2025屆江蘇省宿遷市市級名校中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

2025屆江蘇省宿遷市市級名校中考聯(lián)考?xì)v史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲形成了兩大對立的軍事集團(tuán)。下圖中屬于三國同盟的是()A． B．C． D．2．與“臺伯河畔”“布匿戰(zhàn)爭”“元老院”“屋大維”這些關(guān)鍵詞相關(guān)的學(xué)習(xí)主題是A．上古亞非文明B．中古阿拉伯國家C．古代希臘D．古代羅馬3．“辛亥革命使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……?！辈牧显u價(jià)辛亥革命的A．原因B．目的C．性質(zhì)D．影響4．我國有學(xué)者指出，20世紀(jì)70年代中美建交的意義不僅要從中美雙邊關(guān)系發(fā)展的角度來認(rèn)識，而且必須把它放到我國偉大歷史轉(zhuǎn)折的大背景之下去理解。可見中美關(guān)系緩和對我國的重要影響是()A．促進(jìn)了中美關(guān)系的發(fā)展B．為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境C．推動(dòng)了中國與世界各國的建交D．維護(hù)了世界和平5．意大利建筑師布魯諾·賽維在他的《建筑空間論》中說：“希臘式＝優(yōu)美的時(shí)代，象征熱情激蕩中的沉思安息；羅馬式＝武力與豪華的時(shí)代，是一首富麗堂皇的交響樂。”下列建筑不屬于“羅馬式”的是A．帕特農(nóng)神廟B．萬神殿C．大競技場D．凱旋門6．14世紀(jì)前后，西歐各國萌發(fā)了新的生機(jī)。其在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是A．雇傭關(guān)系的出現(xiàn) B．三角貿(mào)易的開始C．墾殖運(yùn)動(dòng)的興起 D．工廠制度的建立7．《辛丑條約》簽訂后，美國公使田貝說，“事實(shí)上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責(zé)對待外國人不稱職的中國官吏”。這表明A．美國取得了在華勢力的優(yōu)勢B．帝國主義完成了對中國的瓜分C．外國公使幫助清政府管理官吏D．清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具8．QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺，這主要得益于A．蒸汽時(shí)代的到來B．電氣時(shí)代的到來C．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用D．航天技術(shù)的發(fā)展9．盧溝橋事變后，日軍進(jìn)犯山西，國民政府組織太原會戰(zhàn)。八路軍115師開赴抗日前線，取得了會戰(zhàn)中的平型關(guān)大捷。這說明了（）A．國共兩黨軍隊(duì)的合作抗戰(zhàn)B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C．抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮到來D．日本武力侵華的行動(dòng)被制止10．研究1840-1949年中國人民為爭取民族獨(dú)立和人民解放的斗爭的歷史，可以發(fā)現(xiàn)，從某個(gè)時(shí)期開始，中國革命的面貌煥然一新。這一轉(zhuǎn)變，開始于（）A．五四運(yùn)動(dòng) B．中國共產(chǎn)黨成立 C．中共二大 D．南昌起義11．建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，想要完成這一建設(shè)，必須首先做到教育公平。下列思想主張中最能體現(xiàn)“教育公平”的是A．因材施教B．兼愛C．有教無類D．仁政12．社會主義革命的目的是為了解放生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個(gè)體的所有制變?yōu)樯鐣髁x的集體所有制，私營工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣髁x所有制，必然使生產(chǎn)力大大獲得解放。這樣就為發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會條件。材料敘述的事件說明A．人民成為國家和社會的主人B．社會主義制度促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展C．改革開放取得巨大成就D．社會主義一定要以公有制為主體13．比較法是我們學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法，如果將古代埃及文明和古希臘雅典文明作比較，你會發(fā)現(xiàn)這兩種文明有許多不同，下列對其不同點(diǎn)的歸納不正確的是A．地理環(huán)境不同，埃及處于大河流域，雅典地處海島B．社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不同，埃及以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主，典以工商業(yè)和海外貿(mào)易為主C．政治體制不同，埃及實(shí)行專制統(tǒng)治，雅典實(shí)行奴隸制民主政治D．社會性質(zhì)不同，埃及處于奴隸社會，雅典處于封建社會14．“國家置中書省以治內(nèi)，分行省以治外，其官名品秩略同，所以達(dá)遠(yuǎn)邇、均勞逸，參錯(cuò)出入，而天下事如指掌矣”。下列理解最準(zhǔn)確的是A．中書省與行省分工明確，互不統(tǒng)轄B．中央和地方所設(shè)官職的名稱和級別是一樣的C．中書省治理朝廷內(nèi)部，行省治理朝廷外部D．中書省和行省分工協(xié)作，有利于中央對地方的控制15．獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史發(fā)展的兩個(gè)重要里程碑。二者的相同點(diǎn)主要是（

）A．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．維護(hù)了國家的統(tǒng)一C．?dāng)[脫了英國的殖民統(tǒng)治 D．廢除了黑人奴隸制度16．1924年9月，吳佩孚成為出現(xiàn)在美國《時(shí)代》雜志封面上的第一個(gè)中國人（見圖）。但兩年后，他卻迅速在中國政壇上消失了。這主要是由于A．辛亥革命 B．五四運(yùn)動(dòng) C．北伐戰(zhàn)爭 D．南昌起義17．莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品，它是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位，很少需要對外交換。由此可知西歐莊園（）A．是獨(dú)立的政治單位 B．農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達(dá)C．其產(chǎn)品主要是用來對外貿(mào)易的 D．是獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位18．曾紀(jì)澤說：“辦洋務(wù)的難處，在于外國人的不講道理，中國人的不明時(shí)勢，只有徐圖自強(qiáng)，才能扭轉(zhuǎn)形勢。”洋務(wù)派“徐圖自強(qiáng)”的最早措施是A．仿效西方政治制度B．學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)C．創(chuàng)辦近代民用工業(yè)D．興辦近代軍事工業(yè)19．對于下面課目內(nèi)容命制一個(gè)單元，符合此單元主題的是第一節(jié)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立第二節(jié)正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場第三節(jié)抗日戰(zhàn)爭的勝利A．中日全面戰(zhàn)爭B．全民族抗日戰(zhàn)爭C．內(nèi)戰(zhàn)危機(jī)迫近D．國共第二次合作20．下列兩幅圖片是近代列強(qiáng)侵華的歷史見證，這兩次侵華戰(zhàn)爭的共同點(diǎn)是A．都與鴉片貿(mào)易直接相關(guān) B．都體現(xiàn)了西方列強(qiáng)商品輸出的要求C．都占領(lǐng)了中國當(dāng)時(shí)的首都 D．都改變了中國社會的性質(zhì)21．英國對華鴉片貿(mào)易統(tǒng)計(jì)表（單位：箱）1842年1845年1849年1852年1853年1854年1855年33508390104307548600545746152365354據(jù)此可知中國（）A．中國淪為英國的原料產(chǎn)地 B．清政府喪失了海關(guān)管理權(quán)C．中國的半封建化程度加深 D．清朝禁煙運(yùn)動(dòng)以失敗告終22．在19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期的近代化探索歷程中，有人將先進(jìn)的中國人展開的一場場救亡圖存運(yùn)動(dòng)比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”。其中，“猛藥重治”指的是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)23．費(fèi)正清在《偉大的中國革命》中說：“毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨(dú)立和中國的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動(dòng)員起來，充分進(jìn)入到國家活動(dòng)中去，初步建立起社會主義制度?！蔽覈俺醪浇⑵鹕鐣髁x制度”的標(biāo)志是A．中華人民共和國宣告成立B．三大改造的基本完成C．《中華人民共和國憲法》頒布D．第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施24．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇兩級格局結(jié)束。東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)是A．社會制度的變化B．各國執(zhí)政黨的改變C．國家名稱的變化D．各國領(lǐng)導(dǎo)人的更迭二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_____年，來克星頓的槍聲標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始。_____年，巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志著法國資產(chǎn)階綴革命爆發(fā)。26．_________為法國大革命作了重要理論準(zhǔn)備;梵高的代表作《_________》，表達(dá)了對生命的贊美和對美好生活的向往。27．下列人物的生活經(jīng)歷，對處于逆境中的人們最能提供鼓勵(lì)力量的是（）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）改革是人類文明進(jìn)步的階梯。改革是利益的觸動(dòng)。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運(yùn)動(dòng)，出臺了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動(dòng)了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為光緒帝是不是維新派，并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新，美國的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會矛盾和危機(jī)的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識簡要概括催生日本、美國進(jìn)行以上改革的“問題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師，他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)。“他看清了世界和中國的發(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望，把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?！闭埬憬Y(jié)合所學(xué)知識，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實(shí)。29．（6分）現(xiàn)代的旅游是由古代的游歷等活動(dòng)演變而來，讀下列材料，回答問題：時(shí)期人物游歷及成就春秋孔子周游列國，宣傳自己的思想，他的核心思想是：①西漢張騫出西域，到達(dá)很多國家，加強(qiáng)了西漢與西域各國的聯(lián)系。②玄奘西游天竺，研習(xí)佛法，并將沿途的風(fēng)土人情等介紹到中國。明朝鄭和七下西洋，到達(dá)30多個(gè)國家和地區(qū)，其意義是：③（1）以上表格中，①、②、③處分別填寫什么內(nèi)容？“一帶一路”是對古代絲綢之路的傳承和提升，以上人物中曾為絲綢之路的開通做出貢獻(xiàn)的是誰？河南省是旅游大省，境內(nèi)有很多人類文化遺產(chǎn)，請你推薦其中一個(gè)著名景點(diǎn)并說明推薦理由。30．（7分）實(shí)現(xiàn)中國夢，必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。王老師以“筑夢前行”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你完成學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一（設(shè)計(jì)方案一一體會中國精神）下面是以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”和“傳承民族精神”為主題的兩條游學(xué)線路，請你選擇其中一條，并簡述理由。線路一：山西平遙古城——河南殷墟遺址——陜西西安大明宮國家遺址公園線路二：山西平型關(guān)遺址——江西南昌起義紀(jì)念館——上海中共一大會址任務(wù)二（情境再現(xiàn)——喚起中國覺醒）下面的情境描述中反映出哪些歷史現(xiàn)象？你如何看待辛亥革命？武昌起義爆發(fā)后，南方各省紛紛獨(dú)立，以孫中山為代表的革命黨人便將剪辮子納入反清革命，剪辨子成了一股風(fēng)潮。廣東光復(fù)后，人們都自覺剪掉辮子，廣州一天剪辮者有20多萬，城里的理發(fā)店從早到晚，排起了長隊(duì)，非常擁擠。1912年北京2月12日電：“滿清王朝統(tǒng)治中國近300年，其年幼的末代皇帝溥儀于今天宣布退位?！薄短┪钍繄?bào)》評論說，清朝統(tǒng)治不復(fù)存在，世界上最古老的君主國已經(jīng)正式成為一個(gè)共和國。任務(wù)三（思維導(dǎo)圖——堅(jiān)定中國道路）請結(jié)合史實(shí)，闡述近代以來，中國在先進(jìn)思想理論指導(dǎo)下不斷探索民族復(fù)興道路任務(wù)四（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)——見證中國力量）下面一組圖片從哪一領(lǐng)域見證了中國的綜合國力？并據(jù)此談?wù)勂洚a(chǎn)生的影響。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)前形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團(tuán)——由德意奧匈組成的三國同盟集團(tuán)和由英法俄組成的三國協(xié)約集團(tuán)。分析本題各選項(xiàng)，C符合題意，故選C。2、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，古代羅馬源于臺伯河畔。羅馬通過布匿戰(zhàn)爭，稱霸地中海。在古代羅馬時(shí)，元老院是兼有立法和管理權(quán)的國家機(jī)關(guān)。公元前27年，屋大維建立羅馬帝國。故D符合題意；上古亞非文明與屋大維無關(guān)，故A不符合題意；中古阿拉伯國家與題干信息無關(guān)，故B不符合題意；古代希臘與屋大維無關(guān)，故C不符合題意。故選D。3、D【解析】

依據(jù)題干材料“辛亥革命使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性…”分析可知，材料評價(jià)辛亥革命的影響。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清政府，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。頒布了具有資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》，從此，民主共和國的觀念深入人心?！八慕Y(jié)局是悲劇性”是指沒有完成反帝反封任務(wù)。辛亥革命沒有改變半殖民地半封建社會的性質(zhì)，沒有完成反帝反封建的任務(wù)，最終失敗，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。4、B【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，我國偉大歷史轉(zhuǎn)折指的是1978年我國做出了改革開放的偉大決策，其背景正是與1972年中美關(guān)系緩和有關(guān)，即中美關(guān)系緩為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境，B項(xiàng)符合題意；題干側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是對我國的建設(shè)的影響，A項(xiàng)排除；題干沒有提及中國與世界各國的建交的內(nèi)容，C項(xiàng)排除；維護(hù)了世界和平不符合題干“對我國的重要影響”，D項(xiàng)排除。故選B。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，帕特農(nóng)神廟的位置是雄踞雅典衛(wèi)城頂部，它被譽(yù)為是“雅典的王冠”、“神廟中的神廟”。公元前5世紀(jì)，古希臘人花了約15年的時(shí)間才完成衛(wèi)城重建工程。帕特農(nóng)神廟不僅是城邦保護(hù)神雅典娜的廟宇，也是衛(wèi)城的主題建筑和戰(zhàn)勝波斯入侵的紀(jì)念碑，還是雅典作為全希臘政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的標(biāo)志，帕特農(nóng)神廟的設(shè)計(jì)代表了古希臘建筑藝術(shù)的最高水平，故A不屬于“羅馬式”建筑，故A符合題意；萬神殿、大競技場、凱旋門屬于羅馬建筑，故BCD不合題意。故此題選A。6、A【解析】

14世紀(jì)中葉以后，出租領(lǐng)主直營地達(dá)到一個(gè)高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式（資本主義生產(chǎn)關(guān)系）進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場，A正確；BCD與題干無關(guān)，排除。故選A。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“事實(shí)上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分……任意斥責(zé)對待外國人不稱職的中國官吏”，外國公使控制了清政府，清政府完全成為帝國主義的工具，故D符合題意。美國取得了在華勢力的優(yōu)勢是《九國約》，帝國主義完成了對中國的瓜分、外國公使幫助清政府管理官吏不符合史實(shí)，故ABC均不符合題意。故選D。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺這主要得益于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用，標(biāo)志著人類進(jìn)入了信息化時(shí)代，所以C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)是第一次工業(yè)革命，B項(xiàng)是第二次工業(yè)革命，D項(xiàng)是屬于第三次科技革命的一大領(lǐng)域。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。9、A【解析】依據(jù)材料“日軍進(jìn)犯山西，國民政府組織太原會戰(zhàn)”“八路軍115師開赴抗日前線，取得了會戰(zhàn)中的平型關(guān)大捷”反映了國民黨軍隊(duì)和共產(chǎn)黨的軍隊(duì)八路軍共同抗擊日軍的侵略。結(jié)合課本所學(xué)，1937年盧溝橋事變后，中國共產(chǎn)黨與國民黨分別發(fā)表聲明，抗議日本侵略。1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，國共兩黨軍隊(duì)開始合作抗戰(zhàn)。A項(xiàng)符合題意；1936年12月12日西安事變的和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。B項(xiàng)不合題意；1935年北平學(xué)生發(fā)動(dòng)的一二九運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。C項(xiàng)不合題意；美國的原子彈、蘇聯(lián)出兵中國東北、中國人民的大反攻，日本武力侵華的行動(dòng)被制止。宣布投降。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1921年，中共一大在北京召開，這次會議標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立，從此以后中國革命的面貌煥然一新，B項(xiàng)符合題意；五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端，A項(xiàng)不符合題意；中共二大第一次明確的提出了反帝反封建的革命綱領(lǐng)，C項(xiàng)符合題意；南昌起義打響了反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，D項(xiàng)不符合題意；故選B。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，依據(jù)題干信息“最能體現(xiàn)教育公平”可知，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”，故C符合題意；因材施教是針對不同的人進(jìn)行不同的教育，不能體現(xiàn)教育公平，故A不合題意；兼愛是墨家學(xué)派的思想觀點(diǎn)，不屬于教育上的思想主張，故B不合題意；仁政是孟子的思想主張，故D不合題意；故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“最能體現(xiàn)教育公平”是解題的關(guān)鍵，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”。12、B【解析】

根據(jù)題干材料“農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個(gè)體的所有制變?yōu)樯鐣髁x的集體所有制，私營工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣髁x所有制”可知，題干反映的是三大改造，三大改造的完成，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，社會主義制度在我國確立起來。再根據(jù)“必然使生產(chǎn)力大大獲得解放。這樣就為發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會條件”可得出，社會主義制度促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、D【解析】試題分析：本題的比較題，比較古代埃及和古代希臘雅典文明，從答案入手，分別是從地理環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)、政治體制和社會性質(zhì)四個(gè)方面比較。古代文明古國都是奴隸社會，故此題D答案錯(cuò)誤。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝行省的獨(dú)特之處是具有地方最高行政機(jī)構(gòu)和朝廷派出機(jī)構(gòu)兩重性。由于元朝疆域空前遼闊，在地方設(shè)行省，由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán)，具有地方最高行政機(jī)構(gòu)和朝廷派出機(jī)構(gòu)兩重性，有利于中央對地方的控制，故D符合題意；中書省與行省分工明確，互不統(tǒng)轄、中央和地方所設(shè)官職的名稱和級別是一樣的、中書省治理朝廷內(nèi)部，行省治理朝廷外部表述錯(cuò)誤，故ABC不合題意。故此題選D。15、A【解析】試題分析：擺脫了英國的殖民統(tǒng)治和促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。林肯領(lǐng)導(dǎo)的美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件.故選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國南北戰(zhàn)爭16、C【解析】

1926年到1927年北伐戰(zhàn)爭的口號是“打倒列強(qiáng)，除軍閥”，主要目的是為了推翻帝國主義和本國的軍閥統(tǒng)治，革命對象是吳佩孚、孫傳芳和張作霖，因此根據(jù)材料“吳佩孚”“1924年、兩年后從中國政壇上消失了”可以判斷出是北伐戰(zhàn)爭，C正確；辛亥革命主要結(jié)束的是清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，A排除；五四運(yùn)動(dòng)是一場毫不妥協(xié)的反帝愛國運(yùn)動(dòng)，B排除；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，D排除。故選C。17、D【解析】

根據(jù)“很少需要對外交換”，結(jié)合所學(xué)知識可知，西歐莊園是獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位。它可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品，是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位，很少需要對外交換。所以D符合題意；ABC不符合題意，故選擇D。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國的半殖民地化程度加深，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，19世紀(jì)60---90年代，以曾國藩、李鴻章等人為代表的洋務(wù)派興起了“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期的口號是自強(qiáng)，主要是興辦近代軍事工業(yè)，后期的旗號是求富，主要是興辦近代民用工業(yè)，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。19、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1937年日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。國共兩黨在民族大義面前，開始第二次合作。建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全國人民空前團(tuán)結(jié)起來共同抗戰(zhàn)；抗日戰(zhàn)爭中，中國國民黨面對日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨開辟的敵后戰(zhàn)場，兩大戰(zhàn)場緊密合作，有利配合，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。B項(xiàng)符合題意；材料未體現(xiàn)日本對中國侵略，主要突出中國的抗日，A項(xiàng)不合題意；抗日戰(zhàn)爭是中國人民全民參戰(zhàn)的一場反對帝國主義侵略的戰(zhàn)爭，C項(xiàng)不合題意；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，國共兩黨進(jìn)行了第二次。但是不能體現(xiàn)整個(gè)三節(jié)的特征。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】主題類選擇題的關(guān)鍵是選項(xiàng)必須包括題干中所給的事件?？谷諔?zhàn)爭是中國人民全民參戰(zhàn)的一場反對帝國主義侵略的戰(zhàn)爭。是中國人民取得完全徹底勝利的一場戰(zhàn)爭。全國人民空前團(tuán)結(jié)起來共同抗戰(zhàn)；國共兩黨在民族大義面前，開始第二次合作；中國國民黨面對日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨開辟的敵后戰(zhàn)場，兩個(gè)抗日戰(zhàn)場相互配合取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，由此可知反映的主題是全民族抗戰(zhàn)。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭，西方列強(qiáng)是為了打開和進(jìn)一步打開中國市場，都體現(xiàn)了西方列強(qiáng)商品輸出的要求，故B符合題意；鴉片戰(zhàn)爭以虎門銷煙為借口，第二次鴉片戰(zhàn)爭以亞羅號事件和馬神甫事件為借口，故A不符合題意；只有第二次鴉片戰(zhàn)爭中占領(lǐng)了中國當(dāng)時(shí)的首都，故C不符合題意；新中國的成立改變了中國社會的性質(zhì)，故D不符合題意。故選B。21、D【解析】

依據(jù)表格信息分析可知，1842年—1855年，英國對華鴉片貿(mào)易數(shù)量是越來越大，越來越多，據(jù)此可知中國清朝禁煙運(yùn)動(dòng)以失敗告終，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均在表格中體現(xiàn)不出來，排除，故選D。22、C【解析】

本題考查的是近代化探索的史實(shí)，近代史上的“自我療傷”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；“溫藥慢治”是指戊戌變法；“猛藥重治”是指辛亥革命。故選C。23、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會主義初級階段。B項(xiàng)符合題意；1949年開國大典標(biāo)志著新中國成立，中國進(jìn)入現(xiàn)代史。A項(xiàng)不合題意；1954年《中華人民共和國憲法》頒布，確定了我國根本政治制度——人民代表大會制，C項(xiàng)不合題意；1953——1957年第一個(gè)五年計(jì)劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1989年下半年，東歐社會主義國家發(fā)生劇變，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，1991年，蘇聯(lián)解體，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，由此可知，東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)是社會制度的變化，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、17751789【解析】根據(jù)課本所學(xué)，1775年4月18日晚上，駐扎在北美殖民地的英國軍隊(duì)從波士頓出發(fā)，去收繳北美民兵收藏的武器，北美民兵偵查員發(fā)現(xiàn)了這一情況，民兵迅速埋伏起來，4月19日冷晨，在一個(gè)名叫來克星頓的地方打響了抗英斗爭的第一槍，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭從此開始；1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義，攻克巴士底獄，標(biāo)志著法國大革命正式爆發(fā)。故填1775178926、啟蒙運(yùn)動(dòng)向日葵【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，18世紀(jì)開始，法國封建制度進(jìn)入了腐朽沒落的時(shí)期，也就是“舊制度”時(shí)期。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。這一時(shí)期，法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度的思想文化運(yùn)動(dòng)。進(jìn)步的思想家們著書立說，宣傳自由、平等和民主，提倡對民眾進(jìn)行啟蒙教育，用理性之光驅(qū)散愚味的黑暗，因此，這場運(yùn)動(dòng)被稱為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”，核心思想是“理性”。啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備；荷蘭梵高的代表作有很多，如《夜間的咖啡館》《向日葵》等?！断蛉湛分忻髁痢⑵G麗的黃色花瓣，表達(dá)了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。27、B【解析】試題分析：根據(jù)題干中的“處于逆境中的人們”可以判斷是貝多芬，因?yàn)殡m然貝多芬完全失聰，但他以頑強(qiáng)的毅力、倔強(qiáng)的性格同“命運(yùn)”和社會的不公進(jìn)行抗?fàn)?，對逆境中的人們起到鼓舞作用，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是有關(guān)貝多芬的史實(shí)點(diǎn)評：關(guān)于貝多芬的史實(shí)，學(xué)生還要知道，他是德國歷史上偉大的音樂家，古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者。貝多芬的音樂作品線條嚴(yán)整粗獷，旋律簡潔質(zhì)樸、含蓄深情，極富心靈的震撼力。他的代表作有《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》等。貝多芬有著“樂壇雄獅”的美稱。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)維新變法在當(dāng)時(shí)起到思想啟蒙的作用，有利于中國資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由：光緒帝之所以支持變法，是因?yàn)樗桓首鐾鰢举|(zhì)上是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。(言之成理即可)(2)日本：西方列強(qiáng)的入侵，民族危機(jī)加深國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險(xiǎn)。美國：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引發(fā)資本主義政治危機(jī)。(3)劉鄧大軍挺進(jìn)大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導(dǎo)中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構(gòu)想；(答到兩點(diǎn)即可)【解析】

（1）第一小問，根據(jù)材料“出臺了廢除八股，改試策論，開設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施”和所學(xué)可知，維新變法在當(dāng)時(shí)起到思想啟蒙的作用，促進(jìn)了民族意識的覺醒，它提倡私人開辦工礦企業(yè)，有利于中國資本主義發(fā)展。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知光緒帝不是維新派。光緒帝是封建勢力的代表，他之所以支持變法，是因?yàn)樗桓首鐾鰢?，本質(zhì)上是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。（2）根據(jù)所學(xué)可知，日本明治維新是在美國叩開日本大門后，面臨民族危機(jī)的情況之下進(jìn)行的。美國羅斯福新政是在面臨1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為了緩解社會矛盾，加大了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)的情況之下進(jìn)行的。（3）本題考查鄧小平的相關(guān)知識，根據(jù)鄧小平的事例回答即可。如劉鄧大軍挺進(jìn)大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導(dǎo)中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構(gòu)想，答到兩點(diǎn)即可?！军c(diǎn)睛】本題需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)分析材料，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和對材料的理解能力。29、（1）“仁”：唐朝；促進(jìn)了中國與亞非國家的友好往來。（2）張騫。（3）白馬寺是中國最早的佛教建筑；龍門石窟中國三大石窟之一；少林寺是佛教文化的圣地等。【解析】

（1）依據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)知識可知，孔子是春秋晚期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的核心思想“仁”。唐朝高僧玄奘西游天竺，促進(jìn)了中印之間的經(jīng)濟(jì)文化交流與友好關(guān)系；明朝鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞非國家的友好往來。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，曾為絲綢之路的開通做出貢獻(xiàn)的是張騫。公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，河南洛陽白馬寺是中國最早的佛教建筑；洛陽龍門石窟是中國三大石窟之一；嵩山少林寺是佛教文化的圣地等。30、（1）線路一示例：山西平遙古城是我國目前保存最完整的古城之一，全面展現(xiàn)了中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)的發(fā)展，也見證了明清以來以誠信為本的晉商精神；河南殷墟遺址發(fā)掘出來的甲骨文，是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對于中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響；陜西西安大明宮國家遺址公園曾是唐朝最宏偉的宮殿建筑群，見證了大唐的盛世景象。這條線路展現(xiàn)了古代中國輝煌的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技成就，反映了勞動(dòng)人民的智慧和精益求精的工匠精神。線路二示例：山西平型關(guān)遺址，八路軍在這里取得了全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的第一次勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；江西南昌起義紀(jì)念館，這里打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始；上海中共一大會址，在這里召開的中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，這是中國歷史上開天辟地的大事，從此中國革命面貌煥然一新。這條路線展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民不屈不撓，爭取民族獨(dú)立的偉大愛國主義精神。（2）武昌起義打擊了清朝統(tǒng)治，清王朝統(tǒng)治結(jié)束，溥儀退位宣告清朝統(tǒng)治的滅亡，封建帝制被推翻；辛亥革命后，中國人的社會生活發(fā)生了巨大變化，剪發(fā)辮成為了時(shí)尚潮流；辛亥革命后建立了民主共和國?？捶ǎ盒梁ジ锩品?000多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；是中國歷史上真正完全意義上的民族民主革命；推動(dòng)了中華民族復(fù)興的歷史進(jìn)程；建立了中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級共和國，頒布了《中華民國臨時(shí)約法》；是20世紀(jì)中國社會的巨變；在世界上產(chǎn)生了一定影響等。（3）1915年的新文化運(yùn)動(dòng)前期，大力宣傳西方的民主自由平等思想，促進(jìn)了人們思想的解放；俄國十月革命后，馬克思主義傳入中國，為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了理論基礎(chǔ)；中國共產(chǎn)黨成立后，經(jīng)過南昌起義、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立等，探索出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)