安徽省阜陽市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)_第1頁
安徽省阜陽市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)_第2頁
安徽省阜陽市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

注意事項(xiàng):1.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。2.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“答題卷”交回。一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題,共45分。1.習(xí)近平總書記說:“要抓住青少年價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期,引導(dǎo)青少年扣好人生第一??圩印!弊鳛橹袑W(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)()①編織人生夢(mèng)想,付諸具體行動(dòng)②積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),把握新的機(jī)遇③把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步④追求優(yōu)異成績,一心只顧學(xué)習(xí)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.為者常成,行者常至。有了規(guī)劃,我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中?!芭Α庇蟹椒ǎ铝蟹椒ㄕ_的有()①分清主次,合理規(guī)劃和管理時(shí)間②熬夜學(xué)習(xí),竭盡全力地提高學(xué)習(xí)成績③“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思并進(jìn)④“不積跬步,無以至千里”,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣。”這說明做更好的自己需要()A.學(xué)會(huì)欣賞自己B.學(xué)會(huì)接納自己C.善于發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)和長處D.發(fā)掘自己的潛能4.巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍孫穎莎在香港都會(huì)大學(xué)做了有關(guān)“夢(mèng)想、成長和幸福”的演講,她在演講說:“胸前的國旗永遠(yuǎn)大于背后的姓名”。從夢(mèng)想的角度,這給予我們的啟迪是()①要早立志、立大志、立長志②有志向的少年一定能站在時(shí)代的潮頭③做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏④青少年要增強(qiáng)志氣,做自強(qiáng)的中國人A.①③B.①④C.②③D.③④5.搭載天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船的長征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭成功發(fā)射。這背后是中國航天團(tuán)隊(duì)的共同努力,是眾多科研機(jī)構(gòu)、基地、地面人員的通力協(xié)作。這說明美好集體要()A.凝聚共同愿景,善于分工協(xié)作B.圍繞共同目標(biāo),建立競(jìng)爭機(jī)制C.發(fā)揮自身才能,堅(jiān)持個(gè)人主義D.共同制定規(guī)則,保持團(tuán)體穩(wěn)定6.“家風(fēng)”是什么?有人說,“家風(fēng)”是老老實(shí)實(shí)做人,本本分分做事:有人說,“家風(fēng)”是吃苦耐勞,誠實(shí)守信;有人說“家風(fēng)”是孝親敬長,勤儉持家……倡導(dǎo)這樣的“家風(fēng)”有利于()①弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀②家庭和睦,培養(yǎng)下一代健康成長③把中華民族傳統(tǒng)文化推向世界④國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧A.②②③B.①③④C.②③④D.①②④7.某班組織的社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色,同學(xué)們的熱情越來越高漲。生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小華被同學(xué)們的熱情所感染,主動(dòng)加入進(jìn)來,逐漸變得活潑、開朗起來。這告訴我們,集體生活()①影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情②讓我們不斷認(rèn)識(shí)、完善自我③為我們搭建交往的平臺(tái)④有助于我們學(xué)會(huì)與人交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.電影《長津湖》再現(xiàn)了71年前英雄的中華兒女抗美援朝、保家衛(wèi)國的那段波瀾壯闊的歷史。正是他們的犧牲,才有了我們今日的和平。觀看該影片()A.有利于滋養(yǎng)心靈,增強(qiáng)家國情懷B.有利于依法行使權(quán)利C.增強(qiáng)了全體公民的法治意識(shí)D.可以取代課堂教育的功能9.在生活中,我們會(huì)面對(duì)一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害或人為災(zāi)難。面對(duì)這些“非人力可抗拒的自然災(zāi)害或人為災(zāi)難”,為守護(hù)生命我們需要()①增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)②抱著無所謂的態(tài)度③增強(qiáng)安全意識(shí)④提高安全防護(hù)能力A.①③④B.①②③C.②③④D.①③④10.精神風(fēng)貌反映著我們的生活狀態(tài),保持身心健康需要關(guān)注并滋養(yǎng)心靈。下列選項(xiàng)體現(xiàn)豐富精神世界的是()①出行途中遵守交通規(guī)則,綠燈停綠燈行②參加“書香校園,閱享人生”讀書主題活動(dòng)③在學(xué)校的組織下一起收看電影《我和我的祖國》④參加學(xué)校組織的消防疏散應(yīng)急演練,掌握自護(hù)自救技能A.①②B.①③C.②③D.③④11.守住生命,我們才能感受四季的冷暖變換,體驗(yàn)生命的千姿百態(tài),追求人生幸福的種種可能……這說A.生命是寶貴的,我們主要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任B.生命是接續(xù)的,個(gè)體的生命微不足道C.要關(guān)注自己的身體,對(duì)生命負(fù)責(zé)D.向死而生,面對(duì)生命的不可預(yù)知無可奈何12.當(dāng)前,許多大學(xué)畢業(yè)生放棄優(yōu)越的工作條件和待遇,到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村任村干部,吃苦受累在先。他們都抱有一種理念:“在這里,我覺得自己創(chuàng)造的價(jià)值高了,發(fā)揮的作用大了?!贝髮W(xué)生的言行表明了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路是()A.在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值B.在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值C.積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐D.正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系13.化學(xué)家門捷列夫說:“平靜的水面練不出精悍的選手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?!毕铝斜硎鲋蟹线@句話意思的是A.英雄造亂世,亂世出英雄B.順境出不了英雄,只有逆境才能出英雄C.大凡經(jīng)歷苦難的人,抵御生活挫折與風(fēng)險(xiǎn)的能力就很強(qiáng)D.大凡經(jīng)歷苦難的人,就一定會(huì)取得事業(yè)的成功14.“中國好人”俞斌是無錫市惠山區(qū)堰橋高級(jí)中學(xué)的退休教師,他自1994年開始“愛心長跑”,走遍祖國180多所學(xué)校,寄送愛心包裹超1000個(gè),衣物百余噸,影響帶動(dòng)愛心人士捐款捐物不計(jì)其數(shù)。俞斌的事跡啟示我們()①奉獻(xiàn)社會(huì)能贏得他人的尊重和認(rèn)可②人生價(jià)值通過對(duì)他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)來衡量③每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要不斷行動(dòng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.從為中國航天事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)50余年的葉培建,到一生精心育人、潛心教改的于漪,再到犧牲在反恐一線的艾熱提·馬木提,他們矢志為人民服務(wù),為祖國做出重大貢獻(xiàn),分別被授予“人民科學(xué)家”“人民教育家”“人民英雄”的國家榮譽(yù)稱號(hào)。這體現(xiàn)了()①一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度②只要堅(jiān)持就能夠成就一番事業(yè)③要想獲得榮譽(yù)就必須服務(wù)人民④在勞動(dòng)中體會(huì)人生價(jià)值A(chǔ).①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題(55分)16.【夢(mèng)想始于當(dāng)下】(8分)材料一習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)”。材料二每個(gè)人的世界就像一個(gè)圈,學(xué)習(xí)是半徑,半徑越大,我們擁有的世界就越廣闊。(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué),思考人為什么要學(xué)習(xí)?(4分)(2)夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,思考我們應(yīng)如何正確學(xué)習(xí),更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?(4分)17.【身正為范】2024年9月10日是第40個(gè)教師節(jié),中宣部、教育部評(píng)選出12位全國教書盲人楷模,這些楷模是廣大人民教師的優(yōu)秀代表和杰出典范。他們牢記為黨育人、為國育才使命,堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),始終堅(jiān)守“四個(gè)相統(tǒng)一”,模范踐行“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),努力當(dāng)好“四個(gè)引路人”,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,貢獻(xiàn)突出,事跡感人。結(jié)合上述材料,你所在的學(xué)校圍繞“慶祝第40個(gè)教師節(jié)”召開了一次主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,為什么要開展“全國教書育人楷?!痹u(píng)選活動(dòng)?(6分)(2)你心目中的好老師應(yīng)該是什么樣的?(2分)三、分析說明題18.【努力學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己】閱讀材料,回答問題。A學(xué)校心理咨詢室收到三封信:信件一你好,我是小麗。上初中后,我的學(xué)習(xí)成績有所下降,“不談學(xué)習(xí),母慈子孝;提成績,雞飛狗跳”是我們家的真實(shí)寫照。我現(xiàn)在和爸爸媽媽經(jīng)常發(fā)生沖突,親子關(guān)系越來越…糟sc,我的朋友圈也全部“屏蔽”了他們。我很想改變這種不和諧的親子關(guān)系,我該怎么辦?(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為改變信件一中不和諧的親子關(guān)系,你有哪些好的建議?(4分)信件二你好,我是小宇。我的好朋友小明最近迷上了一款網(wǎng)絡(luò)游戲,為了玩游戲,他把一大堆請(qǐng)假條交給了我,讓我每天交一張給班主任。我不想欺騙老師,但是又怕拒絕了小明會(huì)失去友情,我真的很煩惱……(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為小宇解決交友之困出謀劃策。(4分)信件三你好,我是小磊,校足球隊(duì)成員,為了參加下星期的比賽,校隊(duì)準(zhǔn)備利用每天下午時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。我雖然是主力隊(duì)員、但覺得學(xué)習(xí)更重要,我向足球教練請(qǐng)假不被批準(zhǔn)、我很郁悶!(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫忙開導(dǎo)小磊。(4分)19.【守護(hù)生命】2024年5月12日是第16個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”,5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日的目的是面對(duì)生活中的各種災(zāi)害,提高人們守護(hù)生命、財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)和能力。(1)提高人們守護(hù)生命的意識(shí)和能力,這要求我們對(duì)生命要有一種怎樣的情懷?(2分)(2)請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,列舉幾種健康的生活方式。(4分)(3)面對(duì)生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等,我們應(yīng)如何提高防護(hù)能(4)請(qǐng)你為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的宣傳工作寫條標(biāo)語。(2分)20.【實(shí)現(xiàn)理想奉獻(xiàn)社會(huì)】與榜樣對(duì)話,為青春領(lǐng)航。滿懷憧憬走向未來,描繪精彩人生答卷?!緢?zhí)著追求】習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“希望大家立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,一步一步往前走,以十年磨一劍的韌勁,以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著,成就有價(jià)值的人生?!弊蚤_設(shè)“講述·一輩子一件事”欄目以來,人民日?qǐng)?bào)要聞6版用一篇篇用心用情采寫編輯的人物報(bào)道,刻畫了一個(gè)個(gè)“一輩子辦成一件事”的鮮活人物。擇一事、終一生,雖然從事行業(yè)不同,人生經(jīng)歷各異,但他們都用執(zhí)著堅(jiān)守、凝聚不屈的奮斗力量,用辛勤付出書寫深厚的家國情懷,用無悔選擇展現(xiàn)鮮明的時(shí)代精神。(1)“一輩子辦成一件事”的執(zhí)著需要樹立自己的人生目標(biāo),請(qǐng)你說一說應(yīng)如何樹立人生目標(biāo)。(2)“十年磨一劍”會(huì)遭遇挫折,需要你有積極的人生態(tài)度,請(qǐng)你談一談積極的人生態(tài)度是什么(3)請(qǐng)你想一想,未來你將如何“擇一事、終一生”,在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。(4分)【實(shí)現(xiàn)價(jià)值】中宣部授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),褒揚(yáng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師,號(hào)召全社會(huì)向她學(xué)習(xí)。張桂梅,是全國第一所全免費(fèi)女高校長。12年間,她幫助1800多名女孩圓夢(mèng)大學(xué)。張桂梅教會(huì)了大山里的女孩用知識(shí)改變命運(yùn)。她用教育事業(yè),為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。在被問道:“你覺得這輩子的價(jià)值在哪”時(shí),張桂梅這樣回答:“不管怎么著,我救了一代人。不管是多是少,她們后面過得比我好,比我幸福,就足夠了,這是對(duì)我最大的安慰?!?4)閱讀材料,請(qǐng)說明如何才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(4分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,共45分)1-5ACCAA6-10DDAAC11-15CCCBB二、非選擇題(55分)16.(1)①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí)拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式;學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧;學(xué)習(xí)帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長,同時(shí)也可以幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。(每點(diǎn)2分,共4分)(2)①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,比如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。(每點(diǎn)2分,答出2點(diǎn)得4分)17.(1)①教師是人類文明的主要傳承者之一,承擔(dān)著教書育人的使命。開展“全國教書育人楷?!痹u(píng)選活動(dòng),有利于弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營造良好的教育氛圍。②榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。評(píng)選“全國教書育人楷?!?,可以為廣大教師樹立榜樣,激勵(lì)他們更好地履行職責(zé)。③開展此類活動(dòng),有利于引導(dǎo)廣大教師牢記為黨育人、為國育才使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)教育事(2)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。(2分)18.(1)①主動(dòng)與父母溝通交流,坦誠地說出自己的想法和感受,了解父母的期望和擔(dān)憂,理解父母的良苦用心。②嘗試換位思考,站在父母的角度看問題,體會(huì)父母的心情,減少與父母的矛盾和沖突。③掌握與父母溝通的技巧,如關(guān)注事實(shí)、把握時(shí)機(jī)、留意態(tài)度、選擇方式等,以平和的心態(tài)與父母交流。(每點(diǎn)2分,答出2點(diǎn)得4分)(2)①小宇應(yīng)該堅(jiān)守原則,明確告訴小明這種欺騙老師的行為是錯(cuò)誤的,不能答應(yīng)他的要求。②和小明一起分析沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,幫助他樹立正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)他合理安排時(shí)間,減少玩游戲的時(shí)間,回歸正常的學(xué)習(xí)和生活。③如果小明不聽勸阻,小宇也不能為了維護(hù)所謂的友情而欺騙老師,應(yīng)及時(shí)將情況告知老師,尋求老師的幫助,共同幫助小明改正錯(cuò)誤。(每點(diǎn)2分,答出2點(diǎn)得4分)(3)①個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。②參加校隊(duì)訓(xùn)練雖然會(huì)占用一些學(xué)習(xí)時(shí)間,但通過訓(xùn)練為校隊(duì)贏得榮譽(yù),也是為集體做貢獻(xiàn),而且團(tuán)隊(duì)合作和訓(xùn)練過程中培養(yǎng)的意志品質(zhì)等,對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長也有幫助。③小磊可以合理安排時(shí)間,在訓(xùn)練之余,利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,做到訓(xùn)練和學(xué)習(xí)兩不誤。(每點(diǎn)2分,答出2點(diǎn)得4分)19.(1)對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。(2分)(2)合理飲食,均衡營養(yǎng),多吃蔬菜水果;適量運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持每天進(jìn)行一定的體育鍛煉;規(guī)律作息,保證充足的睡眠;保持良好的心態(tài),積極樂觀面對(duì)生活等。(每點(diǎn)1分,共4分)(3)①學(xué)習(xí)和掌握必要的安全知識(shí),如交通安全、消防安全、防溺水安全等知識(shí)。②提高自我保護(hù)意識(shí),不隨意相信陌生人,不輕易涉足危險(xiǎn)區(qū)域。③遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜,學(xué)會(huì)正確的自救和求救方法,如撥打報(bào)警電話、急救電話等。④積極參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)組織的安全演練活動(dòng),提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。(每點(diǎn)1

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