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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版四年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射。主干:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個句子是個復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、判斷一下孔子是如何評價自己學(xué)生的?()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個學(xué)生身上又都有不足之處。3、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出4、下列短語中沒有錯別字的一組是()。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后5、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。6、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足7、按比喻的種類不同,選出不同于其它三句的一項(xiàng)()A.那簡直就是半截老松木!B.掌面鼓皮樣硬,老繭布滿每個角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、按拼音寫漢字。kūnlúnyáochíshénxiān____________9、將下面的詞語補(bǔ)充完整。

不____自____________橫溢重見________

____淚____眶________其來________長辭10、根據(jù)意思寫詞語。

軍艦在海上巡邏。____11、形近字組詞。

蹄____紅____煙____

啼____江____咽____12、給多音字組詞。

興xīng____

xìng____13、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

①高粱的根____多,____扎得深。

②____他平時善于觀察動腦筋,____文章寫得好。

③____天氣十分冷,____我們?nèi)匀粓?jiān)持游泳。評卷人得分三、默寫(共8題,共16分)14、讀詩《望洞庭》;根據(jù)意思寫詩句。

那月下洞庭湖里蒼翠的青山,從遠(yuǎn)處看,就好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。____15、讀詩《小兒垂釣》;根據(jù)內(nèi)容填空。

蓬頭稚子學(xué)垂綸,____。16、默寫古詩。

送元二使安西。

____,____。

____,____。17、填一填。

①遠(yuǎn)親不如近鄰,____。②世上無難事,____。③水不流會發(fā)臭,____。18、抄寫詩句。

云淡風(fēng)輕近午天;傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。

____?19、默寫《望洞庭》

____,____。____,____。20、默寫詩句:

江雪。

千山____,____蹤____。

____蓑笠____,____。21、填一填。

①人在屋檐下,____。②滴水之恩,____。③眾人一條心,____。評卷人得分四、書面表達(dá)(共2題,共16分)22、翻譯《泊船瓜洲》23、仔細(xì)閱讀課文《快樂的暑假》第一節(jié),說說這節(jié)寫了什么?評卷人得分五、寫作題(共1題,共3分)24、縮寫《草帽計》

要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握,對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中,A項(xiàng)中的主干應(yīng)為:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射(主謂短語作賓語);B項(xiàng)中的句子只有一層意思,應(yīng)該是單句;C項(xiàng)中,“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解;孔子評價自己學(xué)生是每個人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個學(xué)生身上又都有不足之處。

【點(diǎn)評】此題主要是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對“萬世之師”的尊敬之情。3、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對漢字的掌握。A形影不離:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密;經(jīng)常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到極點(diǎn)。走投無路:投:投奔。無路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。D嬉皮笑臉:形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。

【點(diǎn)評】對于學(xué)生易出現(xiàn)錯誤的詞語,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。5、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。6、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的了解。7、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對比喻類型的識別,根據(jù)平時的積累和本課中對暗喻的學(xué)習(xí),學(xué)生可以正確分類。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。二、填空題(共6題,共12分)8、昆侖瑤池神仙【分析】分析:昆侖:古代亦寫作“昆侖”。昆侖山?,幊兀荷裨拏髡f中西王母的住所;在昆侖山上。神仙:神話中指能力非凡;超脫塵世、長生不老的人物神仙詭誕之說。

點(diǎn)評:要求學(xué)生好拼音,能夠根據(jù)拼音寫出正確的詞語。準(zhǔn)確書寫漢字,有些容易寫錯,特別是“瑤、神”的寫法,不要寫錯。9、由主才華天日熱盈突如與世【分析】【分析】這些詞語都是課文中的;只要對課文內(nèi)容熟練掌握,做起來就不難。這些詞語有:不由自主;才華橫溢、重見天日、熱淚盈眶、突如其來、與世長辭。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文,識記常用詞語。

【點(diǎn)評】本題考查對文章中重點(diǎn)詞語的掌握情況。熟讀課文,識記常用詞語,積累詞匯。書寫時注意錯別字。10、巡弋【分析】【分析】要求學(xué)生根據(jù)意思寫詞語。巡弋:軍艦在海上巡邏。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文,通過課后注釋和查字典理解詞義,反之根據(jù)意思寫出詞語。11、馬蹄紅色煙雨啼哭江水下咽【分析】【分析】蹄為足字旁;啼為口字旁,這兩個字為同音字,要注意區(qū)分;紅為絞絲旁,江為三點(diǎn)水旁,這兩個字為形近字,要注意區(qū)分;煙為火字旁,咽為口字旁,這兩個字為形近字,不要弄混。

【點(diǎn)評】字形,指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。12、興奮高興【分析】【分析】興:xīng;舉辦,發(fā)動:興奮。xìng,對事物感覺喜愛的情緒:高興。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。13、不僅而且因?yàn)樗员M管但是【分析】【分析】①這個句子包含著遞進(jìn)的意思;所以用不僅而且。②“平時善于觀察”和“文章寫得好”之間存在著因果關(guān)系。③“天氣冷”和“我們?nèi)匀粓?jiān)持游泳”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的掌握。三、默寫(共8題,共16分)14、遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺?!痉治觥俊痉治觥窟@個題考查了學(xué)生對詩句的掌握情況;要想寫正確,必須要把每一句的意思都要弄明白,秋夜,湖水的波光和明亮的月光互相輝映,湖上風(fēng)平浪靜,水面像沒有經(jīng)過打磨的銅鏡。遠(yuǎn)望洞庭中的君山和湖水一樣青翠,好像白銀的盤子里一顆青色的田螺。根據(jù)意思的位置我們就可以知道這是后兩句?!斑b望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對詩句的掌握,做這樣的題必須在會背誦默寫的情況下去理解。15、側(cè)坐莓苔草映身【分析】【分析】蓬頭稚子學(xué)垂綸;側(cè)坐莓苔草映身。一個蓬頭發(fā)蓬亂;面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚,側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對詩內(nèi)容掌握,認(rèn)真背誦不難寫出正確答案。16、渭城朝雨浥輕塵客舍青青柳色新勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人【分析】【分析】默寫古詩易寫錯別字;原因是在背誦古詩時只注意讀音,不仔細(xì)看字,結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字或形近字,學(xué)習(xí)時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有:渭;朝、浥、客、柳、酒。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記,要理解詩句中每個字的含義,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。17、近鄰不抵對門只怕有心人人不學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟落后【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握;學(xué)生平時應(yīng)注意積累。遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不抵對門:即是說,遠(yuǎn)方的親戚還不如近地的鄰居好,指的是鄰居之間那種互相關(guān)心;互相幫助,一方有難,百方支援的人際關(guān)系。而親戚呢,也因?yàn)樵谶h(yuǎn)方,多好也應(yīng)不了急,也難于迅速幫助自己解決困難問題,不如鄰居好。世上無難事,只怕有心人:世界上沒有什么辦不到的事情,只要肯下決心去做,任何困難都能克服。水不流會發(fā)臭,人不學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟落后:人要積極的向前看。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對諺語的掌握,學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,學(xué)生很容易找到答案。18、云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年?!痉治觥俊痉治觥孔笥医Y(jié)構(gòu)的“淡”和左中右結(jié)構(gòu)的“隨”,要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置?!军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、湖光秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺【分析】【分析】湖光秋月兩相和;潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的詩文背誦和默寫能力,默寫古詩文,注意個別字詞不要寫錯。20、鳥飛絕萬徑人滅孤舟翁獨(dú)釣寒江雪【分析】【分析】這個題考查了學(xué)生對古詩內(nèi)容的掌握情況;《江雪》:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。很多很多山上沒有鳥飛,千萬條道路上看不到人影,只見一只孤獨(dú)的船里,有一個穿蓑衣戴笠帽的老人,獨(dú)自在那寒冷的江上釣著魚。

【點(diǎn)評】這樣的題只要會背誦、默寫正確就可以了。21、不得不低頭當(dāng)涌泉相報黃土變成金【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握;學(xué)生平時應(yīng)注意積累。人在屋檐下,不得不低頭:人在權(quán)勢和機(jī)會不如別人的時候,不得不低頭退讓。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報:意思是即使受人一點(diǎn)小小的恩惠也應(yīng)當(dāng)加倍(在行動上)報答。眾人一條心,黃土變成金:就是眾人齊心的話是可以創(chuàng)造奇跡的。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。四、書面表達(dá)(共2題,共16分)22、京口和瓜洲不過一水之遙,鐘山也只隔著幾重青山。溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么時候才能夠照著我回家呢?【分析】【分析】京口和瓜洲不過一水之遙;鐘山也只隔著幾重青山。溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么時候才能夠照著我回家呢?

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的詩文翻譯能力,翻譯時注意重點(diǎn)字詞的解釋,這樣才能使整首詩通順。23、“我們”走出學(xué)校,走進(jìn)暑假生活?!痉治觥俊痉治觥窟@是一首兒童詩;第一節(jié)主要寫“我們”走出學(xué)校,走進(jìn)暑假生活。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,

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