部編版2020學年八年級(上)語文月考試卷(2021.1)及答案

部編版2020學年八年級（上）語文月考試卷（2021.1）八年級語文試題卷考生須知：1.2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應位置上。3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證。一．積累（20分）1.閱讀下面文字，根據(jù)語境完成下列題目。（4分）托爾斯泰有著（zèng)___亮、犀利的目光，能穿透人們的心靈；居里夫人以她的艱辛與堅守，提取到美麗的（yíng)___光，照亮了黑暗的夜空；羅素以不可（è）___制的激情叩問內(nèi)心，抒寫出生命的哲思；李春以_（2）__（方法或技術靈巧高明，超乎尋常）的構想設計趙州橋，創(chuàng)造了橋梁史的奇跡。根據(jù)拼音寫出漢字。根據(jù)括號里的意思寫出成語。2.解釋下面加點的文言字詞。（4分）①年且九十（）②親戚畔之（）③而后喻（）④其將固可襲而虜也（）3.古詩文名句默寫。（10分）（1）白頭搔更短，_____________。（杜甫《春望》）（2）_____________，學詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）（3）_____________，驚起沙禽掠岸飛。(歐陽修《采桑子》）（4）李賀《雁門太守行》中體現(xiàn)敵軍來勢洶洶，守城將士雄姿英發(fā)的詩句是“_____________，_____________”。（5）陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)詩人俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩句是“_____________，_____________”。（6)《富貴不能淫》中，孟子運用比喻來說明大丈夫應當行“仁”“禮”“義”的句子是“_____________，_____________，_____________”。4.八年級學生小芳想找個微信群，與志趣相投的同齡學友共同探討一些感興趣的國學問題。若有以下四個國學愛好者微信群，她選哪個最合適？（2分）A.不惑歲月B.豆蔻年華C.而立之年D.弱冠一族二、閱讀（47分）（一）名著閱讀（5分）5.根據(jù)你對《昆蟲記》的閱讀印象，填寫文中A和B處昆蟲的名稱。（2分）（材料一）：如果撇開致命的兇器不看，A沒有任何令人害怕之處。它甚至還不乏高雅:輕盈的體態(tài)、優(yōu)雅的上衣，淡綠的體色、羅紗般的長翼。（材料二）：家園經(jīng)過辛勤勞動建造起來后,B便安居其中，無論是在歡樂無邊的還是艱難嚴酷的冬季，它都不再搬遷。這是一座真正的鄉(xiāng)間小城堡，只為自己的清閑安寧而建造，而不是為了狩獵或育兒，這樣的住所只有B才擁有。《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，這些昆蟲所表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質更是令人贊嘆。請從“隧蜂”“蟹蛛”“蜣螂”中選擇一種昆蟲，結合書中內(nèi)容和生活實際談談你的認識。（3分）(二)文學類文本閱讀（14分）

驚嘆，由“吁”到“芋”馮杰（1）在我們北中原殷墟出土的甲骨文里，你就是把全部的龜片翻個底朝天，也找不到這個小小的“芋”字，文字比它本身走來得要更晚一些。

（2）我開始把它的來歷想象成一出鄉(xiāng)村傳奇：（3）最早，是在很遠的一天，我們北中原的先民在田野或荒無人煙之地苦旅，忽然，看到了那種未曾見過的大葉子，于是，發(fā)出驚嘆的語氣詞———“吁！”（4）再于是，這種植物就開始叫“芋”了。這就是它的來歷。（5）當然，還得給漢字戴上一笠遮雨的草帽。中國漢字有個規(guī)律，凡帶草字頭的，都是綠顏色的漢字，能發(fā)芽的漢字，能種下的漢字。（6）這是我賦予這種植物誕生記的小引子，自然是禁不起推敲的。我只不過想用文字把它打扮一下，好讓芋穿著一面面大綠葉子出場而已。（7）芋因充滿鄉(xiāng)土情結而可入畫。我是首先看到齊白石畫的芋葉，其后，才看到真芋的。在一方小小的郵票上，那芋的肥大枝葉幾乎延伸到方寸之外了。滴下的露水，正在深淺分明的墨葉上流淌。一邊，還有兩只歌唱秋風頌的蟋蟀。（8）初春，母親常常會在集市上買些小芋頭。大的煮熱，讓我們蘸著小碟子里的白糖吃。小的也不丟，留下來。我看到一小筐里放著一堆小芋頭，一個個頂著綠芽。原來母親要種。

（9）芋頭開始在院子里發(fā)芽，抽技時還要隨著培土。等到長大時，芋的風姿有點像陸地上生長的荷葉，大葉子在晚風中緩緩搖曳。有串門的人也“吁——”：（10）“你們怎么種了一院子藕啊?”（11）中國的芋頭可能要數(shù)廣西荔浦芋頭最大最好。據(jù)說過去都是“貢品”。母親生前，我們?nèi)易谝黄穑催^那個關于劉墉的喜劇，荔浦芋頭作為角色在里面出場過。那時，曾有黃昏里開心的笑聲。

（12）有一年，我隨一個旅行團到過荔浦，專門在一個小火爐前買過一個，雙手捧著，邊上車邊吃，干，面，掉粒，惹得一車人看我的貪相。別人告訴我，桂林那邊也有賣的。（13）等到從桂林回中原，臨上車時，想給母親買個帶回去，卻怎么也見不到芋頭那毛乎乎的影子了。（14）后來冬天，在北中原的小鎮(zhèn)菜市場上，見到了這種荔浦芋頭，是從南方運來的，我毫不猶豫地買了兩個，讓母親嘗嘗。（15）母親嫌太貴。（16）“不貴，芋頭都是坐火車來的，那么遠。”（17）母親還用刀片削下幾塊，說留下來種種試試吧。她以為還會像過去在集市上買的小芋頭呢，一個個都聽她的話。（18）來年，荔浦芋頭沉默，都沒有發(fā)芽。（選自《泥花散帖》，百花文藝出版社2016年1月版）7.米豆給第（3）段加點的“吁”字作了以下的批注：“吁”這個感嘆詞，相當于我們今天的“哇”，朗讀時聲音可以由低到高再到低，而且拖得較長，是一種驚嘆的語氣。請你學著米豆的批注，給第（9）段加點的“吁”字寫個批注。（3分）

8.米豆給第（8）段劃線句作了如下的批注：母親種小芋頭，可能是想把喜歡的稀奇食物留在一家人的生活里吧。受米豆批注的啟發(fā)，請你對（17）段母親種荔浦芋頭的心理也作個推測。（3分）9.看到文中漢字與植物的關系時，米豆和你都很興奮，你們不禁聊了起來。米豆：真有意思，用文字打扮的“芋”是什么樣的呢?（4分）你（1）

米豆：原來，“芋”的穿戴這么好看??！還有，帶草頭的字會發(fā)芽生長這一說法很新鮮，讓我聯(lián)想到《陋室銘》中的“苔”字，它讓我仿佛看到青苔慢慢爬上臺階，將一片綠色鋪染開來的畫面。你：你說得真好，我也想起《記承天寺夜游》中的“藻、荇”二字，它讓我仿佛看到（2）

。10.普通的植物一旦入了詩畫，就特別有神。米豆覺得文中齊白石先生筆下的“芋”很有活力；小軒讀到一首古詩，說其中的“芋”也一樣。畫家和詩人是怎么做到的呢?你說給他倆聽。（4分）秋日漫興（清）沈瑾學小小一村三十家，家家結個竹籬笆。田角綠擎芋頭葉，豆棚黃上絲瓜花。

老牛雖瘦不偷力，濁酒譬無聊免賒。

最是網(wǎng)船相識熟，尋常買得賤魚蝦。（三）非文學類文本閱讀(13分)海綿城市，促進城市順暢“吐納呼吸”

（1）海綿城市，是指城市能夠像海綿一樣，在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”，下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水釋放并加以利用。

（2）目前，我國大多數(shù)城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能從管道里集中排出。強降雨一來，修再粗的下水管道都不夠用。許多嚴重缺水的城市，又讓約70%的雨水白白流失了。建設海綿堿市，在降雨時，城市能夠像海綿一樣將雨水儲存起來；而在干早缺水時，又可以將儲存的水釋放出來。這樣，不僅可以避免城市的內(nèi)澇災害，還在一定程度上解決了城市水資源短缺的問題。

（3）隨著城市化的進程加快，區(qū)域不透水下墊面的面積擴大，許多城市在強降水的沖刷下，道路、屋頂、綠地等地方附著的污染物質，隨著雨水被沖入下水道，沒有通過土壤對其自動過濾。這些尚未處理的含有污染物質的雨水大多會經(jīng)過城市排水系統(tǒng)排入溪流、江河、海灣，導致大面積面源污染。而海綿堿市非常注重對天然水系的保護利用，其綠色基礎設計可以減少地表徑流，增加雨水自然入滲率，并通過土壤凈化水質。海綿城市滲透雨水的方法多樣，主要是改變各種路面、空地鋪裝材料，綠化屋頂，將雨水截留后“滲”下去，從源頭上控制了城市雨水徑流污染。

（4）海綿城市建設還有利于降低城市建設成本。其城市肌體中既有的園林、綠地、濕地及景觀水體往往與水利調(diào)蓄設施結合起來共同構筑城市的防排水體系，減少給排水管道混凝土的工程量，降低城市市政建設、運營、維護費用。此外，因為建設海綿城市可以減少城市水災，所以能降低水災經(jīng)濟損失及治理水環(huán)境污染的費用，經(jīng)濟效益顯著。

（5）其實，海綿城市的理念并不是一個全新的概念，我國古代就有海綿城市建設的蹤影。2500多年前伍子胥規(guī)劃蘇州城，就建成路與河平行的雙棋盤格局和道路景觀。1998年的特大洪災，蘇州既要排出市內(nèi)的漬水，還要泄太湖的來水，整個城市雖低于洪水水面，但古城內(nèi)基本未遭災。在國外，也有類似于海綿城市這樣的雨洪系統(tǒng)。如英國倫敦奧林匹克公園，國內(nèi)主體建筑和林地在建設過程中建立了完善的雨水收集系統(tǒng)，通過回收雨水和廢水再利用等方式，這一占地225公頃的公園灌溉用水完全來自于雨水和經(jīng)過處理的廢水。此外，公園還將回收的雨水和經(jīng)過處理的廢水供給周邊居民，使周邊街區(qū)用水量較其他類似街區(qū)下降了40%。

（6）海綿城市，變“工程治水”為“生態(tài)治水”，促進城市順暢“吐納呼吸”。建設海綿城市，將推動我國城市發(fā)展走上生態(tài)化、持續(xù)化的道路。

11.海綿城市有哪些優(yōu)勢？請分點概括。(3分)

12.閱讀下列句子，回答括號中的問題。(4分)

（1）目前，我國大多數(shù)城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能從管道里集中排出。（品味句中加點詞“大多數(shù)”的表達效果？）

（2）海綿城市，變“工程治水”為“生態(tài)治水”，促進城市順暢“吐納呼吸”。（“吐納呼吸”在文中具體指什么？）

13.文章為什么要舉蘇州城和倫敦奧林匹克公園的例子？(3分)

14.最近，杭州市將某小區(qū)作為海綿城市建設老舊小區(qū)改造的試點。請閱讀【鏈接材料】并運用文中相關知識為該小區(qū)提出合理的整改措施。(3分)【鏈接材料】:杭州市某小區(qū)建造于90年代，屋頂年久失修，且多有居民私自搭建的設施，頂樓住戶房頂潮濕、甚至雨水下滲，排水條件較差；小區(qū)路面普遍采用硬質鋪裝，比如水泥、瀝青等，路面硬化，導致小雨積水，大雨內(nèi)澇，雨水和污水混雜，水體黑臭：小區(qū)內(nèi)不少居民私自破壞綠化帶，改造為水泥停車位，加劇小區(qū)積水問題；小區(qū)居民多用自來水洗車，導致水資源嚴重浪費。

（四）、古詩文閱讀(15分)寒夜杜耒寒夜客來茶當酒，竹爐①湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同。[注釋]①竹爐:指用竹篾套子套著的火爐。②才:僅。后人評價該詩“寒夜無寒”，請講述這樣評價的理由。(2分)

試從“梅花”這個意象來分析作者在詩中表達的思想感情？(3分)

小巷渡者庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木簡③束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者:“尚可得南門開否?”渡者熟視小奚，應曰:“徐行之，尚開也，速進則闔④?！庇钁C為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩。啼，未即起。理書就束，而前門已牡下⑤矣。予爽然⑥，思渡者言近道⑦：天下之以躁急自敗窮暮無所歸宿者其猶是也夫!【注釋】①庚寅:指1650年②小奚:小書童③木簡:指木板④闔:關閉⑤牡下:上鎖⑥爽然:若有所失的樣子⑦道:哲理17.解釋文中加點詞語:(4分)①望城二里許()②以木簡束書從()③予慍為戲()④束斷書崩（）18.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子:(2分)渡者熟視小奚，應曰：“徐行之，尚開也，速進則闔?！?9.用“∕”給文中畫線句子標出兩處停頓。(2分)天下之以躁急自敗窮暮無所歸宿者其猶是也夫本文的進城之事引發(fā)了你怎樣的感想，請簡要表述。(2分)三、作文（30分）21.根據(jù)下面材料的提示，按要求作文。在成長路上，我們總還有一本想讀未讀的書、一堂想聽未聽的課、一次想去未去的旅行、一位想交未交的朋友、一些想說未說的話、一份想還未還的人情……回望過往，立足當下，這些想做未做的事情，是成為你人生中的遺憾，還是成為你奮勇前行的動力呢？

閱讀上面的文字，你有怎樣的感受或思考？請以“遺憾，從未缺席”為題，寫一篇不少于500字的文章。不得套作，不得抄襲，文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等。參考答案一、積累（20分）1、（4分）锃熒遏巧妙絕倫2、（4分）將近同“叛”，背叛了解、明白必，一定3、（10分）（1）渾欲不勝簪。(2)我報路長嗟日暮。（3）微動漣漪（4）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（5）采菊東籬下，悠然見南山。（6）居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。4.（2分）B二、閱讀（47分）（一）名著閱讀（5分）5、（2分）A、螳螂b蟋蟀6、（3分）示例一：隧蜂：勤勞，恪盡職守，為集體操勞一生，年輕的隧蜂整日忙碌，繁育后代，進進出出有條不紊。年老的隧蜂一絲不茍地守在洞口前，抵御入侵者，直到生命的最后一刻。示例二：蜣螂：百折不撓。蜣螂愛推糞球，球很重，又倒著走路，一路上是非常艱難的，往往會出現(xiàn)球滾下坡的情況，可它從不氣餒，總要經(jīng)過一二十次的努力，才能把大球推到目的地，它的這種百折不撓的精神實在令人敬佩。示例三：蟹蛛：作為掠食者殘忍無比，作為媽媽，令人敬佩。母蛛產(chǎn)卵后不吃不喝，不眠不休，待在卵上守護它們。當小蟹蛛無法從巢中出來時，便最后助孩子一臂之力，然后慢慢縮成一個僵硬的尸體，(二) 文學類文本閱讀（14分）7.（3分）示例：這里的“吁”，相當于現(xiàn)在的感嘆詞“咦”，聲音由低到高，是上揚的，語氣是驚訝的。8.（3分）示例：母親想能像以前種小芋頭一樣，把遠方又大又好的芋頭種在家里，不花錢就能讓家人經(jīng)常吃到。9.（4分）示例：（1）“芋”是戴一笠草帽，穿著一面大綠葉子出場的樣子。（2）（它讓我仿佛看到）竹柏的影子猶如水中的藻、荇般交錯縱橫，似真亦幻，搖曳生長的動態(tài)畫面。10.（4分）示例：齊白石先生用夸張的技法突出“芋”的枝葉肥大、恣意伸展，使人感受到“芋”的蓬勃生機；詩人用“綠”寫出了芋葉的顏色和生機，再用“擎”字將芋擬人化，表現(xiàn)出“芋”努力生長的力量。（三）非文學類文本閱讀（13分）海綿城市，促進城市順暢“吐納呼吸”11.（3分）（1)避免城市的內(nèi)澇災害，在一定程度上解決城市水資源短缺的問題。（2）保護天然水系，從源頭上控制城市雨水徑流污染。（3）降低城市建設成本，降低水災經(jīng)濟損失及治理水環(huán)境污染的費用，經(jīng)濟效益顯著。12.（4分）（1）“大多數(shù)”從范圍上進行了限制，說明并非說有的城市都采用快排模式，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。（2）海綿城市能在下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將儲存的水釋放并加以利用。（意對即可）13.（3分）通過舉例子具體說明我國古代和外國在建設海綿城市方面是有成功經(jīng)驗的，為解決“我國目前城市內(nèi)澇災害和水資源短缺的問題”提供了借鑒。14.（3分）（1）綠化屋頂；（2）用植草磚、透水瀝青等鋪設透水地面，建造透水停車場；（3）重新安裝雨水管，將污水和雨水分離，建設雨水收集利用系統(tǒng)；（4）建設專用洗車點，將收集到的雨水凈化后用以洗車；（5）建設步行道與小河流平行的雙棋盤格局和道路景觀。（每點一分，答對三點即可滿分）（四)、古詩文閱讀