2025年外研版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、小華同學(xué)用最小刻度為厘米的刻度尺先后四次測(cè)得練習(xí)冊(cè)的長(zhǎng)度是18.0厘米，18.1厘米，18.2厘米，18.3厘米，則練習(xí)冊(cè)的真實(shí)長(zhǎng)度較接近（）A.18.1厘米B.18.15厘米C.18.2厘米D.18.3厘米2、某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N，則物體的重力（）A.一定大于4NB.一定小于4NC.一定等于4ND.以上判斷均不正確3、在物理學(xué)中能量的單位是（）A.千克B.牛頓C.焦耳D.瓦特4、下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A.熟透的蘋果從樹上落下來(lái)B.汽車勻速轉(zhuǎn)彎C.小孩沿直滑梯勻速下滑D.人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)5、下列緯線圈中最長(zhǎng)的一條是（）A.80°NB.40°NC.60°SD.10°S6、下列各項(xiàng)中；都屬于植物的器官的是（）

①一朵桃花②洋蔥表皮③一個(gè)蘋果④番茄果肉⑤一顆花生⑥橘子皮A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤⑥7、25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、有兩支體溫計(jì)的示數(shù)都是37．7℃，用這兩支沒有甩過的體溫計(jì)分別給兩個(gè)病人測(cè)體溫，如果病人的實(shí)際體溫分別是37℃和38．4℃，則這兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別是____和____。9、科學(xué)要研究各種____，尋找它們____、____的原因和規(guī)律?？茖W(xué)研究是以____開始的，牛頓因好奇蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了____，瓦特則好奇水蒸氣頂起壺蓋的現(xiàn)象而改進(jìn)了____。10、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的基本相似，具有____、____和_____。11、邊長(zhǎng)是10cm的正方體，重30N，沿斜面勻速下滑．已知斜面對(duì)它的支持力是15N，則物體對(duì)斜面的壓力大小為____N，壓強(qiáng)大小為____Pa。12、踢足球是學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)之一．小明用腳踢靜止的足球，足球向前滾動(dòng)，說明力可以改變物體的____；但最終足球會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)開___．13、小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平測(cè)出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平測(cè)出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖示，則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為____g．經(jīng)過計(jì)算可知，奶茶的密度為____g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度將____（選填“變大”；“不變”或“變小”）．

14、完成圖中體溫計(jì)和刻度尺的讀數(shù)。

①體溫計(jì)的讀數(shù)是____℃②木塊的長(zhǎng)度是____cm

15、用已調(diào)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將砝碼放在天平的____盤，天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為____g．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）17、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。24、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共8分)26、如圖所示；物塊A隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物塊A所受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共12分)27、某同學(xué)使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量；按照常規(guī)操作步驟如下：

a．將天平放于水平桌面上；b．將游碼移至橫梁標(biāo)尺“0”點(diǎn)；調(diào)節(jié)平衡螺母；

c．將被測(cè)物體放在右盤中；用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼，使天平再次平衡；

d．計(jì)算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值；則為被測(cè)物體質(zhì)量；

e．整理器材。

以上步驟中有一個(gè)步驟有遺漏；有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào)，并在橫線上補(bǔ)充和改正。

①有遺漏是步驟（）；補(bǔ)充（）；

②有錯(cuò)誤的步驟（），改正：（）。28、小強(qiáng)認(rèn)為橡皮筋、彈簧受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，而玻璃、桌面等受力時(shí)不會(huì)發(fā)生形變。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】多次測(cè)量求平均值可以減小誤差，所以物體的長(zhǎng)度最接近于多次測(cè)量的結(jié)果所求出的平均值?！窘獯稹坑?次測(cè)量的數(shù)值以及刻度尺的使用方法可以知道：此時(shí)使用的刻度尺的分度值為cm；所以：

4次測(cè)量所得的數(shù)值的平均值為：=18.15cm≈18.2cm。

故選B2、B【分析】【解答】將物體掛在拉環(huán)上時(shí)；彈簧同時(shí)受到物體與測(cè)力計(jì)外殼的拉力，所以物體實(shí)際重力要小于測(cè)力計(jì)的示數(shù)，選B。

【分析】本題的解題關(guān)鍵是要考慮到測(cè)力計(jì)自身的重量，本題考查的是重力。3、C【分析】【解答】在國(guó)際單位制中；

A；千克是質(zhì)量的主單位．不符合題意；B、牛頓是力的主單位．不符合題意；C、焦耳是功和能量的主單位．符合題意；D、瓦特是功率的主單位．不符合題意．

故選C．

【分析】根據(jù)對(duì)物理量及其單位的掌握作答．4、C【分析】【解答】解：A；熟透的蘋果從樹上落下來(lái)；蘋果受到重力作用，重力不斷改變蘋果的運(yùn)動(dòng)速度，速度逐漸變大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化．不符合題意．

B；汽車勻速轉(zhuǎn)彎；運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化．不符合題意．

C；小孩沿直滑梯勻速下滑；運(yùn)動(dòng)速度和方向都保持不變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變．符合題意．

D；人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)；人造衛(wèi)星沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向不變變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化．不符合題意．

故選C．

【分析】物體運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度大小的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化．5、D【分析】【解答】緯線圈的長(zhǎng)度由赤道向兩極縮短，緯度的數(shù)值是由赤道向兩極遞增，因此緯度的數(shù)值越小，緯線圈的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。選項(xiàng)中100S緯度值最?。痪暰€圈最長(zhǎng)，故選D。

【分析】本題主要考查緯線的長(zhǎng)度的規(guī)律和緯線與緯度的關(guān)系。需要學(xué)生做一定的區(qū)分和記憶其規(guī)律。6、C【分析】【解答】解：①一朵桃花是花；③一個(gè)蘋果是果實(shí)、⑤一顆花生種子；①③⑤都屬于器官；②洋蔥表皮屬于保護(hù)組織、④番茄果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織、⑥橘子皮屬于保護(hù)組織，②④⑥都屬于組織．可見C符合題意．

故選：C

【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體．綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體．7、C【分析】【分析】

在一定溫度下；在一定量的溶劑里，硝酸鉀的溶解能力是有一定的限度的，本題主要考查物質(zhì)的溶解能力，解答時(shí)要注意在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀的溶解能力不是無(wú)限的。

【解答】

A、不飽和KNO3溶液中含有一定量的溶質(zhì)硝酸鉀；

B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時(shí)；硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，直到達(dá)到飽和狀態(tài)；

C、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時(shí)；硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)不再溶解；

D；在一定溫度下；在一定量的溶劑里，硝酸鉀不能無(wú)限溶解．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)8、37．7℃38．4【分析】【解答】使用體溫計(jì)前；要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來(lái)測(cè)量?jī)蓚€(gè)病人的體溫，測(cè)量體溫是37℃的病人時(shí)，因?yàn)槭褂们皼]有將水銀柱甩下來(lái)，顯示的仍然是體溫計(jì)原來(lái)的示數(shù)，為37．7℃；測(cè)量體溫是38．4℃的病人時(shí)，該病人的體溫高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，溫度計(jì)的示數(shù)能夠上升，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫38．4℃。

【分析】掌握溫度計(jì)正確使用以及使用體溫計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)。9、自然現(xiàn)象產(chǎn)生發(fā)展疑問萬(wàn)有引力定律蒸汽機(jī)【分析】【分析】本題主要考查了科學(xué)這門學(xué)科的要解決的問題及研究方法。

【解答】科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)科，并尋找自然想象的產(chǎn)生和發(fā)展的原因及規(guī)律。科學(xué)探究的主要過程是提出問題、建立假設(shè)、設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案、收集事實(shí)證據(jù)、檢驗(yàn)假設(shè)、交流評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，所以科學(xué)研究是從疑問開始的。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。10、細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)【分析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。

【解答】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)即細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。

故答案為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核?。11、151500【分析】【解答】S=10cm×10cm=100cm2=1×10﹣2m2；

物體對(duì)斜面的壓力等于其支持力15N，則物體對(duì)斜面的壓強(qiáng)

【分析】根據(jù)支持力，支持力和壓力是一對(duì)作用力和反作用力，可求壓力，還知道邊長(zhǎng)可算面積，從而可求壓強(qiáng)。12、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)足球受到了摩擦阻力的作用【分析】【解答】足球運(yùn)動(dòng)員用力把靜止的足球踢出去；說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

足球最后停了下來(lái)；這說明足球受到了摩擦阻力的作用．

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；足球受到了摩擦阻力的作用．

【分析】力力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力還可以改變物體的形狀．13、421.05不變【分析】【解答】解：

（1）由圖可知；標(biāo)尺上的分度值為0.2g，燒杯和剩余奶茶的質(zhì)量20g+10g+4.2g=34.2g；

則量筒中奶茶的質(zhì)量m=76.2g﹣34.2g=42g．

（2）奶茶的密度：ρ===1.05g/cm3．

（3）密度是物質(zhì)一種特性；與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，由此可知喝掉一部分后奶茶的密度不變．

故答案為：42；1.05；不變．

【分析】（1）弄清楚標(biāo)尺的分度值；物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；由此讀出量筒中奶茶質(zhì)量；

（2）根據(jù)公式ρ=計(jì)算奶茶密度；

（3）密度是物質(zhì)一種特性，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，由此可知喝掉一部分后奶茶的密度．14、37.51.30【分析】【解答】解：①體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的溫度為37.5℃．

②刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與0.70cm對(duì)齊，右側(cè)與2.00cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.00cm﹣0.70cm=1.30cm．

故答案為：①37.5；②1.30．

【分析】①使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)；先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直．

②使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其分度值；測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．15、右32.2【分析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室中最常用的測(cè)質(zhì)量的儀器是托盤天平；在使用時(shí)左盤放物體，右盤放砝碼；

由圖知；標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以物體的質(zhì)量m=20g+10g+2.2g=32.2g．

故答案為：右；32.2．

【分析】用已調(diào)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，左盤放物體，右盤放砝碼；在讀數(shù)時(shí)左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值．三、判斷題(共9題，共18分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。17、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共8分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向