2025年教科新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、暑假期間小明跟隨旅行社到埃及去旅游，他在埃及能夠參觀到的古代文明成果是（）A.楔形文字B.《漢謨拉比法典》C.甲骨文D.金字塔2、毛澤東詩(shī)“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”描繪的是下列哪次戰(zhàn)役？（）A.遼沈戰(zhàn)役B.渡江戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.平津戰(zhàn)役3、某同學(xué)在預(yù)習(xí)“三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融”這一單元時(shí)，做了如下筆記，其中不正確的一項(xiàng)是()A.三國(guó)鼎立中的“三國(guó)”指的是曹操建立的魏國(guó)、諸葛亮建立的蜀國(guó)、孫權(quán)建立的吳國(guó)B.西晉的建立者是司馬炎，東晉的建立者是司馬睿C.南朝包括宋、齊、梁、陳D.鮮卑族建立了北魏并統(tǒng)一了北方4、口號(hào)；標(biāo)語(yǔ)往往有著強(qiáng)烈的政治色彩；被打上了時(shí)代烙印。在中華人民共和國(guó)歷史上，下列口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)，按提出時(shí)間的先后順序排列正確的是（）

①“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”②“造反有理，停課革命”③“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”④“中國(guó)人民站起來(lái)了”A.④②①③B.①②③④C.③①②④D.④①②③5、按時(shí)間順序排列下列歷史事件；正確的是（）

①來(lái)克星頓槍聲②巴黎人民攻占巴士底獄③羅伯斯庇爾等人掌握政權(quán)④美國(guó)頒布1787年憲法。A.①②③④B.②①③④C.①④②③D.②③①④6、三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)船隊(duì)就到達(dá)了臺(tái)灣，當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣稱（）A.流求B.琉球C.夷洲D(zhuǎn).臺(tái)洲評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、【題文】大河流域是人類文明的發(fā)祥地；請(qǐng)列舉以下杰出的文明成就：

（1）古埃及作為權(quán)力象征的法老陵墓____

（2）現(xiàn)存世界古代第一部比較完備的成文法典法律____

（3）古印度人創(chuàng)造的數(shù)字____

（4）蘇美爾人創(chuàng)造的文字____

（5）釋迦牟尼創(chuàng)立的宗教____8、____的產(chǎn)量和質(zhì)量折射出國(guó)力的盛衰，氣勢(shì)渾厚的____象征著那個(gè)時(shí)代燦爛的文明。9、秦始皇____（名）滅六國(guó)，完成統(tǒng)一。定都____。10、某興趣小組圍繞“人類文明演進(jìn)的足跡”的主題進(jìn)行探究；請(qǐng)你參與．

探究問(wèn)題一文明西傳。

在唐宋兩代；中國(guó)的工程師掀起了發(fā)明的熱潮，中國(guó)引領(lǐng)著全世界的科學(xué)技術(shù)．

--[美]杰里?本特利《新全球史》

列舉三項(xiàng)唐宋時(shí)期“引領(lǐng)著全世界”的科技發(fā)明．試用一例說(shuō)說(shuō)對(duì)歐洲歷史進(jìn)程產(chǎn)生的影響．

探究問(wèn)題二步入近代。

。教科書(shū)目錄節(jié)選。

（北師大版）探究活動(dòng)探究活動(dòng)第二單元。

跨入近代社會(huì)門檻（1）14-16世紀(jì)向人性扼殺者宣戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)是①____；其中，到達(dá)美洲的探險(xiǎn)者是②____；“真正意義上的世界歷史開(kāi)始”指的是③____．

（2）蒸汽機(jī)作為動(dòng)力應(yīng)用在交通運(yùn)輸領(lǐng)域的主要成就有①____；

②____．

（3）說(shuō)說(shuō)世界市場(chǎng)與工業(yè)革命之間聯(lián)系．第1課向人性扼。

殺者宣戰(zhàn)第2課探險(xiǎn)者的夢(mèng)想第二單元。

近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩第14課“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)探究問(wèn)題三陽(yáng)光大道。

。1848年2月1917年11月7日1919年5月1921年7月23日1949年10月1日

“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表①②③開(kāi)國(guó)大典（1）寫出歷史事件①____；②____；③____．

（2）“陽(yáng)光大道”是指____．

探究問(wèn)題四當(dāng)今世界。

。聯(lián)合國(guó)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)北美自由貿(mào)易區(qū)北約與華約“鐵幕”演說(shuō)“九一一”事件世貿(mào)組織杜魯門主義信息技術(shù)革命歐盟馬歇爾計(jì)劃亞太經(jīng)合組織閱讀上表，從“當(dāng)今世界”的某個(gè)側(cè)面，選出3個(gè)關(guān)鍵詞，并擬一個(gè)主題．11、東歐劇變以后，____一分為五，____一分為二，____與____合并，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。12、生活在黃河流域的河姆渡人已使用磨制石器；種植水稻。

錯(cuò)誤：____；改正____。13、歷史視角--“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)。某校九（1）班出了一期以工業(yè)革命為主題的板報(bào)。試結(jié)合板報(bào)的部分內(nèi)容；探討相關(guān)問(wèn)題。

【走進(jìn)科技館】

（1）經(jīng)過(guò)全體同學(xué)投票；以下三項(xiàng)科技成果被評(píng)為工業(yè)革命的“發(fā)明之星”。請(qǐng)將上表中的空格填寫完整。

入選發(fā)明發(fā)明之星獲選理由珍妮紡紗機(jī)哈格里夫斯____改良蒸汽機(jī)瓦特____火車機(jī)車____鐵路交通迅速發(fā)展起來(lái)（2）結(jié)合“獲選理由”；說(shuō)說(shuō)蒸汽機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了怎樣的作用？你認(rèn)為人類社會(huì)進(jìn)步的主要推動(dòng)力是什么？

【感悟崛起之路】

（3）根據(jù)以上三幅圖片；并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國(guó)近代化的發(fā)展歷程。

【引發(fā)思考】擁擠的房子和工廠。

（4）依據(jù)材料，你認(rèn)為工業(yè)革命給人類帶來(lái)了哪些影響？評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、《南京條約》在原來(lái)廣州一口通商的基礎(chǔ)上，又開(kāi)放了另外四個(gè)通商口岸。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、1971年的九一三事件，林彪反革命集團(tuán)覆滅，標(biāo)志文化大革命的結(jié)束．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間，毛澤東經(jīng)過(guò)實(shí)際考察，寫成了著名的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，成為黨指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的重要綱領(lǐng)性文獻(xiàn)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、我國(guó)目前已知的最早人類是距今約170萬(wàn)年的北京人。18、公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在長(zhǎng)平大敗秦軍主力。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、唐太宗時(shí)期政治清明，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，社會(huì)安定，史稱“貞觀之治”。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、在工業(yè)革命時(shí)代，瓦特改良了蒸汽機(jī)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共4題，共8分)21、中國(guó)先秦時(shí)期與秦漢時(shí)期的文化發(fā)展對(duì)中國(guó)文化的影響重大，初一某班以此作為研究對(duì)象進(jìn)行研究。[讀圖說(shuō)史]

圖1郵票（孔子）圖2（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖中人物的核心思想是什么？[判斷說(shuō)理]

（2）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想界出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面，以儒家、墨家、道家、法家等不同學(xué)派的都提出了不同的政治思想。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明，哪一家的學(xué)說(shuō)最受戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的統(tǒng)治者重視？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。[歷史調(diào)查]

（3）西漢末年，佛教傳入，并在中國(guó)得到長(zhǎng)足發(fā)展。該班級(jí)某小組同學(xué)以佛教研究作為此次活動(dòng)的主題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。（至少提出兩個(gè)佛教有關(guān)的題目）[讀圖說(shuō)史]

（4）圖2是三教共棲圖，里面由老子、孔子和釋迦牟尼共處一處。請(qǐng)問(wèn)該圖體現(xiàn)出自東漢以來(lái)我國(guó)怎樣的思想文化情況？22、宗教不僅是一種信仰，一種文化，更是一種力量。請(qǐng)結(jié)合下面三幅圖片回答問(wèn)題：⑴圖一中的雕塑坐落在什么地方？該雕塑反映的宗教體現(xiàn)了哪兩國(guó)文化的交流？

⑵圖二、圖三體現(xiàn)的古代建筑分別與哪些宗教活動(dòng)密切相關(guān)？請(qǐng)任選其中一個(gè)建筑簡(jiǎn)要介紹其建筑特點(diǎn)。⑶從三種宗教迅速發(fā)展壯大的原因的角度，談?wù)勅笞诮痰墓餐帯?3、觀察圖片，回答問(wèn)題。1.它是今天哪所大學(xué)的前身？它的建立與哪場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有關(guān)？

2.列舉與這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)相關(guān)的歷史人物（至少2個(gè)）

3.這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在近代化探索道路上有何不同？24、圖中學(xué)史。觀察下面幾幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫一篇80—120字左右的小短文。（要求：史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，體現(xiàn)圖片反映史實(shí)之間的聯(lián)系性。）圖一哥倫布的船隊(duì)圖二瓦特制成的改良蒸汽機(jī)圖三處死查理一世圖四章西女王評(píng)卷人得分五、材料題(共4題，共20分)25、材料一蔣介石給毛澤東的第一封電報(bào)(一九四五年八月十四日)毛澤東先生勛鑒：倭寇投降，世界永久和平局面，可期實(shí)現(xiàn)，舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題，亟待解決，特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討，事關(guān)國(guó)家大計(jì)，幸勿吝駕，臨電不勝迫切懸盼之至。材料二1946年6月中旬，國(guó)民黨制定了全面進(jìn)攻、速戰(zhàn)速?zèng)Q的戰(zhàn)略方針，投入全部正規(guī)軍80%(158萬(wàn)兵力)。部署：以21.7萬(wàn)人進(jìn)攻中原解放區(qū)，46.3萬(wàn)人進(jìn)攻華東解放區(qū)，24.9萬(wàn)人進(jìn)攻晉冀魯豫解放區(qū)，16.2萬(wàn)人進(jìn)攻晉察冀解放區(qū)，16.1萬(wàn)人進(jìn)攻東北解放區(qū)，9.7萬(wàn)人進(jìn)攻晉綏解放區(qū)，15.5萬(wàn)人進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)，7.5萬(wàn)人進(jìn)攻廣東各游擊區(qū)和海南島解放區(qū)。意圖在48小時(shí)內(nèi)消滅中原中共軍隊(duì)三個(gè)月或六個(gè)月內(nèi)解決關(guān)內(nèi)問(wèn)題，然后攻占東北全境。在內(nèi)戰(zhàn)部署基本就緒后，蔣介石就撕毀停戰(zhàn)協(xié)定，于6約26日密令鄭州綏靖公署主任劉峙進(jìn)攻中原解放區(qū)，全面內(nèi)戰(zhàn)就此爆發(fā)。材料三1947年3月18日晚，撤離延安前，毛澤東說(shuō)：“我軍打仗，不在一城一地的得失，而在于消滅敵人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失?！薄拔覀円砸粋€(gè)延安換取全中國(guó)。”西北野戰(zhàn)軍撤離延安后，按照中央軍委和毛澤東確定的“蘑菇戰(zhàn)術(shù)”，依靠陜北優(yōu)越的群眾條件和有利地形，與自己多達(dá)十倍的國(guó)民黨軍隊(duì)在陜北周旋，使其始終無(wú)法準(zhǔn)確獲知中共中央和解放軍的位置，往返奔波，造成補(bǔ)給等方面的嚴(yán)重困難，士氣低落。解放軍則選擇有利時(shí)機(jī)、地形，尋機(jī)殲敵，進(jìn)行了青化砭、羊馬河、蟠龍三次殲滅戰(zhàn)，共殲滅胡宗南部1.4萬(wàn)余人，有效地策應(yīng)了其他戰(zhàn)場(chǎng)的解放軍，粉碎了國(guó)民黨軍對(duì)陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻。材料四A、有人評(píng)價(jià)某戰(zhàn)役時(shí)說(shuō)：“此戰(zhàn)，是解放戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)偉大轉(zhuǎn)折，在這一歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，中共中央軍委以晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力組成戰(zhàn)略突擊隊(duì)，直搗國(guó)民黨軍統(tǒng)治的大別山區(qū)，創(chuàng)建了革命根據(jù)地，威脅其首都南京和武漢兩大重鎮(zhèn)，為轉(zhuǎn)入全國(guó)性的戰(zhàn)略進(jìn)攻奠定了基礎(chǔ)?！盉、整個(gè)淮海戰(zhàn)役期閱，支前民工累計(jì)達(dá)543萬(wàn)人，向前運(yùn)送彈藥730多萬(wàn)千克，運(yùn)送糧食9800多萬(wàn)千克。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。(1)材料一是蔣介石邀請(qǐng)毛澤東去重慶談判的第一封電報(bào)。為什么蔣介石再三邀請(qǐng)毛澤東親赴重慶?材料二內(nèi)容戳穿了蔣介石怎樣的面目?(2)材料三，中共中央為什么要主動(dòng)撤出延安?轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北取得了怎樣的戰(zhàn)果?為什么能取得這樣的戰(zhàn)果?(3)材料四A段文字評(píng)價(jià)的是哪次軍事行動(dòng)?B段文字說(shuō)明了什么?(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅嗣窠夥艖?zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利的原因有哪些?26、材料一凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬非法。──《世界通史資料選輯·近代部分》(1)材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？此文獻(xiàn)的頒布為該國(guó)確立了什么政治體制奠定了基礎(chǔ)？材料二我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名言正順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。一切人生來(lái)就是平等的，他們被造物主賦予他們的固有的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。其中有生命自由以及追求幸福的權(quán)力。--摘自《獨(dú)立宣言》(2)材料二是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗綱領(lǐng)？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，這個(gè)國(guó)家頒布了哪部憲法，確立了該國(guó)是一個(gè)三權(quán)分立的聯(lián)邦制國(guó)家？材料三人生來(lái)是而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。──摘自《人權(quán)宣言》(3)材料三出自哪一場(chǎng)革命期間頒布的重要法律文獻(xiàn)?這場(chǎng)革命開(kāi)始的標(biāo)志是什么？(4)根據(jù)材料二和材料三指出資產(chǎn)階級(jí)提倡怎樣的思想觀念？根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這三個(gè)國(guó)家是通過(guò)什么方式建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的？27、從人治到法治；從專制到民主；彰顯了人類社會(huì)的文明與進(jìn)步，是近代社會(huì)政治發(fā)展的必然選擇，閱讀下列材料：

材料一：伯利克里說(shuō)：“我們的制度之所以被稱為民主政治；因?yàn)檎?quán)是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中?！?/p>

（1）材料一中“我們”指的是哪個(gè)城市國(guó)家（即城邦）？依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其民主政治的核心是什么？

材料二：凡未經(jīng)議會(huì)同意；以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。近來(lái)以國(guó)王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。

（2）材料二法律文件頒布的目的是什么？由此奠定了哪一政體的理論和法律基礎(chǔ)？

材料三：在權(quán)利方面；人們生來(lái)是而且始終是自由平等的．在法律面前，所有公民都是平等的．財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

（3）材料三是哪國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間頒布的重要法律文獻(xiàn)？材料二和材料三共同的核心思想是什么？

材料四：大凡國(guó)家之強(qiáng)弱；系人民之貧富；人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡；而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵(lì)人民之工業(yè)。所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力。

--大久保利通。

（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析大久保利通的觀點(diǎn)在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的？明治維新后日本的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生怎樣變化？

（5）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出人類政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。28、從圖三所顯示的文物中，我們可以直接了解的文字是什么？除了圖三外，你還可以從以上史料中獲取什么歷史信息？（選一幅圖片）評(píng)卷人得分六、其他(共5題，共25分)29、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問(wèn)題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過(guò)幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過(guò)材料一中兩次會(huì)議的召開(kāi)；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）30、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問(wèn)題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問(wèn)歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）31、【題文】近代以來(lái)；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開(kāi)；議員的選舉不受國(guó)王的干涉。

材料二：人們生來(lái)是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）32、【題文】近代以來(lái)；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)33、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問(wèn)題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查了非洲尼羅河流域古埃及文明成果．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)可知古埃及文明的代表作金字塔；是古代埃及國(guó)王的陵墓，是權(quán)力的象征，也是埃及人民的驕傲．A；B是古巴比侖的成就；C是中國(guó)的古老文字，都不合題意．

故選D．2、B【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是渡江戰(zhàn)役，注意把握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】三大戰(zhàn)役后，毛澤東和朱德下達(dá)渡江命令，解放軍百萬(wàn)雄師分三路渡江作戰(zhàn)，擊潰國(guó)民黨的長(zhǎng)江防線，解放南京．故選B．3、A【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)三國(guó)兩晉南北朝歷史的理解能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“三國(guó)”中，曹操的兒子曹丕建立魏國(guó)，劉備建立蜀國(guó)，孫權(quán)建立吳國(guó)，曹操不是三國(guó)時(shí)期的人，是東漢末年的歷史人物，故A符合題意；BCD三項(xiàng)都符合史實(shí)，故BCD不符合題意。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、A【分析】①“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是1978年的史實(shí)；②“造反有理；停課革命”發(fā)生于1966--1976年；③“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”提出于1978年后的改革開(kāi)放時(shí)期；④“中國(guó)人民站起來(lái)了”提出于1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí)期．

故選A．

本題考查的是學(xué)生對(duì)中國(guó)現(xiàn)代史的掌握．

口號(hào)是時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)，口號(hào)反映社會(huì)的動(dòng)向和主題．我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)時(shí)代口號(hào)的掌握．【解析】A5、C【分析】【分析】本題考查重大事件的時(shí)間順序．【解析】【解答】1775年4月的來(lái)克星頓槍聲標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始；1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始，1793年6月初羅伯斯庇爾等人掌握政權(quán)，1787年美國(guó)頒布憲法．

故選C．6、C【分析】【分析】本題考查的是臺(tái)灣專史的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】三國(guó)時(shí)期；孫權(quán)曾派將軍衛(wèi)溫等率船隊(duì)到達(dá)夷洲，即今臺(tái)灣．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查了金字塔的國(guó)度。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。約公元前3000年；初步統(tǒng)一的古代埃及國(guó)家建立起來(lái)，最高統(tǒng)治者為“法老”，他們自稱是神的化身，他們的陵墓金字塔是權(quán)力的象征。

（2）本題考查了新月沃地孕育的古國(guó)。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。公元前18世紀(jì)；古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢莫拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為維護(hù)奴隸主的利益，漢莫拉比制定了一部法典，史稱“漢莫拉比法典”。它是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典。

（3）本題考查了“阿拉伯?dāng)?shù)字”的由來(lái)。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。古代印度人用梵文的字頭表示數(shù)字；創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法。阿拉伯人學(xué)會(huì)了這一方法，對(duì)它加以改造。12世紀(jì)初，這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。

（4）本題考查了古老而神秘的文字。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。公元前3000年左右；兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。楔形文字后來(lái)流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族采用，為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

（5）本題考查了世界三大宗教。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。公元前6世紀(jì)；古代印度社會(huì)矛盾尖銳，佛教在這種社會(huì)背景下誕生了。佛教創(chuàng)始人是喬達(dá)摩·悉達(dá)多，后來(lái)被稱為釋迦摩尼。意思是釋迦族的隱修者。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類文明的開(kāi)端?大河流域——人類文明的搖籃；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類文明的開(kāi)端?大河流域——人類文明的搖籃；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展?東西方文化交流的使者；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化（一）；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化（一）【解析】【答案】（1）金字塔；（2）漢莫拉比法典；（3）阿拉伯?dāng)?shù)字；（4）楔形文字；（5）佛教。8、青銅器司母戊鼎【分析】【分析】本題考查青銅文明的繁盛．【解析】【解答】商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期．青銅器生產(chǎn)規(guī)模大；品種多，工藝精美，著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊．青銅器的產(chǎn)量和質(zhì)量折射出國(guó)力的盛衰，技藝精湛；氣勢(shì)渾厚的青銅器司母戊鼎象征著那個(gè)時(shí)代燦爛的文明．

故答案為：

青銅器；司母戊鼎．9、嬴政咸陽(yáng)【分析】【分析】本題考查秦朝統(tǒng)一【解析】【解答】公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國(guó)；完成統(tǒng)一，建立秦朝，定都咸陽(yáng)．

故答案為：

嬴政；咸陽(yáng)．10、文藝復(fù)興哥倫布新航路的開(kāi)辟輪船火車十月革命五四運(yùn)動(dòng)中共一大社會(huì)主義道路【分析】【分析】探究問(wèn)題一：本題考查了唐宋時(shí)期科技發(fā)明及對(duì)歐洲的影響．

探究問(wèn)題二：本題考查了文藝復(fù)興；新航路的開(kāi)辟、工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)．

探究問(wèn)題三：本題考查了馬克思主義理論及其實(shí)踐．

探究問(wèn)題四：本題是開(kāi)放性題目，符合題意即可．【解析】【解答】探究問(wèn)題一：據(jù)所學(xué)知；中國(guó)唐宋時(shí)期，科技領(lǐng)先于世界，主要成就有，印刷術(shù)特別是活字印刷術(shù)推動(dòng)了文化的傳播，火藥廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，指南針在航海中被廣泛使用．中國(guó)的指南針傳入歐洲后，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行，迎來(lái)了地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代．

探究問(wèn)題二：

（1）據(jù)所學(xué)知；14-16世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，是歐洲近代第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，它抨擊了天主教會(huì)對(duì)人性的束縛，“向人性扼殺者”．新航路的開(kāi)辟打破了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，各地的文明開(kāi)始會(huì)合交融，日益連成一個(gè)整體，以西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)，即“真正意義上的世界歷史開(kāi)始”．1492年航海家哥倫布開(kāi)辟了從歐洲到美洲的新航路，美洲被“發(fā)現(xiàn)”．

（2）第一次工業(yè)革命時(shí)期；蒸汽機(jī)成為最要的動(dòng)力，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”，在交通運(yùn)輸領(lǐng)域，出現(xiàn)了以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的輪船和火車．

（3）工業(yè)革命的開(kāi)展；使西方資本主義國(guó)家在全世界范圍內(nèi)尋找商品銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地，促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成．

探究問(wèn)題三：

（1）由“1917年11月7日”和圖片可以判斷；這反映的是俄國(guó)十月革命；由“1919年5月”和圖片可知，這反映的是五四運(yùn)動(dòng)；由“1921年7月23日”和圖片知，這反映的是中共一大的召開(kāi)．

（2）材料圍繞的主題是馬克思主義理論及其實(shí)踐；所以材料中所說(shuō)的“陽(yáng)光大道”是指社會(huì)主義道路．

探究問(wèn)題四：本題是開(kāi)放性題目；言之有理即可，如主題一：經(jīng)濟(jì)全球化．關(guān)鍵詞：世界貿(mào)易組織；亞太經(jīng)合組織、歐盟．主題二：冷戰(zhàn)．關(guān)鍵詞：杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、北約與華約．

故答案為：

探究問(wèn)題一：活字印刷術(shù)；火藥、指南針；指南針傳入歐洲后；促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行，迎來(lái)了地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代．

探究問(wèn)題二：

（1）①文藝復(fù)興；②哥倫布；③新航路的開(kāi)辟．

（2）①輪船；②火車．

（3）工業(yè)革命的開(kāi)展；促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成．

探究問(wèn)題三：

（1）①十月革命；②五四運(yùn)動(dòng)；③中共一大．

（2）社會(huì)主義道路．

探究問(wèn)題四：主題一：經(jīng)濟(jì)全球化．關(guān)鍵詞：世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)合組織、歐盟．或主題二：冷戰(zhàn)．關(guān)鍵詞：杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、北約與華約．（言之有理即可）11、南斯拉夫|捷克斯洛伐克|民主德國(guó)|聯(lián)邦德國(guó)【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)東歐劇變史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教初史九年級(jí)下冊(cè)第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變，第二子目東歐劇變中的內(nèi)容：“東歐劇變以后，南斯拉夫一分為五，捷克斯洛伐克一分為二，民主德國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)合并，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。”可知，故填南斯拉夫捷克斯洛伐克民主德國(guó)聯(lián)邦德國(guó)。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)東歐劇變史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查東歐劇變的原因、時(shí)間、概況、性質(zhì)、影響。12、黃河流域長(zhǎng)江流域【分析】【分析】本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域；使用磨制石器，用耒耜耕地，種植的主要糧食作物是水稻．

故答案為：

錯(cuò)誤：黃河流域；改正：長(zhǎng)江流域．13、標(biāo)志著工業(yè)革命開(kāi)始把人類帶入“蒸汽時(shí)代”史蒂芬孫【分析】【分析】（1）本題考查工業(yè)革命的發(fā)明．

（2）本題考查蒸汽機(jī)和歷史發(fā)展的主要推動(dòng)力．

（3）本題考查文藝復(fù)興；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命．

（4）本題考查工業(yè)革命的影響．【解析】【解答】（1）18世紀(jì)60年代；織布工哈格里夫斯發(fā)明一種稱為“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī)，可以一次紡出多根紗線；極大提高生產(chǎn)效率．由此引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明，出現(xiàn)更多更先進(jìn)的紡織機(jī)器．由此揭開(kāi)了工業(yè)革命的序幕，標(biāo)志著英國(guó)工業(yè)革命的開(kāi)始；1785年，瓦特改良了蒸汽機(jī)，使機(jī)器獲得了持續(xù)而穩(wěn)定的動(dòng)力，也使人類跨入到“蒸汽時(shí)代”；1814年英國(guó)人史蒂芬孫發(fā)明了以蒸汽為動(dòng)力的火車機(jī)車．

（2）1785年；瓦特改良了蒸汽機(jī)，使機(jī)器獲得了持續(xù)而穩(wěn)定的強(qiáng)大動(dòng)力，也使人類跨入到“蒸汽時(shí)代”．在人類歷史發(fā)展中，科技進(jìn)步成為歷史發(fā)展的主要推動(dòng)力．

（3）由圖中的莎士比亞可知；15--16世紀(jì)，文藝復(fù)興擴(kuò)展到英國(guó)，促進(jìn)了英國(guó)的思想解放，為資本主義制度的建立奠定了思想文化基礎(chǔ)．由圖中的英國(guó)議會(huì)大廈可知，17世紀(jì)．英國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政治體制．由圖中的瓦特改良蒸汽機(jī)可知，工業(yè)革命的完成，使英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，推動(dòng)了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

（4）由材料中的三幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；工業(yè)革命的開(kāi)展，使社會(huì)生產(chǎn)力獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展；現(xiàn)代化工廠的雛形開(kāi)始出現(xiàn)；人類從手工工場(chǎng)向大工廠時(shí)代過(guò)渡；城市化發(fā)展加速，造成城市人口膨脹；環(huán)境污染、城市住房擁擠、工人工作壓力加劇等．

故答案為：

（1）標(biāo)志著工業(yè)革命開(kāi)始；把人類帶入“蒸汽時(shí)代”；史蒂芬孫．

（2）為工業(yè)生產(chǎn)提供了強(qiáng)大動(dòng)力；科技進(jìn)步．

（3）思想解放--政治制度建立--發(fā)展經(jīng)濟(jì)．

（4）①社會(huì)生產(chǎn)力獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展；②現(xiàn)代化工廠的雛形開(kāi)始出現(xiàn)；③人類從手工工場(chǎng)向大工廠時(shí)代過(guò)渡城市化發(fā)展；④城市人口膨脹、環(huán)境污染、城市住房擁擠、生活水平提高、工作壓力加劇等均可．三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【分析】本題主要考查《南京條約》的內(nèi)容．【解析】【解答】1942年8月；由于清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗，英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》，依據(jù)這一條約，清政府開(kāi)放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，其中廣州早在清朝初年實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策時(shí)，就已經(jīng)作為唯一對(duì)外開(kāi)放的通商口岸，因此，《南京條約》在原來(lái)廣州一口通商的基礎(chǔ)上，又開(kāi)放了另外四個(gè)通商口岸這一句話是正確的．

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】本題考查文化大革命的知識(shí)點(diǎn)．重點(diǎn)掌握文化大革命結(jié)束的標(biāo)志．【解析】【解答】1976年10月；中共中央政治局一舉粉碎江青反革命集團(tuán)，結(jié)束了文化大革命．

所以×．16、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)毛澤東及農(nóng)民運(yùn)動(dòng)相關(guān)史實(shí)的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間，毛澤東經(jīng)過(guò)實(shí)際考察，寫成了著名的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，此文是為了答復(fù)當(dāng)時(shí)黨內(nèi)黨外對(duì)于農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的責(zé)難而寫的．為了這個(gè)目的，毛澤東到湖南做了三十二天的考察工作，并寫了這一篇報(bào)告，成為黨指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的重要綱領(lǐng)性文獻(xiàn)．

故答案為：√．17、×【分析】我國(guó)目前已知的最早人類是元謀人?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)誤18、×【分析】【分析】本題主要考查項(xiàng)羽的起義．【解析】【解答】公元前207年；項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力，與此同時(shí)，劉邦率兵直逼咸陽(yáng)，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】本題考查唐太宗統(tǒng)治時(shí)期的盛世景象．【解析】【解答】唐太宗時(shí)期政治清明；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力逐漸加強(qiáng)．歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”．

故答案為：

√．20、√【分析】【分析】本題考查第一次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；在第一次工業(yè)革命時(shí)期，瓦特于1785年改良蒸汽機(jī)成功，并在工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，把人類帶入了“蒸汽時(shí)代”．

故答案為：√．四、識(shí)圖題(共4題，共8分)21、略

【分析】（1）本題主要考查大思想家、大教育家孔子的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)圖1中的信息“孔子”，并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，孔子是偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃拥乃枷胫饕ā叭省焙汀岸Y”兩部分?！叭省本褪菒?ài)人，要廣泛地理解和體貼別人，自己不愿做的事，不應(yīng)強(qiáng)加于人?！岸Y”就是要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，使自己的言行舉止符合社會(huì)規(guī)范。（2）本題主要考查百家爭(zhēng)鳴中法家的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，法家主張君主治國(guó)要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢(shì)，以使臣民懾服。戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，樹(shù)立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。他還認(rèn)為只有實(shí)行嚴(yán)刑重罰，人民才會(huì)順從，社會(huì)才會(huì)安定，封建統(tǒng)治才能鞏固。韓非的這些主張，反映了新興封建地主階級(jí)的利益和要求，為結(jié)束諸侯割據(jù)，建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家，提供了理論依據(jù)。所以，法家的學(xué)說(shuō)最受戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的統(tǒng)治者重視，因?yàn)榈谝唬掖砣宋锓袭?dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。第二，韓非子的思想符合封建統(tǒng)治者建立重要集權(quán)的需要。（3）本題主要考查佛教傳入的相關(guān)知識(shí)。佛教起源于古印度，西漢末年沿絲綢之路傳入我國(guó)中原地區(qū)。東漢末年，佛教在民間傳播開(kāi)來(lái)。佛教的傳播對(duì)我國(guó)文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。本題屬于開(kāi)放性試題，因以佛教研究作為活動(dòng)的主題，故只要設(shè)計(jì)與佛教有關(guān)的問(wèn)題即可。如你周圍的人們信佛教嗎？佛教在我們生活中的哪些方面？佛教什么時(shí)候傳入？你知道有哪些佛教常識(shí)呢？等等。（4）本題主要考查佛教傳入和道教興起的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，佛教和道教是中國(guó)古代流傳很廣的兩大宗教，對(duì)我國(guó)古代思想文化和社會(huì)習(xí)俗，乃至政治經(jīng)濟(jì)都有重要影響。東漢以后，實(shí)行領(lǐng)域逐漸形成了以儒家為主，儒、佛、道三教并立互補(bǔ)的局面。三家之間在彼此反復(fù)辯駁中相互吸納滲透，使儒學(xué)體系得到豐富和更新，進(jìn)一步增強(qiáng)文化凝聚力，在促使社會(huì)和諧安定方面發(fā)揮了潛移默化的作用。所以，該圖體現(xiàn)出自東漢以來(lái)，思想領(lǐng)域以儒家為主，儒、佛、道三教并立的局面。?【解析】（1）“仁”、“禮”。（2）法家。第一，法家代表人物符合當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；第二，韓非子的思想符合封建統(tǒng)治者建立重要集權(quán)的需要。（3）你周圍的人們信佛教嗎？佛教在我們生活中的哪些方面？佛教什么時(shí)候傳入？你知道有哪些佛教常識(shí)呢？（4）反映了我國(guó)東漢以來(lái)，思想領(lǐng)域以儒家為主，儒、佛、道三教并立的局面。22、略

【分析】（1）本題考查的是佛教的傳入和中印的文化的交流。依據(jù)圖片一是龍門石窟，與佛教的傳入有關(guān)。龍門石窟位于河南洛陽(yáng)。龍門石窟的佛教文化與古印度的佛教傳入中國(guó)有關(guān)。（2）本題考查的是基督教和伊斯蘭教的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)圖二巴黎圣母院、圖三麥加清真寺體現(xiàn)的古代建筑分別與基督教和伊斯蘭教宗教活動(dòng)密切相關(guān)。巴黎圣母院的建筑特點(diǎn)是典型的哥特式建筑，高、直、尖。麥加清真寺的建筑特點(diǎn)是規(guī)模宏大，高、圓、尖。（3）本題考查世界三大宗教的共同點(diǎn)。三大宗教的教義都是教人忍耐順從，因而得到了統(tǒng)治者的扶持，成為了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的工具?！窘馕觥浚?）洛陽(yáng)；中國(guó)和古印度。（2）圖二基督教；圖三伊斯蘭教；巴黎圣母院：典型的哥特式建筑，高、直、尖或麥加清真寺：規(guī)模宏大，高、圓、尖。（3）得到統(tǒng)治者的扶持。23、略

【分析】（1）本題考查的是對(duì)北京大學(xué)歷史的認(rèn)識(shí)。由題圖文字信息“光緒”、“京師大學(xué)堂”等可知，此大學(xué)堂指的是維新變法運(yùn)動(dòng)期間，依據(jù)光緒帝頒布的《明定國(guó)是詔》之精神，維新派創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂。京師大學(xué)堂，是北京大學(xué)在清末1898年至1911年間的曾用名。作為戊戌變法的“新政”之一，學(xué)校創(chuàng)辦于1898年7月3日，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，其成立標(biāo)志著中國(guó)近代國(guó)立高等教育的開(kāi)端。（2）本題考查的是維新變法運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表人物。依據(jù)所學(xué)可知，1895年，以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸槭椎脑诰﹨⒓訒?huì)試的舉人發(fā)起“公車上書(shū)”，反對(duì)與日本議和要求變法圖強(qiáng)，雖以失敗告終，但維新變法運(yùn)動(dòng)由此開(kāi)始。此次運(yùn)動(dòng)是以學(xué)習(xí)西方政治制度為主的救亡圖存的探索，其代表人物有：梁?jiǎn)⒊?、康有為、?yán)復(fù)、譚嗣同等。（3）本題考查的是維新變法運(yùn)動(dòng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在近代化探索道路上的區(qū)別。依據(jù)所學(xué)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)近代化的進(jìn)程，它以學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)和練兵方法為主，以達(dá)到“自強(qiáng)”的目的；而維新變法運(yùn)動(dòng)則以學(xué)習(xí)西方的政治制度為主，想在不觸動(dòng)封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)上進(jìn)行政治改良，以達(dá)到變法圖強(qiáng)、救亡圖存的目的。由此可知，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到維新變法運(yùn)動(dòng)在近代化探索道路上，經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方器物（技術(shù)）到學(xué)習(xí)西方制度的過(guò)程?！窘馕觥浚?）北京大學(xué)維新變法（2）梁?jiǎn)⒊⒖涤袨?、?yán)復(fù)、譚嗣同等（3）由學(xué)習(xí)西方器物（技術(shù)）到學(xué)習(xí)西方制度24、略

【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理歸納能力。要寫好本題小短文，首先要理清圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系，要做到史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整。如：新航路的開(kāi)辟，使世界連成一個(gè)整體，使歐洲的經(jīng)濟(jì)重心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。英國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，但資本主義的發(fā)展受到本國(guó)封建專制制度的阻礙，于是爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命。在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程中，處死國(guó)王查理一世，最終確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。經(jīng)濟(jì)上，英國(guó)率先開(kāi)始了工業(yè)革命，使英國(guó)成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)。為了擴(kuò)大市場(chǎng)，英國(guó)把印度作為自己的殖民地。章西女王領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義，沉重打擊英國(guó)殖民統(tǒng)治者，最后壯烈犧牲。?【解析】新航路的開(kāi)辟，使世界連成一個(gè)整體，使歐洲的經(jīng)濟(jì)重心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。英國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，但資本主義的發(fā)展受到本國(guó)封建專制制度的阻礙，于是爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命。在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程中，處死國(guó)王查理一世，最終確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。經(jīng)濟(jì)上，英國(guó)率先開(kāi)始了工業(yè)革命，使英國(guó)成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)。為了擴(kuò)大市場(chǎng)，英國(guó)把印度作為自己的殖民地。章西女王領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義，沉重打擊英國(guó)殖民統(tǒng)治者，最后壯烈犧牲。五、材料題(共4題，共20分)25、略

【分析】（1）此題考查的是重慶談判的重要知識(shí)點(diǎn)。蔣介石三次電邀毛澤東來(lái)掩蓋他假和平真內(nèi)戰(zhàn)的嘴臉；表面上是為了避免內(nèi)戰(zhàn)，共商國(guó)家大計(jì)。實(shí)際上是為內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備時(shí)間。

（2）此題考查的是轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的原因；結(jié)果和方式。在敵強(qiáng)我弱的情況下，我們主動(dòng)撤離，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。利用我們的優(yōu)勢(shì)，采取靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，人民群眾的大力支援，黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等，我們?nèi)〉昧艘幌盗袘?zhàn)果，粉碎了敵人對(duì)陜甘寧解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻，取得了青化砭；沙家店、蟠龍鎮(zhèn)、羊馬河戰(zhàn)斗的勝利。

（3）此題考查的是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。從材料內(nèi)容；關(guān)鍵詞“大別山區(qū)”和所學(xué)知識(shí)我們判斷是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。從材料B中可以看出人民群眾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的支持。

（4）此題考查解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因。原因是多方面的，必須分析到的是人民群眾的大力支持或者說(shuō)人心向背是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵。還有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；人民解放軍的英勇善戰(zhàn)，正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等等。??【解析】（1）表面上是為了避免內(nèi)戰(zhàn)；共商國(guó)家大計(jì)。假和平真內(nèi)戰(zhàn)的嘴臉。

（2）原因：因?yàn)楫?dāng)時(shí)在陜北的解放軍只有兩萬(wàn)多人；國(guó)民黨二十多萬(wàn)人，敵我力量對(duì)比懸殊，也是為了誘敵深入，所以中共中央主動(dòng)撤出延安。轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北一年多，粉碎了敵人對(duì)陜甘寧解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻，取得了青化砭；沙家店、蟠龍鎮(zhèn)、羊馬河戰(zhàn)斗的勝利。正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，人民群眾的大力支援，黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等。

（3）劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。人民群眾在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。

（4）人民群眾的大力支持；中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；人民解放軍的英勇善戰(zhàn)，正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等。26、略

【分析】（1）本題主要考查《權(quán)利法案》。從材料一的“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法．除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。”可看出是從法律的實(shí)施、國(guó)家稅收、常備軍的設(shè)置三個(gè)方面限制了王權(quán)。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。（2）本題主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。從材料“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名言正順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。一切人生來(lái)就是平等的，他們被造物主賦予他們的固有的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。其中有生命自由以及追求幸福的權(quán)力。”可知這是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗綱領(lǐng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，這個(gè)國(guó)家頒布了《1787年憲法》?！?787年憲法》規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力，采用行政、立法、司法三權(quán)分立，相互制衡的原則，肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體。

（3）本題主要考查法國(guó)大革命相關(guān)知識(shí)。分析材料三可知出自法國(guó)大革命期間頒布的重要法律文獻(xiàn)。1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底獄，標(biāo)志著大革命的開(kāi)始。（4）本題主要考查學(xué)生總結(jié)分析材料的能力。根據(jù)材料二和材料三指出資產(chǎn)階級(jí)提倡的思想觀念是自由、天賦人權(quán)、平等、私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯、法治；這三個(gè)國(guó)家是通過(guò)革命建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的。

【解析】（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；《1787年合眾國(guó)憲法》（或《1787年憲法》）。（3）法國(guó)大革命；巴黎人民攻占巴士底獄。（4）自由、天賦人權(quán)、平等、私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯、法治；革命（或戰(zhàn)爭(zhēng)）27、略

【分析】

（1）本題考查雅典民主政治．

（2）本題考查《權(quán)利法案》和君主立憲制．

（3）本題考查法國(guó)大革命．

（4）本題考查明治維新．

（5）本題是開(kāi)放性題目；言之有理即可．

本題考查雅典民主政治、《權(quán)利法案》和君主立憲制、《人權(quán)宣言》、明治維新，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】（1）據(jù)材料一“伯利克里說(shuō)：‘我們的制度之所以被稱為民主政治；因?yàn)檎?quán)是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中“我們”指的是雅典，雅典民主政治的核心是廣大公民直接參與．

（2）據(jù)材料二“凡未經(jīng)議會(huì)同意；以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力．近來(lái)以國(guó)王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力．凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法．除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二法律文件頒布的目的是為了限制王權(quán)，由此奠定了君主立憲制的理論和法律基礎(chǔ)．

（3）據(jù)材料三“在權(quán)利方面；人們生來(lái)是而且始終是自由平等的．在法律面前，所有公民都是平等的．財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的”可知，材料三是法國(guó)大革命期間頒布的重要法律文獻(xiàn)，材料二和材料三共同的核心思想是反對(duì)封建專制，倡導(dǎo)民主；自由、平等．

（4）據(jù)材料四“大凡國(guó)家之強(qiáng)弱；系人民之貧富；人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡；而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵(lì)人民之工業(yè)．所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大久保利通的觀點(diǎn)在日本明治維新措施中是通過(guò)引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)體現(xiàn)的，通過(guò)明治維新使日本走上資本主義發(fā)展的道路．

（5）本題是開(kāi)放性題目；言之有理即可，如由人治到法治，從專制到民主，彰顯了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，是近代社會(huì)政治發(fā)展的必然選擇．

故答案為：

（1）雅典；廣大公民直接參與．

（2）限制王權(quán)；君主立憲制．

（3）法國(guó)大革命；反對(duì)封建專制；倡導(dǎo)民主；自由、平等．

（4）引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)；使日本走上資本主義發(fā)展的道路．

（5）由人治到法治，從專制到民主，彰顯了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，是近代社會(huì)政治發(fā)展的必然選擇．28、（1）觀察上述四幅圖片；圖一和圖三是可信度更高的實(shí)物史料；圖二和圖四是文獻(xiàn)史料。

（2）這兩類史料都是研究歷史的重要資料和證據(jù)；可以相互佐證。

（3）從圖三所顯示的文物中；我們可以直接了解的文字是楔形文字；圖一甲骨文開(kāi)始出現(xiàn)于商朝，是我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字；圖二《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史；圖四《大唐西域記》是研究中外文化交流的重要文獻(xiàn)。

故答案為：

（1）圖一和圖三；可信度更高的實(shí)物史料；圖二和圖四，文獻(xiàn)史料。

（2）都是研究歷史的重要資料和證據(jù)；可以相互佐證。

（3）楔形文字；圖一甲骨文開(kāi)始出現(xiàn)于商朝，是我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字；圖二《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史；圖四《大唐西域記》是研究中外文化交流的重要文獻(xiàn)?！痉治觥?/p>

本題考查文字的演變；司馬遷和《史記》、《大唐西域記》、《漢謨拉比法典》；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)