2025年新科版高一物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版高一物理上冊階段測試試卷697考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說法正確的是(

)

A.牛頓最早提出了日心說B.托勒密發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星C.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律D.卡文迪許第一次測出了萬有引力常量2、根據(jù)下面駕駛員安全行駛距離表格；得出的以下結論正確的是(

)

。車速(m/s)反應距離(m)剎車距離(m)停車總距離(m)151522.537.5A.駕駛員的反應時間為2s

B.汽車的剎車時間為3s

C.汽車停車總距離的平均速度為15m/s

D.汽車剎車的加速度約為6m/s2

3、關于重力勢能，下列說法中正確的是(

)

A.物體的位置一旦確定，它的重力勢能的大小也隨之確定B.物體與零勢能面的距離越大，它的重力勢能也越大C.一個物體的重力勢能從鈭?5J

變化到鈭?3J

重力勢能變小了D.重力勢能的減少量等于重力對物體做的功4、如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，關于球A所受的彈力，以下說法正確的是()A.球A僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上B.球A受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下C.球A受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上D.球A受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下。5、【題文】如圖所示；小球和光滑斜面接觸，并處于靜止狀態(tài)，則小球受到的力是()

圖2－3－13A.重力、繩的拉力B.重力、繩的拉力、斜面的彈力C.重力、斜面的彈力D.繩的拉力、斜面的彈力6、“復興號”列車是中國標準動車組的中文命名，具有完全知識產(chǎn)權，達到世界先進水平的動車組列車，已知“復興號”運行時采用動車組技術。列車分為動車和拖車，動車牽引拖車前進，則下列說法正確的是(

)

A.列車高度運行時的慣性比靜止時的慣性大B.列車加速前進時，動車向前拉拖車的力大于拖車向后拉動車的力C.無論列車何種運動，動車拉拖車的力與拖車拉動車的力大小都是相等的D.只有列車勻速前進時，動車拉拖車的力才與拖車拉動車的拉大小相等7、設地球半徑為R0

質(zhì)量為m

的衛(wèi)星在距地面R0

高處做勻速圓周運動，地面的重力加速度為g

則正確的是(

)

A.衛(wèi)星的線速度為2gR0

B.衛(wèi)星的角速度為g8R0

C.衛(wèi)星的加速度為g2

D.衛(wèi)星的周期為2婁脨2R0g

評卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)8、標準狀況下，有rm{壟脵6.72L}甲烷，rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子，rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣，則下列四種氣體的關系表示正確的是A.體積：rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質(zhì)量：rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度：rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù)：rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}9、關于化學反應過程中，能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量10、下列大氣污染物中，能與人體中血紅蛋白結合而引起中毒的氣體是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}11、標準狀況下，有rm{壟脵6.72L}甲烷，rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子，rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣，則下列四種氣體的關系表示正確的是A.體積：rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質(zhì)量：rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度：rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù)：rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}12、關于化學反應過程中，能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量13、下列大氣污染物中，能與人體中血紅蛋白結合而引起中毒的氣體是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}評卷人得分三、多選題(共6題，共12分)14、某物體作直線運動的速度一時間圖象如圖所示.

由圖可知(

)

A.0

至6s

物體的速度方向沒有改變B.4

至6s

物體向負方向運動C.0

至6s

物體的加速度方向沒有改變D.4

至6s

物體的加速度為鈭?2m/s2

15、有關實際中的現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)

A.火箭靠噴出氣流的反沖作用而獲得巨大速度B.體操運動員在著地時屈腿是為了減小地面對運動員的作用力C.用槍射擊時要用肩部抵住槍身是為了減少反沖的影響D.為了減輕撞車時對司乘人員的傷害程度，發(fā)動機艙越堅固越好16、關于四種相互作用，下列說法中正確的是(

)

A.使原子核內(nèi)質(zhì)子、中子保持在一起的作用是電磁相互作用B.在天然放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用是弱相互作用C.萬有引力和電磁相互作用是遠程力，強相互作用和弱相互作用是近程力D.地球繞太陽旋轉而不離去是由于萬有引力作用17、如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，若使三角板沿刻度尺向右勻速運動的同時，一支鉛筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運動，下列關于鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷，其中正確的有(

)

A.筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線B.筆尖留下的痕跡是一條拋物線C.在運動過程中，筆尖的速度方向始終保持不變D.在運動過程中，筆尖的加速度方向始終保持不變18、人類向宇宙空間發(fā)展最具可能的是在太陽系內(nèi)地球附近建立“太空城”.

設想中的一個圓柱形太空城，其外殼為金屬材料，長1600m

直徑200m

內(nèi)壁沿縱向分隔成6

個部分，窗口和人造陸地交錯分布，陸地上覆蓋1.5m

厚的土壤，窗口外有巨大的鋁制反射鏡，可調(diào)節(jié)陽光的射入，城內(nèi)部充滿空氣，太空城內(nèi)的空氣、水和土壤最初可從地球和月球運送，以后則在太空城內(nèi)形成與地球相同的生態(tài)環(huán)境.

為了使太空城內(nèi)的居民能如地球上一樣具有“重力”，以適應人類在地球上的行為習慣，太空城將在電力的驅動下，繞自己的中心軸以一定的角速度轉動.

如圖為太空城垂直中心軸的截面，以下說法正確的有(

)

A.太空城內(nèi)物體所受的“重力”一定通過垂直中心軸截面的圓心B.人隨太空城自轉所需的向心力由人造陸地對人的支持力提供C.太空城內(nèi)的居民不能運用天平準確測出質(zhì)量D.太空城繞自己的中心軸轉動的角速度越大，太空城的居民受到的“重力”越大19、以下說法中正確的是(

)

A.做單向直線運動的物體，路程與位移的大小一定相等B.2012

年廈門國際馬拉松比賽中肯尼亞黑馬卡麥斯?

皮特以2

小時07

分37

秒獲得冠軍，這里2

小時07

分37

秒表示時刻C.瞬時速度的大小通常稱為速率D.速度大小不變的運動就是勻速直線運動評卷人得分四、填空題(共4題，共8分)20、如圖所示，A、B、C三木塊疊放在水平面上，用水平向右，大小為2F的力拉木塊B，用水平向左，大小為F的力拉木塊C，三木塊均保持靜止。則地面與C間的摩擦力大小為___________，B與C間的摩擦力大小為__________。21、(6分)汽車做勻加速直線運動，經(jīng)過4s的時間，速度由2m/s增加到10m/s，則汽車的加速度是_______m/s2,加速的距離為________m。22、【題文】如圖所示皮帶轉動輪，大輪直徑是小輪直徑的3倍，A是大輪邊緣上一點，B是小輪邊緣上一點，C是大輪上一點，C到圓心O1的距離等于小輪半徑。轉動時皮帶不打滑，則A、B、C三點的線速度之比vA：vB：vC=______________角速度之比ωA，向心加速度大小之比aA：aB：aC=_____________。23、動能相等的兩人造地球衛(wèi)星AB

的軌道半徑之比RARB=12

它們的角速度之比婁脴A婁脴B=

______，質(zhì)量之比mAmB=

______．評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)24、畫出圖中甲；乙兩個物體所受力的示意圖．

（1）靜止于斜面上的物體．

（2）用水平向右的力F拉物體．

25、如圖所示；光滑絕緣的細圓管彎成半徑為R的半圓形，固定在豎直平面內(nèi)，管口B；C的連線是水平直徑．現(xiàn)有一帶正電小球（可視為質(zhì)點）從B點正上方的A點自由下落，A、B兩點間距離為4R．從小球進入管口開始，整個空間突然加上一個勻強電場，電場力在豎直向上的分力大小與重力大小相等，結果小球從管口C處脫離圓管后，其運動軌跡最后經(jīng)過A點．設小球運動過程中帶電量沒有改變，重力加速度為g．求：

（1）小球到達B點的速度大小；

（2）小球受到的電場力的大小和方向；

（3）小球經(jīng)過管口C處時對圓管壁的壓力．

26、質(zhì)量為2Kg的物體在F=4N水平恒力作用下，在水平面上以4m/s的速度作勻速直線運動．（g取10m/s2）求：

（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)？

（2）如果經(jīng)過4s時間撤去恒力F直到物體停下來；物體的總位移為多少？

27、長為5m的豎直桿下端距離一豎直隧道口為5m，若這個隧道長也為5m，讓這根桿自由下落，求它通過隧道的時間為多少？（g=10m/s2）

評卷人得分六、實驗探究題(共4題，共8分)28、以下是一位同學做“探究形變與彈力的關系”的實驗。

（1）下列的實驗步驟是這位同學準備完成的，請你幫這位同學按操作的先后順序，用字母排列出來是：______．

A．以彈簧伸長量為橫坐標；以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應的點，并用平滑的曲線連接起來．

B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．將鐵架臺固定于桌子上；并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺。

D．依次在彈簧下端掛上1個；2個、3個、4個鉤碼；并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼。

E．以彈簧伸長量為自變量；寫出彈力與彈簧伸長量的關系式．

F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義．

（2）某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。

①將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在______方向（填“水平”或“豎直”）

②彈簧自然懸掛，待彈簧時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；

③如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m．29、根據(jù)要求；完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗．

①如圖甲所示，把白紙固定在木板上后，再把木板豎立在桌面上，用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點，另一端B連結兩條輕繩，跨過定滑輪后各栓一細繩套，分別掛上3個鉤碼和4個鉤碼（每個鉤碼重1N），調(diào)整滑輪的位置，穩(wěn)定后結點B位于O處，記下______和兩條輕繩的方向；取下滑輪及鉤碼．

②如圖乙所示，取某單位長度表示1N，用力的圖示作出兩條輕繩的拉力F1和F2；再用一把彈簧測力計把結點B也拉至O處，記下測力計的讀數(shù)F′=______N；取下測力計．

③在圖丙作出F1和F2的合力F及拉力F′的圖示．（圖作在答題卡上）

④對比F和F′的大小和方向，發(fā)現(xiàn)它們不是完全一致的，其可能的原因是______（填一個原因）30、“用DIS

研究機械能守恒定律”的實驗中；讓輕桿連接擺錘由A

點釋放，用光電門測定擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位罝的動能，同時輸入擺錘的高度(

實驗中ABCD)

四點高度為0.150m0.100m0.050m0.000m

己由計算機默認)

求得擺錘在該位置的重力勢能，進而研究勢能與動能轉化時的規(guī)律．

(1)

實驗時；把______點作為了零勢能點．

(2)(

單選)

若實驗測得D

點的機械能明顯偏大；造成該誤差的原因可能是______

A；擺錘在運動中受到空氣阻力的影響B(tài)

光電門放在D

點上方。

C、擺錘在A

點不是由靜止釋放的D

擺錘釋放的位罝在AB

之間．31、某同學用DIS“研究機械能守恒定律”的實驗時用了如圖1所示的實驗裝置．若規(guī)定最低位置D處所在水平面勢能為零．在某次實驗中，將小球從某一高度由靜止釋放，用DIS以圖象方式顯示出圖2所示的實驗結果．圖象的橫軸表示小球距最低點D的豎直高度h，縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek和機械能E隨h的變化關系．試回答下列問題：

（1）圖2的圖象中，表示小球重力勢能Ep、動能Ek和機械能E隨小球距最低點D的高度h的變化關系圖線分別是______

A．甲；乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲。

（2）本次實驗小球由靜止釋放時距最低點D的豎直高度為______m，小球的質(zhì)量為______kg（取g=9.8m/s2；結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）由圖2的圖象，可得出的結論是______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】解：A

哥白尼提出了“日心說”推翻了束縛人類思想很長時間的“地心說”；故A錯誤；

B；克萊德?

湯博發(fā)現(xiàn)了冥王星；亞當斯和勒威耶發(fā)現(xiàn)了海王星，故B錯誤；

C；開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，故C錯誤；

D；卡文迪許第一次測出了萬有引力常量.

故D正確．

故選：D

根據(jù)物理學史和常識解答；記住著名物理學家的主要貢獻即可．

本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．【解析】D

2、B【分析】解：A

由表格數(shù)據(jù)知；反應距離為：x1=15m

在駕駛員的反應時間內(nèi)汽車做勻速直線運動；則駕駛員的反應時間為：

t1=x1v=1515s=1s

故A錯誤；

B；由表格數(shù)據(jù)知汽車的剎車距離為：x2=22.5m

v2t2=x2

解得：t2=2x2v=2隆脕22.515s=3s

故B正確；

C、總時間為：t=t1+t2=4s

所以汽車停車總距離的平均速度為：v爐=x脳脺t=37.549.375m/s

故C錯誤；

D、汽車加速度為：a=鈻?v鈻?t=0鈭?153=鈭?5m/s2

故D錯誤；

故選：B

根據(jù)表中數(shù)據(jù)；應用勻速直線運動的位移公式求出反應時間.

由平均速度求剎車時間，由速度位移公式求出剎車時的加速度．

本題考查了求反應時間、加速度等，關鍵要分析清楚汽車的運動過程，根據(jù)表中數(shù)據(jù)、應用勻速運動的位移公式、勻變速運動的相關公式即可正確解題．【解析】B

3、D【分析】解：A

重力勢能具有相對性；某個物體處于某個位置，相對不同的參考平面具有不同的重力勢能，故A錯誤；

B；重力勢能Ep=mghh

為相對于零勢能面的高度差；重力勢能的大小與質(zhì)量和高度兩個因素有關，故B錯誤。

C；重力勢能可以為負；一個物體的重力勢能從鈭?5J

變化到鈭?3J

說明物體克服重力做功重力勢能變大，故C錯誤；

D；只要重力做功；高度一定變化，故重力勢能一定變化，重力做功做多少功重力勢能變化多少，故D正確；

故選：D

．

物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能；重力勢能Ep=mghh

為相對于零勢能面的高度差；重力勢能的大小與質(zhì)量和高度兩個因素有關.

重力做功等于重力勢能的改變量．

本題考查了重力勢能的概念以及影響重力勢能大小的兩個因素，分析重力勢能變化時，兩個因素缺少一個而得出的結論都是錯誤的．【解析】D

4、C【分析】【解析】試題分析：由于小球對擋板和斜面接觸擠壓，擋板和斜面都產(chǎn)生彈性形變，它們對小球產(chǎn)生彈力，而且彈力的方向垂直于接觸面，所以擋板對小球的彈力方向水平向右，斜面對小球的彈力方向垂直于斜面向上．故選C考點：本題考查了受力分析【解析】【答案】C5、B【分析】【解析】；因為繩子不是豎直的，所以小球受到斜面給的支持力即彈力，繩子的拉力，重力，三個力作用，B正確?！窘馕觥俊敬鸢浮浚築6、C【分析】解：A

物體慣性的唯一量度是質(zhì)量；列車高度運行時的慣性等于靜止時的慣性；故A錯誤。

BCD

根據(jù)牛頓第三定律可得：無論列車何種運動；動車拉拖車的力與拖車拉動車的力大小都是相等的。故C正確，BD錯誤。

故選：C

質(zhì)量是物體慣性的唯一量度；

兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等；方向相反，作用在同一條直線上。

解決本題的關鍵是要靈活選擇研究對象，采用隔離法和整體法結合研究車廂的受力情況。涉及力在空間上的效果時，要想到動能定理?！窘馕觥緾

7、B【分析】解：A

萬有引力等于重力GMmR2=mg

得GM=gR2

根據(jù)萬有引力提供向心力：GMmr2=mv2r=m婁脴2r=m(2婁脨T)2r=ma

得v=GMr=gR022R0=gR02

故A錯．

B、婁脴=GMr3=gR02(2R02)=g8R0

故B正確．

C、a=GMr2=gR02(2R0)2=g4

故C錯．

D、T=4婁脨2r3GM=2婁脨8R0g

故D錯誤．

故選：B

．

研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動；根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式表示出線速度；角速度、周期、加速度等物理量.

忽略地球自轉的影響，根據(jù)萬有引力等于重力列出等式。

向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應用.

運用黃金代換式GM=gR2

求出問題是考試中常見的方法．【解析】B

二、雙選題(共6題，共12分)8、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題，試題綜合性強，在注重對基礎知識考查的同時，更側重對學生能力的培養(yǎng)。該題學生需要注意的是在進行物質(zhì)的量的有關計算時，關鍵是熟練應用幾個關系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件，即只能適用于氣體，且只有在標準狀況下，氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知，甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質(zhì)的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知，氣體的體積大小關系是rm{壟脹}故A錯誤；B.甲烷的質(zhì)量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}所以質(zhì)量關系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確；C.在相同條件下，氣體的密度之比是相對分子質(zhì)量之比，故C錯誤；D.氫原子的物質(zhì)的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}9、BC【分析】【分析】本題考查了化學反應中的能量變化，理解化學鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關鍵。

【解答】化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的原因，破壞化學鍵要吸收能量，形成新的化學鍵要釋放能量，故B、C正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}10、BD【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)能夠與血紅蛋白結合，從而引起中毒?！窘獯稹緼.二氧化硫對眼和呼吸道有強烈刺激作用，吸入高濃度二氧化硫可引起喉水腫、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導致窒息，rm{SO_{2}}還會導致糖及蛋白質(zhì)的代謝障礙；從而引起腦；肝、脾等組織發(fā)生退行性變，故A錯誤；

B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結合，使人中毒；故B正確；

C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道；故C錯誤；

D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結合；使人中毒，故D正確。

故選BD。【解析】rm{BD}11、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題，試題綜合性強，在注重對基礎知識考查的同時，更側重對學生能力的培養(yǎng)。該題學生需要注意的是在進行物質(zhì)的量的有關計算時，關鍵是熟練應用幾個關系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件，即只能適用于氣體，且只有在標準狀況下，氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知，甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質(zhì)的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知，氣體的體積大小關系是rm{壟脹}故A錯誤；B.甲烷的質(zhì)量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}所以質(zhì)量關系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確；C.在相同條件下，氣體的密度之比是相對分子質(zhì)量之比，故C錯誤；D.氫原子的物質(zhì)的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}12、BC【分析】【分析】本題考查了化學反應中的能量變化，理解化學鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關鍵。

【解答】化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的原因，破壞化學鍵要吸收能量，形成新的化學鍵要釋放能量，故B、C正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}13、BD【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)能夠與血紅蛋白結合，從而引起中毒?！窘獯稹緼.二氧化硫對眼和呼吸道有強烈刺激作用，吸入高濃度二氧化硫可引起喉水腫、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導致窒息，rm{SO_{2}}還會導致糖及蛋白質(zhì)的代謝障礙；從而引起腦；肝、脾等組織發(fā)生退行性變，故A錯誤；

B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結合，使人中毒；故B正確；

C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道；故C錯誤；

D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結合；使人中毒，故D正確。

故選BD。【解析】rm{BD}三、多選題(共6題，共12分)14、AD【分析】解：AB0

至6s

物體的速度一直為正；可知，速度方向一直沿正向，沒有改變，故A正確，B錯誤．

C；根據(jù)圖線的斜率等于加速度；斜率的正負表示加速度的方向，可知，在第4s

末加速度方向發(fā)生改變，故C錯誤．

D、4

至6s

物體的加速度為a=鈻?v鈻?t=0鈭?42=鈭?2m/s2

故D正確．

故選：AD

根據(jù)速度圖象可分析物體的運動情況：速度的正負表示速度的方向；斜率等于加速度，斜率的正負表示加速度的方向．

根據(jù)速度分析物體的運動情況是要具備的基本能力，主要抓住斜率等于加速度，速度的符號表示速度的方向．【解析】AD

15、ABC【分析】解：A

根據(jù)反沖運動的特點與應用可知；火箭靠噴出氣流的反沖作用而獲得巨大速度.

故A正確；

B；體操運動員在落地的過程中；動量變化一定.

由動量定理可知，運動員受到的沖量I

一定；由I=Ft

可知，體操運動員在著地時屈腿是延長時間t

可以減小運動員所受到的平均沖力F

故B正確；

C；用槍射擊時子彈給槍身一個反作用力；會使槍身后退，影響射擊的準確度，所以為了減少反沖的影響，用槍射擊時要用肩部抵住槍身.

故C正確；

D；為了減輕撞車時對司乘人員的傷害程度；就要延長碰撞的時間，由I=Ft

可知位于車體前部的發(fā)動機艙不能太堅固.

故D錯誤．

故選：ABC

根據(jù)反沖運動的特點分析AC

選項；根據(jù)動量定理方向BD

選項．

該題考查動量定理和反沖運動的應用，例如延長運動員與地面的接觸時間，減小運動員受到的沖擊力，避免運動員受傷就是常見的應用之一．【解析】ABC

16、BCD【分析】解：

A；使原子核內(nèi)質(zhì)子、中子保持在一起的作用力是核力；不是電磁作用，是強相互作用。故A錯誤。

B；在天然放射現(xiàn)象中；比如婁脗

衰變中起作用是弱相互作用。故B正確。

C；萬有引力和電磁相互作用相互作用的距離很長；是遠程力，而強相互作用和弱相互作用相互作用的距離很小，是近程力。故C正確。

D；地球繞太陽旋轉而不離去受到對地球巨大的萬有引力才不離去。故D正確。

故選BCD

使原子核內(nèi)質(zhì)子；中子保持在一起的作用力是強相互作用；不是電磁作用。在天然放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用是弱相互作用。萬有引力和電磁相互作用是遠程力，強相互作用和弱相互作用是近程力。地球繞太陽旋轉而不離去是由于萬有引力作用。

自然界有四種基本的相互作用力：萬有引力、電磁作用力，強相互作用和弱相互作用.

可結合具體的力進行記憶?！窘馕觥緽CD

17、BD【分析】解：AB

鉛筆沿三角板直角邊向上做勻速直線運動；同時三角板又向右做勻加速直線運動，所以筆尖參與這兩個運動，實際運動是這兩個運動的合運動，加速度的方向與速度不在同一條直線上，所以筆尖留下的痕跡是一條曲線.

選項A錯誤，B正確．

C；因筆尖的運動是曲線運動；所以筆尖的速度方向是時刻發(fā)生變化的，選項C錯誤．

D；筆尖的連個分運動；一個是沿三角板的直角邊的勻速直線運動，此方向上的加速度為零；另一分運動是沿直尺向右的勻加速運動，此方向上的加速度是恒定的，所以筆尖的加速度方向是始終不變的，故D正確．

故選：BD

．

把筆尖的實際運動分解成沿三角板的直角邊方向上的勻速直線運動和沿直尺方向上的勻加速直線運動；得知筆尖的實際運動是曲線運動，運動軌跡是一條曲線(

拋物線的一部分)

從而可判斷AB

的正誤；筆尖在沿三角板的直角邊的方向上加速度為零，在沿直尺的方向上加速度保持不變，由此可判斷選項CD的正誤．

該題考查了運動的合成與分解，解題的關鍵是要知道筆尖的實際運動時沿三角板直角邊方向上的勻速直線運動和沿直尺方向上的勻加速直線運動的合運動.

了解物體做曲線運動的條件是加速度的方向與速度的方向不在一條直線上，同時要會分析兩個直線運動的合運動是什么類型的運動．【解析】BD

18、ABD【分析】解：A

太空城內(nèi)物體做勻速圓周運動；向心力指向圓心，故其所受的“重力”一定通過垂直中心軸截面的圓心且向外，故A正確；

B；太空城內(nèi)物體做勻速圓周運動；人隨太空城自轉所需的向心力由人造陸地對人的支持力提供，故B正確；

C；天平的測量原理是等臂杠桿；故太空城內(nèi)的居民可以運用天平準確測出質(zhì)量，故C錯誤；

D、等效重力等于向心力，故：G隆盲=m婁脴2r

故太空城繞自己的中心軸轉動的角速度越大，太空城的居民受到的“重力”越大，故D正確。

故選：ABD

太空城內(nèi)物體做勻速圓周運動；支持力提供向心力；以太空城為參考系，人感覺有等效的重力，等于支持力；本題是非慣性系問題，明確太空城內(nèi)的等效重力等于太空城內(nèi)物體對地面的壓力，結合牛頓第二定律和向心力公式列式研究。

本題是非慣性系問題，明確太空城內(nèi)的等效重力等于太空城內(nèi)物體對地面的壓力，結合牛頓第二定律和向心力公式列式研究．【解析】ABD

19、AC【分析】解：A

位移是初末位置的有向線段；單向直線運動的位移大小才等于路程，故A正確．

B；卡麥斯?

皮特以2

小時07

分37

秒獲得冠軍；這里2

小時07

分37

秒表一段時間，指的是時間間隔，故B錯誤．

C；瞬時速度的大小通常稱為速率；故C正確．

D；速度是矢量；速度不變就是速度大小和方向都不變，故速度不變的運動就是勻速直線運動，速度大小不變，方向變化的運動就不是勻速直線運動.

故D錯誤．

故選：AC

．

根據(jù)位移的定義；及位移的大小與路程關系；

據(jù)時間與時刻的定義進行分析；時間為對應一個過程；時刻對應一個瞬間．

速率是指瞬時速度的大?。?/p>

本題要注意速度不變的運動就是勻速直線運動，快慢不變的運動不一定是勻速直線運動．【解析】AC

四、填空題(共4題，共8分)20、略

【分析】以整體為對象物體受到重力；支持力、水平向右的拉力2F和水平向左的拉力F；以及水平方向上的靜摩擦力，根據(jù)平衡可知靜摩擦力的大小就等于F

以AB整體為對象受到重力；支持力、水平向右的拉力2F和C對B的靜摩擦力；根據(jù)平衡可知此時的摩擦力大小等于2F

故本題答案是(1)..F；(2).2F【解析】.F；2F21、略

【分析】【解析】試題分析：由考點：考查勻變速直線運動【解析】【答案】2m/s2，24m.22、略

【分析】【解析】本題考查皮帶傳動輪問題，由【解析】【答案】2:2:12:4:123、略

【分析】解：由GMmR2=mv2R=mR婁脴2

可得婁脴=GMR3

所以婁脴A婁脴B=RB3RA3=221

由Ek=12mv2

及v=婁脴R

可得：m=2Ek2蠅2R

所以mAmB=(RBRA)2?(婁脴B婁脴A)2=12

故答案為：22112

．

本題的關鍵是根據(jù)牛頓第二定律列出衛(wèi)星受到的萬有引力等于需要的向心力(

用角速度表示)

即可求出角速度之比；根據(jù)動能公式和線速度與角速度關系即可求出兩衛(wèi)星的質(zhì)量之比．

應明確求解衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的思路是地球對衛(wèi)星的萬有引力等于衛(wèi)星需要的向心力，注意靈活選取線速度和角速度表示向心力．【解析】22112

五、解答題(共4題，共20分)24、略

【分析】

（1）物體處于靜止，知物體受重力和支持力、摩擦力平衡，受力如圖．

（2）物體受拉力；重力、支持力和摩擦力．受力如圖．

【解析】【答案】（1）物體靜止在斜面上受重力；支持力和靜摩擦力．

（2）用水平向右的拉力拉物體；物體受重力；支持力、拉力和摩擦力作用．

25、略

【分析】

（1）小球從開始下落到管口B，機械能守恒：

解得。

故到達B點速度大?。?/p>

（2）設電場力的豎直向上分力為Fy，水平分力為Fx，則Fy=mg

從B到C，由動能定理：①

小球從管口C到A，做類平拋，豎直方向勻速運動y=4R=VC?t②

水平方向做勻加速運動③

由①②③得Fx=mg

故電場力大小

方向與水平向左成45斜向上．

（3）球在管口C處由牛頓定律：

得N=3mg

故球對管得壓力為N′=3mg；方向水平向右．

【解析】【答案】（1）小球下落過程只有重力做功；根據(jù)機械能守恒定律列式求解；

（2）小球從B到C過程；只有電場力做功，根據(jù)動能定理列式；小球離開C點后，豎直方向做勻速運動，水平方向做加速運動，根據(jù)平拋運動的知識列式求解；

（3）小球經(jīng)過C點時；電場力和支持力的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式即可．

26、略

【分析】

（1）撤去恒力F前；物體勻速運動，F(xiàn)=μmg

（2）撤去恒力F前，物體勻速運動．S1=vt=4×4=16m

撤去恒力F后，物體勻減速運動

物體總位移為S=S1+S2=16+4=20m

答：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2．

（2）物體的總位移為20m．

【解析】【答案】（1）根據(jù)物體做勻速直線運動求出滑動摩擦力的大?。唤Y合滑動摩擦力公式求出物體與水平面間的動摩擦因數(shù)．

（2）先求出物體勻速直線運動的位移；根據(jù)牛頓第二定律求出物體撤去恒力后的加速度，根據(jù)速度位移公式求出勻減速直線運動的位移，從而求出物體的總位移．

27、略

【分析】

根據(jù)h=gt2，直桿自由下落到下端運動到隧道上沿的時間t1==．

直桿自由下落到直桿的上端離開隧道下沿的時間t2==．

則直桿過隧道的時間t=t2-t1=（-1）s．

答：它通過隧道的時間為（-1）s．

【解析】【答案】直桿通過隧道時間為直桿的下端到達隧道的上沿到直桿的上端離開隧道的下沿所用的時間．分別求出直桿自由釋放到直桿的下端到達隧道上沿的時間和直桿上端離開隧道的下沿的時間；兩時間之差即為通過隧道的時間．

六、實驗探究題(共4題，共8分)28、略

【分析】解：（1）將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺，然后記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0；即CB；然后進行實驗，即依次在彈簧下端掛上1個；2個、3個、4個鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼，即D，最后數(shù)據(jù)處理，即以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應的點，并用平滑的曲線連結起來，以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式；最后解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義，即AEF．所以先后順序為CBDAEF．

故答案為：CBDAEF．

（2）將彈簧懸掛在鐵架臺上；將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在豎直方向．

由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為k===439N/m

故答案為：（1）CBDAEF；（2）①豎直；③439．

（1）先組裝器材；然后進行實驗，最后數(shù)據(jù)處理，實驗步驟要符合事物發(fā)展邏輯，不可顛三倒四，順序的排列要有利于操作，有利于減小誤差；

（2）彈簧自然懸掛；刻度尺固定在彈簧一側，故都是豎直放置的；

彈簧自然懸掛，待彈簧靜止后讀出彈簧長度；把砝碼盤掛在彈簧下面，記下此時彈簧長度；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6；彈簧的伸長量為放砝碼后彈簧長度和掛砝