2025年外研版三年級起點八年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關于顯微鏡和望遠鏡，下列說法正確的是（）A.顯微鏡的物鏡成倒立、縮小的實像，目鏡成正立、放大的虛像B.若望遠鏡的兩組透鏡都是凸透鏡，則物鏡成倒立縮小的實像，目鏡成正立放大的虛像C.顯微鏡和望遠鏡的目鏡必須都是凸透鏡，才能再次將像放大D.用望遠鏡觀察遠景顯得比較近，原因是與不用望遠鏡相比，視角變小了2、“在火車站站臺上候下的乘客必須在1m安全線外”；圖中各現(xiàn)象的原理與上面要求內容所含物理知識相同的是（）

A.

向兩張紙中間吹氣；兩張紙吸到了一起。

B.

鐵軌鋪在枕木上；防止路基塌陷。

C.

在細管中加水最終水桶破裂。

D.

上發(fā)條后；“體操人”上下翻轉，不停地運動。

3、婷婷的玩具燈籠里的燈泡不亮了；爺爺檢查后發(fā)現(xiàn)是電路板的線斷了，于是用電烙鐵把斷開的電路重新焊接好，則焊錫發(fā)生的變化是（）

A.熔化。

B.先熔化后凝固。

C.凝固。

D.先凝固后熔化。

4、甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為3：2，所用時間之比為2：3，則速度之比為（）A.9：4B.4：9C.1：1D.3：25、炎熱夏季，從冰箱中取出冰棒，剝開包裝之后又“白霧”出現(xiàn)，以下現(xiàn)象與上述物態(tài)變化相同的是(

)

A.手拿從沸水中取出的雞蛋，過一會后感覺比剛拿出時更燙B.燈泡用久了，燈泡壁發(fā)黑C.嚴冬，冰凍的衣服變干D.夏天喝冰鎮(zhèn)飲料時，飲料瓶的外壁會出現(xiàn)一層水珠評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、關于下列四個情景的說法正確的是（）A.

揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量B.

不能聽到真空罩中鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質C.

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動D.

8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同7、關于力學知識，下列說法正確的是（）A.踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是由于足球具有慣性B.用槳向后劃水，船就會向前運動，利用了物體間力的作用是相互的C.飛機前進時，機翼上、下表面存在壓強差，因而有壓力差，從而產(chǎn)生升力D.如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它持續(xù)施加力的作用8、如圖所示的是一種高檔辦公用桌，在椅子腿下安裝有滾動的小輪子.

下列說法正確的是(

)

A.椅子腿下的輪子可以變滑動為滾動，能夠減小移動時的摩擦B.椅子腿下的輪子減小了椅子對地面的壓強，保護了地面C.人坐在椅子上腳向前用力蹬地，椅子向后運動，是由于物體間力的作用是相互的D.腳蹬地后抬起椅子的速度越來越小，是由于椅子受到的摩擦力越來越大9、如圖所示的幾個場景中，與水的液化密切相關的是(

)

A.露珠晶瑩B.

霜滿枝頭C.大霧彌漫D.白雪皚皚10、通過實驗，得到了a、b、c三個實心體的m-V圖象如圖，分析圖象可知（）A.a物質的密度最小B.a物質的密度是c的兩倍C.b物質的密度是1.0×103kg/m3D.物質a組成的物體，質量越大，體積越大評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、如圖1被測物體A的長度為______cm；停表（圖2）的讀數(shù)為______S。

12、不計空氣阻力，在空中飛行的鐵餅受到______的作用，這個力的方向是______的，施力物體是______。13、視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛，觀察遠處的房屋，眼前“模糊”此時來自遠方房屋的光會聚在視網(wǎng)膜的____（選填“前”或“后”）方．如圖所示，他又伸直手臂通過凸透鏡觀察到房屋清晰的____（選填“實”或“虛”）像，像的位置在凸透鏡的____（選填“左”或“右”）側．

14、小華用如圖所示的刻度尺測量木塊的長度，該刻度尺的分度值是____，木塊的長度是____cm．

15、小林坐在行駛的火車上，以他乘坐的火車為參照物，他是____(

選填“運動”或“靜止”)

的，看到路邊的樹木向后退是以_________為參照物。16、著名的____實驗有力地證明了大氣壓的存在；在1644

年，意大利的科學家____用實驗測出大氣壓的值。1

標準大氣壓為____帕，它可以支持____厘米高的水銀柱。17、甲、乙兩輛小車同時從同一地點同方向出發(fā)，沿水平地面做直線運動，它們運動的s-t圖象如圖所示，由圖象可知，運動8s后兩車相距______m。評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)18、潛水艇無論上升或下降時，所受到的浮力都一樣．____（判斷對錯）19、只有相互接觸物體間才能發(fā)生力的作用．____（判斷對錯）20、影子的形成，說明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的．____．（判斷對錯）21、地球上有豐富的水資源，生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗．（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共2題，共16分)22、請在圖中畫出物體所受力的示意圖．

23、定滑輪在使用時相當于一個杠桿.

如圖所示；某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼，已知繩子的拉力為F

鉤碼重力為G

．

(1)

請在圖中標出這只“杠桿”的支點O

畫出拉力F

鉤碼重力G

及它們的力臂(

保留作圖痕跡)

(2)

若不計摩擦、滑輪重和繩重，請用杠桿平衡條件推證：F=G

．評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)24、（2010秋?思明區(qū)校級期中）如圖在“研究平面鏡成像的特點”實驗中；璃璃板；刻度尺等器材做實驗．請回答以下問題：

（1）此實驗用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的像特點，便于____．

（2）實驗時，要使玻璃板后的物體B與玻璃板前相同物體A的像完全重合，這是為了____．

（3）移去蠟燭B，在其所在的位置放置一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明蠟燭的像是____像．

（4）某同學在實際實驗中用刻度尺測量如下數(shù)據(jù)；并記錄在下表中．

。實驗次數(shù)點燃蠟燭到。

鏡面距離（cm）點燃蠟燭。

的高度（cm）鏡后蠟燭到。

鏡面距離（cm）鏡后蠟燭應有高度（cm）1101210122141014103188188由表中數(shù)據(jù)可得到的結論有：①____．②____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】顯微鏡結構均由兩個凸透鏡組成；靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡，用來看清微小物體的．

而望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀測物體的凸透鏡叫做物鏡，用來觀看遠處物體的．【解析】【解答】解：A；顯微鏡的物鏡成倒立、縮小的實像；目鏡成正立、放大的虛像，故A正確；

B；若望遠鏡的兩組透鏡都是凸透鏡；則物鏡成倒立縮小的實像，目鏡成正立放大的實像，故B錯誤；

C；并不是所有的顯微鏡和望遠鏡的目鏡必須都是凸透鏡；伽利略望遠鏡就是用凹透鏡作目鏡的；故C錯誤；

D；用望遠鏡觀察遠景顯得比較近；原因是與不用望遠鏡相比，視角變大了，故D錯誤．

故選A．2、A【分析】

火車站站臺上候車的乘客應站在1m安全線外；這是因為列車駛過時，周圍氣流流速大，壓強小，人站得太近，容易被身體前后的壓強差“壓”向壓強小的列車方向，而發(fā)生危險．

A；向兩張紙中間吹氣；兩張紙吸到一起也是依據(jù)了空氣流速越大的位置，壓強越小這一原理，故符合題意；

B；是在壓力不變時；增大受力面積，減小壓強，不合題意；

C；是液體內部壓強隨深度的增加而增大；不合題意；

D；是機械能的相互轉化；不合題意．

故選A．

【解析】【答案】先要明確“安全線”的原理；再分析每一幅圖分別反映了什么樣的物理知識，依次分析，就可找出符合題意的選項．

3、B【分析】

首先；電烙鐵產(chǎn)生的熱量使焊錫由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化過程；然后，液態(tài)的焊錫又變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固過程．

故選B．

【解析】【答案】物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固．

4、A【分析】【解答】解：甲、乙的路程之比為3：2，所用時間之比為2：3，故根據(jù)速度公式可知甲乙速度之比為即9：4．

故選A．

【分析】要判斷速度之比，要根據(jù)速度公式由題目的路程、時間之比來求速度之比．5、D【分析】解：A

剛從沸水中取出來的雞蛋上沾有水；水蒸發(fā)吸熱，雞蛋的溫度不是很高，但水分蒸發(fā)完了，雞蛋的溫度就變得更高，拿在手上，感到更燙；

B；燈泡發(fā)光時；燈絲的溫度比較高，鎢就是升華為氣態(tài)的鎢蒸氣，燈泡不發(fā)光時，內部的鎢蒸氣就會凝華為固態(tài)的鎢，附著在燈泡內壁上，所以燈泡壁變黑；

C；冰凍的衣服上含有冰塊；變干就是變?yōu)榱怂魵庀⒃诳罩?，這是升華現(xiàn)象；

D；從冰箱中取出來的冰鎮(zhèn)飲料溫度比較低；周圍空氣中的水蒸氣遇到冷的飲料時，就在飲料瓶外壁上液化成小水珠．

故選D．

“白霧”就是懸浮在空氣中的小水珠；是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的冰棒液化形成的.

解答此題我們要知道生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象是哪一種物態(tài)變化，根據(jù)各種物態(tài)變化的定義先分析出題干中的現(xiàn)象是哪種物態(tài)變化，然后逐一分析各個選項中的現(xiàn)象，對比選出答案．

熟記六種物態(tài)變化的定義是解題關鍵；如圖：

【解析】D

二、多選題(共5題，共10分)6、ABC【分析】解：A；揚聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動；說明聲音能傳遞能量．該選項正確；

B；當空氣被不斷抽出后；鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲．該選項正確；

C；當小球接觸到音叉時被彈開越髙；說明振幅越大，響度越大．該選項正確；

D；瓶內水位越高；質量越大，敲擊時越難振動，頻率越小，音調越低．所以頻率不同，音調不同．該選項錯誤．

故選ABC．

（1）聲音能傳遞信息和能量．

（2）“聲音的傳播需要介質”；而空氣不是唯一的介質．

（3）一切正在發(fā)聲的物體都在振動．

（4）音調與發(fā)聲體的振動頻率有關；響度與振幅有關．

本題通過不同的物理情景考查了聲與能量、聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播以及聲音的三個特征：音調、響度和音色，并能夠搞清影響它們的因素．【解析】【答案】ABC7、ABC【分析】解：A；踢出去的足球；能繼續(xù)向前滾動，是由于足球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)．故A正確；

B；用槳向后劃水；槳給水一個向后的力，同時水給槳一個向前的力，所以船就會向前運動，利用了物體間力的作用是相互的．故B正確；

C；飛機前進時；機翼上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，上下表面存在壓強差，因而有壓力差，從而產(chǎn)生升力，使飛機上升．故C正確；

D；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；維持物體的運動不需要力，物體不受力時照樣可以做勻速直線運動，故D錯誤．

故選ABC．

（1）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性；一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；

（2）物體間力的作用是相互的；

（3）液體和氣體都稱為流體；生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強越??；流體的流速越小，壓強越大．

（4）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；維持物體的運動不需要力．

本題考查了我們對慣性、力與運動的關系、流體壓強與流速的關系，以及力的作用的相互性的了解與掌握，綜合性較強，但都屬力學的基礎知識，難度不大．【解析】【答案】ABC8、ABC【分析】解：A

椅子腿下的輪子可以變滑動為滾動；能夠減小移動時的摩擦.

故A正確；

B；椅子腿下的輪子；是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，從而保護了地面.

故B正確；

C；由于物體間力的作用是相互的；人坐在椅子上腳向前用力蹬地，地面同時給椅子一個向后的作用力，所以椅子向后運動，故C正確；

D；腳蹬地后抬起腳椅子移動的速度越來越慢；是因為椅子受到的摩擦力的作用，而壓力和接觸面的粗糙程度都不變，所以摩擦力不變，故D錯誤．

故選ABC．

(1)

減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

(2)

減小壓強的方法：是在壓力一定時；通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．

(3)

物體間力的作用是相互的；

(4)

滑動摩擦力的大小的影響因素是壓力和摩擦力的粗糙程度．

本題考查了我們生活中的一些物理現(xiàn)象，我們要能夠從中找出用到的物理知識．【解析】ABC

9、AC【分析】解：

A；露水變成水蒸氣遇冷發(fā)生的是液化現(xiàn)象；故A正確；

B；霜是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶；故B錯誤；

C；霧是水蒸氣遇冷會發(fā)生的液化現(xiàn)象；故C正確；

D；雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；故D錯誤。

故選AC。

從六種物態(tài)變化定義進行判斷：

物質從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程；物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程；

物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程；物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程；

物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程。物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程。

本題考查液化現(xiàn)象，是一道基礎題。【解析】AC

10、CD【分析】解：

由圖象可以看出，當體積為2cm3時，a的質量為3.5g，b的質量為2g；c的質量是1g；

由ρ=得；三種物質的密度分別為：

ρa==1.75g/cm3；

ρb==1g/cm3；

ρc==0.5g/cm3；可見：

A；a物質的密度最大；故A錯；

B；a的密度是c的密度的3.5倍；故B錯；

C、ρb=1g/cm3=1.0×103kg/m3；故C正確；

D、已知a是實心體，同種物質組成的物體，密度一定，由V=可知；質量越大，其體積越大，故D正確。

故選：CD。

密度是物質的特性；其大小僅與物質的種類和存在的狀態(tài)有關，而與物體的體積和質量無關。

由圖得出，當體積為2cm3時，a、b、c的質量利用ρ=求出各自的密度；進行判斷。

本題考查密度公式的應用；解答此題的關鍵是正確理解密度公式的含義，物理公式和數(shù)學公式是不一樣的，并不能完全像數(shù)學公式一樣來分析成正比反比，因為物理公式有其特定的物理意義，分析物理公式時要結合具體物理量來進行。【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)11、2.4337.5【分析】解：

（1）根據(jù)圖中顯示；刻度尺的最小分度值為1cm，被測物體的起始刻度是6.0cm，終了刻度是8.4cm，物體的長度是8.4cm-6.0cm=2.4cm；

（2）圖示測量時間的工具為秒表；小盤的分度值是0.5min，指針在6min和7min之間；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在37.5s；

因此秒表讀數(shù)為56in37.5s=6×60s+37.5s=337.5s。

故答案為：2.4；337.5。

（1）刻度尺使用之前；需要首先觀察其量程；分度值和零刻度線?？潭瘸呷绻l(fā)生零刻度線磨損的情況，可以從某一個完整的刻度開始測量，同時要估讀到分度值的下一位?？潭瘸邷y量時，要放正，視線要與尺面垂直。記錄時，既要記下數(shù)值，又要記下單位；

（2）根據(jù)秒表的結構和刻度盤的單位進行分析；即小刻度盤的單位是min，大刻度盤的單位是s，然后讀出時間。

此題注意考查刻度尺的分度值和讀數(shù)，要注意記錄結果要有估讀值；知道停表測量時間的工具，明確大表盤和小表盤的分度值，會準確讀出時間，是基本的實驗技能?！窘馕觥?.4337.512、重力豎直向下地球【分析】解：因為地球附近的任何物體都受到地球的引力的作用；所以不計空氣阻力，空中飛行的鐵餅受到重力的作用，施力物是地球，重力的方向是豎直向下，作用點在鐵餅的重心上。

故答案為：重力；豎直向下；地球。

根據(jù)重力的概念進行分析；即重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。

牢記重力的概念，知道重力是如何產(chǎn)生的，知道重力的施力物是地球?！窘馕觥恐亓ωQ直向下地球13、前實右【分析】【解答】解：視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛；由于凸透鏡對光線有會聚作用，因此此時來自遠方房屋的光會聚在視網(wǎng)膜的前方，所以小明看到眼前“模糊”；

用它觀察遠處的房屋；房屋在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立；縮小的實像，此時物像異側．像的位置在凸透鏡的右側．

故答案為：前；實；右．

【分析】凸透鏡對光線有會聚作用；

凸透鏡成像情況跟物體到凸透鏡的距離有關：

u＞2f；成倒立；縮小的實像，物像異側．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實像，物像異側．

u＜f；成正立；放大的虛像，物像同側．

14、1mm|1.75【分析】【解答】解：

刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側與0.00cm對齊，右側與1.75cm對齊，所以物體的長度為L=1.75cm﹣0.00cm=1.75cm．

故答案為：1mm；1.75．

【分析】使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．15、靜止火車【分析】【分析】一個物體的運動狀態(tài)的確定；關鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性；物體的運動和靜止都是相對于參照物而言的；相對于參照物位置變化的物體是運動的，位置不變的物體是靜止的。

此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，關鍵是看人相對于火車和路旁的樹木位置是否發(fā)生了變化?！窘獯稹啃×肿谛旭偟幕疖嚿?，以火車為參照物，小林與火車的位置沒有發(fā)生變化，因此小林是靜止的；樹木相對于火車的位置發(fā)生了變化，因此看到路邊的樹木向后退，是以火車為參照物。故答案為：靜止；火車?！窘馕觥快o止火車16、馬德堡半球托里拆利1.013×10576【分析】【分析】馬德堡半球實驗和托里拆利實驗都是與大氣壓強有關的著名實驗，但他們的意義和結果卻有著較大的區(qū)別，一個重在驗證大氣壓的存在，一個重在測量大氣壓值，1

標準大氣壓所能支持的水銀柱的高便是在托里拆利實驗中測出的大氣壓值，根據(jù)液體壓強公式可求出其數(shù)值。本題考查了大氣壓存在的證明、大氣壓值的測定、大氣壓值，考查的是基礎知識；一個標準大氣壓可以支持76cm

高的水銀柱，一個標準大氣壓的大小是1.013隆脕105Pa

這些內容都要牢牢的記住?！窘獯稹狂R德堡半球實驗用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；意大利科學家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即76cm

這也就是后來規(guī)定的1

個標準大氣壓的大小，其具體數(shù)值是P=1.013隆脕105Pa

故答案為：馬德堡半球；托里拆利；1.013隆脕10576

【解析】馬德堡半球托里拆利1.013隆脕10576

17、4【分析】解：

由圖象知，甲車的速度v甲===0.9m/s，乙車的速度v乙===0.4m/s；

t=8s時；兩車通過的路程分別為：

s甲=v甲t=0.9m/s×8s=7.2m，s乙=v乙t=0.4m/s×8s=3.2m；

因兩車同時從同一地點同方向出發(fā)；

所以運動8s兩車相距：s=s甲-s乙=7.2m-3.2m=4m。

故答案為：4。

由s-t圖象求出8s兩車的路程；然后求出兩車的距離。

本題考查了由s-t圖象求小車的速度、判斷兩車的位置關系，由圖象判斷小車的運動性質、找出小車的路程與所對應的時間，是解題的關鍵?！窘馕觥?四、判斷題(共4題，共8分)18、√【分析】【分析】浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關，分析潛水艇在不同狀態(tài)時液體密度和排開液體體積的大小關系得出浮力的變化．【解析】【解答】解：潛水艇無論上升或下降時；潛水艇的體積不變即排開水的體積不變，同時水的密度不變；

由F浮=ρgV排可知；潛水艇受到的浮力不變．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】要解答此題需掌握：力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的．

沒有物體也就沒有力的作用．【解析】【解答】解：力是物體對物體的作用；沒有物體也就沒有力的作用，相互接觸的物體間可以發(fā)生力的作用，不接觸的物體也可以發(fā)生力的作用，如磁鐵間的作用力．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】要解答本題需掌握：光沿直線傳播的條件：在同一種均勻介質中．【解析】【解答】解：因為光在同一種均勻介質中傳播時；傳播方向不會發(fā)生改變，影子的形成，說明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的．

故答案為：√．21、×【分析】【解答】地球上的水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源；儲量并不豐富，占比例最大的海洋水并不能被人類所直接利用，因此，生活和生產(chǎn)中應注意節(jié)約用水，合理利用水資源．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源，因此真正可利用的水資源并不豐富．五、作圖題(共2題，共16分)22、略

【分析】【分析】（1）首先對物體進行受力分析；順序是：重力一定有，彈力看四周，分析摩擦力，不忘液氣浮；

（2）力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的三要素