2025年華師大版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我國新一代氣象衛(wèi)星“風(fēng)云三號”于今年5月27日成功發(fā)射，運載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃燒的化學(xué)方程式為：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2．則偏二甲肼的化學(xué)式是（）

A.C2H8N2

B.N2H4

C.CH4

D.C6H7N

2、木炭和氧氣質(zhì)量比的取值范圍影響燃燒產(chǎn)物的種類；見下面數(shù)軸一目了然：

現(xiàn)在一個密閉的容器中放有6g炭粉和充有10g氧氣，用電火花引燃，使兩者進行充分的反應(yīng)，則生成的物質(zhì)是（）A.COB.CO2C.CO和CO2D.條件不足，無法確定3、成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是（）A.砍掉樹木形成隔離帶B.用二氧化碳滅火器滅火C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D.消防隊員用高壓水槍滅火4、鎂在空氣中燃燒，生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用下圖表示，則圖中rm{(80-48)}克表示的質(zhì)量為()

A.生成物rm{MgO}的質(zhì)量B.參加反應(yīng)rm{O_{2}}的質(zhì)量C.參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量D.生成物rm{MgO}與參加反應(yīng)的rm{O_{2}}的質(zhì)量和5、下列藥品圖標(biāo)中，屬腐蝕品的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、下列是日常生活中常見的現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.春天，冰封的湖面開始解凍B.夏天，放置半天的飯菜變酸C.秋天，鐵路上鐵軌的對接處與夏季相比間隔變大D.冬天，玻璃窗上凝結(jié)出漂亮的冰花7、下列說法中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A.用食醋除水壺中的水垢B.用木炭除中冰箱中的異味C.用酒精擦拭衣服上的油漬D.用鉛筆芯替代石墨試驗導(dǎo)電性8、對于Mg和Mg2+的說法；正確的是（）

A.屬于同一種元素。

B.屬于同一種粒子。

C.所含電子數(shù)相同。

D.具有相同的電子層數(shù)。

9、下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A.氧化鐵FeOB.鎂離子Mg+2C.2個氫原子2HD.二氧化碳中碳元素的化合價為+2評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆?？赡苁牵ǎ?/p>

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

11、元素rm{R}在化合物中的化合價只有一種，已知其氧化物的式量為rm{m}其氯化物的式量為rm{n}則rm{R}的化合價數(shù)值為rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{2(m-n)}{55}}B.rm{dfrac{2(n-m)}{55}}C.rm{dfrac{2m-n}{55}}D.rm{dfrac{2n-m}{55}}12、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷壟脹}表示的是三個原子B.rm{壟脹}表示的元素是非金屬元素C.rm{壟脵壟脹}表示的是陽離子D.rm{壟脵壟脷}表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似13、如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少水，并做上記號rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.該實驗?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占rm{dfrac{1}{5}}B.實驗時為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾14、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水15、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強同學(xué)從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

B.水分解的過程中；原子的數(shù)目不變。

C.一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。

D.水分解過程中；分子的種類不變。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、在一個密閉容器中放入M；N、Q、P四種物質(zhì)名一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

。物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26212據(jù)此請回答：

（1）該變化的基本反應(yīng)類型是____；表格中X=____．

（2）四種物質(zhì)中____一定是化合物，理由是____；____物質(zhì)可能是催化劑，理由是____．

（3）此過程中，發(fā)生變化的M、P兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為____．17、在直流電的作用下，水會發(fā)生分解，電源正極產(chǎn)生____；負極生成____．其微觀本質(zhì)是水分子分解成____，每兩個氧原子結(jié)合生成____，每兩個氫原子結(jié)合生成____，所以說化學(xué)變化中的最小粒子是____．18、如圖所示，蠟燭的火焰分為______、______、______三層，將一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰上，rm{1-2s}鐘后取出，觀察到火柴梗上有兩處碳化rm{(}變黑rm{)}此實驗說明______．19、初三化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在做“對人吸入的空氣和呼出的氣體”的探究課題時；對收集呼出氣體的方法進行研究，他們將集氣瓶盛滿水，塞上帶長短兩根導(dǎo)管的雙孔橡皮塞；

如圖，打開rm{A}rm{B}兩端的止水夾，在rm{A}端向瓶內(nèi)吹氣，待水全部排出后，關(guān)閉rm{A}rm{B}兩端的止水夾；即收集到一瓶呼出的氣體．

rm{(1)}能否從rm{B}端向瓶內(nèi)吹氣？______；理由是______．

rm{(2)}請你設(shè)計一種不需要打開橡皮塞便能向瓶內(nèi)加入澄清石灰水的簡便方法rm{(}可選擇你所需要的用品rm{)}

______．20、掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

rm{(1)}請從下列常見儀器圖示中；選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/p>

rm{壟脵}可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；

rm{壟脷}鎂條燃燒時；用來夾持鎂條的儀器是______；

rm{壟脹}用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是______；

rm{壟脺}取用粉末狀固體藥品用到的儀器是______；

rm{壟脻}吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______；

rm{壟脼}排水法收集氣體用到的玻璃儀器是______；

rm{(2)}做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣rm{.}若某同學(xué)在實驗結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項是______rm{.(}填序號rm{)}

21、如圖是電解水的實驗裝置；通電后，兩電極上都有氣體放出。

（1）檢驗試管D中的氣體；發(fā)現(xiàn)它能能使帶火星的木條復(fù)燃，說明這種氣體是______，所以B為電源的______極。

（2）寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式：______。評卷人得分四、探究題(共3題，共15分)22、在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時，小芳等同學(xué)進行了以下探究活動，請你一同參與。rm{[}探究一rm{]}探究所需氧氣的濃度。rm{[}實驗內(nèi)容rm{]}選用rm{0.38mm}的鐵絲，分別在體積分數(shù)為rm{90攏樓}rm{70攏樓}rm{65攏樓}rm{60攏樓}rm{55攏樓}的氧氣中進行實驗。實驗現(xiàn)象：。rm{O_{2}攏樓}rm{90攏樓}rm{70攏樓}rm{65攏樓}rm{60攏樓}rm{55攏樓}實驗現(xiàn)象劇烈、時間長、效果好比rm{90攏樓}弱，時間短，實驗成功比rm{70攏樓}弱，時間比rm{70攏樓}短，實驗成功比rm{65攏樓}弱，時間更短，實驗成功難以，只是發(fā)紅rm{[}結(jié)論rm{]}就rm{0.38mm}的鐵絲而言，所需氧氣的最低體積分數(shù)為________，且氧氣濃度越大，現(xiàn)象越________。rm{(}選填“劇烈”或“不劇烈”rm{)}rm{[}拓展rm{]}上述關(guān)于所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請說出理由？________rm{(}選填“合理”或“不合理”rm{)}理由：______________________________________________________。rm{[}探究二rm{]}探究產(chǎn)生火星四射的原因rm{[}實驗內(nèi)容rm{]}取純鐵絲和含碳量分為rm{0.1攏樓}rm{0.32攏樓}rm{0.52攏樓}rm{0.69攏樓}的鐵絲rm{(}直徑均rm{0.20mm)}分別在氧氣中進行實驗。。rm{C攏樓}純rm{0.1攏樓}rm{0.32攏樓}rm{0.52攏樓}rm{0.69攏樓}實驗現(xiàn)象無火星四射現(xiàn)象，熔斷有短暫火星四射現(xiàn)象，實驗欠成功火星四射現(xiàn)象明顯，實驗成功比rm{0.32攏樓}劇烈，火星四射更明顯，實驗成功比rm{0.52攏樓}更劇烈，火星四射，實驗成功rm{[}結(jié)論rm{]}產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和________rm{(}填元素符號rm{)}有關(guān)，就rm{0.20mm}的鐵絲而言，劇烈程度和其含量的關(guān)系為________。在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時一般會用排水法收集氧氣，這樣會在集氣瓶底部留一層水，留水是為了________。23、通過對我們吸入空氣和呼出氣體成分的研究，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少，得到初步結(jié)論，并完成下表。

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論rm{(1)}用排水法收集兩瓶呼出的氣體rm{(2)}向一盛空氣的集氣瓶中和一盛呼出氣體的集氣瓶中分別加入少量澄清石灰水rm{(3)}將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中rm{(4)}取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一塊呼氣，觀察玻璃片上水蒸氣的情況，并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比24、小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉（NaCl）溶液的配制實驗時；其配制過程如圖所示。

試回答下列問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a______；圖示實驗中有一處明顯的錯誤是______；

（2）小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液；需要量取水的體積為______mL；

（3）在量取水的體積時，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)______。（填“偏大”“偏小”或“不變”）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2可知，反應(yīng)前的2個N2O4的粒子中含有4個N原子、8個O原子；而反應(yīng)后3個N2的分子、4個H2O分子和2個CO2分子中共含有N；H、O、C原子的個數(shù)分別為6、8、8、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變；可判斷在1個R的分子中應(yīng)含有2個C原子、8個H原子和2個N原子；

故選A．

【解析】【答案】由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，對比反應(yīng)前后各物質(zhì)的分子構(gòu)成，推斷反應(yīng)物R的分子構(gòu)成，利用物質(zhì)的分子構(gòu)成，判斷物質(zhì)的化學(xué)式．

2、C【分析】【解答】解：題中所給炭粉和氧氣的質(zhì)量之比為：=．而所以結(jié)合數(shù)軸的中的信息可以知道6g炭粉和充有10g氧氣，用電火花引燃，使兩者進行充分的反應(yīng)后的產(chǎn)物為二氧化碳和一氧化碳，分析所給選項可以知道選項C是正確的．

故選C．

【分析】從數(shù)軸中數(shù)據(jù)結(jié)合題給的炭粉和氧氣的質(zhì)量可以完成解答．3、A【分析】【解答】解：A；砍掉樹木形成隔離帶；可燃物與其他物品隔離，達到滅火的目的，與“釜底抽薪”滅火原理相同，故A正確；

B；用二氧化碳滅火器滅火；是利用二氧化碳不支持燃燒和密度大于空氣的密度的原理，隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故B錯誤；

C；用鍋蓋蓋滅著火的油鍋；是隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故C錯誤；

D；消防隊員用高壓水槍滅火；是降溫到可燃物的著火點以下滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故D錯誤．

故選：A．

【分析】釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用．4、B【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用回答，鎂在空氣中燃燒是與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)后生成氧化鎂，氧化鎂的質(zhì)量等于鎂和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和分析解答即可?！窘獯稹繌膱D示看出，rm{48g}表示反應(yīng)前固體的質(zhì)量，就是鎂條的質(zhì)量，rm{80g}表示反應(yīng)后固體的質(zhì)量，是氧化鎂的質(zhì)量，則rm{(80-48)g}就表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。

故選B?！窘馕觥縭m{B}5、D【分析】解：rm{A}圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)標(biāo)志；故選項錯誤。

B；圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)標(biāo)志；故選項錯誤。

C；圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志；故選項錯誤。

D；圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志；故選項正確。

故選：rm{D}

解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進行分析判斷即可。

本題難度不大，了解各個標(biāo)簽所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{D}6、B【分析】解：rm{A}冰封的湖面開始解凍過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；放置半天的飯菜變酸過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

C；鐵路上鐵軌的對接處與夏季相比間隔變大過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；玻璃窗上凝結(jié)出漂亮的冰花過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選B．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{B}7、A【分析】【分析】本題主要考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別?；瘜W(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于有無新物質(zhì)生成；有新物質(zhì)生成為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成為化學(xué)變化，據(jù)此判斷?！窘獯稹緼.用食醋除水壺中的水垢的過程中生成了醋酸鈣、水和二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A選項正確；B.木炭吸附異味的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B選項錯誤；C.用酒精溶解油漬的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C選項錯誤；D.用鉛筆芯替代石墨試驗導(dǎo)電性的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D選項錯誤。故選A。【解析】rm{A}8、A【分析】

A、元素的種類取決于其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，Mg、Mg2+其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同都是12；所以都屬于鎂元素；

B；因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子；則原子變?yōu)殡x子會失去電子，則兩種粒子的核外電子數(shù)一定不同，前者是原子后者是離子，所以不屬于同一種微粒；

C、Mg和Mg2+的核外電子數(shù)的不同；其核外電子數(shù)分別是12；10；

D、因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子從而使次外層變成最外層，分析知Mg原子比Mg2+多一個電子層；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)Mg2+和Mg兩種粒子可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒；則它們的質(zhì)子數(shù)相同，它們的電子數(shù)不同據(jù)此分析解答即可；

9、C【分析】試題分析：A、鐵元素通常有兩種化合價：+2、+3，顯+2價的鐵，命名時叫亞鐵，氧化鐵Fe2O3，而FeO是氧化亞鐵，錯誤，B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，所以鎂離子Mg2+，錯誤，C、表示原子的個數(shù)：在元素符號前面加數(shù)字，正確，D、根據(jù)化合價的規(guī)律，在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，二氧化碳中碳元素的化合價為+4，錯誤，故選C考點：化學(xué)用語的書寫【解析】【答案】C二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進行計算即可得到結(jié)論．

11、BD【分析】解：設(shè)元素rm{R}的化合價為rm{x}相對分子質(zhì)量為rm{a}

rm{壟脵}當(dāng)rm{x}為偶數(shù)時，氧化物的化學(xué)式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；則可得：

rm{m=a+8x}

rm{n=a+35.5x}

rm{n-m=27.5x}

則rm{x=+dfrac{2(n-m)}{55}}

rm{壟脷}當(dāng)rm{x}為奇數(shù)時，氧化物的化學(xué)式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；則可得：

rm{m=2a+16x}

rm{n=a+35.5x}

rm{2n-m=2(a+35.5x)-2a-16x=55x}

rm{x=+dfrac{2n-m}{55}}

故選：rm{BD}

根據(jù)元素rm{R}氧化物的式量為rm{m}對應(yīng)氯化物的式量為rm{n}根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；

進行分析：

設(shè)元素rm{R}的化合價為rm{x}相對分子質(zhì)量為rm{a}rm{壟脵}當(dāng)rm{x}為偶數(shù)時，氧化物的化學(xué)式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=a+8x}rm{n=a+35.5x}由此可求出rm{x}即為化合價；

rm{壟脷}當(dāng)rm{x}為奇數(shù)時，氧化物的化學(xué)式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=2a+16x}rm{n=a+35.5x}由此求出rm{x}即為化合價．

本題考查學(xué)生根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解題的能力．【解析】rm{BD}12、BD【分析】解：rm{A}rm{壟脵壟脷壟脹}圖的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不同；故不屬于原子，此項錯誤；

B、rm{壟脹}圖表示的是氯離子；屬于非金屬元素，此項正確；

C、rm{壟脵}圖中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；表示的是陰離子，故此項錯誤；

D、rm{壟脵壟脷}表示的元素的最外層電子數(shù)相同；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故化學(xué)性質(zhì)相似，此項正確。

故選：rm{BD}

根據(jù)原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，可判斷屬于原子的有哪些；根據(jù)陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，可判斷屬于陽離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數(shù)一般小于rm{4}個，非金屬元素最外層電子數(shù)一般大于rm{4.}元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點。【解析】rm{BD}13、BD【分析】解：rm{A}該實驗?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項說法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會導(dǎo)致測定的氧氣含量不準確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項說法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實驗結(jié)果；實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，該選項說法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開彈簧夾，該選項說法不正確．

故選：rm{BD}．

紅磷在空氣中燃燒時放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗；實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果．

合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解析】rm{BD}14、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯誤．

B、在反應(yīng)水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C、在反應(yīng)碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯誤．

故選：rm{BC}．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點和熱點之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}15、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故A說不正確；

B；水分解過程中；原子的種類沒有發(fā)生改變，故B說法正確；

C；一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；故C說法正確；

D；水分解過程中；分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1，水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變；一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】

（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知；反應(yīng)前后，P的質(zhì)量減少了20g，故P是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的P的質(zhì)量為20g；Q的質(zhì)量不變，Q可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；同理可以確定N是生成物，生成的N的質(zhì)量為25g；由質(zhì)量守恒定律，M應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為25g-20g=5g，故X的數(shù)值為18g-5g=13g．該反應(yīng)的反應(yīng)物為M和P，生成物是N，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

（2）該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；其表達式為M+P→N，N是由M；P兩物質(zhì)化合而成的，故至少含有兩種元素；Q物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化，但無法知道是否改變反應(yīng)速度，故Q可能作該反應(yīng)的催化劑．

（3）根據(jù)題意；此過程中發(fā)生變化的M；P兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為5g：20g=1：4．

故答案為：（1）化合反應(yīng)；13；

（2）N；N是由M；P兩物質(zhì)化合而成的；故至少含有兩種元素；Q；Q物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化，但無法知道是否改變反應(yīng)速度；

（3）1：4．

【解析】【答案】（1）本題可分析先N；Q、P三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況；確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定M是反應(yīng)物還是生成物，進而可以確定反應(yīng)類型．

（2）根據(jù)反應(yīng)類型可確定N物質(zhì)的元素組成；根據(jù)Q的質(zhì)量變化情況；催化劑的概念進行分析解答．

（3）由此過程中發(fā)生變化的M；P兩物質(zhì)的質(zhì)量計算即可．

17、略

【分析】

電解水時；在直流電的作用下，水會發(fā)生分解，電源正極產(chǎn)生的氣體較少，能支持燃燒是氧氣；負極較多能燃燒，是氫氣．其微觀本質(zhì)是水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氧原子結(jié)合生成一個氧分子，每兩個氫原子結(jié)合生成氫分子，所以說化學(xué)變化中的最小粒子是原子．

故答為：氧氣；氫氣；氫原子和氧原子；一個氧分子，一個氫分子，原子．

【解析】【答案】根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論以及分子；原子在化學(xué)變化的變化分析回答．

18、外焰；內(nèi)焰；焰心；蠟燭火焰的外焰溫度最高【分析】解：蠟燭的火焰分為三層；外焰；內(nèi)焰、焰心．

由于溫度越高，火柴梗越易被炭化，將一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰上，rm{1-2s}鐘后取出，觀察到火柴梗上有兩處碳化rm{(}變黑rm{)}即接觸火焰的兩端變黑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高．

故答案為：外焰；內(nèi)焰、焰心；蠟燭火焰的外焰溫度最高．

根據(jù)蠟燭的火焰分為三層rm{(}外焰、內(nèi)焰、焰心rm{)}溫度越高，火柴梗越易被炭化，進行分析解答．

本題難度不大，了解酒精燈的火焰分為rm{3}層、外焰溫度最高是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】外焰；內(nèi)焰；焰心；蠟燭火焰的外焰溫度最高19、略

【分析】解：rm{(1)}從rm{B}端吹氣時集氣瓶內(nèi)的水不會被排出，所以不能從rm{B}端向瓶內(nèi)通氣，故答案為：不能；因為如果從rm{B}端向瓶內(nèi)吹氣；瓶中的水不能排出．

rm{(2)}此為開放性實驗題；只要符合條件的設(shè)計均可，此處我采用注射器進行實驗，用針頭從橡皮塞扎入，把預(yù)先吸入的澄清石灰水注射入集氣瓶中，故答案為：可用注射器吸取澄清的石灰水，然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水．

rm{(1)}利用排水法收集氣體關(guān)鍵是能排出集氣瓶中的水；依據(jù)這一原則選擇吹氣玻璃管．

rm{(2)}此為開放性實驗題；只要符合條件的設(shè)計均可，此處我采用注射器進行實驗．

此題是對呼出氣體中二氧化碳含量的測定，主要從設(shè)計實驗的角度設(shè)計的題目，利用化學(xué)常識結(jié)合實驗基本操作是解題的關(guān)鍵．【解析】不能；因為如果從rm{B}端向瓶內(nèi)吹氣，瓶中的水不能排出；可用注射器吸取澄清的石灰水，然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水20、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}圖示的儀器中只有儀器rm{I}試管可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器；

rm{壟脷}鎂條燃燒時，需要用儀器rm{A}坩堝鉗來夾持鎂條；

rm{壟脹}儀器rm{D}燒杯受熱不均勻時易破損；因此在對燒杯加熱時需墊上石棉網(wǎng)；

rm{壟脺}儀器rm{G}藥匙是取用粉末狀固體藥品用到的儀器；

rm{壟脻}吸取和滴加少量液體試劑必須使用膠頭滴管；

rm{壟脼}排水法收集氣體需用到的盛放水的水槽rm{E}及收集氣體的集氣瓶rm{C}

rm{(2)}實驗結(jié)束時，圖rm{A}中的酒精燈還有燃燒而沒有熄滅，圖rm{B}中砝碼仍放在天平上而沒收回砝碼盒，圖rm{D}中的膠頭滴管平放而沒有豎起放置，因此這三個操作都屬于錯誤操作；圖rm{C}使用完后的試劑應(yīng)立即蓋上瓶塞；可防止吸收空氣中二氧化碳等而變質(zhì)，此操作為正確操作．

故答案為：rm{(1)壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻壟脼}rm{(2)C}．

rm{(1)}根據(jù)對圖中各儀器使用范圍及方法的認識；判斷所要完成的操作中需要選用的儀器；

rm{(2)}實驗結(jié)束時；應(yīng)把所使用的儀器；器材整理、清洗．

掌握常見儀器及一些基本的操作要求，是解答此類實驗基礎(chǔ)操作類問題的關(guān)鍵．【解析】rm{I}rm{A}rm{D}rm{G}rm{B}rm{CE}rm{C}21、氧氣正水氫氣+氧氣【分析】解：

（1）根據(jù)電解水時；檢驗試管D中的氣體，發(fā)現(xiàn)它能能使帶火星的木條復(fù)燃，說明這種氣體是氧氣；所以B為電源的正極。

（2）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；電解水實驗說明，水是由氫元素和氧元素組成的。文字表達式為：水氫氣+氧氣。

故答案為：

（1）氧氣；正；

（2）水氫氣+氧氣；

根據(jù)電解水時；與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2解答。

解答本題要掌握電解水的知識，只有這樣才能對電解水方面的問題做出正確的判斷?！窘馕觥垦鯕庹畾錃?氧氣四、探究題(共3題，共15分)22、【探究一】【結(jié)論】＞55%劇烈

【拓展】不合理0.38mm的鐵絲可能在氧氣濃度為56%~59%的范圍內(nèi)也可能不燃燒

【探究二】【結(jié)論】C對0.20mm的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯防止生成物降落下來炸裂瓶底【分析】【分析】【探究一】根據(jù)圖表中的實驗現(xiàn)象分析rm{0.38mm}鐵絲燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)及燃燒程度與氧氣濃度的關(guān)系；【探究二】根據(jù)表格中的現(xiàn)象分析鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和某元素含量的關(guān)系；根據(jù)鐵在氧氣中燃燒放熱會使生成物熔融濺落分析實驗中水的作用。

【解答】【探究一】【結(jié)論】由圖表可知，rm{0.38mm}鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為大于rm{55%}且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越劇烈，故填：rm{>55%}劇烈；

【拓展】rm{0.38mm}的鐵絲在氧氣濃度為rm{56%隆蘆59%}的范圍內(nèi)也可能不燃燒，所以上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是不合理，故填：不合理；不合理；rm{0.38mm}的鐵絲可能在氧氣濃度為rm{56%隆蘆59%}的范圍內(nèi)也可能不的鐵絲可能在氧氣濃度為rm{0.38mm}的范圍內(nèi)也可能不rm{56%隆蘆59%}；

【探究二】由圖表可知，鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和碳元素含量有關(guān)，且對燃燒的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯；鐵在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，可以使生成物熔融濺落，為防止rm{0.20mm}；故答案為：防止生成物降落下來炸裂瓶底，故在集氣瓶底留一層水rm{C}的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)