二零二五版班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同范本3篇

20XX專(zhuān)業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專(zhuān)業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME二零二四版班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同范本本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1合同定義1.2術(shù)語(yǔ)解釋2.合同目的與原則2.1合同目的2.2工作原則3.教師團(tuán)隊(duì)組成3.1教師團(tuán)隊(duì)構(gòu)成3.2團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)4.教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)4.1教學(xué)任務(wù)分配4.2教學(xué)目標(biāo)設(shè)定5.教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施5.1教學(xué)計(jì)劃制定5.2教學(xué)活動(dòng)實(shí)施6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制6.1協(xié)作方式6.2協(xié)作流程7.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控7.1教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)7.2質(zhì)量監(jiān)控方法8.教學(xué)資源與支持8.1教學(xué)資源配備8.2教學(xué)支持服務(wù)9.教師培訓(xùn)與發(fā)展9.1培訓(xùn)內(nèi)容9.2培訓(xùn)方式10.教師考核與評(píng)價(jià)10.1考核標(biāo)準(zhǔn)10.2評(píng)價(jià)體系11.教學(xué)成果與獎(jiǎng)勵(lì)11.1成果形式11.2獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制12.合同期限與續(xù)約12.1合同期限12.2續(xù)約條件13.違約責(zé)任與處理13.1違約情形13.2違約責(zé)任14.合同解除與終止14.1解除條件14.2終止程序第一部分：合同如下：1.定義與解釋1.1合同定義本合同是指班主任教師團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)過(guò)程中，為了提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而簽訂的協(xié)議。1.2術(shù)語(yǔ)解釋“班主任教師團(tuán)隊(duì)”指在本合同中共同參與教育教學(xué)活動(dòng)的所有教師?！皫Ы獭敝赴嘀魅谓處焾F(tuán)隊(duì)中經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)其他教師的指導(dǎo)和幫助?！敖逃虒W(xué)活動(dòng)”指班級(jí)日常教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽等所有與教育教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)。2.合同目的與原則2.1合同目的提高班主任教師團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。2.2工作原則堅(jiān)持以學(xué)生為本，以教學(xué)為中心，以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)，共同提高教育教學(xué)水平。3.教師團(tuán)隊(duì)組成3.1教師團(tuán)隊(duì)構(gòu)成教師團(tuán)隊(duì)由班主任、學(xué)科教師、輔導(dǎo)員等組成。3.2團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的整體管理，協(xié)調(diào)各學(xué)科教師的工作。學(xué)科教師負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，與其他教師保持溝通和協(xié)作。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育、心理健康教育和日常行為規(guī)范。4.教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)4.1教學(xué)任務(wù)分配教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)大綱要求，合理分配教學(xué)任務(wù)。4.2教學(xué)目標(biāo)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確、具體、可衡量，并與學(xué)生的全面發(fā)展相一致。5.教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施5.1教學(xué)計(jì)劃制定教師團(tuán)隊(duì)共同制定教學(xué)計(jì)劃，包括學(xué)期教學(xué)大綱、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃等。5.2教學(xué)活動(dòng)實(shí)施教師團(tuán)隊(duì)按照教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制6.1協(xié)作方式定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，討論教育教學(xué)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。建立信息共享平臺(tái)，及時(shí)傳遞教學(xué)信息，確保信息暢通。6.2協(xié)作流程教師團(tuán)隊(duì)共同制定協(xié)作流程，明確各環(huán)節(jié)的責(zé)任人和工作內(nèi)容。定期對(duì)協(xié)作流程進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)，提高協(xié)作效率。7.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控7.1教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教師團(tuán)隊(duì)按照國(guó)家和地方教育主管部門(mén)制定的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展教育教學(xué)工作。7.2質(zhì)量監(jiān)控方法定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。開(kāi)展教學(xué)檢查和聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和提高。8.教學(xué)資源與支持8.1教學(xué)資源配備學(xué)校將為教師團(tuán)隊(duì)提供必要的教學(xué)資源，包括教材、教輔材料、多媒體設(shè)備等。8.2教學(xué)支持服務(wù)學(xué)校圖書(shū)館、信息中心等將為教師團(tuán)隊(duì)提供信息查詢(xún)、資料、技術(shù)支持等服務(wù)。9.教師培訓(xùn)與發(fā)展9.1培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、班級(jí)管理、心理健康教育等。9.2培訓(xùn)方式培訓(xùn)采用集中授課、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式。10.教師考核與評(píng)價(jià)10.1考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)包括師德表現(xiàn)、教學(xué)能力、班級(jí)管理、科研成果等方面。10.2評(píng)價(jià)體系評(píng)價(jià)體系包括教師自評(píng)、同行評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等多維度評(píng)價(jià)。11.教學(xué)成果與獎(jiǎng)勵(lì)11.1成果形式教學(xué)成果包括學(xué)績(jī)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表、教學(xué)改革項(xiàng)目等。11.2獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制建立獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)取得顯著教學(xué)成果的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。12.合同期限與續(xù)約12.1合同期限本合同期限為一年，自簽訂之日起生效。12.2續(xù)約條件在合同期滿前一個(gè)月，教師團(tuán)隊(duì)可提出續(xù)約申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后可續(xù)簽。13.違約責(zé)任與處理13.1違約情形教師未履行合同規(guī)定的職責(zé)，或違反教育教學(xué)紀(jì)律，造成不良后果。13.2違約責(zé)任違約教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，包括但不限于書(shū)面道歉、賠償損失、解除合同等。14.合同解除與終止14.1解除條件發(fā)生不可抗力事件，導(dǎo)致合同無(wú)法履行。教師因個(gè)人原因提出解除合同，經(jīng)學(xué)校同意。14.2終止程序解除合同需提前一個(gè)月書(shū)面通知對(duì)方，并經(jīng)雙方協(xié)商一致。合同終止后，教師應(yīng)按照學(xué)校要求辦理相關(guān)手續(xù)。第二部分：第三方介入后的修正1.第三方定義與范圍1.1第三方定義第三方是指在合同履行過(guò)程中，由甲乙雙方同意介入合同關(guān)系的非合同當(dāng)事人。1.2第三方范圍第三方包括但不限于中介機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)服務(wù)提供商、技術(shù)支持服務(wù)提供者、專(zhuān)業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)等。2.第三方介入的條件與程序2.1介入條件a.甲乙雙方同意；b.第三方具備相應(yīng)的資質(zhì)和能力；c.第三方介入不會(huì)損害甲乙雙方的合法權(quán)益。2.2介入程序a.甲乙雙方書(shū)面提出第三方介入的申請(qǐng)；b.學(xué)校審核第三方資質(zhì)和能力；c.雙方簽訂第三方介入?yún)f(xié)議。3.第三方職責(zé)與權(quán)利3.1第三方職責(zé)a.提供中介、咨詢(xún)服務(wù)或技術(shù)支持；b.協(xié)助甲乙雙方解決合同履行中的問(wèn)題；c.對(duì)合同履行情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。3.2第三方權(quán)利a.獲取甲乙雙方提供的相關(guān)信息；b.要求甲乙雙方提供必要的協(xié)助；c.在合同履行過(guò)程中，有權(quán)提出意見(jiàn)和建議。4.第三方與其他各方的劃分說(shuō)明4.1甲乙雙方關(guān)系第三方介入不影響甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，甲乙雙方仍應(yīng)履行合同約定的義務(wù)。4.2第三方與學(xué)校關(guān)系第三方與學(xué)校的關(guān)系由學(xué)校與第三方另行協(xié)議確定。4.3第三方與其他教師關(guān)系第三方與學(xué)校其他教師的關(guān)系由學(xué)校內(nèi)部管理，第三方不得干涉。5.第三方責(zé)任限額5.1責(zé)任限額定義責(zé)任限額是指第三方因履行職責(zé)而產(chǎn)生的損害賠償責(zé)任，其最高賠償金額。5.2責(zé)任限額設(shè)定第三方責(zé)任限額由甲乙雙方在第三方介入?yún)f(xié)議中約定，最高不超過(guò)合同總金額的10%。5.3責(zé)任限額計(jì)算責(zé)任限額的計(jì)算方法如下：a.以合同總金額為基數(shù)；b.乘以10%；c.得出第三方責(zé)任限額。6.第三方介入合同變更6.1變更條件a.甲乙雙方同意；b.第三方同意；c.變更內(nèi)容不違反法律法規(guī)。6.2變更程序a.甲乙雙方書(shū)面提出變更申請(qǐng)；b.第三方書(shū)面同意變更；c.雙方簽訂變更協(xié)議。7.第三方介入合同解除7.1解除條件a.合同履行完畢；b.甲乙雙方同意；c.第三方同意。7.2解除程序a.甲乙雙方書(shū)面提出解除申請(qǐng)；b.第三方書(shū)面同意解除；c.雙方簽訂解除協(xié)議。8.第三方介入合同爭(zhēng)議解決8.1爭(zhēng)議解決方式第三方介入合同爭(zhēng)議解決方式由甲乙雙方在合同中約定，可包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟。8.2爭(zhēng)議解決程序a.甲乙雙方書(shū)面提出爭(zhēng)議解決申請(qǐng)；b.第三方介入?yún)f(xié)助解決；c.爭(zhēng)議解決結(jié)果對(duì)甲乙雙方具有約束力。第三部分：其他補(bǔ)充性說(shuō)明和解釋說(shuō)明一：附件列表：1.教師團(tuán)隊(duì)名單及職責(zé)說(shuō)明書(shū)要求：詳細(xì)列出團(tuán)隊(duì)成員姓名、職務(wù)、職責(zé)及聯(lián)系方式。說(shuō)明：為明確團(tuán)隊(duì)成員分工和責(zé)任。2.教學(xué)計(jì)劃書(shū)要求：包括學(xué)期教學(xué)大綱、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃等。說(shuō)明：為規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。3.教學(xué)資源清單要求：列出教材、教輔材料、多媒體設(shè)備等教學(xué)資源。說(shuō)明：為便于管理和使用教學(xué)資源。4.教師培訓(xùn)計(jì)劃要求：包括培訓(xùn)內(nèi)容、方式、時(shí)間等。說(shuō)明：為提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。5.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控表要求：包括教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)控方法、評(píng)價(jià)結(jié)果等。說(shuō)明：為監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。6.教學(xué)成果匯總要求：包括學(xué)績(jī)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表等。說(shuō)明：為展示教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)成果。7.第三方介入?yún)f(xié)議要求：明確第三方職責(zé)、權(quán)利、責(zé)任限額等。說(shuō)明：為規(guī)范第三方介入，保障合同履行。8.合同變更協(xié)議要求：詳細(xì)列明變更內(nèi)容、雙方簽字等。說(shuō)明：為應(yīng)對(duì)合同履行過(guò)程中的變化。9.合同解除協(xié)議要求：詳細(xì)列明解除原因、雙方簽字等。說(shuō)明：為規(guī)范合同解除程序。說(shuō)明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.教師未履行合同規(guī)定的職責(zé)責(zé)任認(rèn)定：教師應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括但不限于賠償損失、書(shū)面道歉等。示例：教師未按時(shí)完成備課任務(wù)，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降。2.教師違反教育教學(xué)紀(jì)律責(zé)任認(rèn)定：教師應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括但不限于警告、解除合同等。示例：教師體罰學(xué)生，違反教育法規(guī)。3.第三方未履行協(xié)議責(zé)任認(rèn)定：第三方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括但不限于賠償損失、書(shū)面道歉等。示例：第三方提供的技術(shù)支持服務(wù)不符合約定標(biāo)準(zhǔn)。4.甲乙雙方未履行合同責(zé)任認(rèn)定：甲乙雙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括但不限于賠償損失、書(shū)面道歉等。示例：甲乙雙方未按約定時(shí)間提供教學(xué)資源。5.第三方介入后發(fā)生爭(zhēng)議責(zé)任認(rèn)定：第三方應(yīng)根據(jù)爭(zhēng)議解決方式承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。示例：第三方在協(xié)助解決爭(zhēng)議過(guò)程中出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致?tīng)?zhēng)議擴(kuò)大。全文完。二零二四版班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同范本1本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1雙方名稱(chēng)及全稱(chēng)1.2雙方法定代表人或負(fù)責(zé)人1.3雙方聯(lián)系方式2.教師團(tuán)隊(duì)帶教目標(biāo)2.1帶教目標(biāo)概述2.2短期目標(biāo)2.3中期目標(biāo)2.4長(zhǎng)期目標(biāo)3.帶教內(nèi)容與計(jì)劃3.1帶教課程設(shè)置3.2帶教進(jìn)度安排3.3帶教方法與技巧4.帶教責(zé)任與義務(wù)4.1帶教教師責(zé)任4.2被帶教師責(zé)任4.3雙方合作義務(wù)5.考核評(píng)估體系5.1考核內(nèi)容5.2考核方式5.3考核結(jié)果運(yùn)用6.教學(xué)資源與支持6.1教學(xué)資源提供6.2技術(shù)支持與服務(wù)6.3教學(xué)資源更新與維護(hù)7.帶教費(fèi)用及支付方式7.1費(fèi)用總額7.2費(fèi)用構(gòu)成7.3支付方式及時(shí)間8.合同期限與續(xù)約8.1合同期限8.2續(xù)約條件8.3續(xù)約流程9.違約責(zé)任9.1違約情形9.2違約責(zé)任承擔(dān)9.3違約賠償10.爭(zhēng)議解決10.1爭(zhēng)議解決方式10.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)10.3爭(zhēng)議解決程序11.保密條款11.1保密內(nèi)容11.2保密期限11.3保密責(zé)任12.合同生效與解除12.1合同生效條件12.2合同解除條件12.3合同解除程序13.其他約定事項(xiàng)13.1其他補(bǔ)充條款13.2其他相關(guān)事宜14.合同附件與附則14.1附件內(nèi)容14.2附則說(shuō)明第一部分：合同如下：1.合同雙方基本信息1.1雙方名稱(chēng)及全稱(chēng)甲方：[甲方全稱(chēng)]乙方：[乙方全稱(chēng)]1.2雙方法定代表人或負(fù)責(zé)人甲方法定代表人或負(fù)責(zé)人：[甲方負(fù)責(zé)人姓名]乙方法定代表人或負(fù)責(zé)人：[乙方負(fù)責(zé)人姓名]1.3雙方聯(lián)系方式甲方聯(lián)系方式：[甲方聯(lián)系電話]乙方聯(lián)系方式：[乙方聯(lián)系電話]2.教師團(tuán)隊(duì)帶教目標(biāo)2.1帶教目標(biāo)概述本合同旨在提高乙方教師的班級(jí)管理能力和學(xué)科教學(xué)水平，使其能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到甲方所設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)。2.2短期目標(biāo)短期目標(biāo)為乙方教師在完成帶教周期后，能夠獨(dú)立完成班級(jí)日常管理，掌握所教學(xué)科的基本教學(xué)方法和技巧。2.3中期目標(biāo)中期目標(biāo)為乙方教師在帶教周期結(jié)束后，能夠勝任班主任工作，具備一定的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)能力。2.4長(zhǎng)期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)為乙方教師通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的優(yōu)秀班主任。3.帶教內(nèi)容與計(jì)劃3.1帶教課程設(shè)置帶教課程包括班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)技巧等模塊。3.2帶教進(jìn)度安排帶教周期為[帶教周期時(shí)長(zhǎng)]，具體進(jìn)度安排如下：第1個(gè)月：班級(jí)管理基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科教學(xué)基本理念第2個(gè)月：班級(jí)管理實(shí)踐、學(xué)科教學(xué)實(shí)踐第3個(gè)月：教育心理學(xué)、教學(xué)技巧提升3.3帶教方法與技巧帶教方法采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，包括課堂講授、案例分析、觀摩學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作等。4.帶教責(zé)任與義務(wù)4.1帶教教師責(zé)任甲方負(fù)責(zé)提供帶教資源、指導(dǎo)帶教工作，并對(duì)乙方教師的教學(xué)效果進(jìn)行考核。4.2被帶教師責(zé)任乙方教師應(yīng)積極參與帶教活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，并及時(shí)向甲方反饋帶教過(guò)程中的問(wèn)題和需求。4.3雙方合作義務(wù)雙方應(yīng)本著相互尊重、相互支持的原則，共同完成帶教任務(wù)。5.考核評(píng)估體系5.1考核內(nèi)容考核內(nèi)容包括班級(jí)管理能力、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面。5.2考核方式考核方式包括定期考核、隨機(jī)抽查、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)等。5.3考核結(jié)果運(yùn)用考核結(jié)果作為乙方教師晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。6.教學(xué)資源與支持6.1教學(xué)資源提供6.2技術(shù)支持與服務(wù)甲方提供必要的技術(shù)支持，如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、多媒體設(shè)備等。6.3教學(xué)資源更新與維護(hù)甲方負(fù)責(zé)定期更新教學(xué)資源，確保其時(shí)效性和實(shí)用性。8.帶教費(fèi)用及支付方式8.1費(fèi)用總額帶教費(fèi)用總額為人民幣[帶教費(fèi)用總額]元。8.2費(fèi)用構(gòu)成帶教教師勞務(wù)費(fèi)：人民幣[勞務(wù)費(fèi)金額]元教學(xué)資源費(fèi)用：人民幣[資源費(fèi)用金額]元技術(shù)支持費(fèi)用：人民幣[支持費(fèi)用金額]元8.3支付方式及時(shí)間帶教費(fèi)用分[支付次數(shù)]期支付，具體支付時(shí)間及金額如下：首期支付：合同簽訂后[支付天數(shù)]日內(nèi)支付總額的[首期比例]%，即人民幣[首期金額]元后續(xù)支付：每[支付周期]支付總額的[分期比例]%，即人民幣[分期金額]元，具體支付時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況確定9.合同期限與續(xù)約9.1合同期限本合同期限為[合同期限時(shí)長(zhǎng)]，自合同簽訂之日起生效。9.2續(xù)約條件如雙方同意，可以在合同到期前[續(xù)約提前通知期]內(nèi)向?qū)Ψ教岢隼m(xù)約意向，并就續(xù)約條件進(jìn)行協(xié)商。9.3續(xù)約流程續(xù)約流程如下：雙方協(xié)商一致后，簽訂續(xù)約協(xié)議。雙方按照續(xù)約協(xié)議約定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成續(xù)約手續(xù)。10.違約責(zé)任10.1違約情形一方未按合同約定支付費(fèi)用。一方未履行合同約定的帶教義務(wù)。一方泄露對(duì)方商業(yè)秘密或其他保密信息。10.2違約責(zé)任承擔(dān)違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，包括但不限于：支付違約金：人民幣[違約金金額]元?；謴?fù)原狀或賠償損失。10.3違約賠償違約方應(yīng)按照合同約定和法律規(guī)定，向守約方支付違約賠償。11.爭(zhēng)議解決11.1爭(zhēng)議解決方式雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。11.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)如雙方同意，可以選擇仲裁作為爭(zhēng)議解決方式，并將爭(zhēng)議提交[仲裁委員會(huì)名稱(chēng)]仲裁。11.3爭(zhēng)議解決程序爭(zhēng)議解決程序按照所選爭(zhēng)議解決方式的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。12.保密條款12.1保密內(nèi)容雙方在本合同履行過(guò)程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、經(jīng)營(yíng)信息等均屬保密范圍。12.2保密期限保密期限自合同簽訂之日起至[保密期限時(shí)長(zhǎng)]年。12.3保密責(zé)任雙方均有義務(wù)對(duì)保密信息予以保密，未經(jīng)對(duì)方同意不得向任何第三方泄露。13.合同生效與解除13.1合同生效條件本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。13.2合同解除條件合同約定的解除條件成就。雙方協(xié)商一致解除合同。依法應(yīng)予解除的其他情形。13.3合同解除程序合同解除程序按照合同約定或法律規(guī)定執(zhí)行。14.合同附件與附則14.1附件內(nèi)容雙方簽訂的帶教計(jì)劃雙方簽字的保密協(xié)議14.2附則說(shuō)明本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入概述15.1第三方定義在本合同中，第三方指任何非合同雙方的自然人、法人或其他組織，包括但不限于中介方、技術(shù)支持方、評(píng)估機(jī)構(gòu)、法律顧問(wèn)等。15.2第三方介入目的第三方介入的目的是為了確保合同的履行更加高效、專(zhuān)業(yè)，以及為雙方提供額外的支持和服務(wù)。15.3第三方介入方式中介方協(xié)助合同雙方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。技術(shù)支持方提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)和設(shè)備支持。評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)帶教效果進(jìn)行評(píng)估。法律顧問(wèn)提供法律咨詢(xún)和協(xié)助處理合同相關(guān)事宜。16.第三方責(zé)任限額16.1責(zé)任限額定義本合同中，第三方責(zé)任限額指第三方因履行合同或與合同履行相關(guān)活動(dòng)而產(chǎn)生的任何直接或間接損失、費(fèi)用、賠償金或其他責(zé)任的最高賠償金額。16.2責(zé)任限額設(shè)定第三方責(zé)任限額根據(jù)第三方提供的服務(wù)性質(zhì)和合同金額確定，具體限額如下：中介方責(zé)任限額：人民幣[中介方責(zé)任限額]元。技術(shù)支持方責(zé)任限額：人民幣[技術(shù)支持方責(zé)任限額]元。評(píng)估機(jī)構(gòu)責(zé)任限額：人民幣[評(píng)估機(jī)構(gòu)責(zé)任限額]元。法律顧問(wèn)責(zé)任限額：人民幣[法律顧問(wèn)責(zé)任限額]元。16.3責(zé)任限額調(diào)整如第三方責(zé)任限額低于實(shí)際損失，經(jīng)合同雙方協(xié)商一致，可對(duì)責(zé)任限額進(jìn)行調(diào)整。17.第三方責(zé)任界定17.1第三方責(zé)任范圍第三方的責(zé)任限于其在合同中明確承諾提供的服務(wù)和協(xié)助，以及因自身過(guò)失導(dǎo)致合同無(wú)法履行的情形。17.2第三方權(quán)利根據(jù)合同約定獲得報(bào)酬。要求合同雙方提供必要的配合和支持。在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立開(kāi)展工作。17.3第三方義務(wù)按照合同約定提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的服務(wù)。對(duì)其提供的服務(wù)承擔(dān)責(zé)任。保守合同雙方的商業(yè)秘密。18.第三方與其他各方的劃分說(shuō)明18.1第三方與甲方的劃分第三方與甲方的關(guān)系由合同約定，甲方對(duì)第三方的行為承擔(dān)責(zé)任，除非第三方有故意或重大過(guò)失。18.2第三方與乙方的劃分第三方與乙方的關(guān)系由合同約定，乙方對(duì)第三方的行為承擔(dān)責(zé)任，除非第三方有故意或重大過(guò)失。18.3第三方與雙方共同責(zé)任如第三方行為導(dǎo)致合同無(wú)法履行，雙方根據(jù)各自在合同中的責(zé)任承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。19.第三方介入后的額外條款19.1第三方變更通知如需更換第三方，一方應(yīng)提前[提前通知期]向另一方發(fā)出書(shū)面通知，并經(jīng)另一方同意。19.2第三方介入費(fèi)用第三方介入產(chǎn)生的費(fèi)用由合同雙方按照合同約定或協(xié)商一致的原則承擔(dān)。19.3第三方介入效果的評(píng)估合同雙方應(yīng)定期對(duì)第三方介入的效果進(jìn)行評(píng)估，并及時(shí)調(diào)整第三方介入的策略和方式。20.第三方介入的終止20.1第三方介入終止條件合同到期或解除。第三方無(wú)法履行其職責(zé)。合同雙方協(xié)商一致終止。20.2第三方介入終止程序第三方介入終止程序按照合同約定或法律規(guī)定執(zhí)行。第三部分：其他補(bǔ)充性說(shuō)明和解釋說(shuō)明一：附件列表：1.帶教計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容：包括帶教周期、具體課程安排、教學(xué)目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)等。要求：帶教計(jì)劃應(yīng)具體、可行，并由雙方簽字確認(rèn)。2.第三方合作協(xié)議詳細(xì)內(nèi)容：包括第三方的基本信息、提供的服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用、責(zé)任等。要求：第三方合作協(xié)議應(yīng)明確第三方的權(quán)利義務(wù)，并由合同雙方及第三方簽字確認(rèn)。3.保密協(xié)議詳細(xì)內(nèi)容：包括保密信息的定義、保密期限、保密責(zé)任等。要求：保密協(xié)議應(yīng)詳細(xì)列明保密信息的范圍，并由雙方簽字確認(rèn)。4.考核評(píng)估報(bào)告詳細(xì)內(nèi)容：包括被帶教師的教學(xué)效果評(píng)估、考核結(jié)果、改進(jìn)建議等。要求：考核評(píng)估報(bào)告應(yīng)客觀、公正，并由評(píng)估機(jī)構(gòu)蓋章確認(rèn)。5.支付憑證詳細(xì)內(nèi)容：包括支付金額、支付時(shí)間、支付方式等。要求：支付憑證應(yīng)清晰、完整，并由雙方簽字確認(rèn)。6.爭(zhēng)議解決協(xié)議詳細(xì)內(nèi)容：包括爭(zhēng)議解決方式、爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)、爭(zhēng)議解決程序等。要求：爭(zhēng)議解決協(xié)議應(yīng)明確爭(zhēng)議解決的具體流程，并由雙方簽字確認(rèn)。說(shuō)明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.違約行為未按合同約定支付費(fèi)用未履行帶教義務(wù)泄露商業(yè)秘密提供虛假信息或誤導(dǎo)性陳述未按約定提供教學(xué)資源或支持未按約定進(jìn)行考核評(píng)估未經(jīng)同意更換第三方2.責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)違約行為發(fā)生的事實(shí)違約行為的嚴(yán)重程度違約行為對(duì)合同履行的影響違約方的主觀過(guò)錯(cuò)程度3.違約責(zé)任示例說(shuō)明甲方未按合同約定支付帶教費(fèi)用，乙方有權(quán)要求甲方支付違約金，并賠償因此造成的損失。乙方未履行帶教義務(wù)，導(dǎo)致被帶教師教學(xué)效果不佳，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，包括但不限于支付違約金和賠償損失。第三方泄露甲方商業(yè)秘密，甲方有權(quán)要求第三方停止侵權(quán)行為，并賠償由此造成的損失。全文完。二零二四版班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同范本2提升班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力目標(biāo)1.1確立共同愿景1.2制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)1.3明確責(zé)任分工2.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)計(jì)劃2.1.1培訓(xùn)時(shí)間安排2.1.2培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)2.1.3培訓(xùn)師資配備2.2團(tuán)隊(duì)協(xié)作考核評(píng)估2.2.1考核指標(biāo)制定2.2.2考核方式選擇2.2.3考核結(jié)果運(yùn)用3.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升計(jì)劃3.1.1團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)3.1.2團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)調(diào)3.1.3團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行3.2班主任教師個(gè)人能力提升計(jì)劃3.2.1個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃3.2.2個(gè)人能力培訓(xùn)3.2.3個(gè)人能力考核4.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培訓(xùn)實(shí)施4.1.1培訓(xùn)前準(zhǔn)備4.1.2培訓(xùn)過(guò)程管理4.1.3培訓(xùn)效果評(píng)估4.2班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力考核實(shí)施4.2.1考核前準(zhǔn)備4.2.2考核過(guò)程管理4.2.3考核結(jié)果反饋5.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升成果展示5.1.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果展示5.1.2個(gè)人能力成果展示5.1.3團(tuán)隊(duì)成果應(yīng)用6.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同執(zhí)行期限6.1.1合同起始時(shí)間6.1.2合同終止時(shí)間7.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同雙方權(quán)利義務(wù)7.1.1班主任教師權(quán)利7.1.2班主任教師義務(wù)7.1.3學(xué)校權(quán)利7.1.4學(xué)校義務(wù)8.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同違約責(zé)任8.1.1違約情形8.1.2違約責(zé)任承擔(dān)8.1.3違約處理程序9.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同爭(zhēng)議解決9.1.1爭(zhēng)議解決方式9.1.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)10.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同保密條款10.1.1保密內(nèi)容10.1.2保密期限11.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同解除條件11.1.1合同解除條件11.1.2合同解除程序12.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同生效條件12.1.1合同生效條件12.1.2合同生效程序13.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同附件13.1.1附件一13.1.2附件二13.1.3附件三本合同目錄一覽提升班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力目標(biāo)1.1確立共同愿景1.2制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)1.3明確責(zé)任分工2.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)計(jì)劃2.1.1培訓(xùn)時(shí)間安排2.1.2培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)2.1.3培訓(xùn)師資配備2.2團(tuán)隊(duì)協(xié)作考核評(píng)估2.2.1考核指標(biāo)制定2.2.2考核方式選擇2.2.3考核結(jié)果運(yùn)用3.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升計(jì)劃3.1.1團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)3.1.2團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)調(diào)3.1.3團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行3.2班主任教師個(gè)人能力提升計(jì)劃3.2.1個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃3.2.2個(gè)人能力培訓(xùn)3.2.3個(gè)人能力考核4.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培訓(xùn)實(shí)施4.1.1培訓(xùn)前準(zhǔn)備4.1.2培訓(xùn)過(guò)程管理4.1.3培訓(xùn)效果評(píng)估4.2班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力考核實(shí)施4.2.1考核前準(zhǔn)備4.2.2考核過(guò)程管理4.2.3考核結(jié)果反饋5.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升成果展示5.1.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果展示5.1.2個(gè)人能力成果展示5.1.3團(tuán)隊(duì)成果應(yīng)用6.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同執(zhí)行期限6.1.1合同起始時(shí)間6.1.2合同終止時(shí)間7.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同雙方權(quán)利義務(wù)7.1.1班主任教師權(quán)利7.1.2班主任教師義務(wù)7..1.3學(xué)校權(quán)利7.1.4學(xué)校義務(wù)8.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同違約責(zé)任8.1.1違約情形8.1.2違約責(zé)任承擔(dān)8.1.3違約處理程序9.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同爭(zhēng)議解決9.1.1爭(zhēng)議解決方式9.1.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)10.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同保密條款10.1.1保密內(nèi)容10.1.2保密期限11.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同解除條件11.1.1合同解除條件11.1.2合同解除程序12.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同生效條件12.1.1合同生效條件12.1.2合同生效程序13.1班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同附件13.1.1附件一13.1.2附件二13.1.3附件三第一部分：合同如下：第一條確立共同愿景1.1共同愿景的制定1.1.1由班主任教師團(tuán)隊(duì)共同參與，通過(guò)討論、調(diào)研等方式，確立一個(gè)明確的共同愿景。1.1.2共同愿景應(yīng)包含團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期目標(biāo)、價(jià)值觀和發(fā)展方向。1.2共同愿景的發(fā)布與宣傳1.2.1將共同愿景形成書(shū)面文件，由學(xué)校進(jìn)行發(fā)布。1.2.2通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)議、公告欄、內(nèi)部通訊等方式對(duì)共同愿景進(jìn)行宣傳。第二條制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)2.1目標(biāo)設(shè)定原則2.1.1目標(biāo)應(yīng)與共同愿景相一致，具有可實(shí)現(xiàn)性、可測(cè)量性和時(shí)限性。2.1.2目標(biāo)應(yīng)涵蓋團(tuán)隊(duì)在教學(xué)、管理、科研等方面的全面發(fā)展。2.2目標(biāo)制定流程2.2.1由班主任教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)共同愿景，制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。2.2.2目標(biāo)制定后，需提交學(xué)校審核，并獲得批準(zhǔn)。第三條明確責(zé)任分工3.1職責(zé)劃分3.1.1明確班主任教師在團(tuán)隊(duì)中的職責(zé)，包括教學(xué)、管理、協(xié)調(diào)等方面。3.2職責(zé)調(diào)整3.2.1在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教師職責(zé)。3.2.2調(diào)整職責(zé)需經(jīng)班主任教師團(tuán)隊(duì)討論，并報(bào)學(xué)校審批。第四條團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)計(jì)劃4.1培訓(xùn)時(shí)間安排4.1.1每季度至少組織一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)。4.1.2培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排和教師實(shí)際情況確定。4.2培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)4.2.1培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋團(tuán)隊(duì)協(xié)作理論、實(shí)踐技巧、案例分析等。4.2.2培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)團(tuán)隊(duì)需求進(jìn)行調(diào)整。4.3培訓(xùn)師資配備4.3.1邀請(qǐng)校內(nèi)外的專(zhuān)家、學(xué)者擔(dān)任培訓(xùn)講師。4.3.2確保講師具備豐富的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。第五條團(tuán)隊(duì)協(xié)作考核評(píng)估5.1考核指標(biāo)制定5.1.1考核指標(biāo)應(yīng)包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、溝通能力、合作精神等方面。5.1.2考核指標(biāo)需符合教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校要求。5.2考核方式選擇5.2.1采用多種考核方式，如問(wèn)卷調(diào)查、案例分析、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。5.2.2考核結(jié)果應(yīng)客觀、公正、公平。5.3考核結(jié)果運(yùn)用5.3.1根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)班主任教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。5.3.2將考核結(jié)果作為團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升的重要依據(jù)。第六條班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升計(jì)劃6.1團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)6.1.1定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的凝聚力。6.1.2活動(dòng)形式包括團(tuán)隊(duì)拓展、團(tuán)隊(duì)聚餐、團(tuán)隊(duì)旅行等。6.2團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)調(diào)6.2.1加強(qiáng)班主任教師之間的溝通，提高信息傳遞效率。6.2.2建立有效的溝通機(jī)制，確保團(tuán)隊(duì)協(xié)作順暢。6.3團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行6.3.1明確團(tuán)隊(duì)決策程序，確保決策的科學(xué)性和民主性。6.3.2提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。第七條班主任教師個(gè)人能力提升計(jì)劃7.1個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃7.1.1每位班主任教師需制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，明確個(gè)人發(fā)展方向和目標(biāo)。7.1.2規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)能力、管理能力、科研能力等。7.2個(gè)人能力培訓(xùn)7.2.1根據(jù)個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，制定個(gè)人能力培訓(xùn)計(jì)劃。7.2.2培訓(xùn)方式包括參加培訓(xùn)課程、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累等。7.3個(gè)人能力考核7.3.1定期對(duì)班主任教師的個(gè)人能力進(jìn)行考核。7.3.2考核結(jié)果作為個(gè)人能力提升的重要依據(jù)。第八條班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培訓(xùn)實(shí)施8.1培訓(xùn)前準(zhǔn)備8.1.1提前一個(gè)月通知班主任教師培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。8.1.2收集并整理培訓(xùn)所需的資料和教材。8.1.3確保培訓(xùn)場(chǎng)所設(shè)施齊全，如投影儀、音響設(shè)備等。8.2培訓(xùn)過(guò)程管理8.2.1培訓(xùn)過(guò)程中，講師應(yīng)確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)員互動(dòng)，提高參與度。8.2.2安排小組討論、角色扮演等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員間的交流與合作。8.2.3記錄培訓(xùn)過(guò)程中的關(guān)鍵信息，包括學(xué)員反饋、問(wèn)題解答等。8.3培訓(xùn)效果評(píng)估8.3.1培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)學(xué)員進(jìn)行滿意度調(diào)查，收集反饋意見(jiàn)。8.3.2通過(guò)學(xué)員的實(shí)踐應(yīng)用和團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，評(píng)估培訓(xùn)效果。652578第九條班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力考核實(shí)施9.1考核前準(zhǔn)備9.1.1提前通知班主任教師考核時(shí)間、形式和內(nèi)容。9.1.2準(zhǔn)備考核所需的工具和材料，如試卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。9.2考核過(guò)程管理9.2.1確?？己诉^(guò)程的公正、公平，避免任何形式的舞弊行為。9.2.2考核過(guò)程中，監(jiān)考人員需嚴(yán)格執(zhí)行考核紀(jì)律。9.3考核結(jié)果反饋9.3.1考核結(jié)束后，及時(shí)將考核結(jié)果反饋給班主任教師。9.3.2對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行分析，找出存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施。652579第十條班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升成果展示10.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果展示10.1.1定期舉辦團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果展示活動(dòng)，如教學(xué)成果展示會(huì)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等。10.1.2邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、同行參與，對(duì)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。10.2個(gè)人能力成果展示10.2.1鼓勵(lì)班主任教師參加各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽，展示個(gè)人能力。10.2.2為表現(xiàn)突出的教師提供展示平臺(tái)，如公開(kāi)課、講座等。10.3團(tuán)隊(duì)成果應(yīng)用10.3.1將團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。10.3.2定期評(píng)估成果應(yīng)用效果，不斷優(yōu)化改進(jìn)。652580第十一條班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同執(zhí)行期限11.1合同起始時(shí)間11.1.1合同自雙方簽字之日起生效。11.1.2合同起始時(shí)間不得早于本年度開(kāi)學(xué)第一天。11.2合同終止時(shí)間11.2.1合同執(zhí)行期限為一年。11.2.2合同期滿后，如需續(xù)簽，需提前一個(gè)月提出申請(qǐng)。652581第十二條班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同雙方權(quán)利義務(wù)12.1班主任教師權(quán)利12.1.1參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)和考核。12.1.2獲得個(gè)人能力提升的機(jī)會(huì)。12.1.3對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同提出意見(jiàn)和建議。12.2班主任教師義務(wù)12.2.1積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，履行崗位職責(zé)。12.2.2按時(shí)完成個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃和能力培訓(xùn)任務(wù)。12.2.3遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象。12.3學(xué)校權(quán)利12.3.1對(duì)班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)行監(jiān)督和考核。12.3.2對(duì)班主任教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲，確保合同執(zhí)行。12.3.3對(duì)合同執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)整和完善。12.4學(xué)校義務(wù)12.4.1為班主任教師提供必要的培訓(xùn)和支持。12.4.3保障班主任教師的合法權(quán)益。652582第十三條班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同違約責(zé)任13.1違約情形13.1.1班主任教師未按時(shí)完成個(gè)人能力培訓(xùn)任務(wù)。13.1.2班主任教師違反學(xué)校規(guī)章制度，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作。13.1.3學(xué)校未按合同約定提供培訓(xùn)和支持。13.2違約責(zé)任承擔(dān)13.2.1班主任教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，如賠償損失、接受處罰等。13.2.2學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，如賠償損失、改正錯(cuò)誤等。13.3違約處理程序13.3.1違約發(fā)生后，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。13.3.2協(xié)商不成的，可提交學(xué)?；蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)解或仲裁。652583第十四條班主任教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶教合同爭(zhēng)議解決14.1爭(zhēng)議解決方式14.1.1爭(zhēng)議雙方可協(xié)商解決。14.1.2協(xié)商不成的，可提交學(xué)?；蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)解或仲裁。14.1.3爭(zhēng)議解決過(guò)程中，應(yīng)遵循公平、公正、公開(kāi)的原則。14.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)14.2.1學(xué)校設(shè)立的調(diào)解委員會(huì)。14.2.2相關(guān)教育行政部門(mén)或法律服務(wù)機(jī)構(gòu)。14.3爭(zhēng)議解決期限14.3.1爭(zhēng)議解決期限自爭(zhēng)議發(fā)生之日起不超過(guò)三個(gè)月。14.3.2如有特殊情況，經(jīng)雙方同意，可適當(dāng)延長(zhǎng)爭(zhēng)議解決期限。第二部分：第三方介入后的修正15.1第三方概念界定15.1.1本合同中“第三方”指除甲乙雙方以外的任何個(gè)人、組織或機(jī)構(gòu)，包括但不限于中介方、評(píng)估機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)公司、律師事務(wù)所等。15.1.2第三方介入合同事務(wù)，需經(jīng)甲乙雙方同意，并簽訂相應(yīng)的合作協(xié)議。15.2第三方責(zé)任限額15.2.1第三方在履行合同過(guò)程中，因自身原因造成甲乙雙方損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。15.2.2第三方責(zé)任限額由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定，最高不超過(guò)合同總金額的一定比例。15.3第三方責(zé)權(quán)利15.3.1第三方有權(quán)根據(jù)合作協(xié)議，在甲乙雙方授權(quán)范圍內(nèi)，參與合同事務(wù)的處理。15.3.2第三方有權(quán)獲取甲乙雙方提供的必要信息，以確保合同事務(wù)的順利進(jìn)行。15.3.3第三方在合同事務(wù)中應(yīng)保持中立，不得偏袒任何一方。15.4第三方與其他各方的劃分說(shuō)明15.4.1第三方與甲乙雙方的關(guān)系為合作關(guān)系，而非雇主與雇員關(guān)系。15.4.2第三方不得代替甲乙雙方行使合同權(quán)利或承擔(dān)合同義務(wù)。15.4.3第三方在合同事務(wù)中的行為，不代表甲乙雙方，甲乙雙方對(duì)第三方行為不承擔(dān)任何責(zé)任。16.1第三方介入的額外條款及說(shuō)明16.1.1第三方介入合同事務(wù)時(shí)，甲乙雙方應(yīng)確保第三方具備相應(yīng)的資質(zhì)和能力。16.1.2第三方介入合同事務(wù)，應(yīng)遵循合同約定和相關(guān)法律法規(guī)。16.1.3第三方介入合同事務(wù)，應(yīng)保證合同雙方的合法權(quán)益不受侵害。16.2第三方介入后的合同修改16.2.1第三方介入后，甲乙雙方可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)合同進(jìn)行修改，但需征得第三方同意。16.2.2修改后的合同應(yīng)明確第三方的責(zé)任和義務(wù)，以及與甲乙雙方的權(quán)利關(guān)系。16.3第三方介入后的合同履行1