2025年人教A版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷176考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列物質(zhì)在應(yīng)用時(shí)，用到其物理性質(zhì)的是（）A.

氧氣用于供給呼吸B.

在食品包裝袋中充氮?dú)夥栏疌.

稀有氣體制霓虹燈D.

氮?dú)庾龌ぴ?、在荷塘邊經(jīng)過(guò)，能聞到陣陣清香，是因?yàn)椋ǎ〢.分子之間有間隔B.分子有質(zhì)量C.同種物質(zhì)分子性質(zhì)相同D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)3、貴州山清水秀，是中國(guó)的后花園．我省很多城市創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，讓我們的生活更美好．下列社會(huì)活動(dòng)中，符合節(jié)約、節(jié)能、減排、防污的是（）A.

大辦酒席B.

鮮花掃墓C.

工業(yè)排污D.

燃放爆竹4、下列公共標(biāo)志中；防安全有關(guān)的是()

A.rm{壟脵壟脹壟脺}B.rm{壟脵壟脹壟脻}C.rm{壟脷壟脹壟脻}D.rm{壟脹壟脺壟脻}5、同種元素的原子一定具有rm{(}rm{)}A.不同的質(zhì)量數(shù)B.相同中子數(shù)C.相同的質(zhì)子數(shù)D.不同的電子數(shù)6、以下關(guān)于科學(xué)探究的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素均相同B.假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定是一致的，所以我們可以進(jìn)行任意的假設(shè)C.水、溫度、時(shí)間都可能是實(shí)驗(yàn)變量D.科學(xué)探究的前提是提出問(wèn)題評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

8、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動(dòng)方式時(shí)發(fā)現(xiàn)；人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見(jiàn)的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱(chēng)這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類(lèi)仍沒(méi)有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對(duì)此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是（）

A.“暗物質(zhì)”是人類(lèi)虛構(gòu)出來(lái)的；事實(shí)上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在；人類(lèi)應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類(lèi)重新認(rèn)識(shí)宇宙開(kāi)辟一個(gè)全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方；科學(xué)家可能通過(guò)探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類(lèi)探索至今；仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說(shuō)明“暗物質(zhì)”是不存在的。

9、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是()。選項(xiàng)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明二氧化碳能與水反應(yīng)證明二氧化碳密度大于空氣證明通入的氣體是二氧化碳證明大理石能與鹽酸反應(yīng)放出rm{CO_{2}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說(shuō)法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

11、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、在配制10%的氯化鈉溶液的過(guò)程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是：____（填序號(hào)）①氯化鈉晶體不純②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗③在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗⑤用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)．13、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器；請(qǐng)用圖中儀器的名稱(chēng)按要求填空：

（1）可用來(lái)直接加熱的玻璃儀器是______；

（2）用于固定和支持各種儀器，一般與鐵圈或鐵夾配套使用的儀器是______；

（3）用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)的儀器是______；

（4）排水法收集氣體用到的玻璃儀器是______、______；

（5）吸取和滴加少量液體時(shí)要用到______．14、“賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中．滿(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑．賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食”．白居易-《賣(mài)炭翁》詩(shī)中的“伐”屬于______變化，“炭”指的是______（具體物質(zhì)名稱(chēng)），碳在真空環(huán)境中高溫條件下可以將氧化鎂中的鎂還原出來(lái)，并產(chǎn)生二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的方程式______，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為_(kāi)_____．15、按要求填空：

rm{(1)}用化學(xué)符號(hào)表示：rm{2}個(gè)亞鐵離子______；氨氣______；

rm{(2)}寫(xiě)出符號(hào)所表示的意義：rm{2H}______，rm{+3Al_{2}O_{3}}______．16、在工業(yè)上生產(chǎn)大量的氧氣，常使用．______的方法，根據(jù)各物質(zhì)．______不同的原理將氮?dú)馀c氧氣進(jìn)行分離，該過(guò)程發(fā)生的是．______變化．17、某種硅（Si）的單質(zhì)為銀灰色晶體；常用作半導(dǎo)體材料，不溶于水，在450℃時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng)只生成四氯化硅．請(qǐng)根據(jù)上述信息，歸納整理：

（1）該晶體硅的物理性質(zhì)是______（答出兩點(diǎn)即可）；

（2）該晶體硅的化學(xué)性質(zhì)是______．18、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸；見(jiàn)光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：

4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息；回答下列問(wèn)題：

（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)是____（寫(xiě)出一種即可）；

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（3）判斷X的化學(xué)式是____；

（4）下圖是氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，氮原子的最外層上的電子數(shù)為_(kāi)___．

19、（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少三兩點(diǎn)）：

____，____，____．

（2）用如圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____；

____．

評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共24分)20、小朋同學(xué)給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)；試管出現(xiàn)破裂，請(qǐng)你寫(xiě)出可能的三條原因．

21、在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時(shí)；某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測(cè)量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克．（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了一氧化碳的______性，玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______；

（2）甲同學(xué)的方法：先測(cè)出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50克；待反應(yīng)完全后再次稱(chēng)量，質(zhì)量為54.4克，請(qǐng)你計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）

（3）乙同學(xué)的方法：先稱(chēng)量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1，待反應(yīng)完全后再次稱(chēng)量，質(zhì)量為m2，利用m1-m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其中m1-m2的值是指______的質(zhì)量；

（4）同學(xué)們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外，還具有有毒性，因此，本實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)尾氣進(jìn)行處理，請(qǐng)你提出一種處理方法______．22、經(jīng)過(guò)一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)；我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。

rm{(1)}圖中，甲是一個(gè)燃著的______rm{(}填儀器名稱(chēng)rm{)}用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的______焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用______蓋滅。

rm{(2)}圖中，乙的儀器名稱(chēng)是______，在量取液體體積時(shí)，視線(xiàn)要與儀器內(nèi)液體的______保持水平。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A；氧氣用于供給呼吸；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；在食品包裝袋中充氮?dú)夥栏?；是利用了氮?dú)獾姆€(wěn)定性性質(zhì)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；稀有氣體制霓虹燈；是利用了稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．

D；氮?dú)庾龌ぴ?；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．2、D【分析】解：A；聞到陣陣清香與分子之間有間隔無(wú)關(guān)．故A不符合題意；

B；聞到陣陣清香與分子有質(zhì)量無(wú)關(guān)．故B不符合題意；

C；聞到陣陣清香與同種物質(zhì)分子性質(zhì)相同無(wú)關(guān)．故C不符合題意；

D；由于分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；荷香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周?chē)目諝庵?，所以，在荷塘邊?jīng)過(guò)，能聞到陣陣清香．故D符合題意．

故選D．

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D3、B【分析】解：A；大辦酒席過(guò)于浪費(fèi)；與節(jié)約相違背，故A錯(cuò)誤；

B；鮮花掃墓替代了焚燒紙；既節(jié)約了能源，又避免了空氣污染，故B正確；

C；工業(yè)廢水是造成環(huán)境污染的重要原因之一；故C錯(cuò)誤；

D；鞭炮的燃放會(huì)造成空氣污染；故D錯(cuò)誤；

故答案為：B

A；大辦酒席過(guò)于浪費(fèi)；

B；鮮花掃墓替代了焚燒紙；很環(huán)保；

C；工業(yè)廢水是造成環(huán)境污染的重要原因之一；

D；鞭炮的燃放會(huì)造成空氣污染．

節(jié)約、節(jié)能、減排、防污這些話(huà)題是近幾年人們常議論的話(huà)題，也是化學(xué)考試的熱點(diǎn)話(huà)題．【解析】【答案】B4、B【分析】解：表示是禁吸煙；與安全有關(guān)；表示的是節(jié)約用水，與防安全無(wú)關(guān)；示的是易燃，與消防全有；表示的是禁止停，與防安無(wú)關(guān)；表的是禁止放易燃，與消安全關(guān)；觀察選，選：

根據(jù)圖標(biāo)示的意義進(jìn)分析解即可．

本考了常見(jiàn)化標(biāo)的意，完成此題，以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{B}5、C【分析】解：根據(jù)元素的概念，元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類(lèi)原子的總稱(chēng)．

故選C．

根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類(lèi)原子的總稱(chēng)；進(jìn)行解答本題．

本題主要考查了學(xué)生對(duì)元素概念的理解與掌握，并應(yīng)用于解題，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】rm{C}6、B【分析】解：A；為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的；就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同。A正確。

B；實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以肯定假設(shè)；也可能否定假設(shè)。B錯(cuò)誤。

C；實(shí)驗(yàn)中；變量是指可被操縱的特定因素或條件，因此水、溫度、時(shí)間都可能是實(shí)驗(yàn)變量。C正確。

D；科學(xué)探究要圍繞提出的問(wèn)題進(jìn)行；沒(méi)有問(wèn)題也就無(wú)所謂探究，因此科學(xué)探究的前提是提出問(wèn)題。D正確。

故選：B。

科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流。

正確理解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是解答的關(guān)鍵?！窘馕觥緽二、多選題(共5題，共10分)7、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯(cuò)誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯(cuò)誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

8、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類(lèi)的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的；存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在，故AD均錯(cuò)，假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會(huì)開(kāi)辟一個(gè)新的研究空間．

故選A；D

【解析】【答案】從引力的觀點(diǎn)確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說(shuō)暗物質(zhì)可能存在；原因是找不到存在的證據(jù)．

9、AD【分析】【分析】A.根據(jù)二氧化碳溶于水也能與水反應(yīng)進(jìn)行分析；B.根據(jù)二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析；C.根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；D.根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳能滅火進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.向二氧化碳中加入水，再蓋上瓶蓋，震蕩，塑料瓶變癟了，不能證明二氧化碳能與水反應(yīng)，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故A不能達(dá)到目的，符合題意；B.向高低位置不同的燃著的蠟燭中倒入二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，能證明二氧化碳密度大于空氣，故B能達(dá)到目的，不符合題意；C.二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，能證明通入的氣體是二氧化碳，故C能達(dá)到目的，不符合題意；D.倒入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭火焰熄滅，不能證明大理石能與鹽酸反應(yīng)放出rm{CO}rm{CO}rm{2}不能達(dá)到目的，符合題意。故選AD。rm{2}【解析】rm{AD}10、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時(shí)間不會(huì)變成軟水，故C錯(cuò)；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

11、BD【分析】

一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析；一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，據(jù)此解答．

三、填空題(共8題，共16分)12、①②③④【分析】【解答】①氯化鈉晶體不純；會(huì)造成實(shí)際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。谂渲迫芤旱臒蒙倭空麴s水潤(rùn)洗，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。墼谕斜P(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，會(huì)造成實(shí)際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。苁⒀b溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗，相當(dāng)于稀釋了所配制的溶液，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。萦昧客擦咳∷畷r(shí)俯視讀數(shù)，其讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．故①②③④均會(huì)導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量．

【分析】本題難度不是很大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān)，分析操作中的錯(cuò)誤操作，判斷錯(cuò)誤操作對(duì)溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．13、略

【分析】解：（1）可用來(lái)直接加熱的玻璃儀器是試管；

（2）用于固定和支持各種儀器；一般與鐵圈或鐵夾配套使用的儀器是鐵架臺(tái)；

（3）用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)的儀器是燒杯；

（4）排水法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶和水槽；

（5）吸取和滴加少量液體時(shí)要用到膠頭滴管；

故答案為：（1）試管；（2）鐵架臺(tái)；（3）燒杯；（4）集氣瓶；水槽；（5）膠頭滴管．

根據(jù)儀器的名稱(chēng)和用途進(jìn)行分析解答即可．

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握基本儀器的使用是同學(xué)們必須具備的能力．【解析】試管；鐵架臺(tái)；燒杯；集氣瓶；水槽；膠頭滴管14、略

【分析】解：《賣(mài)炭翁》詩(shī)中的“伐”，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，木柴隔絕空氣加強(qiáng)熱的生成了木炭；這里的“炭”指的是木炭，碳在真空環(huán)境中高溫條件下可以將氧化鎂中的鎂還原出來(lái)，并產(chǎn)生二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的方程式是：C+2MgO2Mg+CO2↑；在單質(zhì)碳中元素的化合價(jià)為0價(jià)；在二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為：由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)．

故答為：物理；木炭；C+2MgO2Mg+CO2↑；由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)．

根據(jù)“伐”的特征分析變化的類(lèi)型；木柴隔絕空氣加強(qiáng)熱的生成了木炭；根據(jù)碳還原氧化鎂的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)化合價(jià)原則分析碳元素化合價(jià)的變化．

本題通過(guò)一首古詩(shī)詞考查了一些化學(xué)知識(shí)，難度不大，了解詩(shī)詞的含義是正確解題的前提；解答時(shí)還要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】物理；木炭；C+2MgO2Mg+CO2↑；由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)15、略

【分析】解：rm{(1)2}個(gè)亞鐵離子可以表示為rm{2Fe^{2+}}

氨氣可以表示為rm{NH_{3}}．

故填：rm{2Fe^{2+}}rm{NH_{3}}．

rm{(2)2H}表示rm{2}個(gè)氫原子；

rm{+3Al_{2}O_{3}}表示三氧化二鋁中鋁元素為rm{+3}價(jià)．

故填：rm{2}個(gè)氫原子；三氧化二鋁中鋁元素為rm{+3}價(jià)．

rm{(1)}每個(gè)亞鐵離子帶rm{2}個(gè)單位正電荷；

氨氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，每個(gè)氨氣分子由rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子構(gòu)成．

rm{(2)}元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示原子的個(gè)數(shù)；

元素的化合價(jià)通常標(biāo)在元素符號(hào)的正上方．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較?。窘馕觥縭m{2Fe^{2+}}rm{NH_{3}}rm{2}個(gè)氫原子；三氧化二鋁中鋁元素為rm{+3}價(jià)16、略

【分析】解：工業(yè)上是采用分離液態(tài)空氣的方法制取大量氧氣；氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾姆悬c(diǎn)高，將空氣液化后在蒸發(fā)，首先蒸發(fā)出來(lái)的是沸點(diǎn)低的氮?dú)?，剩下的是氧氣，此變化為物理變化?/p>

故填：分離液態(tài)空氣；沸點(diǎn)；物理．

根據(jù)工業(yè)制取氧氣的知識(shí)進(jìn)行分析；在工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣．

本題主要考查了工業(yè)制取氧氣的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行．【解析】分離液態(tài)空氣；沸點(diǎn)；物理17、銀灰色晶體，有導(dǎo)電性，不溶于水在450℃時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng)【分析】解：（1）某種硅（si）的單質(zhì)為銀灰色晶體；不溶于水，分別描述的是顏色；狀態(tài)、溶解性；常用作半導(dǎo)體材料，說(shuō)明硅具有導(dǎo)電性，以上性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的，屬于物理性質(zhì)；

（2）在450℃時(shí)能與氯氣（Cl2）發(fā)生反應(yīng)；需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．

故答為：（1）銀灰色晶體；有導(dǎo)電性，不溶于水；（2）在450℃時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng)．

根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義進(jìn)行分析．物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

本題難度不大，掌握物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分方法即可解答．【解析】銀灰色晶體，有導(dǎo)電性，不溶于水在450℃時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng)18、略

【分析】

（1）通過(guò)題干中信息濃硝酸見(jiàn)光易分解；說(shuō)明濃硝酸不穩(wěn)定，這屬于濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)；

（2）水中氫；氧元素的質(zhì)量比為：1×2：16=1：8；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)是不變的，反應(yīng)物中含有4個(gè)H，4個(gè)N，12個(gè)O，生成物中已經(jīng)有了4個(gè)H，4個(gè)N，10個(gè)O，還缺少2個(gè)O，所以X的化學(xué)式為：O2；

（4）由圖示可知氮原子有兩個(gè)電子層；第一層上的電子數(shù)為2，第二電子層上的電子數(shù)為5；

故答案為：（1）見(jiàn)光易分解，不穩(wěn)定；（2）1：8；（3）O2；（4）5．

【解析】【答案】（1）根據(jù)題干中信息考慮；（2）根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法考慮；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖中數(shù)字的含義考慮．

19、略

【分析】

（1）空氣中氧氣含量的測(cè)定；對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗注意事項(xiàng)為：要保證藥品過(guò)量，要保證裝置的氣密性良好，同時(shí)一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開(kāi)止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi)．

所以在分析造成裝置造成結(jié)果小于時(shí)；要考慮藥品的量可能不足造成沒(méi)有將氧氣完全消耗，同時(shí)要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因?yàn)闅饷苄圆缓?，?dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低以及溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，打開(kāi)彈簧夾后，有水進(jìn)入集氣瓶，水位上升約

故答案為：（1）紅磷的量不足；裝置漏氣；沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)了彈簧夾（2）紅磷劇烈燃燒；產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中（約占其容積的五分之一）

【解析】【答案】（1）題目要求分析可能造成測(cè)量結(jié)果小于的原因，不僅僅是產(chǎn)生誤差，而是強(qiáng)調(diào)小于所以要圍繞偏低的各種可能進(jìn)行分析．

（2）依據(jù)紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及測(cè)定裝置的情況判斷即可．

四、計(jì)算題(共3題，共24分)20、略

【分析】

給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)；試管出現(xiàn)破裂，主要有兩個(gè)方面的原因：①是受熱不均，②是驟然遇冷．受熱不均的可能錯(cuò)誤操作主要是沒(méi)有預(yù)熱；試管接觸了酒精燈燈芯等，造成驟然遇冷的錯(cuò)誤操作主要是試管外壁有水滴，未擦干就直接加熱、或加熱固體時(shí)試管口沒(méi)有略向下傾斜等．

故答案為：試管外壁有水滴；未擦干就直接加熱；未預(yù)熱就直接集中加熱；加熱時(shí)試管底部觸及燈芯．

【解析】