2025年滬教版七年級化學下冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年滬教版七年級化學下冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年滬教版七年級化學下冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年滬教版七年級化學下冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年滬教版七年級化學下冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫B.鎂帶在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光2、某同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中第二方案比第一方案更方便合理的是rm{(}rm{)}。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實驗要求除去一氧化碳中。

少量的二氧化碳清洗金屬。

表面油污檢驗生石灰中。

是否含有石灰石區(qū)分礦泉水。

和蒸餾水第一方案通過rm{NaOH}溶液用洗潔精洗滌加熱加肥皂水第二方案通過灼熱的碳粉用水洗滌滴加醋酸蒸發(fā)結(jié)晶A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、在中央電視臺“每周質(zhì)量報告”被曝光的下列事件中一定涉及到化學變化的是rm{(}rm{)}A.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品出售B.用墨汁浸泡劣質(zhì)木耳制作“黑木耳”C.用工業(yè)石蠟給瓜子美容D.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻合成“假奶粉”4、自rm{2010}年rm{4}月rm{1}日始,我國對酒后駕駛進行了專項整治rm{.}交警用裝有重鉻酸鉀rm{(K_{2}Cr_{2}O_{7})}的檢測儀,來檢測司機是否酒后駕車rm{.}其原理是紅色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍綠色的物質(zhì)rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.重鉻酸鉀是由三種元素組成的B.該變化是化學變化C.重鉻酸鉀的相對分子質(zhì)量是rm{294}D.組成重鉻酸鉀的個元素個數(shù)之比為rm{2}rm{2}rm{7}5、rm{5}月rm{12}日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”rm{.}下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法,正確的是rm{(}rm{)}A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)B.火災(zāi)時,只能用rm{CO_{2}}滅火C.高樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該跳樓逃生D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行6、空氣質(zhì)量報告指標有:可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮rm{.}下列情況對這三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是rm{(}rm{)}A.用天然氣作燃料B.露天焚燒垃圾C.汽車排放尾氣D.用煤作燃料7、實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、當前食品安全備受人們關(guān)注,下列說法會危及人體健康的是rm{(}rm{)}A.長期飲用白開水B.蒸饅頭加適量純堿C.用火堿溶液浸泡海鮮D.食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期9、在①石灰石②鐘乳石③水垢④貝殼⑤蛋殼;這5種物質(zhì)上分別滴加稀鹽酸時,會產(chǎn)生相同氣體的()

A.只有①②

B.只有④⑤

C.只有①②④⑤

D.是①②③④⑤

評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、小明同學繪制了A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(如下圖)

(1)曲線A和C的交點表示的含義是____.

(2)t1℃時將35gB物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.

(3)t2℃時,將A、C兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃,過濾,分離出晶體后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是A____C(填“>”;“<”或“=”)

11、氫氣的密度小可用作____.12、用正確的化學用語填空:

rm{(1)}溫度計里的金屬______;

rm{(2)}碘酒中溶劑______;

rm{(3)}金剛石______;

rm{(4)}雪碧飲料中的酸______.13、走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化。下圖是某化學變化的微觀示意圖,rm{X}rm{Y}rm{Z}分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:rm{(1)}該化學反應(yīng)中反應(yīng)物的化學計量數(shù)之比為____。rm{(2)}從微觀角度分析,化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是____。rm{(3)}生成物中單質(zhì)的化學式可表示為__________。14、rm{13}rm{2011}年我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素rm{(}青蒿素的化學式:rm{C_{15}H_{22}O_{5})}它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國拉斯克獎.rm{(1)}青蒿素分子由______種元素構(gòu)成.

rm{(2)}一個青蒿素分子含有______個原子.rm{(3)}青蒿素分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為______15、現(xiàn)有三種可用于治療胃病的藥品標簽(如圖),某同學將三種藥品各一片分別放入相同質(zhì)量的足量的稀鹽酸中,三種藥片中消耗鹽酸多少的順序是____.寫出三個反應(yīng)的化學方程式:____.

評卷人得分三、簡答題(共8題,共16分)16、實驗室制取氣體常常用到下列裝置;根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

rm{(1)}寫出標號儀器的名稱:rm{壟脵}______;

rm{(2)}若該實驗選擇裝置rm{A}來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學方程式______rm{.}用rm{C}裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______.

rm{(3)}某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是______

rm{(}填字母rm{).}為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖rm{F}裝置中,則rm{F}裝置中應(yīng)加入的試劑為______rm{(}填化學式rm{)}.

rm{(4)}若要制取氫氣,用rm{F}裝置收集,氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}導管口通入.17、rm{26g}黃銅rm{(Cu-Zn}合金rm{)}與rm{100g}稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為rm{125.8}克rm{.}求:

rm{(1)}反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為______rm{g.}

rm{(2)}黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù);

rm{(3)}反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{.(}計算結(jié)果精確到rm{0.1%)}18、下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置。請據(jù)圖回答下列問題:rm{(1)}寫出儀器rm{a}的名稱:_________________;rm{(2)}若用裝置rm{A}制取氣體,對反應(yīng)條件的要求是:_________________rm{(}選“需要加熱”或“不需加熱”rm{)}rm{(3)}若用裝置rm{B}制取氣體,對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:_________________;rm{(4)}若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng),且比空氣的小,則應(yīng)選用的收集裝置是_________________。19、圖中rm{A隆蘆E}是初中化學常見的物質(zhì),已知rm{A}和rm{E}都有可燃性,rm{C}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,rm{D}是實驗室常見的一種液體rm{.}請分析回答:

rm{(1)}寫出物質(zhì)的化學式:rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______.

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}的化學方程式為______.

rm{(3)}根據(jù)圖示可推出rm{A}中一定含有______元素和______元素,可能含有______元素.20、在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計,請把實驗報告補充完整rm{.}取rm{3}段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部;進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.

rm{(1)}實驗rm{壟脵壟脷}無明顯現(xiàn)象,實驗rm{壟脹}中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小rm{.}鐵生銹實際上是鐵與空氣中的______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.

rm{(2)}當鐵絲足量,時間足夠長,實驗rm{壟脹}進入試管的水的體積大約占試管體積的______.

rm{(3)}該小組的一位同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍色濾液,并對濾液的組成進行探究,同學們對濾液所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:rm{(}以下填寫溶質(zhì)的化學式rm{)}

rm{壟脵}溶質(zhì)為______;rm{壟脷}溶質(zhì)為______.

rm{(4)}組內(nèi)另一位同學設(shè)計了一個簡單的實驗方案探究rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}三種金屬的活動性順序,實驗室僅使用了三種藥品,請寫出其所用的一組藥品是______.21、rm{(8}分rm{)}下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:rm{(1)}寫出圖中標號儀器的名稱:rm{壟脵}rm{;壟脷}。rm{(2)}實驗室可加熱rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}的固體混合物制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是rm{(}填字母,下同rm{)}若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是:將放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明氧氣已滿。rm{(3)}實驗室可用rm{Zn}粒和稀硫酸制取氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是。rm{(4)}常溫下,乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是一種無色氣體,密度與空氣相近,難溶于水,不與空氣和水發(fā)生反應(yīng)。實驗室收集乙烯時,應(yīng)選擇的裝置是。22、石灰石是重要礦產(chǎn)資源rm{.}某水泥廠為測定剛購進的一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),利用稀鹽酸,用質(zhì)量分析法測定某石灰石樣品的純度rm{(}雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)rm{).}實驗時,先將盛有足量稀鹽酸的錐形瓶rm{(}兩者質(zhì)量之和為rm{300.0g)}放置于電子天平上,再將rm{25.0g}的石灰石加入錐形瓶中,立即發(fā)生反應(yīng)rm{.}每隔rm{3}分鐘讀得電子天平的數(shù)據(jù)如下:

。反應(yīng)的時間rm{(min)}rm{3}rm{6}rm{9}rm{12}rm{15}電子天平讀數(shù)rm{(g)}rm{320.6}rm{317.3}rm{315.1}rm{M}rm{315.1}rm{(1)}表格中rm{M}的值是______rm{g}

rm{(2)}計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).23、一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)的速度越快rm{.}為了比較金屬rm{Mg}rm{Zn}rm{Fe}與酸反應(yīng)的快慢;某興趣小組設(shè)計了如下的實驗.

【實驗步驟】

rm{壟脵}取rm{A}rm{B}rm{C}三支試管,分別加入rm{2mL}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸溶液;

rm{壟脷}同時分別向上述三支試管內(nèi)加入如圖所示的鎂片;鋅片和鐵片.

【實驗預(yù)測與分析】

rm{(1)}寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學方程式:______.

rm{(2)}反應(yīng)過程中金屬表面產(chǎn)生氣泡最快的是______,片刻后手握試管下端感覺最熱的是______rm{(}填試管編號rm{)}.

rm{(3)}該實驗表明,實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:______.評卷人得分四、計算題(共2題,共16分)24、為證明NaOH溶液與稀鹽酸是否會發(fā)生反應(yīng);老師做了這樣的實驗:在盛少量NaOH溶液的試管中滴入2滴酚酞試液,溶液變紅色,再逐滴加入稀鹽酸,紅色恰好消失.同學們對紅色消失的原因進行討論后,作出猜想:

猜想一:可能是酚酞仍有;加入稀鹽酸后NaOH沒有了,NaOH與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng);

猜想二:可能是NaOH仍有;加入稀鹽酸后酚酞沒有了,NaOH與稀鹽酸未發(fā)生反應(yīng).請你幫助同學們設(shè)計一個簡單實驗,證明猜想一是正確的(寫出操作和現(xiàn)象即可):______.

25、根據(jù)下列儀器填空:

(1)可直接加熱的儀器是______(填寫序號及儀器名稱;下同);

(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的硫酸溶液可選用的儀器是______.

(3)在配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的過程中;導致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的原因可能是______.

①用量筒量取水時俯視讀數(shù)②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗。

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時;游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)。

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗⑤氯化鈉晶體不純.

評卷人得分五、探究題(共2題,共14分)26、在用如右圖裝置“測定空氣里氧氣含量”的實驗中,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號rm{.}用彈簧夾夾緊乳膠管rm{.}點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊rm{.}觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象rm{.}待紅磷熄滅并冷卻后;打開彈簧夾,觀察實驗現(xiàn)象及水面的變化情況.

rm{(1)}實驗結(jié)束后,如果觀察到進入的水的體積明顯少于rm{dfrac{1}{5}}

請分析可能的原因;請說出兩種原因來.

rm{壟脵}______、rm{壟脷}______

rm{(2)}寫出紅磷燃燒的文字表達式:______.

rm{(3)}從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}氮氣約為rm{dfrac{4}{5}.}能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì);請寫出其中兩點:

rm{壟脵}______;rm{壟脷}______.27、實驗室有一包粉末狀物質(zhì),可能由rm{NaCl}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{FeCl_{3}}中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分;某?;瘜W興趣小組的同學,按圖所示進行實驗:

請回答下列問題:rm{(}填化學式rm{)}

rm{(1)}若rm{A}是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則rm{A}為______;無色氣體是______rm{(}均填化學式rm{)}

rm{(2)}該粉末中一定不含______,操作Ⅰ的名稱是______。

rm{(3)}為了不干擾對第rm{壟脹}步實驗現(xiàn)象的判斷,試劑rm{B}最好選擇____,請寫出步驟rm{壟脹}的化學方程式:____。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】解:rm{A}硫在空氣中燃燒生成二氧化硫?qū)儆趯嶒灲Y(jié)論,不屬于實驗現(xiàn)象rm{.}錯誤;

B、鎂帶在空氣中燃燒不能產(chǎn)生火焰rm{.}錯誤;

C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙rm{.}正確;

D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光rm{.}錯誤.

故選C.【解析】rm{C}2、C【分析】解:rm{A}二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)只要通過洗氣即可完成;碳和二氧化碳反應(yīng)需要高溫的條件,所以方案一合理,故A錯誤;

B;洗潔精可以乳化油污而很快的將油污洗去;油在水中的溶解性有限,水去油污的能力較差,第一方案比第二方案更方便合理,故B錯誤;

C;加熱需要消耗能量;操作不方便,直接加醋酸,只需要一支試管即可,操作簡單,所以第二方案比第一方案更方便,故C正確;

D;蒸發(fā)結(jié)晶需要消耗較多的能量;且操作不方便,加肥皂水,需要兩支試管即可,操作簡單,所以第一方案比第二方案更方便,故D錯誤.

故選:rm{C}.

A;根據(jù)碳和二氧化碳反應(yīng)的條件是高溫進行分析;

B;根據(jù)洗潔精對油污有乳化功能進行分析;

C;根據(jù)加熱需要的儀器多;操作復(fù)雜進行分析;

D;根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶所需操作流程進行判斷.

在比較方案的合理方面,首先該方案是正確的,然后比較操作的簡便性,再比較是否節(jié)能.【解析】rm{C}3、A【分析】解:rm{A}根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu);生成了新的物質(zhì),發(fā)生的是化學變化,故A正確;

B;墨汁染色只是改變了物質(zhì)的顏色;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯誤;

C;石蠟可以改變瓜子的色澤;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;

D;幾種物質(zhì)的簡單組合;沒有實質(zhì)的變化,不屬于化學變化,故D錯誤;

故選A.【解析】rm{A}4、D【分析】解:rm{A}由重鉻酸鉀的化學式為rm{K_{2}Cr_{2}O_{7}}該物質(zhì)是由鉀;鉻、氧三種元素組成,故A說法正確;

B;由紅色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍綠色的物質(zhì)可知;該變化中有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化,故B說法正確;

C、由重鉻酸鉀的化學式為rm{K_{2}Cr_{2}O_{7}}則相對分子質(zhì)量為rm{39隆脕2+52隆脕2+16隆脕7=294}故C說法正確;

D、由重鉻酸鉀的化學式為rm{K_{2}Cr_{2}O_{7}}則原子個數(shù)之比為rm{2}rm{2}rm{7}因元素不講個數(shù),則不能計算元素個數(shù)比,故D說法不正確;

故選D.【解析】rm{D}5、D【分析】試題分析:rm{A}根據(jù)燃燒的定義判斷.

B;根據(jù)滅火的原理判斷.

C;根據(jù)高樓發(fā)生火災(zāi)逃生的正確措施判斷.

D;根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用及氣體受熱密度變小的性質(zhì)判斷.

A;燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng);所以錯誤.

B;滅火的原理有三種;分別是清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物的溫度至著火點以下,根據(jù)不同原理和具體情況,可采取多種形式,所以錯誤.

C;高樓發(fā)生火災(zāi);跳樓逃生易摔傷或致死,所以錯誤.

D;濕毛巾有類似防毒面具作用;能防止吸入燃燒時生成的有毒氣體,氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集在高處,所以正確.

故選D.【解析】rm{D}6、A【分析】解:rm{A}用天然氣作燃料燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳;對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響,故A正確;

B;露天焚燒垃圾能產(chǎn)生二氧化硫等污染物和一些燃燒煙塵即可吸入顆粒物;故B錯誤;

C;汽車排放的尾氣有一氧化氮、一氧化碳和煙塵;故C錯誤;

D;由于煤中含有硫元素;所以燃燒后生成二氧化硫,故D錯誤.

故選A.

A;根據(jù)天然氣燃燒的產(chǎn)物分析;

B;根據(jù)焚燒垃圾的產(chǎn)物分析;

C;根據(jù)汽車尾氣的成分分析;

D;根據(jù)煤燃燒的產(chǎn)物分析.

環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于空氣的污染問題,是中考的熱點問題,化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染rm{.}本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{A}7、D【分析】解:rm{A}量筒讀數(shù)時;視線要與凹液面最低處保持水平,錯誤;

B;瓶塞倒放在桌面上;錯誤;

C、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}錯誤;

D;圖示的取用粉末狀藥品是正確操作;正確;

故選D

根據(jù)常見儀器的使用方法和注意事項;實驗基本操作的正確操作方法回答本題.

解答本題關(guān)鍵是要熟記常見儀器的使用方法,熟悉實驗基本操作.【解析】rm{D}8、C【分析】解:rm{A}從人體健康角度,長期飲用白開水不會嚴重危害人體健康,故A錯誤;rm{B}碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳,是發(fā)酵粉的主要成分,蒸饅頭加適量小蘇打不會嚴重危害人體健康,故B錯誤;rm{C}甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使組成人體的蛋白質(zhì)變性,不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故C正確;rm{D}氮氣的化學性質(zhì)不活潑,食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期,故D錯誤rm{.}故選:rm{C.A}根據(jù)人體健康進行解答;rm{B}根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)與用途進行分析判斷;rm{C}根據(jù)甲醛有毒進行解答;rm{D}根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)不活潑進行解答rm{.}本題主要考查了正確使用化學物質(zhì)對人體產(chǎn)生的影響,要結(jié)合實際加強記憶.【解析】rm{C}9、D【分析】

由于①石灰石②鐘乳石③水垢④貝殼⑤蛋殼五種物質(zhì)中的主要成分都是碳酸鈣;所以滴加鹽酸后都會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體;

故選D

【解析】【答案】依據(jù)①石灰石②鐘乳石③水垢④貝殼⑤蛋殼五種物質(zhì)中的主要成分對加入鹽酸會生成的氣體情況進行分析;

二、填空題(共6題,共12分)10、略

【分析】

(1)由A和C物質(zhì)的溶解度曲線可知:在t1℃時,A和C物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,說明兩物質(zhì)的溶解度相等,故答案為:t1℃時;A;C的溶解度相等均為25克。

(2)在t1℃時;B的溶解度是40克,即在100克水中最多溶解B20克,則在50克水中最多溶解20克B,因此將35gB物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和溶液,故答案為:飽和。

(3)由于A的溶解度隨溫度的降低而減小,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時,就會有晶體析出,而C的溶解度是隨溫度的降低而增大,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時,它的飽和溶液就會變成不飽和溶液,雖然C和A的溶解度在t1℃時相等;它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該相等,但C已不是飽和溶液,因此它們的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A>C,故答案為:>

【解析】【答案】固體溶解度曲線的意義:①可以表示出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度;②可以比較不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度大小,③可以判斷某物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等.

11、略

【分析】

氫氣的密度比空氣??;故可用來填充氣球.

故答案為:填充氣球.

【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途;根據(jù)氫氣的密度小的性質(zhì),確定氫氣的用途即可.

12、Hg;C2H5OH;C;H2CO3【分析】解:rm{(1)}溫度計里的金屬是汞;

rm{(2)}碘酒是碘的酒精溶液;其中的溶劑是酒精;

rm{(3)}金剛石是碳的單質(zhì);

rm{(4)}雪碧中含有碳酸.

故填:rm{(1)Hg}rm{(2)C_{2}H_{5}OH}rm{(3)C}rm{(4)H_{2}CO_{3}}

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱;然后根據(jù)題目所提供的元素;書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.【解析】rm{Hg}rm{C_{2}H_{5}OH}rm{C}rm{H_{2}CO_{3}}13、(1)1:1

(2)反應(yīng)前后原子種類;原子數(shù)目不變。

(3)Z2【分析】【分析】觀察微觀示意圖,可知其中的一個rm{X}原子沒有參加反應(yīng),因此反應(yīng)的方程式為:rm{X+YZ_{2}=XY+Z_{2}}據(jù)此分析各物質(zhì)的微粒個數(shù)比及反應(yīng)類型等,根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,書寫反應(yīng)的方程式是解答問題的關(guān)鍵,據(jù)此分析解答即可?!窘獯稹縭m{(1)}由上圖可知,該化學反應(yīng)中反應(yīng)物化學計量數(shù)比為rm{1}rm{1}故答案:rm{1:1}

rm{(2)}由微粒的變化可知,化學反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合,反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,原子的質(zhì)量不變,這是化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因,故答案:反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目不變;rm{(3)}生成物中屬于單質(zhì)是由兩個rm{Z}原子構(gòu)成的分子,其化學式可表示為rm{Z_{2}}故答案:rm{Z_{2}}【解析】rm{(1)1:1}

rm{(2)}反應(yīng)前后原子種類;原子數(shù)目不變。

rm{(3)Z_{2}}14、(1)三(2)42(3)90:11:40【分析】【分析】本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力?;衔镏懈髟刭|(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比?!窘獯稹縭m{(1)}由青蒿素的化學式:rm{C}rm{C}rm{{,!}_{15}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{22}}可知;青蒿素由碳;氫、氧三種元素組成;故答案為:三;

rm{O}一個青蒿素分子是由rm{O}個碳原子、rm{{,!}_{5}}個氫原子和rm{(2)}個氧原子構(gòu)成的,一個青蒿素分子中共含有rm{15}個原子;故答案為:rm{22}rm{5}青蒿素中rm{42}rm{42}rm{(3)}三種元素的質(zhì)量比為rm{C}rm{H}rm{O}rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}故答案為:rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}rm{90}【解析】rm{(1)}三rm{(2)42}rm{(3)90}rm{11}rm{40}15、略

【分析】

依據(jù)三者與鹽酸反應(yīng)的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O;可得三者與鹽酸反應(yīng)的關(guān)系式:CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;

假如要消耗HCl質(zhì)量都為73g;那么所需胃藥質(zhì)量越大,該種藥品消耗胃酸的能力解越弱.

各反應(yīng)物之間的定量反應(yīng)關(guān)系為。

CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;找出各物質(zhì)質(zhì)量比;

1007358734073

通過分析看以看出:反應(yīng)73克鹽酸;分別消耗三種藥品的質(zhì)量依此為100克;58克、40克。

所以三種藥品消耗胃酸的能力氧化鎂最強;其次氫氧化鎂、最弱的是碳酸鈣;反之一片分別放入相同質(zhì)量的足量的稀鹽酸中消耗鹽酸最多的是氧化鎂、其次氫氧化鎂、少的是碳酸鈣。

故答案為:(3)>(2)>(1);CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O、MgO+2HCl═MgCl2+H2O;

【解析】【答案】此題可依據(jù)反應(yīng)掉相同質(zhì)量的鹽酸消耗藥品質(zhì)量的大小進行比較,據(jù)此可知消耗質(zhì)量少的藥品,其中和鹽酸的能力就低,據(jù)此可得結(jié)論;也可根據(jù)反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O依據(jù)圖示進行計算;

三、簡答題(共8題,共16分)16、錐形瓶;2H2O22H2O+O2↑;氣泡從瓶口向外冒出;AD;Ca(OH)2;b【分析】解::rm{(1)}依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題rm{.}答案為:錐形瓶;

rm{(2)}裝置rm{A}來制取氧氣,為固液常溫型,反應(yīng)為過氧化氫分解制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}裝置收集氧氣;判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是氣泡從瓶口向外冒出;

rm{C}據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型,故反應(yīng)裝置選擇rm{(3)}生成的二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,故收集裝置選擇rm{A}二氧化碳的檢驗方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳,故則rm{D}裝置中應(yīng)加入的試劑為rm{F}

rm{Ca(OH)_{2}}氫氣的密度比空氣小,氫氣從rm{(4)}處進入時,能夠把空氣從rm導管中排出rm{a}故填:rm{.}.

答案:

rm錐形瓶;

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出;

rm{(1)}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(3)AD}.

rm{Ca(OH)_{2}}依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.

rm{(4)b}據(jù)過氧化氫分解制取氧氣的原理及排水法收集氧氣的驗滿的方法解決此題;

rm{(1)}據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型;生成的二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用澄清的石灰水檢驗二氧化碳來選擇答案;

rm{(2)}氫氣的密度比空氣小,氫氣從rm{(3)}處進入時,能夠把空氣從rm{(4)}導管中排出rm本題考查了常見氣體的制取和收集方法的選擇,屬于基礎(chǔ)性的考查;在分析合適的收集方法時,要考慮到二氧化碳的檢驗方法.rm{a}【解析】錐形瓶;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{AD}rm{Ca(OH)_{2}}rm17、0.2【分析】解:rm{(1)}由質(zhì)量守恒定律可知氫氣的質(zhì)量rm{=26g+100g-125.8g=0.2g}.

設(shè)鋅的質(zhì)量為rm{x}生成硫酸鋅的質(zhì)量為rm{y}.

rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{161}rm{2}

rm{x}rm{y}rm{0.2g}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{161}{y}=dfrac{2}{0.2g}}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{161}{y}=

dfrac{2}{0.2g}}rm{x=6.5g}

rm{y=16.1g}黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù):rm{dfrac{26g-6.5g}{26g}隆脕100%=75%}

rm{(2)}反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):rm{dfrac{16.1g}{6.5g+100g-0.2g}隆脕100%=15.1%}

故答案為:rm{dfrac

{26g-6.5g}{26g}隆脕100%=75%}rm{(3)}答:黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac

{16.1g}{6.5g+100g-0.2g}隆脕100%=15.1%}rm{(1)0.2}答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{(2)}

rm{75%}燒杯中總物質(zhì)前后減少的質(zhì)量為氫氣的質(zhì)量;

rm{(3)}利用鋅和硫酸反應(yīng)的化學方程式;根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量,進而求出銅的質(zhì)量,進而求出黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù).

rm{15.1%}反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)是硫酸鋅,可根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出,反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量可用鋅的質(zhì)量rm{(1)}稀硫酸的質(zhì)量rm{(2)}氫氣的質(zhì)量算出.

本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,比較簡單,關(guān)鍵之處是能夠分析出反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之差是生成氫氣的質(zhì)量.rm{(3)}【解析】rm{0.2}18、(1)鐵架臺(2)不需加熱(3)固體(4)D【分析】rm{(1)}常見儀器的識記rm{(2)}選擇發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,若用裝置rm{A}制取氣體,顯然沒有用酒精燈,所以反應(yīng)條件不需加熱rm{(3)}裝置rm{B}顯然是固固加熱型,對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是固體rm{(4)}選擇收集裝置則根據(jù)生成氣體的溶解性和密度,若制取的氣體難溶于水、不與水反應(yīng),且比空氣的小,則應(yīng)選用的收集裝置rm{D}【解析】rm{(1)}鐵架臺rm{(2)}不需加熱rm{(3)}固體rm{(4)D}19、CO2;H2O;H2;2H2O2H2↑+O2↑;碳;氫;氧【分析】解:rm{(1)A隆蘆E}是初中化學常見的物質(zhì),rm{C}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以rm{C}是二氧化碳,rm{D}是實驗室常見的一種液體,rm{D}推導會生成rm{B}和rm{E}所以rm{B}rm{E}是氫氣和氧氣,rm{D}是水,rm{A}和rm{B}可以點燃,所以rm{B}是氧氣,rm{E}是氫氣,rm{A}和氧氣點燃會生成水和二氧化碳,所以rm{A}中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,經(jīng)過驗證,推導正確,所以rm{C}是rm{CO_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{H_{2}}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,符號表達式為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根據(jù)圖示可推出rm{(3)}中一定含有碳元素和氫元素;可能含有氧元素.

故答案為:rm{A}rm{(1)CO_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{H_{2}}碳;氫,氧.

根據(jù)rm{(2)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}是初中化學常見的物質(zhì),rm{(3)}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以rm{A隆蘆E}是二氧化碳,rm{C}是實驗室常見的一種液體,rm{C}推導會生成rm{D}和rm{D}所以rm{B}rm{E}是氫氣和氧氣,rm{B}是水,rm{E}和rm{D}可以點燃,所以rm{A}是氧氣,rm{B}是氫氣,rm{B}和氧氣點燃會生成水和二氧化碳,所以rm{E}中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可rm{A}在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.rm{A}【解析】rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}碳;氫;氧rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}20、水和氧氣;Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3;Fe、Cu、FeSO4【分析】解:rm{(1)}鐵在有水和氧氣并存時易生銹;故填:水和氧氣;

rm{(2)}鐵絲足量,時間足夠長,則空氣中的氧氣全部被消耗,空氣中氧氣的體積約占rm{dfrac{1}{5}}故填:rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}由得到溶液呈藍色,說明銅粉與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸銅;由于鋅的活動性比銅強,鋅會先于銅與硝酸銀反應(yīng)且鋅粉可與硝酸銅反應(yīng),因此可判斷鋅粉已完全反應(yīng),溶液中一定含有硝酸鋅;硝酸銀是否完全反應(yīng)則成為所要猜測的兩種可能,若硝酸銀完全反應(yīng),則溶液中只含有硝酸鋅、硝酸銅,若硝酸銀有剩余,則溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀;故填:rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}

rm{(4)壟脵}鋅與rm{FeSO_{4}}溶液反應(yīng)置換出鐵,說明了活動性鋅rm{>}鐵;銅與rm{FeSO_{4}}溶液不反應(yīng),說明了活動性鐵rm{>}銅;由此可得出三種金屬活動性鋅rm{>}鐵rm{>}銅;故rm{Zn}rm{Cu}rm{FeSO_{4}}可以驗證;

rm{壟脷}鐵與rm{CuCl_{2}}溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵rm{>}銅;鐵與rm{ZnCl_{2}}溶液不反應(yīng),說明了活動性鋅rm{>}鐵;由此可得出三種金屬活動性鋅rm{>}鐵rm{>}銅;故Frm{e}rm{ZnCl_{2}}rm{CuCl_{2}}可以驗證;

故填:rm{Fe}rm{Cu}rm{FeSO_{4}(}合理即可rm{)}.

根據(jù)鐵生銹的條件進行分析;鐵在有水和氧氣并存時易生銹,空氣中氧氣的體積分數(shù)大約占五分之一,鐵生銹消耗氧氣,導致試管內(nèi)的壓強減小,液面會上升;

根據(jù)三種金屬的活動性順序鋅銅銀,推斷將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中可能發(fā)生的反應(yīng),得到固體和藍色溶液,對反應(yīng)后溶液的組成進行猜測;在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}據(jù)此來分析.

本題考查了鐵的銹蝕與防護的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】水和氧氣;rm{dfrac{1}{5}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}rm{Fe}rm{Cu}rm{FeSO_{4}}21、(1)試管錐形瓶

(2)2KClO32KCl+3O2↑A帶火星的木條(其他合理答案均可)

(3)Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑B

(4)E【分析】rm{(2)KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}是固體,反應(yīng)條件為加熱,故應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是rm{A}用帶火星的木條可驗證rm{O_{2}}是否集滿。rm{(3)Zn}粒和稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需加熱,故氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選B。rm{(4)}乙烯的密度與空氣相近,不能用排空氣法收集rm{;}乙烯難溶于水,不與空氣和水反應(yīng),故可用排水法收集。【解析】rm{(1)}試管錐形瓶rm{(2)2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}隆眉}rm{A}帶火星的木條rm{(}其他合理答案均可rm{)}rm{(3)Zn+H_{2}SO_{4}}rm{ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{B}rm{(4)E}22、315.1【分析】解:rm{(1)}由圖象的情況可判rm{9min}和rm{15min}時的數(shù)據(jù)相同,說明rm{9min}時反應(yīng)已完成,那么rm{12min}時的數(shù)據(jù)應(yīng)該和rm{9min}rm{15min}時的一樣,故表中rm{M}的值應(yīng)該是rm{315.1}

rm{(2)}最終反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:rm{325g-315.1=9.9g}

設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}.

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{9.9g}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{9.9g}}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac

{44}{9.9g}}

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{22.5g}{25g}隆脕100%=90%}

答:該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{x=22.5g}.

故答案為:rm{dfrac

{22.5g}{25g}隆脕100%=90%}

rm{90%}.

rm{(1)315.1}根據(jù)由圖象的情況可判rm{(2)90%}和rm{(1)}時的數(shù)據(jù)相同,說明rm{9min}時反應(yīng)已完成,那么rm{15min}時的數(shù)據(jù)應(yīng)該和rm{9min}rm{12min}時的一樣進行解答;

rm{9min}根據(jù)化學方程式;可以求出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,進而求出碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式,可求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,準確判斷出二氧化碳和反應(yīng)后生成的溶液的質(zhì)量.rm{15min}【解析】rm{315.1}23、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;A;A;鋅反應(yīng)速度適中,容易控制【分析】解:rm{(1)}鐵與鹽酸反應(yīng),生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學方程式為:rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}

rm{(2)}三種金屬中;鎂的活動性最強,反應(yīng)過程中金屬表面產(chǎn)生氣泡最快,片刻后手握試管下端感覺最熱的是反應(yīng)最快的,則為鎂;

rm{(3)}實驗室制取氣體時要求反應(yīng)速度不能太快;反應(yīng)太劇烈不宜于控制;也不能反應(yīng)速度太慢,太慢收集需要太長時間;鎂與酸反應(yīng)太快;鐵反應(yīng)速度太慢,實驗室制取氫氣時不選用這兩種金屬;鋅反應(yīng)速度適中,容易控制.

故答案為:rm{(1)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.(2)A}rm{A.(3)}鋅反應(yīng)速度適中;容易控制.

為了探究金屬rm{Mg}rm{Zn}rm{Fe}與酸反應(yīng)的快慢;需要控制酸;金屬及操作等可變量,酸應(yīng)使用質(zhì)量分數(shù)相同、質(zhì)量相同的同一種酸,金屬應(yīng)取大小相同、外觀一致的金屬,操作時應(yīng)同時加入等.

答題時要結(jié)合金屬活動性順序來思考問題rm{.}實驗室制取氫氣通常選擇鋅粒與稀硫酸反應(yīng),一般選擇稀硫酸而不選擇稀鹽酸是由于稀硫酸沒有揮發(fā)性而鹽酸有揮發(fā)性.【解析】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{A}rm{A}鋅反應(yīng)速度適中,容易控制四、計算題(共2題,共16分)24、略

【分析】

酚酞遇堿性溶液變紅;所以可以用向反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鈉溶液的方法來進行驗證猜想一是正確的,即:向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液,溶液變成紅色,說明猜想一正確.

故答案為:向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液;溶液變成紅色.

【解析】【答案】堿性溶液可以使酚酞變紅;可以據(jù)此設(shè)計實驗來驗證溶液中仍然有酚酞,可以據(jù)此解答該題.

25、略

【分析】

(1)圖中可以直接加熱的儀器:B試管;

故答案是:B試管;

(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的硫酸溶液的基本步驟:計算;量取、配制、裝瓶存放;量取時用到量筒、膠頭滴管,配制時用到燒杯、玻璃棒;

故答案是:C量筒;E燒杯、G玻璃棒;

(3)①用量筒量取水時俯視讀數(shù);讀數(shù)偏大但量取到的水正好偏小,溶質(zhì)不變,溶劑小了,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗會使所取水質(zhì)量增加;導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;

③在托盤天平的左盤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論