師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園

師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園篇一1、熱愛本職工作，模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能，具有良好的師德，忠于職責(zé)，為人師表。2、協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度,認(rèn)真制定、實(shí)施教研計(jì)劃、并做好記錄總結(jié)工作。3、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團(tuán)結(jié)全組人員、促進(jìn)班組文明建設(shè)。4、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計(jì)劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。5、協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。6、負(fù)責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。7、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)技獻(xiàn)策。師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園篇二1、教師的業(yè)務(wù)能力是師德師風(fēng)的核心，是愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ)和前提，教師要把主要時間和精力用于教育、教學(xué)和幼兒教學(xué)管理中。2、教師應(yīng)勤于鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不僅要精通教學(xué)內(nèi)容，而且在專業(yè)知識的深度、廣度和高度方面有所發(fā)展。尤其是動手能力方面要不斷提高，使自己成為真正的“雙師型”教師。3、教師要以學(xué)術(shù)大師和名師為楷模，具備良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)民主，勇于探索，追求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，同時還應(yīng)有不恥下問，虛心請教，深入實(shí)踐的精神。4、教師應(yīng)積極加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài)，不斷了解和掌握新科學(xué)、新技術(shù)，擴(kuò)充和豐富自己的知識能力。5、教師應(yīng)重視教育教學(xué)的研究，積極投入教育研究和教學(xué)改革，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和把握規(guī)律，并及時將研究成果運(yùn)用到教學(xué)中。6、教師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，大膽改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，關(guān)注學(xué)科發(fā)展，不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容；同時要認(rèn)真鉆研幼兒培養(yǎng)模式和相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理選定教材及教學(xué)參考資料。7、教師應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)決反對弄虛作假、投機(jī)取巧和剽竊他人成果。8、教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園篇三一、園務(wù)管理1、3―5年發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施措施（辦園規(guī)劃、園舍建設(shè)規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、保育教育規(guī)劃）2、幼兒園制度匯編（工作人員崗位職責(zé)與規(guī)章制度）3、園務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)（年度、學(xué)期）4、幼兒園大事記5、園務(wù)日記6、會議記錄（園務(wù)會議、全園會家長會議、家長委員會議）7、全園教職工花名冊8、全園幼兒花名冊9、教職工代表大會資料10、學(xué)期各班工作人員安排表11、家長委員會會議記錄12、家長會議記錄13、家長對幼兒園工作滿意度問卷調(diào)查表14、全園個人工作計(jì)劃、總結(jié)15、園領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄16、各類量化管理表格17、園長各類工作資料18、園舍基建平面圖19、工作人員請假報(bào)告20、歷屆教研組長、班長登記21、幼兒園各類上報(bào)表格、數(shù)據(jù)資料22、全員（身份證復(fù)印件、學(xué)歷證明、職稱證明）復(fù)印件資料23、全園外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修登記24、幼兒園、教師、幼兒獲獎證書登記及復(fù)印件25、幼兒園大型活動安排方案26、幼兒園辦園資質(zhì)27、年度考核標(biāo)準(zhǔn)及記錄28、幼兒園材料（簡介、先進(jìn)材料等）29、各類匯報(bào)材料30、上級下發(fā)文件（省市區(qū)教育部門）31、全園人員寒暑假輪休記錄32、幼兒園勞動合同33、幼兒園法律法規(guī)二、教育教學(xué)管理1、全園學(xué)前保教工作計(jì)劃、總結(jié)（幼兒園保教、班級月、周及一日活動安排表）2、教師（保育員）業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、會議記錄、總結(jié)3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、會議記錄、試卷、成績、總結(jié)4、幼兒園教科研計(jì)劃、會議記錄、總結(jié)5、各教研學(xué)期工作計(jì)劃、會議記錄、總結(jié)6、班務(wù)工作計(jì)劃、會議記錄、總結(jié)7、教師每學(xué)期專題總結(jié)8、家長開放日活動方案、總結(jié)9、半日教育活動設(shè)計(jì)匯編10、優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計(jì)匯編11、教師各類專項(xiàng)活動資料（幼教知識測試、演講比賽等）12、保教質(zhì)量及教養(yǎng)態(tài)度問卷調(diào)查表13、教師聽課記錄14、教育教學(xué)各種評估標(biāo)準(zhǔn)15、全園學(xué)前教育教學(xué)工作匯總表16、教學(xué)方案（備課本）17、幼兒觀察記錄18、教育筆記19、家長工作資料（計(jì)劃、總結(jié)、家長學(xué)校、家園聯(lián)系冊、每月家園專欄內(nèi)容目錄）20、幼兒體格鍛煉計(jì)劃、測評、總結(jié)21、幼兒園個別幼兒教育記錄表23、幼兒身心發(fā)展情況測評記錄表24、幼兒園家訪情況登記表25、教師日常工作量化考核表26、幼兒園各班交接班記錄27、幼兒花名冊28、一日作息時間表29、幼兒發(fā)展人體檔案三、衛(wèi)生保健1、上級文件通知2、保健室工作計(jì)劃、總結(jié)3、培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)（試卷、記錄）4、幼兒常規(guī)檢查登記5、衛(wèi)生保健專題會議記錄6、膳食管理（四季食譜、營養(yǎng)分析、伙委會記錄、食物留樣記錄、進(jìn)餐巡視記錄、食品驗(yàn)收臺帳、驗(yàn)收清單、膳食調(diào)查）7、晨午檢及全日觀察（晨午檢及全日觀察記錄、各班午睡檢查記錄）8、各種消毒（84、紫外線等）記錄（班級、環(huán)境、食堂、部室）9、量化考核（班級衛(wèi)生保健工作量化考核表、食堂衛(wèi)生工作量化考核）10、疾病管理（兒童四病統(tǒng)計(jì)表、幼兒發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表、疾病登記表、缺點(diǎn)矯治登記、體弱兒專案管理登記、兒童口腔、視力、驅(qū)蟲登記、各班帶藥記錄）11、兒童系統(tǒng)管理登記（體格發(fā)育評價(jià)分析對策、7歲以下兒童系統(tǒng)管理調(diào)查表、身高體重、出勤情況統(tǒng)計(jì)資料人數(shù)與率、新入托兒童登記、7歲以上兒童花名冊、體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)觀察記錄、計(jì)劃免疫登記與接種率）12、家園聯(lián)系資料13、健康體檢查體（成人健康證、兒童體檢表）不入檔案14、健康教育宣傳欄內(nèi)容15、幼兒心理教育、關(guān)懷資料四、后勤管理1、后勤計(jì)劃、總結(jié)2、后勤各項(xiàng)表格記載（幼兒園固定資產(chǎn)盤點(diǎn)表、幼兒園固定資產(chǎn)保管統(tǒng)計(jì)表、幼兒園固定資產(chǎn)保管使用表、幼兒園物品入庫--帳、幼兒園維修記載、幼兒園物品出庫―帳）五、安全工作1、幼兒園安全工作計(jì)劃、總結(jié)2、各項(xiàng)安全工作預(yù)案3、安全檢查各項(xiàng)表格4、全園各類人員安全責(zé)任書5、安全培訓(xùn)計(jì)劃、記錄、考核、總結(jié)6、幼兒安全教育計(jì)劃、總結(jié)7、安全工作管理（食品衛(wèi)生安全、用藥安全、意外事故、小外傷、其它）師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園篇四1、師風(fēng)師德建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作，是我園精神文明建設(shè)工作的重要組成部分，其內(nèi)容隨著實(shí)踐今后將不斷豐富和深化。2、師風(fēng)師德工作重在建設(shè)，要堅(jiān)持在發(fā)展中解決師風(fēng)師德問題的思路。從有利于我園可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、有考核。3、師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的完成。4、每年要樹立師風(fēng)師德標(biāo)兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。5、每位教師都要自覺培養(yǎng)師風(fēng)師德意識，確立師風(fēng)師德觀念，按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。6、將師風(fēng)師德建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā)，理解體貼教師，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。以實(shí)際工作來增強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園篇五為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的精神，切實(shí)加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立幼兒園教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和幼教新形象，經(jīng)研究決定，在全園開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，根據(jù)幼兒園實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。二、主要任務(wù)通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書育人的責(zé)任感和使命感，全面提高教師師德素養(yǎng)，使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教師隊(duì)伍。三、參加對象全園在職教師。四、方法步驟（一）宣傳發(fā)動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。1、幼兒園大力宣傳加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫感，明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)總體要求，成立以園長為首的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組，園長親自抓。積極發(fā)動廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，通過宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動。中心幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組：組長：副組長：成員：2、結(jié)合幼兒園實(shí)際，健全教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度。3、通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件。在教職工中廣泛開展職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律等教育，展開師德師風(fēng)大討論活動，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫、社會評、寫心得、師德演講多種形式，總結(jié)學(xué)校師德建設(shè)中行之有效的方法，始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)。幼兒園有學(xué)習(xí)材料，人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。定期對幼兒園全體教師德教育專題培訓(xùn)。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，新錄用教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學(xué)時，在職教師進(jìn)行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學(xué)時，并且完成心得體會至少3篇。（二）自查自糾、民主評議階段。開展自查活動。學(xué)校：一查師德建設(shè)工作的各項(xiàng)制度；二查有無違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為；三查師德建設(shè)工作是否落實(shí)。教職工：一查是否愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、勤奮教學(xué)；二查有無體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為；三查有無組織學(xué)生進(jìn)行有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料等以教謀私的行為。在自查活動中，形成自查報(bào)告，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公布，并開展民主評議活動，采取召開家長、學(xué)生座談會、發(fā)放征求意見表、問卷等形式對學(xué)校和教師滿意度進(jìn)行測評，廣泛聽取接受社會群眾的評議。（三）落實(shí)整改、提高階段。1、制定整改方案。學(xué)校及教職工要對客觀存在的問題定出切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)加以解決。整改方案要做到針對性強(qiáng)、措施得力，學(xué)校要抓好整改方案的落實(shí)和檢查，對熱點(diǎn)問題要迅速整改，對影響較壞的要重點(diǎn)整改。對師德表現(xiàn)較好的教師，要及時宣傳；對師德出現(xiàn)問題的教師，要采取領(lǐng)導(dǎo)談話、批評教育、個人寫出反思和整改措施等方式，定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員一對一幫助整改。2、進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制。一是建立師德責(zé)任制度。園長是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人。中心園將教師師德建設(shè)工作列入學(xué)校年度目標(biāo)考核的內(nèi)容。二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據(jù)本校師德建設(shè)實(shí)際，組織在職教師簽訂師德承諾書，向社會和家長、學(xué)生公開做出師德承諾，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。三是建立師德考核制度。教師個人師德考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案，作為教師評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。對師德高尚的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，對師德年度考核不合格的教師，當(dāng)年度考核和績效綜合考核等次一律定為不合格，不得參加評優(yōu)評先。四是健全和完善師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化。（四）檢查評比、總結(jié)階段。幼兒園要通過教師承諾書、家長座談會、家訪、問卷等形式，多方面了解一年來學(xué)校師德建設(shè)情況，對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行階段性總結(jié)，對應(yīng)當(dāng)解決而暫時解決不了的問題，要向社會和群眾做說明和解釋，并集中力量限期解決，同時接受社會和群眾監(jiān)督。每位教師要對照自己的師德計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)反思，查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴}，剖析思想根源，明確努力方向，形成分析材料，進(jìn)行自我評定。幼兒園對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰，評出“師德標(biāo)兵”。師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園篇六一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛育愛”（即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。）為主題，以“六個一”（一次師德培訓(xùn)會；一次師德辯論會；一次家訪活動；一次自我剖析會；一次師德理論考試；一次問卷調(diào)查活動）為主線，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識、營造師德建設(shè)的良好氛圍。1、成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：以園長為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對整個工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，制定了實(shí)施方案，使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確了責(zé)任，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統(tǒng)一全園教師的思想。2、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。為此，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。建立全方位的師德監(jiān)控和評價(jià)體系，我園將通過民主測評、問卷、設(shè)立園長接待日、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮幼兒園、家長、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督作用。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺（電話、網(wǎng)絡(luò)、園長接待日），對照“三千萬”（千萬不要訓(xùn)斥責(zé)罵孩子、千萬不要動手打孩子、千萬不要觸及高壓線）；“七條禁令”（禁止體罰與變相體罰幼兒；禁止在工作期間串崗；禁止在帶班時間接打電話；禁止搞第二職業(yè)；禁止聚眾賭博；禁止在工作期間打游戲、上網(wǎng)聊天；禁止向家長索要財(cái)物辦私事）。師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對老師進(jìn)行師德師風(fēng)檢查，凡屬于違反紀(jì)律、違背“三千萬”、“七條禁令”和有違師德的言行和有效投訴，我園一定按照“師德師風(fēng)一票否決制”對有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。我園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)國家規(guī)定的法律、法規(guī)性文件，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《曙光星城陽光幼兒園三千萬、七禁止》、《教職工職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》《教師十要十忌十心》等，采取集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認(rèn)識到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。三、主要工作為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，我園將圍繞師德主題，開展多種教育活動。1、積極宣傳，營造氣氛。通過懸掛條幅、設(shè)置宣傳專欄、召開動員會，學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)各種法律、法規(guī)等理論知識，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展一次“師德師風(fēng)理論考試”（考試不合格者補(bǔ)考），使教職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，深刻領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)精神實(shí)質(zhì)，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范教育教學(xué)行為。2、開展“師德承諾”活動。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，簽訂“師德承諾書”向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督。3、組織開展“一次師德培訓(xùn)會”由園長為組長對我園教職工做“師德培訓(xùn)”；通過培訓(xùn)會，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的師德觀念，樹立高標(biāo)意識，提升師德水平。4、11—12月開展“一次家訪活動”。班級教師可通過家園聯(lián)系薄、書信、電話、走訪等形式進(jìn)行家訪活動，通過家訪活動，聆聽家長的心聲，及時了解孩子學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，取得了家長對幼兒園和教師的理解和支持，加深教師與家長的感情，同時對孩子開展有的放矢教育提供支持。5、舉行“師德辯論”（教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個更重要？）活動。通過辯論，讓保教人員以自己的認(rèn)識、體會師德的重要性，同時作為老師也要有必備的專業(yè)基礎(chǔ)才能做一名好老師。6、開展一次家長問卷調(diào)查活動，了解家長對我園教師師德方面的評價(jià)，對存在問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，并制定整改措施在規(guī)定時間內(nèi)整改。7、開展“自我剖析”活動，每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，撰寫自我剖析材料，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，自查自糾，并在小組上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析，開展批評與自我批評，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)?？梢越Y(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)廣泛發(fā)動教師涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。四、具體活動安排七月份：成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動方案；八月份：1、召開師德師風(fēng)動員大會，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，簽訂師德師風(fēng)承諾書；2、在各班級群發(fā)布《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《陽光幼兒園教師職業(yè)規(guī)范細(xì)則》、《陽光幼兒園教職工行為規(guī)范》、《曙光星城陽光幼兒園三千萬、七禁止》等，要求老師們利用業(yè)余時間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。在信息網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)的活動報(bào)道；3、開通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺（電話、網(wǎng)絡(luò)、園長信箱、來信）；4、布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳欄；5、舉行“師德專題培訓(xùn)會”。九月份：1、師德師風(fēng)辯論會（教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個更重要？）2、師德師風(fēng)表彰活動。十月份：全園教職工分組舉行“自我剖析”活動；十一月份至十二月份：1、向老師、家長發(fā)放問卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見；2、師德師風(fēng)理論考試；3、組織家訪活動。元月份：1、教師師德建設(shè)評價(jià)（自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)評、家長評、幼兒評）；2、師德建設(shè)工作總結(jié)。師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園篇七為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。一、晨檢認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險(xiǎn)物品等。二、教育活動1、教室要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備工作。2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求，正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機(jī)教育。3、配課教師要按時配課。三、喝水1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。四、課間操1、按時做操，做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。2、教師示范動作要準(zhǔn)確，要求幼兒動作要到位。3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴-動作對待幼兒。五、戶外活動1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動條件，(如場地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。六、活動區(qū)活動：1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動材料。3、在游戲活動中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。七、離園1、做好離園前的準(zhǔn)備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。師德師風(fēng)建設(shè)制度幼兒園篇八一、獎勵：全園獎勵設(shè)先進(jìn)獎、學(xué)術(shù)成果獎、活動獎、超員獎。1、先進(jìn)獎：能模范完成本職工作，在幼兒園開展的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，成績名列前茅；一學(xué)期無事故、無家長投訴、無遲到早退、無私自倒班、出滿勤者獲園內(nèi)先進(jìn)個人、先進(jìn)班集體（被評為區(qū)級以上先進(jìn)工作者或優(yōu)秀教師，園內(nèi)不再嘉獎）。2、學(xué)術(shù)成果獎：熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新、撰寫論文或教育筆記發(fā)表、評比獲獎?wù)?；學(xué)習(xí)進(jìn)修成績顯著（取得學(xué)歷證書）者，由幼兒園根據(jù)實(shí)際情況給予獎勵。3、活動獎：參加園內(nèi)外各項(xiàng)活動獲獎?wù)?，如：觀摩教學(xué)、競賽活動、專業(yè)技能比賽獲獎?wù)呓o予獎勵。4、超員獎：依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》大、中、小班人數(shù)，學(xué)期末視情予以獎勵。二、懲處：1、上班、開會、學(xué)習(xí)、備課等活動遲到或退，10分鐘（含）以內(nèi)，每次扣10元，30分鐘以內(nèi)（含）扣除當(dāng)日工資50%；超過30分鐘扣除當(dāng)日工資；上班串崗者扣除當(dāng)日工資50%；私自倒班者（兩人）扣除當(dāng)日工資。2、凡不參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動（開會、學(xué)習(xí)、備課等），每項(xiàng)活動凡第一次請假時，扣除當(dāng)日工資的50%；從第二次起每次扣除當(dāng)日工資；上班期間未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗出園門的扣除當(dāng)日工資的50%。3、滿45周歲（含）的教養(yǎng)員技能考核，