2025年華師大新版九年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、自2013年12月15日第一次互拍開始；到12月22日止，嫦娥3號順利完成了五次的“兩器互拍“任務，如圖甲所示是2013年12月15日傳到地球上的第一張照片，圖乙是用圖解的形式展示了五次互拍的完整過程，其中A；B、C、D、E分別為五次互拍時月球車的位置，關于“兩器互拍“，下列說法不正確的是（）

A.甲圖示圖片顯示出月球表面留下了清晰的運動軌跡，說明力可以使物體發(fā)生形變B.甲圖示“玉兔號”留下的陰影是由于光沿直線傳播導致C.乙圖中展示的五次互拍的完整過程中，以“月球車“為參照物，著陸器是靜止的D.著陸器上的相機拍攝到的玉兔號月球車的象是倒立縮小的實像2、如圖，將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC以相同的速度，勻速拉到頂點A，施加的力分別為F1、F2．拉力做功分別為W1、W2，拉力的功率為P1、P2．下列正確的是（）

A.F1＜F2W1＞W2P1＞P2

B.F1＞F2W1=W2P1＜P2

C.F1＞F2W1＞W2P1＞P2

D.F1＜F2W1=W2P1＜P2

3、（2016?莆田）通常情況下，下列各組物質中都屬于導體的是（）A.金屬大地石墨B.陶瓷濕木材橡膠C.玻璃花生油大地D.空氣水銀塑料4、下圖中電磁波的波譜可以知道的信息有以下幾種；其中錯誤的是（）

A.電磁波也是一種資源，并且是有限的B.電磁波是看不見的，大家可以隨便使用C.電磁波是連續(xù)的，不同頻率和波長的波可以使用在不同場合D.電磁波具有能量5、（2016?六合區(qū)一模）如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭．下列說法中錯誤的是（）A.實驗既可選擇玻璃板，也可選擇平面鏡B.實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置C.選擇完全相同的b、c兩支蠟燭是為了驗證像與物是否等大D.利用該實驗可以驗證平面鏡成像中的像距和物距是否相等6、五千年的華夏文明；創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦，我們在欣賞這些詩詞歌賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩歌蘊涵的物理知識的理解：

①“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠；是由冰熔化形成的；

②“人面桃花相映紅”--桃花是光源；發(fā)出的紅光映紅了人的臉；

③“北國風光；千里冰封，萬里雪飄”--雪是由水蒸氣凝華形成的；

④“小橋流水人家”--以流水為參照物；“人家”是運動的．

其中正確的是（）A.①②B.②③C.③④D.①④7、如圖，木塊甲重3牛、乙重5牛，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等，甲、乙底面積之比為（）A.3：8B.3：5C.5：3D.8：3評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、自行車剎車時，用力捏閘，因增大了閘皮與車輪間的____，而增大了它們之間的滑動摩擦力．9、我們學習的許多物理定律、原理，都是以科學家的名字命名的，如牛頓第一運動定律，你還可以舉出的例子有____，____．10、優(yōu)秀運動員短時間內的功率可達1kW,它的物理意義是_______________;兩臺機器的實際功率之比為5:1,則做同樣的功所需的時間之比是________11、在手臂上擦點酒精，酒精一會兒就不見了，而且擦酒精處感到涼．酒精一會兒不見了，這屬于物態(tài)變化中的____現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），擦酒精處感到涼爽，說明此物態(tài)變化過程需要____（選填“吸熱”或“放熱”）．12、如圖所示，雙手輕輕捏住一張薄紙，將它放在下嘴唇底下，然后沿著紙片的表面用力吹氣，紙片被“吹”了起來，這是因為紙片上表面的氣體的流速比下面的要____，紙片上表面氣體壓強比下表面的要____（前兩空選填“大”或“小”）．紙片所受向上的壓力____（選填“大于”；“小于”或“等于”）向下的壓力．

13、如圖所示；在一次戶外運動中，小明先后順著豎直的桿和繩作上爬和下滑運動．

(1)

小明沿桿下滑過程中；______力對小明做功，小明重力勢能減?。?/p>

(2)

小明沿較粗糙的繩勻速下滑受到的摩擦力為f脡鎂

沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f賂脣

則，f脡鎂______f賂脣(

選填“>

”，“=

”，“<

”)

．

(3)

若小明沿桿向上爬，他受到的摩擦力的方向______．14、（2010秋?大冶市校級月考）如圖所示裝置圖繩重及摩擦不計，G動=10N．裝卸工人將重為800N的貨物提至高處，請畫出繞線；人對繩的拉力F1為____N；若貨物在1min內勻速上升了6m，則繩子自由端移動的距離是____m．15、已知2kg，20℃的水吸收了2.52×105J的熱量后，溫度將升高到____℃，在生活中我們常用水做暖氣內的供暖物質，這是因為水的____，所以與同質量的其他物質想比較，降低相同的溫度，水放出的熱量較____（填“多”或“少”）．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、相互接觸的物體發(fā)生相對運動時，一定會產生摩擦力．____（判斷對錯）17、一個放在桌子上靜止的茶杯，他所受到的重力就是它對桌面的壓力．____（判斷對錯）18、任何情況下，空氣都是不能導電的．____．19、導體的電阻的大小與導體兩端所加電壓的大小沒有關系____．20、馬路上的路燈總是同時亮、同時滅，因此這些等都是串聯(lián)接入電網的．____（判斷對錯）21、施力物體也一定是受力物體．（____）22、聲音產生是由于物體振動，有振動就一定可以聽到聲音．____．評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)23、一個重30N的鉛球靜止放在地面上，畫出鉛球所受到的力的示意圖．評卷人得分五、解答題(共2題，共20分)24、（2009?嘉興）2008年底大陸與臺灣實現(xiàn)了直接通郵；通商、通航；兩岸的交流更加便捷、高效．

（1）從圖可知，臺北位于上海的____方向．

（2）飛機從上海起飛，經新航路可以直飛臺北，減少了經香港繞行的麻煩．上海與臺北直線距離約為700千米，如果飛機以500千米/時的平均速度從上海直飛臺北，約需要____小時．25、如圖所示；用滑輪組將重物勻速提高0.5m，人對繩的拉力是400N，已知物重1000N，求：

（1）繩的自由端被拉下多長？

（2）拉力做的有用功和總功是多少？評卷人得分六、其他(共1題，共2分)26、小明發(fā)現(xiàn)教室內的日光燈都是由兩條豎直平行的吊鏈吊在天花板上的（圖甲所示）；兩條吊鏈豎直平行除了美觀外，是不是還能減小燈對吊鏈的拉力呢？

（1）甲圖中a、b是掛日光燈的吊鏈，若以吊鏈a的固定點O作為支點，分析吊鏈b對燈的拉力時，可將日光燈視作____（選填“省力”；“等臂”或“費力”）杠桿．

（2）同一盞日光燈若按甲圖、乙圖兩種方式懸掛，甲圖吊鏈受到的拉力大小為F甲，乙圖吊鏈受到的拉力大小為F乙，則F甲____F乙（選填“＜”、“=”或“＞”），依據杠桿平衡原理分析并說明理由____．

（3）甲圖中b吊鏈突然斷開后日光燈將繞O點轉動，此時日光燈的重力勢能將____（選填“增大”；“減小”或“不變”）．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】（1）力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀；二是力可以改變物體的運動狀態(tài)；

（2）光在同種；均勻、透明介質中沿直線傳播；

（3）在研究物體的運動情況時；要先選取一個標準做為參照物，研究對象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運動的，如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的；

（4）當物體位于凸透鏡的二倍焦距之外時，成倒立、縮小的實像，照相機就是利用這個原理制成的．【解析】【解答】解：A；甲圖示圖片顯示出月球表面留下了清晰的運動軌跡；說明力可以使物體發(fā)生形變，該選項說法正確，不符合題意；

B；甲圖示“玉兔號”留下的陰影；影子是光的直線傳播形成的，該選項說法正確，不符合題意；

C；由乙圖可見；以“月球車”為參照物，著陸器的位置不斷發(fā)生變化，因此著陸器是運動的，該選項說法不正確，符合題意；

D；照相機所稱的像是倒立、縮小的實像；該選項說法正確，不符合題意．

故選C．2、D【分析】

（1）斜面AB傾斜角度小于AC，所以物體沿AB運動時拉力較小，即F1＜F2；

（2）斜面光滑說明摩擦力為0，使用任何機械都不省功，所以拉力在兩斜面上做功相同，即W1=W2．

（3）根據公式P===Fv可知，速度相同，F(xiàn)1＜F2，所以拉力沿AC運動時拉力F2做功的功率較大，即P1＜P2．

故選D．

【解析】【答案】（1）斜面傾斜角度越大；越費力．斜面AB的傾斜角度小于斜面AC，所以斜面AB更省力；

（2）斜面光滑說明摩擦力為0；即使用光滑的斜面沒有額外功．

（3）知道拉力大小關系，速度相同，根據公式P===Fv可判斷拉力所做的功的功率大?。?/p>

3、A【分析】【解答】解：A；金屬、大地、石墨都容易導電；是導體，符合題意；

B；陶瓷、橡膠不容易導電；是絕緣體，濕木材容易導電，是導體，不合題意；

C；玻璃、花生油不容易導電；是絕緣體，大地容易導電，是導體，不合題意；

D；空氣、塑料不容易導電；是絕緣體，水銀容易導電，是導體，不合題意．

故選A．

【分析】導體是容易導電的物體，即是能夠讓電流通過的材料；不容易導電的物體叫絕緣體．導體在我們的生活中隨處可見．本題考查的是導體，導體在我們的生活中隨處可見，但是我們應該學會區(qū)分和辨別哪些是導體哪些是絕緣體．4、B【分析】解：由圖中的信息知：電磁波具有能量；電磁波是看不見；摸不著的；

電磁波是連續(xù)的；不同頻率和波長的波可以使用在不同場合．

在充分享受電磁波帶來方便的時候；人們也日益感覺到它的負面影響，當電磁波達到一定強度時候，能引起頭疼；失眠等不知癥狀，故不可以隨便使用．

故選B

要解答本題需掌握：電磁波的產生；以及電磁波的傳播．

本題主要考查學生對：電磁波的產生以及電磁波傳播的了解和掌握，是一道基礎題．【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】（1）利用玻璃板透明的特點；可以觀察到玻璃板的另一側，便于找到像的位置；

（2）實驗中玻璃板如果不垂直于桌面；后面的蠟燭無法與前面蠟燭的像完全重合；

（3）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭；一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關系；

（4）根據平面鏡的成像特點--像距和物距相等分析解答．【解析】【解答】解：

A、透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側．即在觀察到b蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭c；確定像的位置和大??；而家用的鏡子不透明，不能確定像的位置．故A錯誤；

B；實驗時玻璃板如果不豎直；不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，就無法驗證像的位置和大小，所以玻璃板a應與水平桌面垂直放置．故B正確；

C；選取兩支完全相同的蠟燭；一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以比較物像大小關系．故C正確；

D；利用該實驗可以驗證平面鏡成像中的像距和物距是否相等．故D正確．

故選A．6、C【分析】【分析】對于詩句中涉及到的物理知識，我們首先要弄懂詩句的意義，然后認真分析確定該用哪一方面的知識進行解答．【解析】【解答】解：

①“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠；是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；題中解釋錯誤．

②“人面桃花相映紅”--桃花不是光源；它反射太陽光中的紅光照在人的臉上，在從人臉上反射出來，人臉就呈現(xiàn)紅色；題中解釋錯誤．

③千里冰封；是指水變成冰，物質從液態(tài)變成固態(tài)是凝固；萬里雪飄，是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成雪花，物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)是凝華；題中解釋正確．

④“小橋流水人家”中；一個物體相對于流水是運動的，一定要選擇一個和流水之間發(fā)生位置改變的物體，人家和流水之間發(fā)生了位置的改變，故以流水為參照物人家是運動的；題中解釋正確．

故選C．7、A【分析】【分析】在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力，已知甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等；根據公式S=可求接觸面積的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓杭讓σ业膲毫Φ扔诩椎闹亓1=G甲=3N；

乙對桌面的壓力等于木塊甲與乙的重力之和；F2=G甲+G乙=3N+5N=8N；

甲、乙底面積之比為====；

故選A．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．【解析】【解答】解：自行車剎車時；用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大閘皮與車輪之間的摩擦力，可以使快速行駛的自行車停止下來．

故答案為：壓力．9、略

【分析】

先總結出我們學過的定律或規(guī)律；再找出對應的物理學家即可．

如牛頓總結出了牛頓第一定律；

阿基米德總結出了阿基米德定律；

阿基米德總結出了杠桿定律；

歐姆總結出了歐姆定律；

焦耳總結出了焦耳定律等．

【解析】【答案】本題是一道總結初中階段所學的規(guī)律或定律的題；同時寫出對應物理學家的名字．

10、略

【分析】（1）功率的定義：單位時間內所做的功．1kW表示運動員每秒做功1000焦耳．（2）由P=W/t得：W=Pt，在W相同時，P與t成反比．【解析】【答案】1秒鐘做功1000J，1：511、汽化（蒸發(fā)）吸熱【分析】【分析】解決此題需掌握：物質由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，物質汽化需要吸收熱量．【解析】【解答】解：

用酒精棉球在皮膚上消毒時；酒精由液態(tài)變成氣態(tài)，是汽化過程，汽化是吸熱的，所以會有涼爽的感覺．

故答案為：汽化（蒸發(fā)）；吸熱．12、大小大于【分析】【解答】解：如圖；當用嘴沿紙片吹氣時，紙的上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產生一個向上的壓力差，使紙片向上抬起；

故答案為：大；??；大于。

【分析】流體流速越大的位置壓強越小，據此來對圖中的現(xiàn)象進行分析．13、略

【分析】解：(1)

重力的方向是豎直向下的；所以小明沿桿下滑過程中，受到重力的作用，且沿著豎直向下的方向移動了一段距離，所以重力做了功；

(2)

小明在沿繩或桿勻速下滑時；受到的是豎直向下的重力G(G=mg=50kg隆脕10N/kg=500N)

和豎直向上的摩擦力f

由題意可知；小明始終是勻速下滑，處于平衡狀態(tài)，所以，摩擦力與重力是一對平衡力，大小均與重力相同.

因此f脡鎂=f賂脣

(3)

小明沿桿勻速向上爬；此時其重力仍與摩擦力是一對平衡力，人此時的運動趨勢是向下的，所以此處摩擦力方向為豎直向上．

故答案為：(1)

重；(2)=(3)

豎直向上．

(1)

做功的條件是：作用在物體上有力；且沿力的方向移動一段距離；

(2)

據二力平衡的知識分析判斷即可解決；

(3)

摩擦力的方向與物體運動趨勢的方向相反．

在此題中，明確重力與摩擦力是一對平衡力，是判斷摩擦力的大小和方向的關鍵所在．【解析】重；=

豎直向上14、略

【分析】【分析】（1）滑輪組繩子的繞法：要求施力方向向下；也就是說最后繩子必須從定滑輪繞出來，從而再往回畫，繞過上面定滑輪，再繞過下面的動滑輪，這樣反復完成；

（2）使用滑輪組時，承擔物重的繩子有n段，繩重及摩擦不計，提起物體的力是物重和動滑輪重的n分之一；繩子自由端移動的距離是物體上升高度的n倍．【解析】【解答】解：由圖知；

（1）人施力方向向下；從繩子末端開始，依次繞過定滑輪；動滑輪，這樣反復完成，繞法如圖所示；

（2）已知承擔物重的繩子有2段；

所以人施加的拉力為F1=（G+G動）=×（800N+10N）=405N；

繩子自由端移動的距離為s=2h=2×6m=12m．

故答案為：

405；12．15、略

【分析】【分析】（1）已知水的質量和初溫、吸收的熱量、比熱容，根據Q吸=cm（t-t0）求出吸收熱量后的末溫；

（2）比熱容是指單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量；同樣質量的不同物體，降低相同的溫度，比熱容大的物體放出的熱量多，據此判斷．【解析】【解答】解：（1）∵Q吸=cm（t-t0）；

∴2.52×105J=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（t-20℃）；

解得溫度將升高到：

t=50℃；

（2）因為水的比熱容大；同樣質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，故冬天室內的暖氣用熱水循環(huán)供熱．

故答案為：50；比熱容大；多．三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】物體之間產生摩擦力必須要具備以下三個條件：

第一：兩物體相互接觸．

第二：接觸面粗糙．

第三：兩物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢．【解析】【解答】解：相互接觸的物體；如果表面光滑；之間沒有相互擠壓，則不會產生摩擦力．故說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力．壓力是由于物體的形變而產生的．【解析】【解答】解：茶杯對桌面的壓力；施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯．兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不是同一個力，但兩者大小相等．故題干說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導體和絕緣體之間沒有明顯的界限，在一定條件下，絕緣體也可以變成導體．【解析】【解答】解：空氣在正常情況下；屬于良好的絕緣體，是不能導電的，但是當它在很高的電壓下時會被電離成正負離子而變成導體．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】導體的電阻是導體本身的性質，與導體的材料、長度、橫截面積、溫度四種因素有關，與外界的電壓、電流是沒有關系的．【解析】【解答】解：根據對電阻概念的理解；可知電阻與電壓大小是沒有關系的，原題正確．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】串聯(lián)電路各用電器器之間互相影響，并聯(lián)電路中各用電器既可以獨立工作，又互不影響．【解析】【解答】解：街上的路燈總是同時亮；同時熄滅，有時損壞了一盞，其它路燈也會亮，由此可見路燈可以獨立工作，互不影響，因此路燈之間是并聯(lián)的，故錯誤；

故答案為：×；21、√【分析】【分析】根據物體間力的作用是相互的進行判斷．【解析】【解答】解：由于物體間力的作用是相互的；所以物體只要有力的作用，必然既是施力物體又是受力物體，所以此說法是正確的．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】聲音由振動產生，靠介質傳播，由人耳接收．已經產生出來的聲音，無論是在傳播環(huán)節(jié)，還是在人耳的接收環(huán)節(jié)都有可能造成聽不到．【解析】【解答】解：兩種可能都可以造成“有振動；但聽不到聲音”．一是物體在真空中振動，沒有介質向外界傳播；二是這種振動的頻率低于或高于人的聽覺范圍，即振動頻率不在20--20000赫茲之間．因此這種說法是錯誤的．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共6分)23、略

【分析】【分析】鉛球靜止在水平地面上，受到了平衡力的作用，故鉛球受到了豎直向下的重力和豎直向上的支持力是一對平衡力，大小相