期末考點串講 專題15 短文填空精練精析15篇（解析版）

PAGEPAGE28專題15短文填空精練精析15篇1.考查角度：(1)給出提示詞考查的內(nèi)容一般為:①名詞。一般考查名詞單復(fù)數(shù)、名詞所有格,或是其他形容詞、動詞與名詞之間的詞形轉(zhuǎn)換。②動詞。一般考查動詞的時態(tài)、語態(tài),也會伴有考查非謂語動詞的形式。③形容詞與副詞,一般考查詞形變化、比較等級等。(2)無提示的詞一般考查冠詞、介詞、連詞、代詞、疑問詞或情態(tài)動詞和系動詞等。2.解題步驟：1.通讀金文,了解大意。為下一步"填空"做好語意上的準備。2:理解句意,分析結(jié)構(gòu),,各個擊破。(1)留意句中標志詞法。根據(jù)標志詞來確定給定詞的適當形式,不失為高效迅速解決問題的捷徑。(2)熟記固定搭配、固定句式法。有些空格填空,特別是自由填空,有時常涉及常用固定搭配、固定句式等。迅速意識到這些固定用法,對于提高解題的準確率和速度是切實有效的。(3)上下文連貫法。關(guān)注前后連貫性和行文邏輯,結(jié)合句意和句式結(jié)構(gòu)，作出靈活準確的判斷。無提示詞填空,主要考查的是冠詞、代詞、介詞和連詞等。3:復(fù)讀審查,仔細斟酌,修正錯誤。填空完畢后,檢查所填詞語意思的正確性以及語法形式的準確性。如果句子不通順或前后矛盾,要仔細斟酌,并進行修正。01（2021·吉林·長春外國語學(xué)校九年級期中）FilmshowsthehorrorsofwarHowcruelcouldawarbe?HowmuchcouldChinesesoldiersbeready1．(lose)fortheirpeople?TheBattleatLakeChangjinwillshowyou.Thestorytakes2．duringtheWartoResistUSAggressionandAidKorea(1950-1953).Itwascoldthere—thetemperaturewas-40℃.TheChinesesoldiersonlyhadthinwinterclothes3．couldnotkeepupwithfoodorweapons(武器).TheUSarmy,ontheotherside,hadmuch4．(good)equipment(裝備).Toprotecttheirhomeland,Chinesesoldiers5．(fight)fearlessly.Themosttouchingpartin6．filmmightbethe“IceSculptureCompany”.Manysoldierswerefrozenintoicewhilestaring(盯著)atthefront7．weaponsintheirhands!AstheLiberationArmyDailyreported,morethan4,000peoplediedofcoldduringthebattle.“Iwasgreatly8．(touch)bythesoldiers’braveryandtheirloveforthecountry,”saidjuniorhighschoolstudentLiLin’en.“Thefilmmademethinkabout9．ourhappylifecamefrom,andweshouldalwaysbe10．(thank)forthat.”02（2021·山東·龍口市教學(xué)研究室九年級期中）閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Seventeen-year-oldDasiaTaylorwasastudent11．wastoldtoenterthenation’smostfamousscience12．(compete)forhighschoolstudents.Dasia’ssutures(手術(shù)縫合線)willworkby13．(change)colorifpatients’pHlevelschange.“ThepHisoneofthemostcommonpartsofwoundhealing(傷口愈合),”Dasiasaid.“Itchangesvery14．(quick),soit’soneofthe15．(fast)waystorecognizetheinfection(感染).”Dasiadidtestswithvegetables.Aftermorethan16．yearofresearch,Dasiastartedworkingon17．(get)hersuturespatented(取得……專利權(quán)).Shethinksthesesuturescan18．(use)indevelopingcountrieswheretheycansavelivesandmoney.“Thepurposeofmyprojectis19．(help)thepatientsindevelopingcountries,”shesaid.“Theyshouldhavethemostusefulthings20．cansavetheirpeople.”Afterfinishinghighschool,DasiahopestogotoHowardUniversitytostudy.03（2020·湖南·長沙市稻田中學(xué)九年級開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Ayoungmanandayounggirlfellinlove.Buttheyoungmanwasasoldier.Soon,warbrokeoutandhewasbeingsentoverseas21．a(chǎn)year.Theyagreedthatwhenhegotbackinoneyear,theywouldgetmarried.Butafewdaysafterheleft,thegirlhadabigtrafficaccidentandherlovelyface22．(destroy毀壞).Shecriedasshesaw23．(she)inthemirror.Then,shedecided24．(break)theirpromise.Sheknewhewouldn’tloveheranymore.Shewouldforgetabouthimandneverseehimagain.Duringtheyear,thesoldierwrotehermany25．(letter)—butshedidn’treply.Afteroneyear,hermothertoldher,“He’sbackfromthewar.He’sgettingmarried.”andhandedherawedding26．(invite).Thegirl’sheartsank.Sheknewshestilllovedhim.Withgreatsadness,sheopenedtheweddinginvitation.27．(surprised),shesawhernameonit!Theyoungmanenteredherroomwithabouquetofflowers.Hekneltinfrontofherandasked,“Dear,Willyoumarryme?I28．(wait)foryoufortotallyoneyear!”Thegirlcoveredherfacewithherhandsandsaid,“I’msougly!”Themansaid,“Withoutyourpermission,yourmothersentmeyourphotos.WhenIsawyourphotos,Irealizedthatnothingchanged.You’restilltheperson29．Ifellindeeplovewith.You’restillasbeautiful30．everbecauseIloveyou!”04（2021·四川省科學(xué)城第一中學(xué)九年級月考）JianzhiisatraditionalstyleofpapercuttinginChina.It31．（be）asymbolofChinesecultureforhundredsofyears.Peoplestarted32．（practice）JianzhiinChinainthe33．（six）century.JianzhihasanumberofspecialusesinChineseculture.Almostallofthemareforhealth,34．（happy）orpeace.Redisusedthemostcommonlyamongallthecolors.Sincelongago,Chinesepeoplehavebeeninterestedincuttingpaper.Anditdidn'ttakelongforittobecome35．（popular）thansomeothertraditionalartforms.ThereweresomanykindsofJianzhiandfinallyitwasturned36．traditionalChinesecharacterstosymbolizetheChinesezodiac（生肖）animals.Papercuttingispopulararoundtheworld,37．onlyChinesepapercuttingislistedintheUNESCOIntangibleCulturalHeritageLists（世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄）.Chinesepapercuttinggetsitsplace38．ithasahistoryofmorethan1,500yearsandittellssomuchofChinesehistoryandculture.Papercuttinghasdevelopedfastovertheyears.PapercuttingisstillpopularinChina,especiallyduringspecial39．（festival）likeChineseNewYear.Oftenitis40．（see）atChineseweddings（婚禮）aswell.05（2021·浙江·模擬預(yù)測）閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入適當?shù)脑~或用括號中所給詞的正確形式填空，每空不超過兩詞。DealwithexamstressItisnormaltofeelabitworriedaboutexams,especiallyifyou’reunderpressurefromschoolorfamily.Examstresscancauseyoutofeelnervousordepressed(沮喪的),andthismightinfluenceyoursleepingof41．(eat)habits.Ifyouhaveanyofthese42．(feel)orareworriedthatexampressureistakingoveryourlife,youarenotalone.Herearesomethingsyoucando.Firstly,letyourtrustedfriendsandfamilyknowifyou’rehaving43．hardtime,sotheycanbetheretosupportyou,encourageyouandofferalisteningear.Youdon’thavetogothroughthisalone.Keepingitallinwillonlymakethingsworse,44．don’tbeafraidtoopenup.Secondly,thinkaboutallthepracticalsupportyouneed,andbehonestwithyourselfaboutit.You45．(allow)toask,forhelp.Tellyourteachersaboutyourworries.Theymayhavetalkedtolotsofstudents46．a(chǎn)regoingthroughsimilarthings,sotheycangiveyousome47．(help)advice.Lastbutnotleast,bekindincludesyourself.Thinkaboutallthethingsyouhaveachievedsofar.Itcanbehelpfultowritealistofallthethingsyoulikeabout48．,andthethingsotherpeoplevalueaboutyoutoo.Ifpeoplearoundyou-likeyourparents-areputtingpressureonyou,itcanhelptotellthem49．youfeelabletoachieve,andletthemknowthatyourexpectations(預(yù)期)aredifferentfrom50．(they).Youcanalsotalktoateacheryoutrustaboutthepressureyouareunderathome.06（2021·浙江浙江·模擬預(yù)測）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Iwenttoarestaurantforlunchwithmygrandpayesterday,andwhenthestarterscame,Itookoutmyphoneandtooksomephotosofthem.Mygrandpafeltvery51．(surprise)andhelaughedatme.“Foodisforeating!”hesaid.“Whyareyoutakingphotosofit?”Heevendidn’tknowwhy.SoItoldhim,“Allmyfriendstakephotosoffoodinrestaurantstoshareonsocialmedia(媒體),andwhenwe’redecidingwhichrestaurant52．(go)to,welookatphotospeoplepostonsocialmedia.BeforeIgotoarestaurant,Ialsolookatphotosonsocialmediatoseethefoodonthemenu.SowhenIarriveattherestaurant,Iknow53．I’mgoingtoeat.”Then,mygrandpa54．(choose)mushroomsoupforhisstarter,andIorderedbakedcheesebecauseitlookeddeliciousinaphotoonmyphone.Eitherofthe55．(dish)wasverygood.Wefinishedourstartersandthengrandpalookedatthemenuforthemaincourse.Hecouldn’tdecide56．a(chǎn)fishdishandabeefdish.“Wouldyouliketoseesomephotosofthem?”Iasked.Helaughedagain.“OK,”hesaid.Igotoutmyphoneagain,foundthephotosandgavehimthephone.Hedecidedthebeeflookedmuch57．(nice)becauseitcamewithriceandbroccoli.58．samethinghappenedwiththedesserts.Afterthemeal,Iaskedgrandpa,“Willyouusephotosonsocialmediatochooseyourfoodnexttimeyoueatout?”“Maybe,”hesaid.“IfI’mwithoneofmygrandchildren!”WhenIgothome,Ilookedatthephotos59．Itookduringthemeal.Theywere60．fantasticthatIcouldn’twaittosharethem!07（2021·湖南·長沙市雅禮實驗中學(xué)九年級期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Welcomehome!OnSept.25th,Huawei’sChiefFinancialOfficer(首席財政官)MengWanzhouarrived61．Shenzhen,Guangdong,afterbeingillegallyheld(非法拘押)inCanadafornearlythreeyears.HersafereturnshowsChinahastheability62．(protect)Chinesepeopleandcompanies.OnDec.1st,2018,MenghadtostayinCanada63．theUScharged(指控)herandwantedtotakehertotheUS.Mengpleadednotguilty(不認罪)tothechargeandfinallyleftCanada64．(safe)onSept.24th.Itwas65．hardtimeforherwhichwasfullofstruggleinCanada.Butwhenshe66．(land)atBao’anInternationalAirport,the67．(warm)ofhomealmostmadehercry.Shewavedherhandstothecrowdwhileshe68．(walk)downtheplane.SheexpressedherthankstotheChinesegovernmentandalsoChinesepeople.Shesaiditwasavaluableexperiencein69．(she)life.Asthesayinggoes,the70．(big)thedifficulty,thegreaterthegrowth.08（2021·湖南·長沙市長郡雙語實驗中學(xué)九年級期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。It’sbelievedthatstudyingingroupsisbecomingmoreandmorepopularinclass.Ithasmanygoodpoints.Forexample,wecannotonlysavetimebutalso71．(encourage)eachotherwhenwestudyingroups.IstillrememberwhenIwasinGrade8,myphysics72．(be)verypoor.Ihad73．reallyhardtimewithit.Onceinclass,theteacherasked74．(we)todiscussaquestionwitheachother,butIwasveryshy.Atthattime,Ididn’tknow75．toworkitout.Myphysicsteacherencouragedmetofaceothersandtalkwithsomeoneelse76．(brave).ThenIstudiedwithsomeclassmatestogether.WhenIdidnotunderstandanyquestions,theycouldgivemesomeadvice.Icouldquicklyfindoutthewaystodeal77．theproblems.AfterthatIfeltmorerelaxedthanbeforeandaskedmyclassmatesalotofquestionsaboutphysics.Atlast,Iwasabletofinishmyhomeworkmyselfforthefirsttime.How78．(excite)Iwas!Becauseof79．(study)ingroups,Iamnotworriedaboutphysicsanymore.Withmy80．(classmate)help,Iammakingprogressgraduallyatpresent.Italsogivesmemorechancestoimprovemyselfinmanyways.09（2021·浙江浙江·模擬預(yù)測）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。InGermany,mostchildrenlearntoridetheirbikes81．theyarequiteyoung.Butiftheywanttoridebikesbythemselvesontheroad,theyhavetopassatest.Thetestisquite82．ourdrivingtest.First,thestudentsmustlearnabouthowtoridebikes83．(safe)ontheroad.They’llhaveabout30classes.Aftertheclasses,thestudentswillhavetwotestsbywritingand84．(answer)questions.Then,theywilldosomeridingpracticeatschool,andmoreguides85．(give)bythepolicemen.Atlast,thestudentswillhaveatestontheroad.Somepolicemenwillgradethestudents.Iftheypass86．test,theycangetabikelicense.Thentheyareready87．(ride)ontheroad!WeknowGermanpeopleare88．(careful)intheworld.Wecanseethisfrom89．(they)ridingtestfortheschoolstudents.Thestudentscannotonlylearnusefulriding90．(skill),butalsotheycanlearnthespiritofthecountry!10（2021·廣東·深圳市寶安中學(xué)（集團）九年級期中）閱讀短文，語法填空。StrangethingshappenwhenyoudriveintoGreenBank,WestVirginia.Radiostationsbecomeweaker.Yourmobilephone91．(become)useless.Ifyouwanttomake92．call,youcanusethephonebothattheedgeofthetown.GoingtoGreenBankisliketravellingbackintime.ThereisnomobilephoneserviceandnoWi-Fi.WelcometotheQuietZone.ThereisareasonforthesilenceinGreenBank.You’llseeitasyoudriveintothearea.It’saradiotelescope(射電望遠鏡)thattowers485feetabovethetown.It93．(build)inthe1950s.ThegovernmentcreatedtheNationalRadioQuietZonetoprotectit.Theradiotelescopeisoneofthe94．(large)movingthingsonEarth.Scientistsuseit95．(search)forradiowavesfromstarsandplanets.Oneofitsmainjobsistolistenforlifesomewhereintheuniverse.KidsinGreenBankaren’t96．(complete)cutofffromtheworld.HomecomputersareconnectedtotheInternet,97．theserviceisslow.Avideocantakeseveral98．(minute)toload(加載).Formostpeople,that’sjustfine.GreenBankisinthebeautifulmountainsofWestVirginia.Kidsspendtime99．(care)forpetsorfarmanimals.Theyplaysports.Andtheydon’tworry100．checkingsocialmedia(社交媒體)60timesaday.Doesthatsoundterribleorkindofnicetoyou?11（2021·湖南·長沙市稻田中學(xué)九年級月考）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。AsSamandTomgrewup,theirfatherwantedtogivehismoneytothemequally.However,Tomdidn’tagreeandhearguedthatwhoeverwasmoreintelligentwouldhavetoget101．(big)shareofthemoney.Samagreed.Theirfatherdecidedtoorganizea102．(compete)betweenthetwo.Heaskedhistwosonstowalkaslongastheycould,andreturnhomebeforesunset.Themoneywouldbe103．(divide)accordingtohowfartheywalked.Asarule,theyweretoallowedtocarryawatchtokeeptrackofthetime.Thefollowingday,SamandTomsetout104．(walk).Itwasarathersunnyday.Samwalkedslowly105．Tomrantopspeedbecausebewantedtowintheraceandgotmoremoney.Sam106．(know)thatitwouldbeidealtowalkasfaraspossibletillnoonandstartforhomeatnoonasitwouldtakethesametimetowalkbackhome.Knowingthis,Samdecidedtoturnbackforhomeatnoonin107．toreachhomeontime.However,Tomwithhisgreedtoearnmoremoney,didn’ttrytoreturnhomeeveraftermid-noon.Hewalked108．(two)aslongasSam,andthoughthewouldstillbeablereturnhomebeforesunset.Whenhesawthesun109．(turn)orange,hehurriedback.110．(luckily),hecouldnotevenmakeithalfwayhomeasthesunstartedtoset.Helosttheraceonlybecauseofhisgreed.12（2021·山東博興·九年級期中）閱讀下面短文，用括號內(nèi)所給詞的適當形式填空，必要時可加助動詞或情態(tài)動詞。Imaginealifewithoutarmsorlegs!Youcan’tholdanyoneinyourarms.Youcan’twalkanywherewithyour111．(foot).Howwouldyoulastadaylikethat?Wouldyousmileat112．(you)inthemirrorlikeNickVujicic,the34--year--oldAustralian?Nick113．(bear)withoutarmsorlegs.Solifewasnoteasyforhim.Atschoolmanystudentsplayedjokesonhimbecausehelookeddifferentfromeveryoneelse.He114．(refuse)bymostofthem,sohealwaysfeltlonely.However,hefacedthat115．(brave).Helearnedtoreadattheageofsix,andhecouldevensurfandplaygolf.Incollege,heachievedgreat116．(succeed)andwasamongtheexcellentstudentsintheschool.Andhedecidedonwhattodolaterinhislife—toencourageothers117．(work)hardfortheirdreams.NowNickisoneof118．(popular)speakersintheworld.Hetravelstomanycountriesandgivesspeechesabouthisstoryagainstdifficulties.“119．(live)lifefullyisaboutlookingatwhatyouhave,notwhatyoudon’thave.”hesaid.Hisstoryencouragesmillionsofpeople.“Itellpeopletokeepongettingupwhentheyfallandtoalwayslovethemselves,”hesaid.“IfI120．(encourage)justoneperson,thenmyjobinthislifeisdone.”13（2021·廣東·深圳市龍崗區(qū)龍崗中學(xué)九年級期中）閱讀下面短文，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。MyfamilymovedtoAmericalastyearfromasmalltowninnorthChina.Ihadapart-timejob121．a(chǎn)waiterinaChineserestaurant.Oneday,whenIwasservingfoodtoamiddle-agedcouple,thewifesaidshewasamazedat122．couldbringtheirfoodsoquickly.ItoldherIalwaysrespected123．elderly.ThenIfoundthewife’sfaceturnedred.Mymanagerheardmy124．(word).HetookmeasideandtoldmethatAmericansweresensitive(敏感的)andhatedthedescriptionof“old”.Ithenwalkedbacktothetableand125．(polite)saidsorrytothewife.Aftertheylearnedaboutthereason,theyunderstoodthattheproblem126．(cause)byculturaldifferences,sotheylaughed.IntheUSA,peoplethink“growingold”isaproblem.Heremanypeopletrytokeep127．(them)awayfromgrowingoldbyexercising,likejoggingorswimming.WhenItoldthecoupleIrespectedtheelderly,theygotangrybecausethis128．(make)themfeeltheyfailedtostayyoung.Theydidn’twant129．(hear)that.“IfIunderstoodthecultureofAmericabetter,Iwouldnotmakethemangry.”Isaidtomyself.Recently,I130．(change)thewayItreattheelderly.Istillrespectthem,butnowinadifferent,lessdirectway.14（2021·河北古冶·九年級期中）根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示,補全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空。Hello,I’myourAIrobotAndy.Nicetomeetyou!Iwillalwaysbe131．(wake)becauseInevergotosleep.SoIcanlookafteryouvery132．(careful).Nowlet’splay133．game.I’lldescribesomekindsofactivities.Pleasematchthetopic134．thedescription.Areyouready?Go!ArtIt’sagreatwaytoteachyoutheimportanceof135．(use)yourownhandstocreatesomethingfromnothing.ReadingIfyoulose136．(you)init,youcanfindawholenewworldwithoutleavingyourhouse.Andyoucando137．(well)thannon-readersintheschoolworkandexams.SportsTheyarephysicalactivities.Peopleplayagainsteachother.Sometimesit’seven138．(danger).Speed,skillsandteamworkare139．(need).MusicMaybeyouarenotnaturallymoremusicalthanothers.Ifyouenjoysinging,dancingorplayinganinstrument,theycanbegreat140．(hobby).15（2021·浙江·慈溪市上林初級中學(xué)九年級期中）語法填空。ConsideredasoneofthenationaltreasuresofChina,PekingOperahas141．historyofmorethan200years.ItisoneofChina’smajortraditionalart142．(form).Itappearedinthelate18thcenturyandbecamefullydevelopedinthemid-19thcentury.PekingOperashowsrichChineseculture,143．(include)wonderfulstories,paintingsandclothes.Itfeatures(以……為特色)fourmaintypesofperformerscalledsheng,dan,jingandchou.Shengisthemainmalerole.Forexample,youngmalecharacters144．(know)asxiaosheng.Laoshengistheolderrole.Danisafemalerole.Jingisaface-paintedmaleroleandchouisamaleclown(小丑).PekingOperatellsstoriesthroughmovement,singinganddancing.Storiesin145．a(chǎn)reveryinteresting.Someofthemarefromhistorybooks,146．mostofthemarefromfamousnovels.Thestorieshavebeenpasseddownforthousands147．yearsinChinesehistory.Sofar,PekingOpera148．(become)animportantoperaformforChineseaudiences(觀眾).Itiseven149．(wide)acceptedbyWesternaudiences.MoreandmoreWesternfansbegintolearntheart.SomeevencometoChina150．(compete)andperforminpopulartalentshowsonCCTV.

參考答案1．tolose2．place3．a(chǎn)nd4．better5．fought6．the/this7．with8．touched9．where10．thankful【分析】本文向我們介紹電影《長津湖》的內(nèi)容，呼吁人們對現(xiàn)在的幸福生活心存感激。1．句意：中國士兵愿意為他們的人民犧牲多少？bereadytodosth“樂意做某事”，故填tolose。2．句意：故事發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭(1950-1953)期間。takeplace“發(fā)生”，故填place。3．句意：中國士兵只有單薄的冬衣，沒有足夠的食物和武器。前后兩句構(gòu)成并列關(guān)系，用and連接，故填and。4．句意：另一方面，美國軍隊擁有更好的裝備。此前有much修飾，使用形容詞比較級，故填better。5．句意：為了保衛(wèi)祖國，中國士兵英勇作戰(zhàn)。時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式，故填fought。6．句意：這部電影中最感人的部分可能是“冰雕伙伴”。此處特指這部電影，用the/this修飾單數(shù)可數(shù)名詞，故填the/this。7．句意：許多士兵拿著武器盯著前方，都被凍成冰了！此處表示伴隨，用介詞with，故填with。8．句意：士兵們的勇敢和他們對國家的熱愛讓我深受感動。此處用于bedone結(jié)構(gòu)中表示被動，touch的過去分詞是touched，故填touched。9．句意：這部電影讓我思考我們的幸福生活從何而來，我們應(yīng)該永遠心存感激。根據(jù)“Thefilmmademethinkabout…ourhappylifecamefrom”可知，此處表示幸福生活來自哪里，用where引導(dǎo)賓語從句，故填where。10．句意：這部電影讓我思考我們的幸福生活從何而來，我們應(yīng)該永遠心存感激。此處在句中作表語，用其形容詞，故填thankful。11．who/that12．competition13．changing14．quickly15．fastest16．a(chǎn)17．getting18．beused19．tohelp20．that【分析】文章介紹了17歲學(xué)生DasiaTaylor的一項科學(xué)發(fā)明——會變色的手術(shù)縫合線。11．句意：17歲的DasiaTaylor是一名學(xué)生，她被告知要去參加國家最著名的高中生科學(xué)競賽。本句話是一個定語從句，空處缺少關(guān)系詞，先行詞是student，指人，在從句中作主語，故填who/that。12．句意：17歲的DasiaTaylor是一名學(xué)生，她被告知要去參加國家最著名的高中生科學(xué)競賽?？仗帒?yīng)使用名詞，作句子賓語，sciencecompetition表示“科學(xué)競賽”，故填competition。13．句意：如果病人的pH值發(fā)生變化，Dasia的手術(shù)縫合線會通過改變顏色起作用。介詞后接動名詞doing，所以此處動詞change變?yōu)閏hanging，故填changing。14．句意：它變化非常快，所以這是識別感染最快速的方法之一。動詞changes用副詞修飾，因此形容詞quick需加ly，故填quickly。15．句意：它變化非常快，所以這是識別感染最快速的方法之一。oneofthe+最高級+名詞復(fù)數(shù)，表示“最……的……之一”，因此fast加est變?yōu)樽罡呒墸侍頵astest。16．句意：經(jīng)過一年多的研究，Dasia開始著手讓她的縫合線獲得專利。可數(shù)名詞year在此處為單數(shù)，前面應(yīng)加冠詞，ayearof...表示“一年的……”，故填a。17．句意：經(jīng)過一年多的研究，Dasia開始著手讓她的縫合線獲得專利。workondoingsth.“致力于做某事”，因此get雙寫t加ing，故填getting。18．句意：她認為這些縫線可以在發(fā)展中國家使用，在那里它們可以拯救生命并節(jié)省金錢。主語sutures與use構(gòu)成被動關(guān)系，因此用被動語態(tài)be+done的結(jié)構(gòu)，此處表示“被使用”且放在情態(tài)動詞后，be動詞用原形，故填beused。19．句意：項目的目的是幫助發(fā)展中國家的病人。betodo表示意圖或目的，符合語境，故填tohelp。20．句意：他們應(yīng)該擁有最有用的東西來拯救他們的人民。此處是一個定語從句，空處缺少關(guān)系詞，先行詞是things，指物，在從句中作主語，且有最高級修飾，此時只能用that，故填that。21．for22．wasdestroyed23．herself24．tobreak25．letters26．invitation27．Surprisingly28．havewaited29．who/that/whom30．a(chǎn)s【分析】本文是一篇記敘文。主要講了女孩由于出車禍而毀容，于是決定離開男孩，一年后男孩得知真相，依然向她求婚。21．句意：不久，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，他被派往海外一年。根據(jù)“hewasbeingsentoverseas”可知，被派往海外長達一年，因此for符合句意。故填for。22．句意：但是在他離開幾天后，女孩發(fā)生了一場嚴重的交通事故，她可愛的臉被毀了。根據(jù)“face”和“destroy”的關(guān)系可知，是被動關(guān)系，因此此句是被動語態(tài)；再者根據(jù)全文時態(tài)可知，此句是一般過去時的被動語態(tài)，主語是單數(shù)，結(jié)合英文提示，wasdestroyed符合句意。故填wasdestroyed。23．句意：當她在鏡子里看到自己時，她哭了。根據(jù)“inthemirror”可知，是看鏡子里的自己，因此此空需要一個反身代詞，結(jié)合英文提示，herself符合句意。故填herself。24．句意：然后，她決定打破他們的承諾。固定搭配“決定做某事：decidetodosth.”，此空需要動詞不定式，結(jié)合英文提示，tobreak符合句意。故填tobreak。25．句意：在這一年里，士兵給她寫了很多信，但她沒有回信。根據(jù)“many”可知，此空需要一個名詞復(fù)數(shù)，結(jié)合英文提示，letters符合句意。故填letters。26．句意：遞給她一張婚禮請柬。根據(jù)“awedding”可知，此空需要一個名詞單數(shù)，結(jié)合英文提示，invitation符合句意。故填invitation。27．句意：令人驚訝的是，她在上面看到了她的名字！根據(jù)“shesawhernameonit!”可知，此空需要一個副詞修飾整個句子；再者是邀請函上是她的名字這件事讓她驚訝，結(jié)合英文提示，surprisingly符合句意，位于句首，首字母大寫。故填Surprisingly。28．句意：我已經(jīng)等你整整一年了！根據(jù)“fortotallyoneyear”可知，此句時態(tài)是現(xiàn)在完成時態(tài)，結(jié)合英文提示，havewaited符合句意。故填havewaited。29．句意：你還是那個我深愛的人。根據(jù)“Ifellindeeplovewith.”可知，此句with缺少賓語；分析句子結(jié)構(gòu)可知，是定語從句，先行詞“theperson”是人，因此用關(guān)系代詞who/that/whom。故填who/that/whom。30．句意：因為我愛你，你還是和曾經(jīng)一樣美麗！固定搭配“和……一樣：as...as”，此空as符合句意。故填as。31．hasbeen32．topractice33．sixth34．happiness35．morepopular36．into37．but38．because39．festivals40．seen【分析】本文主要介紹了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)—剪紙。31．句意：幾百年來，它一直是中國文化的象征。根據(jù)“forhundredsofyears”可知，句子用現(xiàn)在完成，主語it是第三人稱，助動詞用has，故填hasbeen。32．句意：在中國，人們于第六世紀開始練習(xí)剪紙。starttodosth：開始做某事，故填topractice。33．句意：在中國，人們于第六世紀開始練習(xí)剪紙。此處指第六世紀，用序數(shù)詞表順序，故填sixth。34．句意：幾乎所有這些都是為了健康、幸福或和平。此空與health與peace構(gòu)成并列關(guān)系，故此空也應(yīng)填名詞，故填happiness。35．句意：沒過多久，它就比其他一些傳統(tǒng)藝術(shù)形式更受歡迎。根據(jù)“than”可知，此空應(yīng)填比較級，故填morepopular。36．句意：有這么多種類的剪紙，最后它變成了傳統(tǒng)的漢字，象征中國的十二生肖動物。turninto：變?yōu)椋潭ù钆?，故填into。37．句意：剪紙在世界各地都很流行，但只有中國的剪紙被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?！癙apercuttingispopulararoundtheworld”與“onlyChinesepapercuttingislistedintheUNESCOIntangibleCulturalHeritageLists”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。38．句意：中國剪紙有它的地位，因為它有1500多年的歷史，它講述了很多中國的歷史和文化?！癷thasahistoryofmorethan1,500yearsandittellssomuchofChinesehistoryandculture.”是解釋中國有地位的原因，用because引導(dǎo)原因狀語從句，故填because。39．句意：剪紙在中國仍然很流行，尤其是在春節(jié)這樣的特殊節(jié)日里。此處不止一個節(jié)日，故此空應(yīng)填名詞的復(fù)數(shù)形式，故填festivals。40．句意：它也經(jīng)常出現(xiàn)在中國的婚禮上。is與過去分詞構(gòu)成一般現(xiàn)在時被動語態(tài)，故填seen。41．eating42．feelings43．a(chǎn)44．so45．a(chǎn)reallowed46．who/that47．helpful48．yourself49．what50．theirs【分析】文章是一篇說明文，列舉了應(yīng)付考試壓力的方法。41．句意：考試壓力會使你感到緊張或沮喪，這可能會影響你的睡眠或飲食習(xí)慣。eatinghabits“飲食習(xí)慣”，故填eating。42．句意：如果你有任何這些感覺，或者擔心考試的壓力占據(jù)了你的生活。你并不孤單。these修飾名詞復(fù)數(shù)，故填feelings。43．句意：首先,讓你信任的朋友和家人知道你遇到了困難，這樣他們就可以支持你，鼓勵你，提供幫助。haveahardtime“過得艱難”，故填a。44．句意：把這些都憋在心里只會讓事情變得更糟，所以不要害怕敞開心扉。根據(jù)句意，前后有因果關(guān)系。故填so。45．句意：你可以尋求幫助。beallowedtodosth.“被允許去做某事”，此處you與allow之間是被動關(guān)系，且講述一個方法，用一般現(xiàn)在時。故填areallowed。46．句意：他們可能已經(jīng)和很多經(jīng)歷過類似事情的學(xué)生交談過，所以他們可以給你一些有用的建議。此處考查定語從句，先行詞是students，指人，作主語，故who/that。47．句意：他們可能已經(jīng)和很多經(jīng)歷過類似事情的學(xué)生交談過，所以他們可以給你一些有用的建議。形容詞修飾名詞，故填helpful。48．句意：列出你喜歡自己的所有方面會很有幫助。根據(jù)下一句“thethingsotherpeoplevalueaboutyoutoo.”意為“其他人也看重你的東西”可知前一句是：自己喜歡自己的點，即反身代詞，故填yourself。49．句意：如果你周圍的人，比如你的父母，都在給你減壓，告訴他們你覺得自己能取得什么成就會有幫助。讓他們知道你的期望和他們的不一樣。此處為tell的賓語從句，作achieve的賓語，即取得什么成就。故填what。50．句意：如果你周圍的人，比如你的父母，都在給你減壓，告訴他們你覺得自己能取得什么成就會有幫助。讓他們知道你的期望和他們的不一樣。主語為yourexpectations，形容詞+名詞結(jié)構(gòu)，因此為theirexpectations，即theirs。故填theirs。51．surprised52．togo53．what54．chose55．dishes56．on57．nicer58．The59．that/which

60．so

【分析】本文是一篇記敘文。主要敘述作者和爺爺去餐廳吃飯的故事，作者飯前拍照發(fā)社交媒體，爺爺對此不太理解，但爺孫倆還是按照別人發(fā)過的照片挑選了菜品。51．句意：我爺爺感到非常驚訝，還嘲笑我。surprise驚訝的，修飾人用surprised，修飾物用surprising。這里是用來修飾人的，因此用surprised。故填surprised。52．句意：我所有的朋友都會在社交媒體上分享餐館里的食物，當我們決定去哪家餐館時，我們會看人們在社交媒體上發(fā)布的照片。疑問詞后加動詞時，要用動詞不定式。故填togo。53．句意：因此當我到達那家餐廳時，我就知道我要吃什么了。此句為賓語從句，缺少引導(dǎo)詞。根據(jù)上文“BeforeIgotoarestaurant,Ialsolookatphotosonsocialmediatoseethefoodonthemenu.”可知，他在去餐廳之前就從社交媒體上知道菜單是什么，所以也就知道要吃什么了。因此賓語從句的引導(dǎo)詞選用what。故填what。54．句意：然后，我爺爺選擇了蘑菇湯為他的前菜，我點了烤奶酪因為我覺得手機上的圖片看起來很美味。根據(jù)ordered可知，句子為一般過去時，choose的過去式為chose。故填chose。55．句意：這兩道菜都很好。根據(jù)上文可知，這里指的是爺爺?shù)哪⒐綔臀业目灸汤?，是兩道菜；且dish在這里指的是飯菜，是可數(shù)名詞，因此應(yīng)該用復(fù)數(shù)dishes。故填dishes。56．句意：他拿不定主意吃魚還是吃牛肉。decideonsth在某事上做決定。因此此處填介詞on。故填on。57．句意：他覺得牛肉看起來更好些，因為它配有米飯和花椰菜。根據(jù)上文可知，作比較的是魚和牛肉，兩者之間比較用比較級，nice的比較級是nicer。故填nicer。58．句意：同一事情也發(fā)生在甜品上。thesamething同一事情。置于句首，首字母應(yīng)該大寫。故填The。59．句意：當我回到家，我看著吃飯時拍的照片?？疾槎ㄕZ從句引導(dǎo)詞，先行詞是thephotos，是物，且在這里作took的賓語，因此引導(dǎo)詞選用that或which。故填that/which。60．句意：它們太棒了，我忍不住想要分享它們！so...that...如此……以至于。引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故填so。61．in62．toprotect63．because64．safely65．a(chǎn)66．landed67．warmth68．waswalking69．her70．bigger【分析】本文是一篇報道。主要講述了孟晚舟回國。61．句意：9月25日，華為首席財務(wù)官孟晚舟抵達廣東深圳。根據(jù)“到達某地：arriveat/insp.”可知，應(yīng)該用介詞at/in；再者根據(jù)“Shenzhen”可知，是大地點，因此in符合句意。故填in。62．句意：她的安全返回表明中國有能力保護中國人民和中國企業(yè)。根據(jù)固定搭配“有能力做某事：havetheabilitytodosth.”可知，此空需要動詞不定式，結(jié)合英文提示，toprotect符合句意。故填toprotect。63．句意：2018年12月1日，孟不得不留在加拿大，因為美國起訴了她，并想帶她去美國。根據(jù)“MenghadtostayinCanada”和“theUScharged(指控)herandwantedtotakehertotheUS.”可知，前后兩句是因果關(guān)系，因此because符合句意。故填because。64．句意：孟對指控不認罪，最終于9月24日安全離開加拿大。根據(jù)“l(fā)eftCanada”可知，此空需要一個副詞修飾動詞，結(jié)合英文提示，safely符合句意。故填safely。65．句意：這對她來說是一段艱難的時光，在加拿大充滿了斗爭。根據(jù)“hardtime”可知，應(yīng)該是說對她來說，是一個艱難的時期，且hard以輔音音素開頭，因此a符合句意。故填a。66．句意：但當她降落在寶安國際機場時，家的溫暖幾乎讓她哭了。根據(jù)全文時態(tài)可知，是一般過去時，因此此空需要一個過去式，結(jié)合英文提示，landed符合句意。故填landed。67．句意：但當她降落在寶安國際機場時，家的溫暖幾乎讓她哭了。根據(jù)“the...of”可知，此空需要一個名詞，結(jié)合英文提示，warmth符合句意。故填warmth。68．句意：她下飛機時向人群揮手。根據(jù)“while”和“Shewavedherhandstothecrowd”可知，此句應(yīng)是過去進行時態(tài)，結(jié)合英文提示，waswalking符合句意。故填waswalking。69．句意：她說這是她人生中一段寶貴的經(jīng)歷。根據(jù)“l(fā)ife”和結(jié)合英文提示可知，此空需要形容詞性物主代詞，因此her符合句意。故填her。70．句意：俗話說，困難越大，成長越大。根據(jù)“the比較級，the比較級”可知，此空需要形容詞的比較級，結(jié)合英文提示，bigger符合句意。故填bigger。71．encourage72．was73．a(chǎn)74．us75．how76．bravely77．with78．excited79．studying80．classmates’【分析】文章講述了作者在分組學(xué)習(xí)中取得的進步的經(jīng)歷。71．句意：例如，當我們分組學(xué)習(xí)時，我們不僅可以節(jié)省時間，而且可以互相鼓勵。此處是notonly...butalso...的結(jié)構(gòu)，結(jié)合“wecannotonlysavetime”可知，是情態(tài)動詞后接動詞原形的結(jié)構(gòu)，此處也用動詞原形，故填encourage。72．句意：我還記得八年級時，我的物理成績很差。根據(jù)“whenIwasinGrade8”可知，描述的是過去的事情，動詞用過去式，主語是“physics”，是單數(shù)名詞，be動詞用was，故填was。73．句意：這讓我有一段很艱難的時光。空處修飾單數(shù)名詞“time”，應(yīng)用不定冠詞，此處指的是“一段時光”，really是輔音音素開頭的單詞，應(yīng)用a修飾，故填a。74．句意：一次上課，老師讓我們討論一個問題，但我很害羞。ask是動詞，后接賓語，應(yīng)用賓格，故填us。75．句意：那時候，我不知道怎么解決。根據(jù)“Ididn’tknow...toworkitout.”可知，此處指的是不知道怎么解決，表示方式用how，故填how。76．句意：我的物理老師鼓勵我勇敢地面對他人，與他人交談?？仗幮揎椌渲械膭釉~，應(yīng)用副詞形式，故填bravely。77．句意：我能很快找到解決問題的方法。根據(jù)“thewaystodeal...theproblems”可知，此處指的是“解決問題”，dealwith“處理”，故填with。78．句意：我是多么興奮??！此處是感嘆句結(jié)構(gòu)，空處應(yīng)用形容詞，修飾人用ed形容詞，故填excited。79．句意：因為分組學(xué)習(xí)，我不再擔心物理了。of是介詞，后接doing形式，故填studying。80．句意：在同學(xué)們的幫助下，我目前正在逐步進步。空處修飾其后的名詞，應(yīng)用所有格形式，表示“在同學(xué)們的”幫助下，此處是泛指，名詞要用復(fù)數(shù)形式，故填classmates’。81．when82．like83．safely84．a(chǎn)nswering85．willbegiven86．the87．toride88．themostcareful89．their90．skills【分析】本文主要講述了大多數(shù)德國的孩子很小的時候就在父母的幫助下學(xué)會了騎自行車，但是如果他們想在路上獨立地騎自行車，他們必須通過一個駕駛考試，本文詳細介紹了考試的相關(guān)內(nèi)容。81．句意：在德國，大多數(shù)孩子在很小的時候就學(xué)會騎自行車。分析句子可知這里填連詞，根據(jù)“theyarequiteyoung”可知，這里填when，引導(dǎo)時間狀語從句。故填when。82．句意：這個考試很像我們的駕駛考試。此處將兩種測試作比較，根據(jù)下文內(nèi)容可知，這個自行車考試和我們的駕照考試很像。be