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文檔簡介
四川省達川區(qū)2025屆中考生物五模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識。下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭2、在下列生物分類單位中,最基本的分類單位是(
)A.種 B.屬 C.綱
D.目3、下列關于毒品危害的敘述中不正確的是A.引起人的免疫力迅速下降B.吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病C.提高大腦的興奮性,少量吸食對身體無害D.影響正常的生殖能力,生出畸形兒、怪胎等4、下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細胞臨時玻片標本的視野,據(jù)圖判斷在制作臨時玻片過程中蓋片不當?shù)氖牵ǎ〢.大腸桿菌 B.酵母菌C.草履蟲 D.葉肉5、下列描述有利于保護生態(tài)環(huán)境的措施是A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),建立各種自然保護區(qū)B.為增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,毀林開田C.為了蔬菜增產(chǎn),噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生赤潮的海域,使有毒藻類死亡6、胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結構是()A.臍帶 B.胎盤 C.輸卵管 D.卵巢7、在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲()A.25克B.50克C.100克D.125克8、在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色.這一步驟屬于實驗法研究的()A.提出問題 B.作出假設 C.實施計劃 D.得出結論9、玉米是重要的糧食作物,為應對蟲害造成的減產(chǎn),科學家培育的轉基因抗蟲玉米已進入商業(yè)化應用階段。有關描述正確的是A.玉米種子富含淀粉,主要儲存在子葉中B.玉米莖由韌皮部、形成層和木質(zhì)部三部分構成C.抗蟲性狀的改造是在玉米細胞內(nèi)“施工”的D.轉基因玉米的抗蟲變異屬可遺傳的變異10、在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是()A.保持細胞的形態(tài) B.殺死細胞 C.避免細胞死亡 D.使細胞分開11、收看新聞聯(lián)播時,首先看到轉動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩,它們分別是生物圈的A.巖石圈、大氣圈、水圈 B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈 D.水圈、大氣圈、巖石圈12、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是()A.將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡C.目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋13、下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是(
)A.“雨露滋潤禾苗壯” B.“草盛豆苗稀” C.“春來江水綠如藍” D.“秋風掃落葉”14、下列預防遺傳病的措施中,錯誤的是()A.禁止近親結婚 B.進行婚前檢查 C.開展遺傳咨詢 D.加強孕婦營養(yǎng)15、詩句“雨露滋潤禾苗壯”所隱含的影響植物生長的非生物因素是A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣16、根據(jù)你具有的生物學知識素養(yǎng),判斷下列的說法,正確的是()A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說明脊髓具有反射和傳導功能B.消費者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用C.呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病D.玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同17、以下是對生物實驗的描述,不正確的是()A.在“探究光對鼠婦的影響”的實驗中,要提供明亮和陰暗兩個環(huán)境,其中陰暗的作為對照組B.在“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,我們根據(jù)實驗結果得到了綠葉在光下制造了有機物淀粉和放出了氧氣以及光是光合作用不可缺少的條件C.在“證明細菌對植物體遺體的分解作用”的實驗中,要使樹葉保持濕潤的原因是為細菌提供生存所需的水分D.在“精子與卵細胞隨機結合”的模擬實驗中,每個同學通過模擬實驗得到的數(shù)據(jù)只能大致說明生男生女的比例是1:118、下圖是用同一顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,通過調(diào)整目鏡、物鏡和準焦螺旋,結果得到下圖。其中最需要調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器的是(
)A. B. C. D.19、人體消化系統(tǒng)的組成是()A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B.肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C.腸液、胰液、唾液、膽汁D.消化道和消化腺20、下圖為植物細胞結構圖,下列說法不正確的是()A.遺傳物質(zhì)存在于①中B.對細胞起保護和支持作用的是③C.控制物質(zhì)進出細胞的結構是④D.⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)21、如圖是檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置。表述正確的是()A.檢驗呼吸作用,釋放二氧化碳 B.檢驗呼吸作用,釋放氧氣C.檢驗光合作用,釋放二氧化碳 D.檢驗光合作用,釋放氧氣22、下列關于環(huán)節(jié)動物主要特征的敘述,不正確的是()A.依靠剛毛或疣足輔助運動B.身體呈圓筒形C.身體由許多環(huán)形的體節(jié)構成D.身體呈圓柱形23、下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是()A.青蛙B.蜜蜂C.蝗蟲D.螳螂24、隊員看到終點紅色絲帶,這一視覺的形成過程大致是:紅色絲帶反射來的光線→→瞳孔→和玻璃體→落在上面→圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線的視覺。由此可見,視覺形成大腦皮質(zhì)的視覺中樞。A.角膜晶狀體視網(wǎng)膜B.角膜房水視網(wǎng)膜C.角膜晶狀體視覺中樞D.角膜房水視覺中樞25、下列四幅圖線表示人體內(nèi)血液由體動脈經(jīng)過組織細胞流向體靜脈時,血液內(nèi)二氧化碳含量的變化情況,縱坐標表示二氧化碳含量,橫坐標表示血液由體動脈經(jīng)過組織細胞流向體靜脈時的血流方向.其中正確的是()A. B.C. D.26、你知道嗎?我們能夠正常生活和學習都是人體生理活動調(diào)節(jié)的結果。下面,就讓我們通過“口腔對淀粉的消化作用”這節(jié)實驗課上的經(jīng)歷來感受一下吧。(1)課的一開始,老師要提出實驗要求。聽清老師講話,依賴于的聽覺。在聽覺形成過程中,外界聲波引起鼓膜震動后,能夠接受震動刺激形成神經(jīng)沖動的結構是_____;神經(jīng)沖動傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺,通過的結構是_____。(2)實驗之前,需要對照老師板書的材料用具清點實驗臺上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠處的板書,這是因為眼球結構中的_____具有調(diào)節(jié)作用。(3)實驗開始后,首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊,如果不小心切了手,你會迅速縮回來并感到痛。完成縮手動作的神經(jīng)結構是_____;痛覺的形成是在_____。(4)實驗過程中,你將滴管中的碘液精確地滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結構是_____。(5)實驗結束了,“咦!為什么3只試管都變藍呢?”小組內(nèi)分析原因時,同學們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快,此時,體內(nèi)的腎上激素分泌明顯增多。激素對人體生理活動的調(diào)節(jié)是通過_____起作用的。(6)由上述感受可知,通過_____的調(diào)節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào),人體構成一個統(tǒng)一的整體。27、如圖為排尿反射示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)人體形成尿液的器官是_____。(2)從反射弧的角度分析,A為_____,C為_____。(3)若某患者G處受到損傷,則他_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生尿意。(4)尿的形成是_____的,而尿的排出是間歇的,原因是尿液暫時儲存于_____中。最后儲存于此的尿液經(jīng)_____排出體外。28、目前我國大棗種植中果實開裂問題較為突出,為解決這一問題,科研人員開展了一系列研究。(1)如上圖所示,科研人員制作裝片,對棗果皮結構進行顯微觀察。①圖______(A/B)為開裂棗果皮細胞顯微圖,此開裂部分屬于________組織。②開裂棗果皮發(fā)生的變化是________。a.細胞層數(shù)多b.細胞層數(shù)少c.細胞排列整齊d.細胞排列散亂(2)研究發(fā)現(xiàn)果皮細胞吸水,果肉膨脹是導致裂果的主要原因。科研人員觀測并記錄了不同降雨量及降雨天數(shù)對棗裂果率的影響(如上圖所示)。分析數(shù)據(jù)可以得出的結論是______________。(3)科研人員發(fā)現(xiàn)在棗果發(fā)育不同時期,噴灑相應試劑,可以有效降低裂果率。其中試劑A能保持果肉的硬度;試劑B使果皮細胞排列緊密;試劑C在果面上形成薄膜,透光透氣不透水。為減少降雨對棗裂果的影響,最佳選擇是噴灑三種試劑中的___________________。29、學貴有法.在生物學學習中,我們可以借鑒下列一些學習方法:圖表歸納法.某同學在復習中畫了一系列圖,請仔細觀察圖1、圖2,然后回答問題:①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關系,其中B可代表_____;圖2中的空格內(nèi)需填_____.②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.生物的遺傳和變異是通過_____實現(xiàn)的.閱讀理解法.某同學在課外看到兩則材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實生活中是不可能的.此材料說明:_____.材料二:植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.此材料說明:_____.實驗探究法.某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.查閱資料:資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計:ABCDE加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天5天6天8天綜合上述有關內(nèi)容,請完善下列探究活動:①表中B、D兩組對照可得出的實驗結論是_____.②為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應選擇_____進行對照實驗.③該實驗設計中明顯的不足之處是_____.實驗反思:④滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結構是具有真正的_____.⑤滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)_____.(用生物與環(huán)境的關系解釋)交流討論:廢舊電池不能隨意亂丟,應放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理.30、閱讀資料,分析回答下列問題資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子,并且偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為,從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為,屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為,是由其體內(nèi)的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上,通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,天鵝、大雁等,冬天從北方飛往南方越冬,春天飛回北方去。從動物行為的表現(xiàn)形式來看,鳥類的這種行為屬于_____行為。31、資料分析資料一:2015年10月5日,中國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。間日瘧原蟲是引起瘧疾的病原體之一,它通過按蚊傳播,先后在按蚊、人的肝細胞和紅細胞內(nèi)發(fā)育,最終將紅細胞脹破,釋放出蟲體代謝產(chǎn)物,使人的體溫調(diào)節(jié)發(fā)生紊亂。資料二:2018年,九價HPV疫苗獲批在國內(nèi)上市。HPV是人乳頭瘤病毒,它是宮頸癌的主要誘因之一。HPV病毒感染后,就有可能會患上宮頸癌,而預防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。資料三:2019年兩會期間,國家表示,盡快推進抗癌藥進入醫(yī)保。抗癌藥可抑制腫瘤細胞的生長,部分抗癌藥屬于靶向藥,可對特定的癌細胞進行專一性攻擊殺滅,達到治療的效果。根據(jù)上述資料內(nèi)容分析回答:傳染病流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),瘧疾患者屬于________________,奮戰(zhàn)在預防傳染病疫情蔓延一線的醫(yī)護工作人員屬于________________。防治瘧疾,應根據(jù)瘧原蟲生活史和流行區(qū)實際情況,采取因地因時制宜的綜合防治措施。一方面用抗瘧藥殺滅人體內(nèi)發(fā)育各階段的瘧原蟲;一方面積極防治媒介——蚊蟲,這兩種方法分別是通過________和________來防治瘧疾。引起宮頸癌的病原體與瘧原蟲相比,兩者在結構上的主要區(qū)別是________________。注射HPV疫苗在預防措施上屬于________________。靶向抗癌藥可專一性殺滅癌細胞,類似于人體的________(填“特異性”或“非特異性”)免疫,可對________種癌細胞起作用。資料中出現(xiàn)的三種疾病:瘧疾、HPV病毒感染、癌癥,屬于傳染病的是________________。
參考答案1、C【解析】試題分析:在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著,因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生細菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無情物,化作春泥更護花體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)??键c:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。2、A【解析】
生物的主要分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是最小(基本)的單位,界是最大的單位。分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關系越遠;反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關系越近。【詳解】生物學家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把它們分成不同的等級。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位?!军c睛】解答此題的關鍵是明確生物的分類單位。3、C【解析】毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害,可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等。對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴重的危害。吸毒使免疫力下降,還會成為感染艾滋病、乙肝等血液傳染病的高危人群。故選C4、B【解析】
蓋蓋玻片時,將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側均勻地趕向另一側,從而把氣泡趕出,不容易產(chǎn)生氣泡。【詳解】在制作臨時玻片標本時,蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。在四個選項中,選項B酵母菌的玻片標本中,出現(xiàn)了邊緣整齊的黑色圓圈,可判定是出現(xiàn)了氣泡,因此是蓋玻片標本步驟不當造成的。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。5、A【解析】建立各種自然保護區(qū),保護了生物多樣性,實現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展,A正確;把大片的沼澤地開墾成農(nóng)田,破壞了生態(tài)環(huán)境,B錯誤;農(nóng)民噴灑大量農(nóng)藥殺死害蟲,污染了環(huán)境,破壞生態(tài)環(huán)境,C錯誤;赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象,一般情況下工業(yè)廢水也可以引發(fā)赤潮,如果工業(yè)廢水能讓有毒藻類死亡的話,同樣對海洋中其它生物也是一種毒害,當然對保護生態(tài)環(huán)境不利了,D錯誤。6、B【解析】
胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官?!驹斀狻刻ケP呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換。故選:B【點睛】解答此題的關鍵是知道胚胎發(fā)育過程營養(yǎng)物質(zhì)的交換場所。7、B【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán),大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級,一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲50克??键c:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。點評:此題較新穎,解此題的關鍵是知道輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的。8、B【解析】做出假設是指對可能的方案做出的假設或猜想,在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色,這一步驟屬于實驗法研究的作出假設。
故選B。點睛:弗里施是奧地利動物學家,動物行為學的杰出學者,用實驗法對蜜蜂色覺進行了研究。9、D【解析】玉米種屬于單子葉植物的種子,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,雙子葉植物的種子,比如菜豆的種子才儲存在子葉中,A錯誤;玉米的莖不能加粗,莖的結構里沒有形成層,B錯誤;轉基因技術是把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出轉基因生物,就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀,抗蟲性狀的改造不是在玉米細胞內(nèi)“施工”,C錯誤;轉基因玉米的抗蟲變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,屬可遺傳的變異,D正確。10、A【解析】
制作口腔上皮細胞臨時裝片時的步驟為:擦、滴、刮、涂、蓋、染?!驹斀狻吭谥谱骺谇簧掀ぜ毎R時裝片時,如果滴加清水的話,口腔上皮細胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會吸水膨大變形,為了使細胞不至因吸水而膨大,應選用濃度為0.9%生理鹽水。由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。所以在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是保持細胞的形態(tài)。A正確?!军c睛】關于制作口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片,在第二步滴的液體不同,但都是為了維持細胞的正常形態(tài)。11、A【解析】
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面?!驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。綠色是地球上的植物顏色,代表巖石圈,藍色是海水的顏色,代表水圈,白色是大氣在陽光下的白茫茫,代表大氣圈。故選A?!军c睛】本題考查的是生物圈的范圍。掌握生物圈的范圍是解題的關鍵。12、B【解析】
根據(jù)有無螺紋可以判斷出(1)(2)是目鏡,(3)(4)是物鏡,目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成反比例,物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成正比例;由于顯微鏡成像為倒像,玻片移動的方向與物像移動的方向相反,故欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央,應向右上方移動玻片標本;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可。【詳解】在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標本的左下方,應該把標本向右上方移動,物像才能移到視野中央,A正確;
換上高倍鏡后,視野變暗,故應將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,B錯誤;
顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)乘物鏡倍數(shù),原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可,即由④換成③,C正確;
換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋,D正確。【點睛】本題主要考查高倍鏡的使用,意在考查學生的實驗操作能力和顯微鏡的應用能力,難度適中。13、B【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體?!驹斀狻俊坝曷蹲虧櫤堂鐗选斌w現(xiàn)了非生物因素水分對生物的影響;草盛豆苗稀,體現(xiàn)了草和農(nóng)作物之間的競爭關系,屬于生物對生物的影響;“春來江水綠如藍”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響;“秋風掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響。選項B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物因素的概念。14、D【解析】試題分析:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等,故D符合題意??键c:預防遺傳病的措施。點評:此題是基礎題,較易,熟記預防遺傳病的措施,進行解題。15、C【解析】詩句“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了水(非生物因)影響了生物禾苗的生活。點睛:環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。16、A【解析】
(1)脊髓具有反射和傳導功能。(2)動物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。(3)呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少。(4)玉米屬于單子葉植物,花生屬于雙子葉植物。【詳解】A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,縮手說明脊髓有反射功能,而感覺到疼痛,說明脊髓有傳導功能,A正確。B.消費者在生態(tài)系統(tǒng)中可促進物質(zhì)循環(huán),但并不是必不可少的,例如苔原生態(tài)系統(tǒng),由生產(chǎn)者和分解者可以將有機環(huán)境和無機環(huán)境聯(lián)通起來,B錯誤。C.呆小癥、侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少,C錯誤。D.玉米種子的子葉數(shù)目是一片,花生種子的子葉數(shù)目是兩片,D錯誤。故選:A?!军c睛】熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。17、B【解析】
(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。【詳解】A、探究光對鼠婦生活的影響的實驗變量是光,應設置明亮和陰暗兩種環(huán)境。其中明亮的作為實驗組,陰暗的作為對照組,A正確。B、在“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,我們根據(jù)實驗結果得到了綠葉在光下制造了有機物淀粉以及光是光合作用不可缺少的條件,但是不能得出放出了氧氣,B錯誤。C、在“證明細菌對植物體遺體的分解作用”的實驗中,由于細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中,因此實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕,為細菌提供生存所需的水分,C正確。D、在“精子與卵細胞隨機結合”的模擬實驗中,每個同學通過模擬實驗得到的數(shù)據(jù),不可以一定是1:1,只能大致說明生男生女的比例是1:1,D正確。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是掌握科學探究的一般過程及實驗中的注意事項。18、C【解析】
顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,細胞數(shù)目越少,視野就越小,進入的光線越少,視野也越暗;相反,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,細胞數(shù)目越多,視野就越大,進入的光線越多,視野越亮?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,細胞數(shù)目越少,視野就越小,進入的光線越少,視野也越暗;相反,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,細胞數(shù)目越多,視野就越大,進入的光線越多,視野越亮。圖C中的細胞體積最大,說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大,因而視野最暗,需要調(diào)節(jié)反光鏡的凹面鏡和遮光器。故選C?!军c睛】本題考查的顯微鏡的使用知識。明確顯微鏡高倍鏡和低倍鏡成像的特點是解決此題的關鍵。19、D【解析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。【詳解】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺,D正確?!军c睛】人體消化系統(tǒng)的組成和功能。20、A【解析】
圖中①細胞質(zhì)、②細胞核、③細胞壁、④細胞膜、⑤液泡,據(jù)此分析解答。【詳解】圖中②是細胞核,細胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,故A錯誤;圖中③是細胞壁,其功能是有支持和保護作用,故B正確;圖中④是細胞膜,能夠控制物質(zhì)的進出,故C正確;圖中⑤是液泡,溶解著多種物質(zhì),故D正確?!军c睛】解題的關鍵是熟悉植物細胞的基本結構和功能。21、A【解析】用手擠壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實驗目的是可以探究植物進行呼吸作用釋放二氧化碳;呼吸作用發(fā)生場所是在細胞的線粒體中,在線粒體氧化分解有機物食物能量.同時產(chǎn)生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用?!久麕燑c睛】呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。圖中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實驗目的是可以探究植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。22、D【解析】
環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體細長,呈圓筒形,由許多體節(jié)構成,真體腔,靠濕潤的體壁進行呼吸,靠剛毛或疣足輔助運動,如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等。【詳解】環(huán)節(jié)動物身體細長,呈圓筒形而不是圓柱形;環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成;環(huán)節(jié)動物靠剛毛或疣足輔助運動。故選D?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征。23、B【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等?!驹斀狻緼、“青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。即不是完全變態(tài)發(fā)育,也不是不完全變態(tài)發(fā)育;B、“蜜蜂”的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;“家蠶”的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。所以,發(fā)育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”?!军c睛】本題主要考查昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。解答此類題目的關鍵是理解掌握昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。24、A【解析】試題分析:視覺的形成過程是紅線反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像,物像落在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。考點:眼球的結構和視覺的形成25、B【解析】試題分析:。肺動脈分支形成毛細血管纏繞在肺泡外,如何匯集成肺靜脈;當血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,當血液運輸?shù)饺砀魈幗M織細胞時,經(jīng)過氣體擴散作用,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳進入血液,所以體動脈<組織細胞<體靜脈,故選項B符合題意考點:組織細胞的氣體交換。26、耳蝸內(nèi)的聽覺感受器(或耳蝸或聽覺感受器)與聽覺有關的神經(jīng)(或傳入神經(jīng))晶狀體反射弧大腦皮層的軀體感覺中樞(或軀體感覺中樞或大腦皮層)小腦血液運輸(或血液)神經(jīng)系統(tǒng)和激素(或神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素)【解析】
(1)聽覺的形成過程是:外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到聽覺中樞,在大腦皮層中形成了聽覺。(2)晶狀體相當于照相機的鏡頭,能對進入眼球的光線起到折射作用;同時看遠近不同物體時,必須通過睫狀肌的收縮或舒張,改變晶狀體的凸度,可以看遠近不同物體。(3)按照神經(jīng)沖動的傳導方向,反射弧的結構依次為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。(4)小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡。(5)在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體生命活動的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié),其次是體液調(diào)節(jié)。人體在神經(jīng)——體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應環(huán)境的變化?!驹斀狻浚?)在聽覺的形成過程中,外耳道將老師講話的聲波傳導給鼓膜,聲波引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到聽覺中樞,在大腦皮層中形成了聽覺,我們就能聽到了老師的講話。(2)人能夠看遠近不同的物體主要是由于睫狀體調(diào)節(jié)的晶狀體曲度,當我們看近處的實驗材料和用具時,睫狀體收縮,晶狀體的曲度變大;看遠處的板書時,睫狀體舒張,晶狀體的凸度變小。(3)完成反射的神經(jīng)結構是反射弧,反射弧的結構包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。用小刀切饅頭,如果不小心切了手,你會迅速縮回來并感到痛的神經(jīng)傳到過程是:刀切到手上后,手的皮膚中有感覺神經(jīng)末梢,接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)傳導,沿著傳入神經(jīng)傳入脊髓里的縮手反射中樞,然后再通過傳出神經(jīng)傳給手部肌肉,手部肌肉收縮,手就縮回。與此同時,該神經(jīng)沖動通過脊髓中的上行神經(jīng)束傳導到大腦中的軀體感覺中樞,就產(chǎn)生痛覺。(4)小腦的功能是能夠調(diào)節(jié)身體的平衡,使運動協(xié)調(diào)、準確。(5)人體內(nèi)的激素是通過血液運輸?shù)饺砀魈幍?,從而對人體的各項生理活動起調(diào)節(jié)作用。(6)人體之所以是一個統(tǒng)一的整體,主要是由于激素和神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用。【點睛】考查聽覺的形成、反射弧、小腦的功能等知識。27、腎臟感受器傳出神經(jīng)不能連續(xù)膀胱尿道【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。腎臟、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿液經(jīng)過尿道排出體外。圖中結構名稱為:A感受器、B傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞、C傳出神經(jīng)、D效應器,F(xiàn)下行傳導束,G上行傳導束,H大腦皮層,I是脊髓白質(zhì)。【詳解】(1)泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成,其中泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,腎臟的主要功能是形成尿液。因此,人體形成尿液的器官是腎臟。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器,任何一個環(huán)節(jié)中斷反射不能進行。反射弧包括A感受器、B傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞、C傳出神經(jīng)、D效應器。(3)圖中G是上行傳導束,若G受損,神經(jīng)沖動無法傳導到大腦,不能產(chǎn)生尿意。(4)腎臟、輸尿管、膀胱、尿道共同組成人體的泌尿系統(tǒng)。腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,功能是形成的尿液,尿液經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿液經(jīng)過尿道排出體外,所以尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的。綜上分析可知,尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,原因是尿液暫時儲存于膀胱中。最后儲存于此的尿液經(jīng)尿道排出體外。【點睛】解題的關鍵是理解泌尿系統(tǒng)的組成和功能,反射弧的組成和功能,尿液的排出過程。28、B保護bd隨降雨量及降雨天數(shù)的增加,棗裂果率增加C【解析】
植物體的主要組織:分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織?!驹斀狻浚?)①植物體的主要組織:分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織。圖B的表皮細胞有開裂,因此為開裂棗果皮細胞顯微圖,此開裂部分屬于保護組織,具有保護作用。②保護組織由表皮細胞構成,細胞排列整齊,一般位于植物體各器官的表面,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。但是開裂棗果皮發(fā)生的變化是細胞層數(shù)少,細胞排列散亂,故選bd。(2)分析圖可知,降雨量越高,棗裂果較多,隨降雨天的增加,時間的延長,裂果率更高。因此,分析數(shù)據(jù)可以得出的結論是隨降雨量及降雨天數(shù)的增加,棗裂果率增加。(3)棗果出現(xiàn)裂果引起果皮中的細胞排列散亂,細胞層數(shù)少。因此,科研人員發(fā)現(xiàn)在棗果發(fā)育不同時期,噴灑相應試劑,可以有效降低裂果率,其中最佳選擇是噴灑三種試劑中的C,試劑C在果面上形成薄膜,透光透氣不透水,解決了A和B試劑的兩者作用,而試劑A和B是只在某一方面防止棗裂果?!军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。29、DNA蛹生殖和發(fā)育蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很小生物體的結構與功能相適應滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)A、B所選小魚數(shù)目太少,可能導致實驗結果出現(xiàn)偶然性根生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境【解析】染色體、DNA、基因的關系:染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。昆蟲的發(fā)育過程包括兩種:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。(1)①:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。因此圖1中的框填寫:DNA。
昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶等。不完全
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