2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、西藏自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，歷代中央政府都注重加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。下表反映的相關(guān)史實(shí)中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.元朝成為正式行政區(qū)B.清朝冊(cè)封達(dá)賴、班禪C.清朝設(shè)置伊犁將軍D.清朝設(shè)置駐藏大臣2、下列事件按時(shí)間順序排列，正確的是①蒙古政權(quán)的建立②定國(guó)號(hào)為元③定都大都④滅亡南宋A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③②④3、【題文】元朝創(chuàng)設(shè)的行省制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；這主要是指。

①繼承和推廣了分封制度②加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。

③奠定了今天中國(guó)行政區(qū)劃的基礎(chǔ)④鞏固和發(fā)展了統(tǒng)一的多民族國(guó)家A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4、世界上最早的紙幣—交子出現(xiàn)的根本原因是（）A.商業(yè)的繁榮B.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.金屬貨幣攜帶不方便D.海外貿(mào)易的發(fā)達(dá)5、宋代官員的主要來源方式是(）A.世襲制B.舉薦制C.九品中正制D.科舉制6、學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史基本特征的是（）A.文明初露曙光B.分裂奔向統(tǒng)一C.開放與革新D.封建國(guó)家陷入危機(jī)7、某老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷，他寫了許多有關(guān)中國(guó)歷史上著名的帝王對(duì)聯(lián)，你知道下列哪一副對(duì)聯(lián)是描寫宋太祖的嗎A.開明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮B.武周政治得發(fā)展，無字之碑任后評(píng)C.調(diào)整政策呈開元，沉淫酒色誤王國(guó)D.黃袍加身成君主，限制武功向文治評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、唐朝時(shí)，有兩次重要的和親：時(shí)，文成公主與成親，時(shí)，金城公主與成親。9、半坡居民普遍使用____石器。10、《齊民要術(shù)》是我國(guó)第一部綜合性的地理學(xué)著作，也是一部山水散文集。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、宋朝交通比較發(fā)達(dá)，供住宿的旅店在當(dāng)時(shí)叫______．當(dāng)時(shí)東京城內(nèi)有許多娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，叫做“______”．12、____時(shí)，因?yàn)橘量苤?，明朝廷下令封鎖沿海各港口，銷毀出海船只，又厲行____。13、儒家學(xué)說在______統(tǒng)治時(shí)成為正統(tǒng)思想。14、下圖農(nóng)具是____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、道教的主張?bào)w現(xiàn)了中國(guó)文化注重現(xiàn)實(shí)人生的傳統(tǒng)特色。16、東漢時(shí)期，宦官蔡倫總結(jié)勞動(dòng)人民的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了造紙術(shù)。17、（判斷題）

17世紀(jì)，沙俄勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域。為保衛(wèi)祖國(guó)疆土，雍正帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，重創(chuàng)沙俄侵略者。18、陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們推翻了秦的殘暴統(tǒng)治，具有革命首創(chuàng)精神。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、使“分封制”變成“郡縣制”的是商鞅。（）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共27分)20、讀下列各圖，回答下列問題。

（1）圖一中的人物是誰？他主要的歷史功績(jī)是什么？（2）寫出秦朝鞏固統(tǒng)一的政治措施？（3）寫出秦朝鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)文化措施？21、讀圖回答問題：

(1)這幅圖反映的是哪個(gè)朝代那個(gè)制度？

(2)寫出自上而下貴族等級(jí)名稱？（1）____（2）____（3）____（4）____

(3)統(tǒng)治者實(shí)施這個(gè)制度的目的是什么？

(4)此制度在當(dāng)時(shí)起了什么作用？22、閱讀材料，回答問題

（1）圖片中的兩個(gè)人物分別是誰？

（2）圖片反映的是什么歷史事件？

（3）為什么稱其為“歷史性的握手”？評(píng)卷人得分五、材料題(共3題，共27分)23、改革和統(tǒng)一是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力?！静牧弦弧考扒匦⒐蒙叹?，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國(guó)強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷——《漢書.食貨志》（1）據(jù)材料一回答：“商君”是誰？歸納“商君”改革的兩項(xiàng)措施？商君的做法和“始皇”“并天下”有何關(guān)系？

【材料二】（2）據(jù)材料二回答：秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治，在政治上創(chuàng)立了什么制度？為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流，他又采取哪兩項(xiàng)措施？

【材料三】惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷──《沁園春?雪》

（3）秦皇、漢武在思想統(tǒng)治方面采取的措施分別是什么？24、閱讀材料；回答下列問題：

材料一：如圖：

材料二：“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?/p>

──李白《古風(fēng)》材料三：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新；制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其余中方面的創(chuàng)新。制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要體現(xiàn)。也是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。

問題一：根據(jù)材料一提示；周朝實(shí)施了哪一措施加強(qiáng)對(duì)地方的控制？其內(nèi)容是什么？其目的是什么？

問題二：材料二中所說的“諸侯盡西來”發(fā)生在哪一年？秦朝統(tǒng)一全國(guó)后；對(duì)管理的地方不再推行西周的管理制度，而是實(shí)行什么制度？

問題三：材料二中的秦王掃六合是什么意思？有何意義？

問題四：根據(jù)材料一、二，三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西周和秦朝在管理地方上所實(shí)行的制度雖然不同，但在當(dāng)時(shí)都起到了什么作用？從中你又得到了怎樣的認(rèn)識(shí)？25、閱讀材料，回答問題材料一江南地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物；人們還可以從山中采集植物果實(shí)和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。──西漢《史記》

材料二江南地廣野豐；民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。漁鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下。──南朝《宋書》

請(qǐng)回答：

（1）分析比較以上兩則材料；說明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；分析發(fā)生這種變化的原因是什么？

（3）江南地區(qū)發(fā)生的這種變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？

（4）你能用史實(shí)說明“民勤本業(yè)”表現(xiàn)在哪些地方嗎？（至少舉出兩例）

（5）綜合上述材料，談?wù)剬?duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何啟示？評(píng)卷人得分六、列舉題(共1題，共5分)26、中國(guó)古代出現(xiàn)過眾多具有雄才大略之人。（1）勤于政事、虛心納諫，開創(chuàng)了唐朝盛世局面的是____。（2）當(dāng)過和尚，做過乞丐，后參加起義軍，最后統(tǒng)一全國(guó)的皇帝是____。（3）統(tǒng)一蒙古，建立蒙古國(guó)，被譽(yù)為一代天驕阿的是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】伊犁將軍是清朝設(shè)置的管轄新疆的機(jī)構(gòu)與西藏地區(qū)無關(guān)．

故選C．

本題考查的是歷代中央政府加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄措施．

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記伊犁將軍的職能與西藏的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】C2、A【分析】本題考查的是古代宋元時(shí)期的史實(shí)。上述事件正確的順序是蒙古政權(quán)的建立、定國(guó)號(hào)為元、定都大都、滅亡南宋，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)元朝行省制度的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)；解題時(shí)注意“對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響”，強(qiáng)調(diào)的是后世，而且“繼承和推廣了分封制度”的表述不合史實(shí)，元朝的行省制與分封制有著本質(zhì)的區(qū)別，因此①不合題意，而②③④符合題意，故選B；

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·蒙古的興起和元朝的建立·行省制【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。商業(yè)的繁榮，海外貿(mào)易的發(fā)達(dá)都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，金屬貨幣攜帶不方便是交子出現(xiàn)的直接原因，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)的繁榮，它是根本原因，故此題選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)交子出現(xiàn)的根本原因的理解。5、D【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)宋代官員的主要來源方式相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在宋代的官員中，有三分之一以上來自平民家庭，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)推行的選官制度是科舉制。所以ABC不對(duì)，故選D。【解析】D6、C【分析】本題考查的是概括隋唐時(shí)期的特點(diǎn)。隋朝僅僅經(jīng)歷二世而亡；隋朝雖然短暫，但是，卻出現(xiàn)了少有的繁榮，開通了大運(yùn)河，開創(chuàng)了科舉考試。唐朝時(shí)期，更是出現(xiàn)了“貞觀之治”“開元盛世”兩個(gè)治世。隋唐時(shí)期，民族關(guān)系融洽，對(duì)外交往頻繁。由此，可以總結(jié)出，隋唐史的特征是開放與革新。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。

【解析】C7、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)北宋政權(quán)建立的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元960年，后周禁軍統(tǒng)帥趙匡胤，奉命帶兵北上，到了開封東北的陳橋驛，遂發(fā)動(dòng)兵變，“黃袍加身”，回師都城，奪取了后周政權(quán)，定國(guó)號(hào)為“宋”，史稱“北宋”。趙匡胤就是宋太祖。選項(xiàng)A“貞觀之治”是評(píng)價(jià)唐太宗；選項(xiàng)B“武周”評(píng)價(jià)武則天；選項(xiàng)C“開元”評(píng)價(jià)的是唐玄宗。經(jīng)分析選項(xiàng)ABC不符合題意，排除。故選D。

【解析】D二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)唐朝民族關(guān)系的準(zhǔn)確識(shí)記，回顧已學(xué)知識(shí)可知貞觀時(shí)期，松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，帶去了大批的手工藝品和多種生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)藥書籍，大大有利于吐蕃經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展;8世紀(jì)初，金城公主嫁與吐蕃贊普尺帶珠丹?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·和同為一家·唐朝與吐蕃的關(guān)系【解析】【答案】唐太宗松贊干布唐中宗尺帶珠丹9、磨制【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)半坡聚落史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版七年級(jí)上冊(cè)第2課星羅棋布的氏族聚落；第一子目半坡聚落中的內(nèi)容：“半坡居民普遍使用磨制石器?！笨芍侍钅ブ?。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)半坡聚落史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查遺址的概況、價(jià)值、意義。10、略

【分析】賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)學(xué)著作；在世界農(nóng)學(xué)史上具有重要地位。酈道元的《水經(jīng)注》是我國(guó)第一部綜合性的地理學(xué)著作，也是一部山水散文集。

故答案為：×。

本題主要考查賈思勰的《齊民要術(shù)》的相關(guān)史實(shí)?！洱R民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)學(xué)著作；在世界農(nóng)學(xué)史上具有重要地位。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記賈思勰與《齊民要術(shù)》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?1、略

【分析】宋朝交通比較發(fā)達(dá)；供住宿的邸店很多，宋詩中的“邸店如云屯”，就是形容旅店業(yè)興旺；北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，叫做“瓦子”．

故答案為：

邸店；瓦子．

本題主要考查了宋代的社會(huì)生活．

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，屬于基礎(chǔ)題，注意準(zhǔn)確識(shí)記有關(guān)邸店和瓦子的內(nèi)容．【解析】邸店；瓦子12、嘉靖海禁【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，通過對(duì)題干的閱讀，不能得出正確答案。嘉靖時(shí)，因?yàn)橘量苤?，明朝廷下令封鎖沿海各港口，銷毀出海船只，又厲行海禁。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。13、略

【分析】依據(jù)所學(xué)；漢武帝接受董仲舒的建議，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策，使儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想．

故答案為：

漢武帝．

本題以填空方式；考查漢武帝的大一統(tǒng)措施．

本題以漢武帝的大一統(tǒng)措施為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】漢武帝14、略

【分析】本題考查曲轅犁的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合圖片和書本知識(shí)，可知指的是曲轅犁，它是唐代我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁。其轅曲，因以名，區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用，又稱為江東犁。曲轅犁和以前的耕犁相比，有幾處重大改進(jìn)。首先是將直轅、長(zhǎng)轅改為曲轅、短轅，并在轅頭安裝可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的犁盤，這樣不僅使犁架變小變輕，而且便于調(diào)頭和轉(zhuǎn)彎，操作靈活，節(jié)省人力和牲畜。除此之外，曲轅犁還安裝了犁評(píng)，可以調(diào)節(jié)耕作的深淺度。曲轅犁的出現(xiàn)是古代中國(guó)耕作農(nóng)具成熟的標(biāo)志。故填：曲轅犁??！窘馕觥壳@犁。三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】道教的主張?bào)w現(xiàn)了中國(guó)文化注重現(xiàn)實(shí)人生的傳統(tǒng)特色。道教作為中國(guó)本土的宗教，在中國(guó)傳統(tǒng)文化的許多方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查道教的特點(diǎn)。16、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了造紙的方法，用樹皮、破布等做造紙的原料，擴(kuò)大了原料來源，降低了造紙的成本。不是發(fā)明了造紙?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)造紙術(shù)的考查。17、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；17世紀(jì)，沙俄勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域。為保衛(wèi)祖國(guó)疆土，康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，重創(chuàng)沙俄侵略者，沙俄和中國(guó)簽訂《尼布楚條約》。所以此題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)雅克薩之戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·抗擊沙俄18、×【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，后來被秦朝鎮(zhèn)壓而失敗，沒有推翻秦朝統(tǒng)治。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)后期，劉邦趁項(xiàng)羽與秦軍決戰(zhàn)之際，攻入咸陽，秦朝向劉邦投降，秦朝滅亡。

故答案為：×。

本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。【解析】×19、×【分析】【分析】秦始皇建立秦朝后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，采納李斯的建議，廢除分封制，在地方推行郡縣制。商鞅實(shí)行的變法是建立縣制?！军c(diǎn)評(píng)】比較秦朝的郡縣制和秦國(guó)商鞅變法的建立縣制不同。四、識(shí)圖題(共3題，共27分)20、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)圖形的識(shí)記能力。觀察圖片可知圖一中的人物是秦始皇，自長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，東方各國(guó)再也無力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)。從公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家秦朝。（2）本題主要考查秦朝鞏固統(tǒng)一的政治措施。政治上：建立中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝至高無上，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍政和監(jiān)察。地方上推行郡縣制。（3）本題主要考查秦朝鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)文化措施。經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一使用圓形方孔錢。統(tǒng)一度量衡。思想文化上，統(tǒng)一文字（小篆-隸書）；實(shí)行“焚書坑儒”?！窘馕觥浚?）秦始皇；滅六國(guó)，統(tǒng)一天下。（2）在中央設(shè)立三公丞相，太尉，御史大夫；地方設(shè)立郡縣制，建立君主專制的中央集權(quán)。（3）統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。21、略

【分析】本題考查的是西周的分封制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。周天子把土地和平民、奴隸，分給家屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須聽從周天子的命令。圖片所示的西周等級(jí)示意圖，反映的是西周的分封制。

本題考查的是分封制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。周天子把土地和平民、奴隸，分給家屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須聽從周天子的命令。諸侯在自己的封土內(nèi)，又將土地和平民分給卿大夫，卿大夫再將所得土地和平民、奴隸分給士。由此可知圖片所示自上而下貴族等級(jí)是天子、諸侯、卿大夫和士。

本題考查的是分封制的目的的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。為了鞏固統(tǒng)治，穩(wěn)定政治，西周實(shí)行分封制。周天子把土地和平民、奴隸，分給家屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須聽從周天子的命令。

本題考查的是分封制的作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。為了鞏固統(tǒng)治，穩(wěn)定政治，西周實(shí)行分封制。周天子把土地和平民、奴隸，分給家屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須聽從周天子的命令。諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。西周通過分封制，開發(fā)了邊遠(yuǎn)的地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家?！窘馕觥俊拘☆}1】西周；分封制【小題2】天子；諸侯；卿大夫；士【小題3】穩(wěn)定政治；鞏固邊疆【小題4】保證周王朝對(duì)地方的控制；穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。22、略

【分析】（1）本題考查的是周恩來、尼克松。認(rèn)真觀察圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，圖片中的握手兩個(gè)人物分別是周恩來、尼克松，此次握手被稱為歷史性的握手和跨洋的握手等。（2）本題考查的是尼克松訪華。認(rèn)真觀察圖片可知，圖片反映的是1972年2月美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó)，周恩來迎接的相關(guān)事件。（3）本題考查的是中美關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó)，雙方在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報(bào)》，結(jié)束了中美兩國(guó)25年沒有交往的歷史，開始了中美關(guān)系正常化的歷史?！窘馕觥浚?）周恩來、尼克松。（2）1972年2月美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó)。（3）中美關(guān)系由對(duì)抗走向緩和，中美關(guān)系開始走向正?；?。五、材料題(共3題，共27分)23、略

【分析】（1）本題考查商鞅變法。據(jù)材料一回答：“商君”是商鞅。根據(jù)材料一內(nèi)容可知，商鞅變法規(guī)定廢除井田制，承認(rèn)土地私有；國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。通過商鞅變法的改革使秦國(guó)成為最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。（2）本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。根據(jù)材料二內(nèi)容可知，秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治，在政治上創(chuàng)立了郡縣制，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流，他統(tǒng)一貨幣，使用秦國(guó)的圓形方孔半兩錢；他還統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)。（3）本題考查秦始皇和漢武帝加強(qiáng)思想控制的措施。為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議實(shí)行焚書坑儒。漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，其它各家的學(xué)說均受到排斥?！窘馕觥浚?）商鞅；措施：廢除井田制（承認(rèn)土地私有）；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。改革使秦國(guó)成為最富強(qiáng)的國(guó)家（經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。）（2）郡縣制；統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一文字。（3）秦皇：焚書坑儒。漢武：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。24、略

【分析】

問題一；本題以《周初形勢(shì)圖》為依托；考查的是西周分封制的知識(shí)．

問題二；本題以李白的《古風(fēng)》詩為依托；考查的是秦朝建立的知識(shí)．

問題三；本題以李白的《古風(fēng)》詩為依托；考查的是秦滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)的知識(shí)．

問題四；本題以西周和秦朝加強(qiáng)管理地方的措施為依托；考查的是西周分封制和秦朝郡縣制的知識(shí)．

本題以《周初形勢(shì)圖》和李白的《古風(fēng)》詩為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制、秦朝的建立、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】問題一；材料一是《周初形勢(shì)圖》；反映的是西周實(shí)行的分封制．西周建立后，為鞏固統(tǒng)治，實(shí)行分封制．周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)．諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．

問題二；由材料“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來．”可知材料二反映的是秦始皇滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)．公元前221年，秦王嬴政滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)．秦統(tǒng)一全國(guó)后，為加強(qiáng)對(duì)地方的管理，在地方上推行郡縣制．

問題三；由材料“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來．”可知材料二中的秦王掃六合指的是秦始皇滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)．公元前221年，秦王嬴政滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝．

問題四；西周通過分封制；加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．秦朝通過實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)了對(duì)地方的管轄，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一．因此說西周分封制和秦朝的郡縣制都鞏固了統(tǒng)治．由此我們得到的認(rèn)識(shí)是：國(guó)家制定政治制度，要根據(jù)實(shí)際情況，要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新等．

故答案為：

問題一；制度：分封制．內(nèi)容：周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等；封他們?yōu)橹T侯；諸侯必須服從天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．目的：為了鞏固西周的統(tǒng)治．

問題二；公元前221年．郡縣制．

問題三；滅六國(guó)；完成統(tǒng)一．建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家（或者：建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家）．

問題四、作用：鞏固統(tǒng)一（或者：鞏固統(tǒng)治）．認(rèn)識(shí)：國(guó)家制定政治制度，要根據(jù)實(shí)際情況，要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新．（言之有理即可）25、略

【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)江南地區(qū)得到開發(fā)的了解情況。由材料一“江南地域遼闊而人煙稀少”“沒有非常富裕的人”可以看出西漢時(shí)江南地區(qū)荒涼；落后。由材料二“江南地廣野豐；民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒覆衣天下?！笨梢钥闯瞿铣瘯r(shí)江南地區(qū)已由荒涼、落后變?yōu)楦皇⒎睒s。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)江南地區(qū)得到開發(fā)原因的理解能力。江南地區(qū)雨量充沛；氣候較熱，土地肥沃，具備發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；從東漢末年開始，許多人為躲避北方戰(zhàn)亂，開始遷往江南。北方人口南遷，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；那時(shí)江南地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序安