2025年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷893考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、成人的骨骼由多少塊骨連接而成的（）

A.260

B.206

C.216

D.262

2、【題文】下列生物的發(fā)育過程中，不具有蛹這一階段的是（）A.蝗蟲B.蚊子C.果蠅D.蜜蜂3、甲與乙是同班同學(xué)，由于甲得了流感而乙被傳染也得了流感．那么乙在得流感前、后的身份分別屬于（）A.傳染源、傳播途徑B.傳播途徑、易感者C.易感者、傳染源D.易感者、傳播途徑4、在自然界中，動(dòng)植物的遺體不會(huì)永遠(yuǎn)保留著的原因是（）A.植物的遺體自身會(huì)分解B.腐生細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物遺體C.土壤中的小蟲子可以分解D.綠色植物能夠動(dòng)植物遺體5、（2016?廣東）陸生脊椎動(dòng)物的共同特征是（）A.體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體D.體溫恒定，都是恒溫動(dòng)物6、（2016?齊齊哈爾）下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）A.陽光←草←兔←鷹B.草→兔→鷹→分解者C.草←兔←鷹D.草→兔→鷹7、下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡圖中，最準(zhǔn)確的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官分別是：（）A.子宮B.卵巢C.睪丸D.前列腺9、下列關(guān)于我國民族的敘述，不正確的是（）A.有“大散居、小聚居,交錯(cuò)雜居”的分布特點(diǎn)B.我國共有55個(gè)少數(shù)民族C.少數(shù)民族主要分布在西北、東北和華北地區(qū)D.漢族居住的地區(qū)沒有少數(shù)民族聚居10、夏天，未洗凈的衣服上會(huì)長毛，而洗凈的則不會(huì)，該現(xiàn)象說法正確的是（）A.未洗凈的衣服上有一些有機(jī)物，在溫暖、潮濕的條件下，真菌會(huì)大量繁殖B.未洗凈的衣服上有一些有機(jī)物，在溫暖，潮濕的條件下，細(xì)菌會(huì)大量繁殖C.未洗凈的衣服上長的毛是真菌菌落D.未洗凈的衣服上長的毛是細(xì)菌菌落11、如圖是蠶豆種子的外形和結(jié)構(gòu)圖．下列敘述不正確的是（）

A.蠶豆的種子由種皮和胚兩部分構(gòu)成B.蠶豆的種子營養(yǎng)貯藏在胚乳部分構(gòu)成C.蠶豆的種子主要部分是胚D.蠶豆的胚由胚芽、胚軸、胚根和種皮四部分構(gòu)12、下列選項(xiàng)所示的動(dòng)物行為中，屬先天性行為的是A.蚯蚓走迷宮B.蚯蚓走迷宮C.失去雛鳥的紅雀喂魚D.大山雀學(xué)著偷喝牛奶13、下列動(dòng)物中發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育的是（）A.蜜蜂B.螻蛄C.蠅D.螳螂14、在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)；某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述不正確的是（）

。試管編號(hào)加入物質(zhì)攪拌與否水浴溫度①饅頭碎屑、唾液2mL攪拌37°C②饅頭碎屑、清水2mL攪拌37°C③饅頭碎屑、唾液2mL攪拌0°C④饅頭塊、唾液2mL不攪拌37°CA.①②進(jìn)行對(duì)照，對(duì)照組是①B.①④進(jìn)行對(duì)照，探究牙齒對(duì)饅頭的作用C.②③進(jìn)行對(duì)照，變量是溫度D.滴加碘液后變藍(lán)色的是②③④評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、雨水是否具有酸性用____來表示，酸雨的PH值一般小于____。16、預(yù)防乙肝以注射乙肝疫苗為主，當(dāng)乙肝疫苗注入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì)，稱為____．17、引起變異的原因，首先決定于____基礎(chǔ)的不同，其次與____也有關(guān)系。

（1）在圖中，被研究的性狀是____控制這個(gè)性狀的基因是____

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說明性狀和基因之間的關(guān)系是____

（3）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是____．

18、下面描述的是細(xì)菌和真菌的一些特征；請(qǐng)將屬于細(xì)菌和真菌的特征區(qū)分開，把序號(hào)填寫在空格上．

（1）細(xì)菌的特征是____；

（2）真菌的特征是____．

①能產(chǎn)生孢子；孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體．

②細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體．

③個(gè)體微??；細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核．

④通過分裂的方式繁殖后代．

⑤既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類，細(xì)胞中有真正的細(xì)胞核．19、請(qǐng)將下圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：

（1）①____②____③____④____⑤____．

（2）脫臼是指____從____里滑脫出來．（填文字）

（3）關(guān)節(jié)囊能分泌____，進(jìn)入到關(guān)節(jié)腔中，起到潤滑作用．20、真菌的繁殖方式是____生殖，酵母菌還可以進(jìn)行____生殖。21、【題文】生物的____和____之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上或多或少的差異叫____。請(qǐng)舉一例：____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)22、我國的主要植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等（判斷對(duì)錯(cuò)）。23、人類是大自然的主宰者，人類可以隨心所欲地開發(fā)利用各種資源．24、遺傳物質(zhì)只有DNA．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．25、傳染病在發(fā)病初期，病原體在病人體內(nèi)大量繁殖，傳染性最強(qiáng)。（）評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共6分)26、【題文】請(qǐng)把下列防腐方法與防腐原理用線段連接起來：

咸魚巴氏消毒法高溫滅菌。

袋裝牛奶腌制法除去水分評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共12分)27、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

骨是組成骨骼的基本單位．人體的骨骼由206塊骨連接而成；它可分為顱骨；軀干和四肢三大部分．其中每一部分又可分為許多小骨．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是人體的骨有多少塊．人體的骨骼由206塊骨連接而成．

2、A【分析】【解析】

試題分析：昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲、蛹和成蟲；而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、成蟲?；认x的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．蜜蜂、果蠅、蚊的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．因此蝗蟲的發(fā)育過程中沒有“蛹”這個(gè)發(fā)育階段．故選A

考點(diǎn)：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【解析】【答案】A3、C【分析】解：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．甲得了流感而使乙也得了流感，乙在患病前對(duì)該病缺乏免疫力，所以屬于易感者；患傳染病的患者，能夠散播病原體，所以屬于傳染源．后來乙患病后成為患者，能夠散播病原體，所以成為傳染源．

故選C

傳染病流行的基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑、易感人群；據(jù)此答題．

在做此類題時(shí)，一定要注意區(qū)別：傳染源、傳播途徑易感人群這幾個(gè)概念，平時(shí)做題時(shí)最容易出錯(cuò)，屬于易錯(cuò)點(diǎn)【解析】【答案】C4、B【分析】細(xì)菌等各種微生物能通過分解作用將動(dòng)植物的尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放的二氧化碳進(jìn)入大氣。【解析】【答案】B5、B【分析】【解答】解：A；陸生脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱；只有哺乳動(dòng)物牙齒有分化，錯(cuò)誤．

B；陸生脊椎動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了水的限制；正確．

C；只有哺乳動(dòng)物受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體；錯(cuò)誤．

D；陸生脊椎動(dòng)物中只有鳥類和哺乳類動(dòng)物體溫恒定；錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．爬行動(dòng)物的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握陸生脊椎動(dòng)物的特征．6、D【分析】【解答】A；陽光屬于非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分；

B；食物鏈不包括分解者；

C；箭頭反了；食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者；

D；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系．

故選：D

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．7、C【分析】【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動(dòng)．

A；關(guān)節(jié)面是由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成的；此處是兩個(gè)關(guān)節(jié)頭，無關(guān)節(jié)窩．A錯(cuò)誤．

B；兩塊骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié)；沒有附著在相鄰的骨上，B錯(cuò)誤；

C；肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié)；由肌腱附著在相鄰的骨上，C正確；

D；兩塊肌肉中一塊沒有跨越關(guān)節(jié)；D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．二、多選題(共7題，共14分)8、BC【分析】試題分析：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，睪丸位于陰囊內(nèi)，左右各一，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宮兩側(cè)的一對(duì)卵圓形的生殖器官，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官。故選BC考點(diǎn)：此題考查的是人體的生殖器官，生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來繁殖后代的器官?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C9、CD【分析】本題考查我國民族分布的特點(diǎn)。我國共有56個(gè)民族，民族分布特點(diǎn)為大散居、小聚居，交錯(cuò)雜居；漢族地區(qū)有少數(shù)民族居住，少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居住；漢族分布最廣，主要集中在東部和中部，少數(shù)民族則主要分布在西北、西南、東北部地區(qū)．我國人口最多的民族是漢族，人口最多的少數(shù)民族是壯族。AB正確，CD不正確。故選CD。【解析】CD10、AC【分析】解：未洗凈的衣服上發(fā)霉和長的毛是真菌；真菌的生活需要一定的條件，如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制．悶熱的夏季，溫度較高，空氣濕度較大，適宜霉菌生長繁殖，洗凈涼干的衣服上有機(jī)物（污物）較少，霉菌數(shù)量也少；而未洗凈的衣服上的有機(jī)物較多，霉菌也較多，因此容易發(fā)霉．

故選：AC．

微生物的生活需要適宜的溫度；水分和營養(yǎng)物質(zhì)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解霉菌的生活需要一定的條件．【解析】AC11、BD【分析】解：如圖蠶豆種子的主要結(jié)構(gòu)。

包括種皮和胚．胚包括：胚芽；胚軸、胚根、子葉．胚芽發(fā)育成莖和葉；胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位．雙子葉植物種子子葉兩片為種子萌發(fā)時(shí)提供營養(yǎng)物質(zhì)．

A；蠶豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；胚是主要部分，A正確；

B；蠶豆屬于雙子葉植物；雙子葉植物種子子葉兩片為種子萌發(fā)時(shí)提供營養(yǎng)物質(zhì)．B錯(cuò)誤；

C；蠶豆種子的胚包括：胚芽、胚軸、胚根和子葉；胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉提供營養(yǎng)物質(zhì)，胚是種子的主要部分，C正確；

D；蠶豆種子的胚包括：胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分；D錯(cuò)誤．

故選：BD．

考查的是種子結(jié)構(gòu)和成分．單子葉種子和雙子葉種子都包括胚；胚是種子的重要部分，都包括胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分．二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)等．

胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，可以看做是新的植物體．【解析】BD12、BC【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物的行為。明確先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】根據(jù)行為獲得的途徑，可以將動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來就有，由遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能。如題目中的剛出生的袋鼠爬進(jìn)育兒袋、失去雛鳥的紅雀喂魚等都是動(dòng)物生來就有的先天性行為；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，通過學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)或環(huán)境影響形成的行為，如題目中的蚯蚓走迷宮、大山雀學(xué)著偷喝牛奶等都是動(dòng)物在生活過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)獲得的的學(xué)習(xí)行為。故BC符合題意。?故選BC?！窘馕觥緽C13、AC【分析】解：AC；蜜蜂、蠅昆的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期；屬于完全變態(tài)發(fā)育，AC正確；

BD；螻蛄、螳螂的經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育，BD不正確．

故選：A；C．

昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲、蛹和成蟲；而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲、成蟲，據(jù)此答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．【解析】AC14、BC【分析】解：A；①②進(jìn)行對(duì)照；實(shí)驗(yàn)組②，對(duì)照組是①，A正確；

B；①④進(jìn)行對(duì)照；實(shí)驗(yàn)變量牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用，探究牙齒對(duì)饅頭的咀嚼和舌的攪拌作用，B錯(cuò)誤；

C；②③有兩個(gè)變量；唾液和溫度，不能形成對(duì)照，C錯(cuò)誤；

D；滴加碘液后①號(hào)試管中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻?；不變藍(lán)，②③④淀粉不能被分解，因此變藍(lán)色的是②③④，D正確。

故選：BC。

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性；因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。

（3）消化酶的特性：一；專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高三、酶有個(gè)最適溫度（或者范圍）。

解答此題從唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟：確定、控制變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論?！窘馕觥緽C三、填空題(共7題，共14分)15、酸堿度（PH）5.6【分析】【解答】PH小于5.6的雨水就算酸雨；酸雨的酸性的大小用酸堿度（PH）來表示；正常的雨水的pH值為中性或略小于7，微偏酸。一般情況正常雨水在7左右波動(dòng)，可以大于7，有人認(rèn)為是由于含有堿性氣體造成的，實(shí)際上應(yīng)該是含有堿性顆粒物，如揚(yáng)沙天氣的影響。由于空氣中含有CO2，所以正常來說雨水范圍應(yīng)該是5.6-7，但是揚(yáng)沙嚴(yán)重地區(qū)可以＞7。

故答案為：酸堿度（PH）；5.6。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨和正常雨水的pH值。16、略

【分析】

抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

故答案為：抗體．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗體的特點(diǎn)．解答時(shí)可以從抗體的概念；特點(diǎn)方面來切入．

17、略

【分析】

（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；通過超級(jí)鼠產(chǎn)生的過程可知，控制鼠的個(gè)體大小的是大鼠生長激素基因．

（2）鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長激素基因控制的；由此可以基因控制著生物的性狀．

（3）注射過大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成超級(jí)鼠；而未注射大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠，通過對(duì)比可知鼠的個(gè)體的大小（性狀）是有生長激素基因控制的．

故答案為：

遺傳物質(zhì)環(huán)境。

（1）鼠的個(gè)體大小；大鼠生長素基因。

（2）基因決定性狀。

（3）基因。

【解析】【答案】此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)．

18、略

【分析】

細(xì)菌③個(gè)體微??；基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；④通過分裂的方式繁殖后代；真菌⑤既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類，基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體；①能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體．因此不屬于細(xì)菌的特征的是⑤既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核；①能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體．

故答案為：（1）②③④（2）①②⑤

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別．解答時(shí)可以從細(xì)菌真菌的個(gè)體大??；結(jié)構(gòu)、生殖方面來切入．

19、略

【分析】

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶．使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如．脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來．是由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)，因用力過猛或不慎摔倒所致．由圖可知：①關(guān)節(jié)軟骨；②關(guān)節(jié)囊；③關(guān)節(jié)窩；④關(guān)節(jié)腔；⑤關(guān)節(jié)頭．

故答案為：（1）關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)頭；（2）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩；（3）滑液．

【解析】【答案】此題考查關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能和識(shí)圖作答的能力．

20、略

【分析】該題考查的是真菌的繁殖方式，真菌的菌體都有孢子絲，所以都是用孢子繁殖的，單細(xì)胞的真菌酵母菌的生殖方式是出芽生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮挎咦映鲅?1、略

【分析】【解析】

試題分析：生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異，如：一母生九子，連母十個(gè)樣。

考點(diǎn)：生物的變異。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，能夠理解生物變異的概念，即可輕松解題?！窘馕觥俊敬鸢浮坑H代子代變異，如：一母生九子，連母十個(gè)樣四、判斷題(共4題，共16分)22、A【分析】【解答】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被．我國主要的植被類型有以下幾種：（1）熱帶雨林；（2）常綠闊葉林，（3）落葉闊葉林，（4）針葉林，（5）草原，（6）荒漠。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握我國主要的植被類型。23、×【分析】【解答】我國自然資源在總量上是豐富的；但人均資源不足．我國許多自然資源不僅總量大，居世界前列，而且種類多，是世界上礦產(chǎn)資源比較齊全的國家，從這方面看，我國是自然資源大國．但我國人口特別多，自然資源人均占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的幾分之一，不及世界大多數(shù)國家，而且自然資源破壞嚴(yán)重．評(píng)價(jià)一個(gè)國家自然資源的多少，往往從兩個(gè)方面考慮，一是資源總量，二是人均資源占有量．我國一方面人口增長過快，另一方面可利用的后備土地資源不足，亂占耕地的現(xiàn)象十分嚴(yán)重．在漁業(yè)上出現(xiàn)了過度捕撈的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)走可持續(xù)發(fā)展的道路．因此我們要認(rèn)識(shí)我國資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性；科學(xué)合理地利用自然資源，保護(hù)環(huán)境，探索新能源，使可再生資源不斷更新，非可再生資源得到合理利用．

故答案為：×

【分析】我們要認(rèn)識(shí)我國資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性；科學(xué)合理地利用自然資源，保護(hù)環(huán)境，探索新能源，使可再生資源不斷更新，非可再生資源得到合理利用．24、×【分析】解：遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)．除一部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA外；其余的病毒以及全部具典型細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA．

故答案為：×

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子．

此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，在細(xì)胞核中．【解析】×25、√【分析】【解析】試題分析：傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)，有許多種傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具備了傳染性，在傳染初期，由于傳染病的病原體致病性極強(qiáng)，所以傳染性最強(qiáng)?？键c(diǎn)：本題考查的是傳染病的特點(diǎn)。【解析】【答案】對(duì)五、連線題(共1題，共6分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：食品保鮮的一般方法；食品的腐敗原因．

分析：本題考查食品保鮮的原理和一般方法．本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶．

解答：解：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．其中防腐劑是指天然或合成的化學(xué)成分，用于加入食品、藥品、顏料、生物標(biāo)本等，以延遲微生物生長或化學(xué)變化引起的腐?。畞喯跛猁}及二氧化硫是常用的防腐劑之一．

故答案為：

點(diǎn)評(píng)：熟悉食品保鮮的原理和食品保鮮中的具體事例．【解析】【答案】六、其他(共3題，共12分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化