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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版選擇性必修1歷史下冊月考試卷182考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、據(jù)《后漢書》記載:“建武六年,李忠遷丹陽(今安徽宣城)太守,忠以丹陽越俗不好學(xué),嫁娶禮儀,衰于中國,乃為起學(xué)校,習(xí)禮容,春秋鄉(xiāng)飲,選用明經(jīng),郡中向慕之。”李忠的這一舉措A.有利于漢朝太學(xué)規(guī)模的擴大B.使儒學(xué)在民間開始處于獨尊C.促進了中原先進文化的傳播D.標(biāo)志著漢代私塾教育的興起2、下表是西漢至宋代中書省的起源和演進情況。這說明。
。時期。
概況。
西漢。
以主管文書的尚書掌握機密要政;為便于出入后宮,用宦者擔(dān)任,稱為中尚書,簡稱“中書”。
晉朝。
中書省正式成立;其官員由士人充任,原來由尚書郎擔(dān)任的詔令文書起草之責(zé),轉(zhuǎn)由中書省官員擔(dān)任。
唐代。
掌侍進奏;參議表章;草擬詔旨制敕及璽書冊命;就省內(nèi)所討論的軍國大政及報上的奏狀,發(fā)表自己的初步處理意見,并簽上自己的名字,謂之“五花判事”。
宋代。
掌進擬庶務(wù);宣奉命令;行臺諫章疏,群臣奏請興創(chuàng)改革及任命省、臺、寺、監(jiān)、侍從、知州軍、通判等官員。
A.君主專制統(tǒng)治的逐漸加強B.中書省逐漸掌握了決策權(quán)C.中樞制度建設(shè)具有延續(xù)性D.官僚的行政效率日益提高3、下列選項中,史實與結(jié)論相符的是()。史實結(jié)論A距今約1萬年左右;人類從食物采集者變?yōu)槭澄铩?/p>
生產(chǎn)者,逐漸開始定居生活定居生活是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)出現(xiàn)的基礎(chǔ)B拜占庭帝國一度壟斷中國絲綢在歐洲市場的貿(mào)易中國絲綢是拜占庭帝國最重要的貿(mào)易物資C1944年布雷頓森林會議確立了以美元為中心的國。
際貨幣體系,明確各國貨幣與美元掛鉤美元取得了資本主義世界貨幣體系中的霸權(quán)地位D20世紀(jì)以來,農(nóng)業(yè)機械化、集約化、產(chǎn)業(yè)化高度發(fā)展解決了人類消除饑餓與食品安全的問題
A.AB.BC.CD.D4、美國文官制度確立的背景不包括A.政府行政效率低下B.“恩賜官爵制”腐敗至極C.工業(yè)革命的影響D.借鑒英國文官制度經(jīng)驗5、20世紀(jì)初,各省紛紛成立具有地方議會性質(zhì)的咨議局。譚延闿作為湖南咨議局議長,堅持“庶政公諸輿論”,并聯(lián)合其他各省請愿中央,希望加快立憲。“皇族內(nèi)閣”名單公布后,以譚延闿為代表的眾多立憲士紳認(rèn)為“欲救中國,舍革命無他法”。這表明當(dāng)時()A.國家出路選擇的共識增強B.民主共和思想得到廣泛認(rèn)同C.清政府無意進行社會變革D.地方士紳成為社會革新主力評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、閱讀材料;完成下列要求。
材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況:。朝代。
特點。
地方。
沿革情況。
秦。
傳承開創(chuàng)。
郡縣制。
秦朝建立后;全面推行郡縣制,形成中央對地方的垂直管理。
漢。
漢承秦制。
西漢初年:
(1)_________(制度名稱);
東漢:州;郡、縣。
漢初(2)_______________________。
后來漢景帝平定“七國之亂”基礎(chǔ)上,漢武帝頒布(3)“_____”,_______。
東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū);成為郡以上的一級政區(qū)。
隋。
承前啟后。
州;縣。
隋廢郡;由州直轄縣。
唐。
發(fā)展完善。
道;州、縣。
州的行政權(quán)力萎縮;
監(jiān)察區(qū)“道”(4)________________。
7、中國古代的國家政治治理。
國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn),是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。(1)完成下列提綱。(將字母分別填入相應(yīng)空格中)
A.削弱地方權(quán)力與加強中央集權(quán)的地方官制。
B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢。
C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。
D.由官員兼任到設(shè)立專門機構(gòu)的演變趨勢。
E;“家國一體”政治特點的先秦政治制度。
(2)若就提綱中的“二”展開論述;可選擇下列哪三則材料?(選字母)
8、(一)官員的選拔。制度時期內(nèi)容世官制西周至。
春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。
戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”
“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉,重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)常科為歲舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉、茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉,重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)常科為歲舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉、茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外,積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外,積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。
南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權(quán)收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權(quán)收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面9、民族交融往往通過戰(zhàn)爭;和親、改革與管理、經(jīng)濟交往等方式實現(xiàn)。按照這種分類;與下列事件對應(yīng),填寫在答題紙上(填寫序號和文字)。
①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。
④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設(shè)宣政院。
。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭
和親
改革與管理
經(jīng)濟交往
10、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”;漢高祖實行十五稅一的稅率,漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實行________制,租、調(diào)之外的役,用“庸”代替唐朝實行________制,租、調(diào)之外的役,用“庸”代替780年,唐朝政府改行________,按田畝征收地稅,按人丁、資產(chǎn)征收戶稅,分夏、秋兩次征收780年,唐朝政府改行________,按田畝征收地稅,按人丁、資產(chǎn)征收戶稅,分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅,但________繁雜多變,往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外,還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外,還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法,分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間,江南部分稅糧折銀征收送赴北京,稱“________”明朝后期,張居正在全國推行________明朝后期,張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁,永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除,國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除,國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、魏晉時期開始實行租庸調(diào)制。A.正確B.錯誤12、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤13、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權(quán)的實體。A.正確B.錯誤14、《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定:“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治?!睋?jù)此,中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯誤15、從租調(diào)制到租庸調(diào)制,保證了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時間,有利于國家賦稅收入。A.正確B.錯誤16、《戰(zhàn)爭與和平法》標(biāo)志國際法誕生;()A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共1題,共8分)17、制度建設(shè)具有時代性和階級性。閱讀材料,完成下列要求。(共10分)材料一:中國古代的國家結(jié)構(gòu)主要有兩種,一是宗法等級君主政體,其典型是西周王制,簡稱“王制”;二是中央集權(quán)君主政體,其典型是秦朝帝制,簡稱“帝制”。兩者在多方面存在明顯差異,王制是典型的“家天下”,而帝制在“家天下”中注入了一些“公天下”的成分。相對來說,后者更有利于維護政治穩(wěn)定?!幾陨虗哿帷堷櫋洞髧卫碇械膰医Y(jié)構(gòu)形式選擇——基于封建與郡縣之爭的考察》材料二:抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地的政治實踐具有獨創(chuàng)性,以建立廣泛的、包容各階級各階層的民主參與為中心,進行了普選制的民主選舉實踐和“三三制”的政權(quán)建設(shè)。如在選舉前通過協(xié)商的方法,各方聯(lián)合提出候選人,利用共產(chǎn)黨的組織和威望,做群眾的工作,在選舉后實行共產(chǎn)黨退出及增聘黨外人士的方式,以保證“三三制”的比例落到實處??箲?zhàn)時期中共在根據(jù)地的民主實踐具有深遠的歷史意義?!幾酝舫狻睹褡蹇箲?zhàn)與革命建設(shè)——中共的抗戰(zhàn)崛起之路》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;概括“帝制”國家結(jié)構(gòu)的基本特點,并談?wù)勄爻壑浦小肮煜隆币蛩氐捏w現(xiàn)?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析抗戰(zhàn)時期中共在根據(jù)地的政治實踐有何歷史意義?評卷人得分五、論述題(共2題,共16分)18、閱讀材料,完成下列要求。材料“中國”含義的歷史演變。周代青銅器“何尊”上有銘文“宅茲中國,自茲義民”,其意為武王滅商之后成周(今河南洛陽)作為天下的中心,統(tǒng)治民眾。漢代將漢朝所統(tǒng)治區(qū)域視為中國,《史記·匈奴列傳》記載“匈奴南與中國界于故塞”。魏晉南北朝時期據(jù)有中原之地的曹魏政權(quán)被稱為“中國”,而蜀、吳兩國亦皆以魏為“中國”。入主北方地區(qū)的一些游牧民族政權(quán)也開始自稱“中國”。唐朝《唐會要》里曾多次將“中國”與“波斯”和“大秦”(東羅馬帝國)并列。宋元時期遼金元自稱“中國”的記載有很多。部分漢族文人學(xué)士,認(rèn)同其為“中國”。北宋與南宋也都自稱中國,并認(rèn)為“正統(tǒng)”。清朝康熙晚年接觸到大量西方國家的人員與事物之后,對臣子發(fā)出警合說:海外如西洋等國,千百年后中國感受其累。“中國”這個詞得到了更多的運用?!獡?jù)來夢娜《論“中國”含義的歷史演變》等
從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個論題,并就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù)。)19、【照片中的歷史】照片是觸摸歷史脈搏、感受歷史深度與寬度的媒介。有歷史愛好者在搜集有關(guān)中國歷史上關(guān)于國家外交的相關(guān)圖片時,得出從古至今的四幅以外交為主題的圖片,如圖1、圖2、圖3,圖4所示。
圖1《客使圖》圖2《鄭和下西洋紀(jì)念郵票影》(唐朝鴻臚寺官員接待東羅馬的使節(jié))
圖3《尼克松訪華新聞圖片》圖4《上海合作組織會議新聞圖片》請圍繞“照片中的歷史”,提取以下一幅或多幅有歷史關(guān)聯(lián)的照片信息,自擬論題,展開論述。(要求:主題明確,史論結(jié)合,表述清晰)評卷人得分六、簡答題(共2題,共8分)20、40多年來,改革開放取得了偉大成就,它為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)積累了哪些寶貴經(jīng)驗?21、簡述新中國在外交方面取得的重大成就。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料可知李忠做丹陽太守后認(rèn)為丹陽的風(fēng)俗不好學(xué)問,嫁娶禮儀比中原差,因此設(shè)立學(xué)校,學(xué)習(xí)禮節(jié),選用通曉經(jīng)書的人,表明李忠將中原文化傳播到當(dāng)時的丹陽,促進了中原先進文化的傳播,故選C;材料沒有體現(xiàn)太學(xué)的內(nèi)容,排除A;B在材料中沒有體現(xiàn),排除;材料是太守設(shè)學(xué)校,不應(yīng)該是私塾,D錯誤。2、A【分析】【詳解】
材料體現(xiàn)的是為了分化相權(quán),中書省從皇帝的秘書機構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閲业恼綑C構(gòu),并設(shè)置其他機構(gòu)對中書省進行監(jiān)管,說明的是君主專制不斷加強,A項正確;中書省負(fù)責(zé)的行政,排除B項;材料與中樞制度的延續(xù)性無關(guān),排除B項;材料與管理機構(gòu)的行政效率無關(guān),排除D項。故選A項。3、C【分析】【詳解】
1944年布雷頓森林會議確立了以美元為中心的國際貨幣體系,明確各國貨幣與美元掛鉤,美元實際上等同于黃金,取得了在資本主義世界貨幣體系中的霸權(quán)地位,C項正確;農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),使人類從食物采集者變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者,逐漸開始定居生活,農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)為定居生活奠定基礎(chǔ),排除A項;拜占庭帝國一度壟斷中國絲綢在歐洲市場的貿(mào)易,不能說明中國絲綢是拜占庭帝國最重要的貿(mào)易物資,排除B項;“解決了人類消除饑餓與食品安全的問題”表述太絕對,錯誤,排除D項。故選C項。4、B【分析】【詳解】
“恩賜官爵制”是中古時期西歐出現(xiàn)的,不屬于美國文官制度建立的背景,B項符合題意;“政黨分肥制”導(dǎo)致政府行政效率低下,加速美國文官制度的產(chǎn)生,A不符合題意,排除;工業(yè)革命促進經(jīng)濟發(fā)展,國家管理職能急劇擴展,職業(yè)官僚體系亟待建立,C項屬于其影響,不符合題意,排除除;英國最先建立西方文官制度,美國借鑒了其經(jīng)驗,D不符合題意,排除。5、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料“20世紀(jì)初,各省紛紛成立具有地方議會性質(zhì)的咨議局。譚延闿作為湖南咨議局議長,并聯(lián)合其他各省請愿中央,希望加快立憲?!首鍍?nèi)閣’名單公布后,以譚延闿為代表的眾多立憲士紳認(rèn)為‘欲救中國,舍革命無他法’。”可知,20世紀(jì)初,隨著民族危機的加深,各省紛紛成立具有地方議會性質(zhì)的咨議局,希望加快立憲,但是“皇族內(nèi)閣”名單公布后,眾多立憲士紳認(rèn)識到清政府立憲的實質(zhì),紛紛轉(zhuǎn)投革命,說明當(dāng)時更多的立憲派傾向于革命,國家出路選擇的共識增強,A項正確;民主共和思想得到認(rèn)同是辛亥革命后以及中華民國的成立,排除B項;清政府的社會改革其目的是維護其腐朽的封建調(diào)整,但不能說清政府無意進行社會變革,排除C項;材料信息描述的是立憲派轉(zhuǎn)投革命,但無法判定此時地方士紳成為社會革新主力,排除D項。故選A項。二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制;推行郡國并行制,使中央集權(quán)受到威脅,最終引發(fā)了七國之亂;后漢武帝頒布“推恩令”,強化了中央集權(quán);唐朝時期州的行政權(quán)力萎縮,監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū),權(quán)力擴大?!窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄疲怪醒爰瘷?quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū),權(quán)力擴大。7、略
【分析】【詳解】
(1)一;貴族政治指的是先秦時期的政治體制;以血緣關(guān)系為紐帶,夏商周的制度都具有“家國一體”特點,所以1)應(yīng)填E;二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強、地方管理由中央垂直管理等可知,這里強調(diào)的是中央集權(quán),所以二出應(yīng)填C;且2)處應(yīng)填A(yù);三、標(biāo)題是選官制度的演變,而中國的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學(xué)的演變,且不斷制度化,所以1)處應(yīng)填B;四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任,隨著歷史發(fā)展,后來設(shè)立專門機構(gòu)進行監(jiān)察,所以1)處應(yīng)填D。
(2)根據(jù)材料可知,“秦代行政圖“,反映的是秦代郡縣制加強中央集權(quán),與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān),故B項正確;“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權(quán),與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān),故C項正確;都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設(shè)置的軍事機構(gòu),有利于加強專制主義中央集權(quán),故E項正確;“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展,與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無關(guān),故A項錯誤;西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟等方面的歷史,當(dāng)時還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度,故D項錯誤?!窘馕觥浚?)一;1):E;二、C;2):A;三、1):B;四、1):D
(2)B、C、E8、略
【分析】【詳解】
①結(jié)合所學(xué)可知;西周至春秋實行官位世襲的制度,貴族世代壟斷高官;
②結(jié)合所學(xué)可知;春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制,即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職;
③結(jié)合所學(xué)可知;秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度,即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官;
④⑤結(jié)合所學(xué)可知;漢代實行察舉制,察舉指先考察而后推舉;
⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知;察舉制分常科(歲舉)和特科(無固定時間)??茷闅q舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉;茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等;
⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知;積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充;
⑩??結(jié)合所學(xué)可知;魏晉南北朝時期實行九品中正制,即在各州;郡設(shè)置資品、大中正,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官;
?結(jié)合所學(xué)可知,九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強了中央集權(quán)。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面?!窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉??铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權(quán)9、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式;文成公主進藏屬于和親方式;設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式;建立榷場屬于經(jīng)濟交往的方式?!窘馕觥繎?zhàn)爭:①征伐匈奴;和親:④文成公主進藏;改革與管理:②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院;經(jīng)濟交往:⑤建立榷場。10、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識可知;漢朝的分口賦;算賦。漢朝還征收財產(chǎn)稅。
根據(jù)所學(xué)知識可知;唐朝實行租庸調(diào)制,租;調(diào)之外的役,用“庸”代替。
根據(jù)所學(xué)知識可知;780年,唐朝政府改行兩稅法,按田畝征收地稅,按人??;資產(chǎn)征收戶稅,分夏、秋兩次征收。
根據(jù)所學(xué)知識可知;征收兩稅,但附加稅繁雜多變,往往超過正稅數(shù)倍。
根據(jù)所學(xué)知識可知;王安石推行募役法。
根據(jù)所學(xué)知識可知;明初賦稅分夏稅;秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間,江南部分稅糧折銀征收送赴北京,稱“金花銀”。明朝后期,張居正在全國推行一條鞭法。
根據(jù)所學(xué)知識可知,康熙帝規(guī)定“滋生人丁,永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”?!窘馕觥控敭a(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共6題,共12分)11、B【分析】【詳解】
唐朝開始實行租庸調(diào)制,故題目錯誤。12、A【分析】【詳解】
布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系,一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。13、B【分析】【詳解】
特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下,遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治;特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分,是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域,故該說法錯誤。14、A【分析】【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識可知,《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定:“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治?!睋?jù)此,中央政府設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等,故正確。15、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,租庸調(diào)制下規(guī)定輸庸代役,保障了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時間,有利于國家賦稅收入。故題干表述正確。16、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知,《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學(xué)家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作,而國家法誕生的標(biāo)志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯誤。四、材料分析題(共1題,共8分)17、略
【分析】【詳解】
(1)特點:根據(jù)材料一;“帝制”是“中央集權(quán)君主政體”,特點是以皇帝為中心(君主專制),皇權(quán)至上,皇帝獨尊,加強了中央對地方的垂直管理,加強中央集權(quán)。
體現(xiàn):根據(jù)所學(xué)知識;秦朝帝制中“公天下”因素的體現(xiàn)有官僚政治,官員由皇帝任免,不能世襲,官職分工明確,實行俸祿制度。
(2)歷史意義:根據(jù)材料二“廣泛的、包容各階級各階層的民主”可得出落實了民主原則,鞏固和壯大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;根據(jù)材料二“利用共產(chǎn)黨的組織和威望,做群眾的工作”可得出增強了黨的組織能力和政治威望;根據(jù)所學(xué)知識可知,抗戰(zhàn)時期中共在根據(jù)地的政治實踐加強了抗日民主政權(quán)的建設(shè),為抗戰(zhàn)勝利奠定了堅實的政治基礎(chǔ);根據(jù)材料二“普選制的民主選舉實踐和‘三三制’的政權(quán)建設(shè)”為社會主義民主政治建設(shè)積累了寶貴的歷史經(jīng)驗?!窘馕觥?1)特點:以皇帝為中心(君主專制)(答皇權(quán)至上;皇帝獨尊也可給分;);加強了中央對地方的垂直管理(中央集權(quán))。
體現(xiàn):官僚政治(答官員由皇帝任免;不能世襲,官職分工明確,實行俸祿制度都得分)
(2)歷史意義:落實了民主原則;增強了黨的組織能力和政治威望;鞏固和壯大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;加強了抗日民主政權(quán)的建設(shè);為抗戰(zhàn)勝利奠定了堅實的政治基礎(chǔ);為社會主義民主政治建設(shè)積累了寶貴的歷史經(jīng)驗。五、論述題(共2題,共16分)18、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料中的描述可以看出;“中國”這一名稱的使用群體;使用范圍在不斷擴展,尤其是少數(shù)民族對于這一名稱的使用,這說明“中國”的含義發(fā)生了變化。
因此可以得出觀點:“中國”含義的變化體現(xiàn)了民族交融的趨勢。
闡述:根據(jù)材料列舉的各項史實和所學(xué)知識,側(cè)重“中國”詞義內(nèi)涵的變化與民族交融之間的關(guān)聯(lián)展開論證。具體而言,“中國”一詞的演變與古代民族關(guān)系有內(nèi)在聯(lián)系。周代,政治上實行分封制,周天子有“天下共主”的地位,諸侯服從于周天子,故此時的“中國”指周天子所在的國都。秦漢時期,隨著統(tǒng)一多民族國家的建立,中華民族多元一體格局的形成,“中國”已用于整個王朝統(tǒng)治區(qū)域,但區(qū)分華夷的色彩十分濃厚。魏晉南北朝時期,北方的民族交融,少數(shù)民族入主中原與封建化,“中國”一詞被少數(shù)民族所接受,華夷之別受到?jīng)_擊。宋元時期,兩宋與遼金對峙,北方民族交融加快,入主中原的少數(shù)民族自稱“中國”,體現(xiàn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。清代,受西方的影響,“中國”成為中華民族的代稱,與外族相對,體現(xiàn)了華夷之別的進一步削弱和統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展。最后對論證過程進行總結(jié),得出,“中國”一詞的演變,反映了古代境內(nèi)各族間交流的密切,華夷之別逐漸消除,統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的歷史趨勢?!窘馕觥渴纠骸爸袊焙x的變化體現(xiàn)了民族交融的趨勢。
闡述:“中國”一詞的演變與古代民族關(guān)系有內(nèi)在聯(lián)系。周代;政治上實行分封制,周天子有“天下共主”的地位,諸侯服從于周天子,故此時的“中國”指周天子所在的國都。
秦漢時期;隨著統(tǒng)一多民族國家的建立,中華民族多元一體格局的形成,“中國”已用以整個王朝統(tǒng)治區(qū)域,但區(qū)分華夷的色彩十分濃厚。魏晉南北朝時期,北方的民族交融,少數(shù)民族入主中原與封建化,“中國”一詞被少數(shù)民族所接受,華夷之別受到?jīng)_擊。宋元時期,兩宋與遼金對峙,北方民族交融加快,人主中原的少數(shù)民族自稱“中國”,體現(xiàn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。清代,受西方的影響,“中國”成為中華民族的代稱,與外族相對,體現(xiàn)了華夷之別的進一步削弱和統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展。
綜上所述,“中國”一詞的演變,反映了古代境內(nèi)各族間交流的密切,華夷之別逐漸消除,統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的歷史趨勢。19、略
【分析】【詳解】
本題是開放題,沒有固定答案,言之成理即可。根據(jù)所學(xué)可知,壁畫、影像圖片和紀(jì)念郵票都是重要的史料,承擔(dān)了記錄歷史的作用。首先要認(rèn)真分析四幅圖片蘊含的深層次歷史信息,提取相關(guān)的信息,然后選取恰當(dāng)?shù)闹黝}進行分析論證。提取信息,可以從照片反映歷史事件的時代背景、歷史內(nèi)涵或者影響來分析。例如選取圖一、圖二,根據(jù)所學(xué)可知,唐代外交官員即鴻臚寺官員接待從東羅馬而來的使團、鄭和下西洋,都體現(xiàn)了當(dāng)時政府的強大,據(jù)此可以擬定論題為“外交是一個國家綜合國力的展現(xiàn)”。論述環(huán)節(jié),需要結(jié)合材料,從這兩個事件的背景、內(nèi)容、影響幾個維度進行分析,要求史論結(jié)合,表達清晰。例如,在國力強盛的唐代,文化繁榮,統(tǒng)治開明,對外交往頻繁,亞歐各國使團也紛紛來華,《客使圖(壁畫)》就反映了唐代外交官員即鴻臚寺官員接待從東羅馬而來的使團的情景,這是唐代綜合國力強盛的一種證明。明成祖時期開啟的鄭和下西洋是中國古代規(guī)模最大、船只和海員最多、時間最久的海上航行,也是15世紀(jì)末歐洲地理大發(fā)現(xiàn)的航行以前世界歷史上規(guī)模最大的一系列海上探險,這是強盛國力支撐下的政府外交行為。最后需要總結(jié)回扣觀點?!窘馕觥俊臼纠?】
論題:照片見證了中國外交發(fā)展;說明了外交是一個國家綜合國力的展現(xiàn)。
論述:壁畫;影像圖片和紀(jì)念郵票都是重要的史料;承擔(dān)了記錄歷史的作用。這四幅圖片,以不同的形式記錄了相應(yīng)時期的中國外交狀況,從盛唐時期外交盛況到現(xiàn)代社會的獨立自主外交,展現(xiàn)了中國國家綜合國力的演變歷程。在國力強盛的唐代,文化繁榮,統(tǒng)治開明,對外交往頻繁,亞歐各國使團也紛紛來華,《客使圖(壁畫)》就反映了唐代外交官員即鴻臚寺官員接待從東羅馬而來的使團的情景,這是唐代綜合國力強盛的一種證明。明成祖時期開啟的鄭和下西洋是中國古代規(guī)模最大、船只和海員最多、時間最久的海上航行,也是15世紀(jì)末歐洲地理大發(fā)現(xiàn)的航行以前世界歷史上規(guī)模最大的一系列海上探險,這是強盛國力支撐下的政府外交行為。新中國建立后,為了更好維護中國的國家利益,我們在七十年代選擇恢復(fù)與美國的正常外交關(guān)系,這是國家在獨立自主地位下自由選擇的結(jié)果。進入改革開放新時期,我國的綜合國力又有較大提升,積極承擔(dān)國際責(zé)任,主導(dǎo)建立了上海合作組織,以加強與周邊國家的合作交流,更好促進國際政治經(jīng)濟新秩序的形成發(fā)展。
綜上所述;中國在不同時期所呈現(xiàn)出的外交選擇,是與該時期的中國綜合國力相適應(yīng)的,是國家綜合國力不斷變化的展現(xiàn)。
【示例2】
論題:歷史照片增強了對歷史的認(rèn)知;見證了中國自古以維護國家利益為目標(biāo)來進行外交實踐。
論述:壁畫;影像圖片和紀(jì)念郵票都是重要的史料;承擔(dān)了記錄歷史的作用。這四幅圖片,以不同的形式記錄了相應(yīng)時期的中國外交狀況,從盛唐時期外交盛況到現(xiàn)代社會的獨立自主外交,歸根到底都以維護國家利益為目標(biāo)的,從唐代與東羅馬帝國的交往,有力提升了唐代的國家影響力,豐富了唐代的對外經(jīng)濟文化交往內(nèi)容,而鄭和下西洋的行為,更是宣揚了國威,展示了明
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