2025年冀教版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、工人師傅在熔化鋁錠時(shí)常常采用銅鍋，但在熔化銅錠時(shí)卻不采用鋁鍋，其中的原因是（）A.銅的傳熱能力比鋁強(qiáng)B.銅的硬度比鋁大C.銅的熔點(diǎn)比鋁高D.銅的顏色比鋁深2、小明觀察到學(xué)校在硬化路面時(shí)，工人師傅用振動(dòng)器在混凝土上來回振動(dòng)．工人師傅這樣做主要是為了（）A.增大混凝土的質(zhì)量B.增大混凝土的體積C.減小混凝土的密度D.增大混凝土的密度3、如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是()A.B.C.D.4、人站在水平地面上靜止不動(dòng)與行走時(shí)相比則()A.站立時(shí)壓力大一些；壓強(qiáng)小一些。

B.站立時(shí)壓力小一些；壓強(qiáng)大一些。

C.壓力相等；站立時(shí)壓強(qiáng)大一些。

D.壓力相等，站立時(shí)壓強(qiáng)小一些5、將一均勻的長方體磚塊放在水平桌面上；如圖所示，若沿虛線切開后，拿走右側(cè)部分，則剩余部分的密度；對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)是（）

A.密度；壓力、壓強(qiáng)均減小。

B.密度不變；壓力及壓強(qiáng)均減小。

C.密度；壓強(qiáng)不變；壓力減小。

D.密度；壓力、壓強(qiáng)均不變。

6、有一焦距為10cm的凸透鏡；將物體從離凸透鏡30cm處沿主光軸移到距透鏡20cm處，這個(gè)過程中所成的像（）

A.始終是正立；放大的實(shí)像。

B.始終是倒立；放大的實(shí)像。

C.離透鏡越來越遠(yuǎn)；像變大。

D.離透鏡越來越近；像變小。

7、物體放在凸透鏡前，到凸透鏡的距離是16cm，此時(shí)光屏上得到的是放大的像。則所用的焦距很可能是（）A．4cmB．8cmC．10cmD．18cm評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、面積為0.6㎡的水平桌面中央放一質(zhì)量為100g、底面積為75cm2的圓柱形茶杯（杯的厚度不計(jì)），杯中有10cm深的水，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為____Pa，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為____Pa．9、同一長度的五次測(cè)量記錄是：17.82cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，這四次測(cè)量記錄中有一次錯(cuò)了，其中是錯(cuò)的，物體長度應(yīng)是。10、影子的形成說明了光是沿________傳播的，一天夜晚，小李從一路燈下走過，當(dāng)他遠(yuǎn)離路燈時(shí)，他看到平地上自己影子的長度逐漸變_______，并且在相同的時(shí)間里，人移動(dòng)的距離（選填“大于”、“小于”或“等于”）人頭頂?shù)挠白右苿?dòng)的距離。11、1Pa=______N/m2，所以1Pa得含義______．12、將要上鉤的魚會(huì)被岸上的說話聲嚇跑，這說明____和____能傳聲．“隔墻有耳”這句諺語主要涉及到的物理知識(shí)是____．13、在一條南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙汽車依次向北行駛，甲車速度大于乙丙兩車的速度，而乙丙兩車速度相等，則以____為參照物三車均向北運(yùn)動(dòng)；以甲為參照物乙車向____運(yùn)動(dòng)，以____為參照物乙車靜止．14、如圖所示的光現(xiàn)象中；

（1）由于光的直線傳播形成的是______；

（2）由于光的反射形成的是______；

（3）由于光的折射形成的是______．15、水下6米深處有一條體積為300cm3的魚，它受到的浮力為______N，這條魚若再向下游5米，則它受到的浮力將______．（填“變大“、“變小“或“不變“）（g=10N/kg）16、一杯水當(dāng)它結(jié)成冰以后，它的質(zhì)量將______，它的體積將______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、實(shí)像可以用光屏接收到，而虛像用光屏接收不到．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、一切物體都在運(yùn)動(dòng)，我們認(rèn)為同一物體靜止或運(yùn)動(dòng)時(shí)都具有慣性，只是在運(yùn)動(dòng)時(shí)比靜止時(shí)的慣性大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、光的色散現(xiàn)象可以證明太陽光是由多種色光混合而成的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、在盤里放砝碼時(shí)要用鑷子．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、物體的重力越大，對(duì)支承面的壓力也一定越大____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、實(shí)驗(yàn)時(shí)只要認(rèn)真，誤差是可以避免的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、掛在胸前的哨子是聲源．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦．____．25、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的____．評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共21分)26、為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽，小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量儀，如圖所示，其中定值電阻R1=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R2的規(guī)格為“15Ω0.5A”；

電壓表量程為0～3V；電流表量程為0～0.6A；

（1）R1在電路中的作用是______．

（2）請(qǐng)你簡要敘述電子身高測(cè)量儀的工作原理．

（3）當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí)；電流表的示數(shù)為為多少？

（4）為了保證電路中各元件安全工作；變阻器接入電路的阻值范圍是多少？

27、按要求完成下圖：

（1）畫出圖1木塊在水平地面上受到5N向右的拉力．

（2）畫出圖2光從空氣到玻璃磚中的折射光線。

（3）畫出圖3物體AB所成的像．

28、植樹節(jié)里．小情同學(xué)用圖所示的水桶提了15L水給剛栽上的樹苗澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶中水深h為30cm，提水時(shí)，手的受力面積為1×10-3m2．（水的密度為1.0×103kg/m3；g取10N/kg）

求：（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)是多大？

（2）提水時(shí)；人手受到的壓強(qiáng)是多大？

評(píng)卷人得分五、簡答題(共3題，共21分)29、【題文】如圖甲是人的眼睛；圖10-7乙是魚的眼睛，仔細(xì)觀察人的眼的晶狀體與魚眼晶狀體的形狀有什么不同？這種形狀對(duì)魚的生存有什么作用？

30、【題文】（4分）森林公園附近常設(shè)立一個(gè)告示牌，牌上寫著“禁止隨地丟棄透明的裝有液體的飲料瓶”，這樣做的目的的據(jù)說是為了防止森林火災(zāi)，這是為什么？31、用力在硬幣的上表面吹氣，硬幣可以跳障礙，說出其中的道理．評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共4分)32、如圖是反映某種物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)的微觀模型．某物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為____．下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過程相同的是____（填序號(hào)）．

①固體清香劑用了一段時(shí)間后變小。

②打開冰箱冷凍室的門；可看到有“白氣”冒出。

③新鮮的蔬菜放置兩天后因失去水分而萎縮。

。圖甲：固態(tài)圖乙：液態(tài)圖丙：氣態(tài)33、完成下列單位換算．

（1）我國最長的河流長江約6300km=____m．

（2）一桶食用油的體積為5L=____m3．

（3）1瓶水的質(zhì)量為500g=____kg．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)；在冶煉工業(yè)中，鍋的熔點(diǎn)必高于被冶煉的金屬的熔點(diǎn)，否則鍋將先熔化掉．【解析】【解答】解：

銅鍋里可以熔化鋁；但鋁鍋內(nèi)不能熔化銅，這是因?yàn)殂~的熔點(diǎn)比鋁高，當(dāng)鋁熔化時(shí)，溫度保持在鋁的熔點(diǎn)不變，這個(gè)溫度達(dá)不到銅的熔點(diǎn)，銅不會(huì)熔化．

故選C．2、D【分析】【分析】首先明確工人師傅用振動(dòng)器在混凝土上來回振動(dòng)，這樣填平的顆粒之間的縫隙，從而使體積減小，再根據(jù)密度公式分析．【解析】【解答】解：工人師傅用振動(dòng)器在混凝土上來回振動(dòng)，從而使顆粒之間的縫隙減小，則體積減小，由ρ=可知；質(zhì)量不變，體積減小，密度增大．

故選D．3、B【分析】【分析】滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面粗糙程度；

減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，使接觸面脫離。如何減小摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵，在生活中摩擦力有些是對(duì)我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減小。【解答】

A.鞋底有凹凸花紋；是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，不符合題意。

B.軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力，符合題意。

C.乒乓球拍上貼有橡膠皮；是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；

D.打球時(shí)用力握緊球拍；這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉。不符合題意。

故選B?！窘馕觥緽

4、D【分析】試題分析：站立時(shí)雙腳著地；行走時(shí)單腳著地，在水平地面上壓力等于物體自身的重力，壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量，壓強(qiáng)的大小既與壓力大小有關(guān)，又與受力面積的大小有關(guān)，在分析壓強(qiáng)的大小時(shí)應(yīng)同時(shí)考慮壓力和受力面積大小的影響．

人在走路與站立時(shí)對(duì)地面的壓力相等(

等于自身重力)

人站立在地面時(shí)雙腳著地；受力面積等于兩只腳的面積大小，人在走路時(shí)單腳著地，受力面積等于一只腳的面積大小，由于受力面積減小，所以對(duì)地面的壓強(qiáng)變大；

所以人在水平路面站立不動(dòng)時(shí)比行走時(shí)；地面受到壓力不變；壓強(qiáng)較?。?/p>

故選D．【解析】D

5、C【分析】

∵密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)；

∴切開后剩余部分磚的密度不變；

∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

∴切開后剩余部分磚的質(zhì)量減??；重力減小、對(duì)地面的壓力減??；

∵均勻的長方體磚對(duì)桌面壓強(qiáng)p======ρgh；

∴切開后剩余部分磚的高度不變；對(duì)地面的壓強(qiáng)不變．

故選C．

【解析】【答案】（1）密度是物質(zhì)本身的一種屬性；與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)；

（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

（3）根據(jù)重力公式；體積公式、密度公式和壓強(qiáng)公式得出均勻的長方體對(duì)桌面壓強(qiáng)的表達(dá)式；根據(jù)以上知識(shí)進(jìn)行解答．

6、C【分析】

某凸透鏡的焦距為10cm；當(dāng)物體沿主光軸從距透鏡30cm處沿主光軸移到距透鏡20cm處時(shí)，物體始終在凸透鏡的二倍焦距以外，此時(shí)所成的像始終是倒立縮小的實(shí)像，物距減小，像距增大，像變大．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可以推導(dǎo)出物體在二倍焦距以外；成倒立縮小的實(shí)像，物距減小，像距增大，像變大．

7、C【分析】【解析】試題分析：根據(jù)凸透鏡成像條件可知，要使光屏上得到一個(gè)放大的像，則物距應(yīng)該大于一倍焦距且小于二倍焦距，已知物體放在凸透鏡前16cm處，則物距為16cm，結(jié)合凸透鏡的成像條件可判斷焦距的大?。矬w通過凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)放大的像的條件是物距大于一倍焦距且小于二倍焦距．物體到凸透鏡的距離是16cm，則物距為16cm，根據(jù)題意可得：f＜16cm＜2f，解此不等式可知凸透鏡的焦距8cm＜f＜16cm，所以選項(xiàng)A、B、D都不正確．故選C．考點(diǎn)：本題考查凸透鏡成像的應(yīng)用【解析】【答案】C二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】（1）已知杯子水的深度；利用p=ρgh求得水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；

（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，杯子對(duì)桌面的壓力就是杯子和水的重力之和，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=求出杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa；

（2）杯子和水所受的重力：

F=G杯+G水=mg+ρShg=0.1kg×10N/kg+1000kg/m3×0.0075m2×0.1m×10N/kg=8.5N．

杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)：

p1===1.13×103Pa．

故答案為：980；1.13×103．9、略

【分析】試題分析：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值；用更精密的儀器；改進(jìn)測(cè)量方法。四次測(cè)量記錄中有一次錯(cuò)了，其中17.28cm是錯(cuò)的，其他三次因誤差估讀值不同，物體長度應(yīng)是考點(diǎn)：誤差【解析】【答案】17.28cm17.81cm10、略

【分析】試題分析：影子是光在空氣中沿直線傳播時(shí)，遇到不透明的物體，在物體后面形成的陰影，影子的形成說明了光是沿直線傳播的；人的身高是不變的，當(dāng)人遠(yuǎn)離路燈時(shí)，路燈經(jīng)人的頭頂射向地面的光線與地面的夾角越來越小，所以，影子的長度逐漸變長；并且在相同的時(shí)間里，人移動(dòng)的距離肯定小于人頭頂?shù)挠白右苿?dòng)的距離?？键c(diǎn)：影子的形成【解析】【答案】直線長小于11、略

【分析】解：1Pa=1N/m2；所以1Pa的含義是：單位面積上所受到的壓力．

故答案為：1；單位面積上所受到的壓力．

根據(jù)壓強(qiáng)單位的含義即可解答．

此題考查壓強(qiáng)單位的含義，屬于最基本的知識(shí)，是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)，要求學(xué)生牢記！【解析】1；單位面積上所受到的壓力12、略

【分析】【分析】聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)．【解析】【解答】解：

將要上鉤的魚；會(huì)被岸上的說話聲嚇跑，這說明聲音是通過空氣和水傳給魚的；

“隔墻有耳”是指聲音可以通過固體（墻）傳播．

故答案為：空氣；水；固體能傳聲．13、略

【分析】【分析】判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，一定是相對(duì)參照物而言，選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)不一樣．【解析】【解答】解：

（1）以地面為參照物；三車相對(duì)于地面的位置都發(fā)生了變化，所以三車以地面為參照物都向北運(yùn)動(dòng)；

（2）甲車速度大；以甲車為參照物，乙車相對(duì)于甲車向南運(yùn)動(dòng)；乙丙兩車速度相等，以丙車為參照物，乙車的位置沒有發(fā)生變化，所以乙車是靜止的．

故答案為：地面；南；丙車．14、略

【分析】解：

A；手影游戲是不透明的手擋住了沿直線傳播的光形成手的影子；是光的直線傳播形成的；

B；水中的筆好像在水面處折彎了；是由于光從水中射向空氣時(shí)發(fā)生折射形成的，是光的折射現(xiàn)象形成的；

C；水面是一個(gè)平面鏡；湖面“月影”實(shí)際上是月亮在“平面鏡”中成的虛像，是光的反射形成的；

D；樹葉下面的光斑就是太陽光通過濃密的樹葉中的小孔所成的太陽的實(shí)像；這是由光的直線傳播形成的．

所以由于光的直線傳播形成的是AD；由于光的反射形成的是C；由于光的折射形成的是B．

故答案為：（1）AD；（2）C；（3）B．

光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：

（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；在日常生活中，激光準(zhǔn)直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

（2）當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)；有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像；水中倒影等；

（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺等．

在學(xué)習(xí)光現(xiàn)象時(shí)要留心講到了哪些現(xiàn)象，一般生活中常見的光現(xiàn)象在上課時(shí)老師都會(huì)涉及到，應(yīng)注意積累．【解析】AD；C；B15、略

【分析】解：魚在水中，排開水的體積等于其自身體積，即V排=V=300cm3=3×10-4m3；

它受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-4m3=3N；

這條魚若再向下游5米，水的密度不變，排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知；它受到的浮力不變．

故答案為：3；不變．

魚在水中，排開水的體積等于其自身體積，利用F浮=ρ水gV排計(jì)算浮力；

根據(jù)F浮=ρ水gV排；通過判斷其排開水的體積的變化分析浮力變化．

此題考查浮力大小的計(jì)算，關(guān)鍵是浮力公式F浮=ρ水gV排的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．【解析】3；不變16、不變變大【分析】解：一杯水結(jié)成冰后；狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量不變，由于冰的密度小于水的密度，所以它的體積變大；

故分別填：不變；變大。

質(zhì)量是物質(zhì)的特性；它不隨物質(zhì)的形狀；狀態(tài)、位置的改變而改變，冰的密度小于水的密度，所以水變成冰體積會(huì)變大。

質(zhì)量的大小只與物體所含有的這種物質(zhì)的多少有關(guān)，與其他外界條件無關(guān)，這就是質(zhì)量的不變性。【解析】不變變大三、判斷題(共9題，共18分)17、√【分析】【分析】實(shí)像是由實(shí)際光線匯集而成的，可以用光屏承接．而虛像是由實(shí)際光線的反向延長線匯聚而成的，不能用光屏承接．【解析】【解答】解：實(shí)像是實(shí)際的光聚成的；能用光屏接收到的，虛像不是，因此虛像是不能用光屏接收到的，故正確；

故答案為：√18、×【分析】【分析】慣性就是物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，如果物體不受力的作用就保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量．【解析】【解答】解：慣性的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)；無論物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，慣性都不變，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量．故題干的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】太陽光經(jīng)過三棱鏡分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光，這種現(xiàn)象是光的色散．光的色散說明太陽光不是單色光，而是有七種色光組成的復(fù)色光．【解析】【解答】解：不能再分解的色光叫單色光；由多種色光混合成的光叫復(fù)色光，牛頓的光的色散實(shí)驗(yàn)表明，太陽光是由紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光混合而成的，所以太陽光不是單色光．故題干說法正確．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】初中物理實(shí)驗(yàn)室中最常用的測(cè)質(zhì)量的儀器是托盤天平，作為一種較為精密的測(cè)量儀器，天平在使用時(shí)有著一整套使用規(guī)則與要求，是我們必須熟練掌握的實(shí)驗(yàn)技能．根據(jù)其操作要求可判斷題目中的問題是否正確．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室中最常用的測(cè)質(zhì)量的儀器是托盤天平；在使用時(shí)左盤放物體，右盤放砝碼；在加減砝碼時(shí)要用鑷子夾取，這是因?yàn)轫来a是金屬的，這樣可避免銹蝕．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)壓力和重力的定義進(jìn)行區(qū)分兩個(gè)力的關(guān)系．【解析】【解答】解：當(dāng)物體被壓在豎直墻面上時(shí)；壓力與重力沒有關(guān)系，因此物體的重力越大，對(duì)支承面的壓力也一定越大，說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差；誤差可以減??；多次測(cè)量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對(duì)不能消除的．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，能夠發(fā)聲的物體叫做聲源．【解析】【解答】解：掛在胸前的哨子沒有發(fā)出聲音；因此不是聲源．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦，那些對(duì)我們的工作帶來不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦．【解析】【解答】解：走路時(shí)；人就依靠鞋底與地面之間的摩擦，因此，鞋底往往有花紋，用來增大這個(gè)摩擦；故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物而言的．【解析】【解答】解：在物理學(xué)里；我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)；整個(gè)宇宙都是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物體的普遍規(guī)律，我們所說的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)參照物而言，絕對(duì)靜止的物體是沒有的．

故答案為：√．四、解答題(共3題，共21分)26、略

【分析】

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片滑到最底端時(shí)，滑動(dòng)變阻器會(huì)短路，故R1可以防止整個(gè)電路發(fā)生短路而燒壞電流表，故R1的作用為保護(hù)電路；

故答案為：保護(hù)電路．

（2）電子身高測(cè)量儀的工作原理：

人身高的變化會(huì)引起滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的變化；進(jìn)一步影響電路中電流的變化和電壓表示數(shù)的變化，故可以通過電壓表示數(shù)的變化來反映人的身高．

（3）當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí)；

電流表的示數(shù)I===0.4A．

答：電流表的示數(shù)為0.4A．

（4）由題意知，電流表量程為0～0.6A，而R2允許通過的最大電流為0.5A，故電路中電流不得超過I1=0.5A；

則由歐姆定律可得：

電路的總電阻R總===9Ω；

則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電阻為R2min=R總-R1=9Ω-5Ω=4Ω；

電壓表量程為0～3V，故滑動(dòng)變阻器兩端的電壓不得超過U2′=3V；

則當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為3V時(shí)，R1兩端的電壓為U1=U-U2′=4.5V-3V=1.5V；

則由歐姆定律可得：

電路中電流為I2===0.3A；

則滑動(dòng)變阻器的阻值R2max===10Ω；

故滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為4Ω～10Ω．

答：變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω～10Ω．

【解析】【答案】（1）由電路結(jié)構(gòu)可知，滑動(dòng)變阻器有短路的可能性，為了防止出現(xiàn)短路而用R1來保護(hù)電路．

（2）先分析電路圖的連接；然后根據(jù)身高的變化可知接入電路電阻的變化，然后根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)電壓表示數(shù)的變化，即人身高的變化．

（3）根據(jù)電阻電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí)；電流表的示數(shù)．

（4）為保證安全，則應(yīng)保證電路中的各元件都不能超過最大限制電流，根據(jù)R2允許通過的最大電流和電流表的量程確定電路中的最大電流；然后根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的最小值；電壓表的示數(shù)最大時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出定值電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的最大值，即可得出答案．

27、略

【分析】

（1）從木塊的左邊緣向右畫線段；標(biāo)出箭頭與力的大小，F(xiàn)=5N，如圖所示；

（2）根據(jù)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)；折射角小于入射角，確定光的傳播方向，如圖所示；

（3）作AB相對(duì)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′B′；再用虛線連接，得到AB的虛像，如圖所示．

【解析】【答案】（1）選準(zhǔn)拉力的作用點(diǎn)；向右畫有向線段，標(biāo)出力的大小；

（2）光從空氣斜射入玻璃中時(shí)；折射角會(huì)小于入射角，據(jù)此確定折射光線的方向；

（3）畫平面像成像時(shí)；要根據(jù)物像相對(duì)于平面鏡對(duì)稱這一特點(diǎn)，先確定端點(diǎn)，再連線．

28、略

【分析】

（1）桶內(nèi)水深：

h=30cm=0.3m；

水對(duì)桶底的壓強(qiáng)：

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；

（2）水的體積：

v=15L=15×10-3m3；

水的質(zhì)量：

m=ρv=1.0×103kg/m3×15×10-3m3=15kg；

水和桶的總重：

G=（m水+m桶）g=（15kg+1kg）×10N/kg=160N；

手受到的壓力：

F=G=160N；

手受到的壓強(qiáng)：

p===1.6×105Pa．

答：（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)是3000Pa；

（2）提水時(shí)，人手受到的壓強(qiáng)是1.6×105Pa．

【解析】【答案】（1）知道桶內(nèi)水深h和水的密度；利用液體壓強(qiáng)公式求水對(duì)桶底的壓強(qiáng)；

（2）知道水的體積；利用密度公式求水的質(zhì)量，求出水和桶的總質(zhì)量，利用重力公式求水和桶的總重；而手受到的壓力等于水和桶的總重，又知道受力面積，利用壓強(qiáng)公式求手受到的壓強(qiáng)．

五、簡答題(共3題，共21分)2