光合作用的所有酶是不相同的。（6）葉綠體中能吸收光能的色素有葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素?！窘馕觥浚?）葉綠體類囊體薄膜藍(lán)紫光（2）光反應(yīng)暗反應(yīng)有光無光[H]ATP（3）O2CO2（4）減少（5）不相同（6）葉綠素b27、略【分析】【分析】略【解析】略五、探究題(共3題，共30分)28、略

【分析】解：（1）藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞；與圖所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是6核糖體，和高等植物相比，高等動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是7中心體．

（2）在動(dòng)物細(xì)胞中；對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工；分類和包裝的細(xì)胞器是9高爾基體．

（3）在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中；使用鹽酸能夠改變10細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使3細(xì)胞核中的染色質(zhì)的DNA與蛋白質(zhì)分離．DNA能被甲基綠染成綠色，RNA能被吡羅紅染成紅色，此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果之一是紅色主要分布在葉綠體和線粒體中．

（4）大豆是高等植物；沒有中心體，圖中1～10結(jié)構(gòu)中，大豆根部細(xì)胞所不具備的結(jié)構(gòu)有2葉綠體；7中心體．

（5）能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞除了具有生物活性外；還應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁；4液泡．

（6）線粒體能夠被健那綠染液染成藍(lán)綠色；它的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴以增大膜面積．

故答案為：

（1）[6]核糖體[7]中心體。

（2）[9]高爾基體。

（3）[10]細(xì)胞膜[3]細(xì)胞核