2025年滬科新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“關(guān)注安全；珍惜生命，及時(shí)避險(xiǎn)”是青少年應(yīng)具備的常識(shí)．假若住宅樓突然發(fā)生大火，由五樓的廚房起火燃燒，六樓冒出濃煙．四樓的住戶最佳的逃生方式是（）

A.以濕布掩住口鼻；在原地等待救援。

B.用工具打破窗戶；直接跳樓逃生。

C.由樓梯迅速往一樓方向逃生。

D.采用低姿勢(shì)往樓頂?shù)姆较蛱由?/p>

2、對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)；有關(guān)說(shuō)法正確的是()

rm{壟脵H壟脷Fe^{2+}}rm{壟脹Cu}rm{壟脺N_{2}O_{5}}rm{壟脻Fe^{3+}}rm{壟脼NaCl}．

A.rm{壟脷壟脻}的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是rm{壟脹壟脺壟脼}

C.能表示一個(gè)分子的是rm{壟脵壟脺壟脼}D.rm{壟脺}中的數(shù)字“rm{5}”表示五氧化二氮中有rm{5}個(gè)氧原子3、小花同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w。就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的____A.建立假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.做出結(jié)論4、以下粗鹽提純的操作步驟中，不需要使用玻璃棒的是A.操作ⅡB.操作ⅢC.操作ⅣD.操作Ⅴ5、化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是()A.預(yù)測(cè)B.推理C.實(shí)驗(yàn)D.計(jì)算6、在探究化學(xué)變化活動(dòng)中，作為判斷鎂帶燃燒是化學(xué)變化的可靠證據(jù)是()A.放出熱量B.發(fā)出白光C.顏色發(fā)生改變D.生成白色固體7、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該rm{(}rm{)}A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些C.把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D.把天平右端的底部墊高一些8、在化學(xué)反應(yīng)中，凡是元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)，稱為氧化還原反應(yīng)rm{.}黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KNO_{3}+S+3Cdfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}K_{2}S+3CO_{2}隆眉+X隆眉}下列說(shuō)法不正確的是rm{2KNO_{3}+S+3Cdfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}K_{2}S+3CO_{2}隆眉+X隆眉}rm{(}A.rm{)}是空氣的主要成分之一B.該反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)C.燃放黑火藥會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染D.rm{X}是由離子構(gòu)成的物質(zhì)rm{K_{2}S}9、將相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同溶質(zhì)的飽和溶液同時(shí)蒸發(fā)掉10克水，并冷卻到T℃時(shí)，分別析出2克甲和3克乙物質(zhì)（均不帶結(jié)晶水），則下列說(shuō)法正確的是（）A.T℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度一定不同B.T℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度一定等于20克C.T℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度都隨溫度降低而變小D.將T℃時(shí)甲、乙兩種飽和溶液混合（甲、乙不反應(yīng)），溶液變成不飽和溶液評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.

導(dǎo)管插入橡皮塞B.

取粉末藥品C.

過(guò)濾D.

給液體加熱11、在甲乙兩個(gè)燒杯中分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸，向甲燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵，恰好完全反應(yīng)rm{.}再向乙燒杯中加入等質(zhì)量的金屬rm{x}，充分反應(yīng)后，兩燒杯中剩余物的總質(zhì)量相等，則rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}12、鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn)．鋰電池內(nèi)的某個(gè)反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中；正確的是（）

A.反應(yīng)中MnO2是催化劑。

B.反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)發(fā)生了改變。

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)。

D.生成物L(fēng)iMnO2為氧化物。

13、用I2O5可以測(cè)定空氣受CO污染的程度；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少；可以判定CO的含量，關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的I2O5，的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

14、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

15、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

16、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說(shuō)法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、將一個(gè)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于澄清的石灰水中；如右圖，同時(shí)輕輕震蕩，可觀察到的現(xiàn)象是：

（1）____；

（2）____．18、如圖所示；把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：

（1）把以上的儀器名稱填在下面的橫線上：

①____②____③____

④____⑤____⑥____

（2）按要求填空（填標(biāo)號(hào)；下同）：

＜1＞吸取和滴加少量的液體需要用____．＜2＞少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用____．

＜3＞量取8毫升的水，需要用____．＜4＞實(shí)驗(yàn)室中固體存放在____．

＜5＞可以直接加熱的反應(yīng)容器____．19、“嫦娥三號(hào)”于2013年12月2日；在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，中國(guó)成為世界上第3個(gè)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸的國(guó)家．試回答：

（1）運(yùn)載“嫦娥三號(hào)”的火箭外殼用到了鈦合金，鈦合金屬于______（填“混合物”或“純凈物”）．

（2）發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的火箭所用燃料是偏二甲肼（C2H8N2），推進(jìn)劑是四氧化二氮（N2O4），兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4X，則X的化學(xué)式是______．

（3）探月的目的之一是獲取新能源--氦．一個(gè)氦原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，則核外有______個(gè)電子．

（4）月球富含鈦鐵礦，主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦（Ti）的化合價(jià)是______．20、物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種；如按類別；性質(zhì)、用途等分類，請(qǐng)你自擬一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，將下列物質(zhì)平均分成兩類：

①五氧化二磷②氧氣③空氣④稀有氣體⑤自來(lái)水⑥冰水混合物。

（1）你選擇的一種分類標(biāo)準(zhǔn)是①______，包含的物質(zhì)是②______（填序號(hào)）

（2）金屬鈉化學(xué)性質(zhì)活潑；很容易被空氣中的氧氣氧化，所以在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉保存在煤油中．在燒杯中加一些水，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應(yīng)，鈉熔化為小球并在水面上快速游動(dòng)，產(chǎn)生氫氧化鈉和氫氣．請(qǐng)回答下列問題：

①鈉、煤油、水三者的密度大小順序?yàn)開_____＞______＞______．

②鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．21、根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)填空：

rm{(1)}小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間；說(shuō)明空氣中含有______；

rm{(2)}石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)；說(shuō)明空氣中含有______；

rm{(3)}夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有______．22、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用化學(xué)符號(hào)表示。

rm{(1)2}個(gè)硫原子______

rm{(2)5}個(gè)氮分子______

rm{(3)n}個(gè)氯離子______

rm{(4)}碳酸分子______23、在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到______，與電源正極相連的試管內(nèi)得到______。______極生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，______極生成的氣體可燃燒且呈現(xiàn)色火焰。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的。24、2011年3月；日本海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)（碘-131）的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題；請(qǐng)回答下列問題：

（1）碘元素在體內(nèi)發(fā)揮重要作用；但過(guò)量補(bǔ)碘也會(huì)引起甲亢等疾病。目前我國(guó)各地檢測(cè)出的（碘-131）含量很小，根據(jù)京津等地檢出的數(shù)值，吃上2000kg的菠菜才相當(dāng)于照一張X光片的輻射量。根據(jù)以上資料分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______

A．盲目服用碘片等預(yù)防輻射對(duì)身體可能造成負(fù)面作用。

B．我們應(yīng)盡可能主動(dòng)多攝入含碘食品；多多益善。

C．以目前我國(guó)檢測(cè)出的（碘-131）含量來(lái)看；對(duì)身體健康影響很小，不必恐慌。

（2）（碘-131）原子中含有53個(gè)質(zhì)子；78個(gè)中子。

①（碘-131）原子的核外電子數(shù)為______。

②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子（碘-127），它和（碘-131）同屬于碘元素。（碘-127）原子的質(zhì)子數(shù)為______。25、我市自來(lái)水公司為了廣大市民的身體健康；通常使用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌．自來(lái)水在消毒過(guò)程中，通常會(huì)發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

看圖后；請(qǐng)回答下列問題：

（1）上圖中D物質(zhì)屬于（填物質(zhì)類別）____．

（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）通過(guò)分析上述反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖，你能得出的結(jié)論是____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共5分)26、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空氣等；主要反應(yīng)過(guò)程如圖：

請(qǐng)回答：

rm{壟脵A}的化學(xué)式______．

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脹}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脺}工業(yè)煉鐵得到是生鐵，請(qǐng)指出生鐵與鐵在組成上的差別______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共16分)27、去年暑假夏令營(yíng)期間；某校同學(xué)進(jìn)行了野炊．

（1）野炊活動(dòng)中；冬冬引燃細(xì)枯枝后迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺并產(chǎn)生很多濃煙．要使樹枝充分燃燒應(yīng)該______．

（2）活動(dòng)過(guò)程要注意防火安全；野炊結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)把火熄滅，可采用的滅火方法是______．

（3）活動(dòng)中；小麗不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______．（填字母）

A．食醋（pH=3）B．食鹽水（pH=7）C．雞蛋清（pH=8）

（4）小靜欲在鋁盆里用食醋拌涼菜被同學(xué)們制止了；理由是（用化學(xué)方程式表示）______．

[醋酸和醋酸鋁的化學(xué)式分別為為HAc、Al（Ac）3]．

28、寒冷的冬天；大雪封路，為了確保道路的通暢，清潔工人通常往公路上撒尿素，這樣做的目的是______，原因是______．

評(píng)卷人得分六、探究題(共2題，共16分)29、過(guò)氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng)：rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}隆眉.}向部分變質(zhì)的過(guò)氧化鈉固體中加足量水，現(xiàn)象為______rm{.}請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)rm{.(}簡(jiǎn)要寫出試驗(yàn)步驟及現(xiàn)象rm{)}30、某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究；請(qǐng)你參與。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A；B兩套裝置。

你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）______。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

。組別123456進(jìn)入瓶中水的體積（mL）201819172119通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析；實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的______。

[實(shí)驗(yàn)分析]（1）紅磷要過(guò)量的原因是______；

（2）彈簧夾打開的適宜時(shí)機(jī)是______；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束；發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5，可能的原因是______（答出一點(diǎn)即可）

[改進(jìn)實(shí)驗(yàn)]

（1）第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置；優(yōu)點(diǎn)是：______。

（2）第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；根據(jù)描述可知；四樓的住戶不能在原地等待救援，錯(cuò)誤；

B；跳樓逃生能造成摔傷；錯(cuò)誤；

C；由樓梯迅速往一樓方向逃生；正確；

D；四樓的住戶不能往樓頂?shù)姆较蛱优埽诲e(cuò)誤；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)具體的描述進(jìn)行分析；火在上層燃起，則下層住戶逃生需要往下跑．

2、B【分析】【分析】本題主要考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫。解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?！窘獯稹緼.rm{壟脷壟脻}的質(zhì)子數(shù)相同，但是離子所帶的電荷數(shù)不同，因而化學(xué)性質(zhì)不相同，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；的質(zhì)子數(shù)相同，但是離子所帶的電荷數(shù)不同，因而化學(xué)性質(zhì)不相同，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；rm{壟脷壟脻}化學(xué)式不顯電性B.能表示物質(zhì)組成的式子即物質(zhì)的化學(xué)式rm{(}化學(xué)式不顯電性rm{)}rm{壟脵H}表示氫元素，是元素符號(hào)；錯(cuò)誤；rm{壟脷Fe^{2+}}表示一個(gè)亞鐵離子，是離子符號(hào)；錯(cuò)誤；rm{(}表示氫元素，是元素符號(hào)；錯(cuò)誤；rm{)}表示一個(gè)亞鐵離子，是離子符號(hào)；錯(cuò)誤；rm{壟脵H}表示金屬rm{壟脷Fe^{2+}}是由銅原子構(gòu)成，銅元素組成的；屬于化學(xué)式，正確；rm{壟脹Cu}表示金屬rm{Cu}是由銅原子構(gòu)成，銅元素組成的；屬于化學(xué)式，正確；rm{壟脺N}rm{壟脹Cu}rm{Cu}rm{壟脺N}表示五氧化二氮是由氮元素和氧元素組成的，微觀表示rm{2}個(gè)rm{2}rm{O}rm{O}rm{5}分子；屬于化學(xué)式，正確；rm{5}rm{1}rm{N}表示一個(gè)鐵離子，是離子符號(hào)；錯(cuò)誤；rm{2}表示氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的，微觀表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，屬于化學(xué)式，正確；故B選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；rm{2}表示一個(gè)氫原子，rm{O}rm{5}表示一個(gè)亞鐵離子，rm{5}表示一個(gè)銅原子，rm{壟脻}rm{Fe}rm{Fe}能表示物質(zhì)的rm{{,!}^{3+}}個(gè)分子；rm{壟脼NaCl}表示氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的，微觀表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，屬于化學(xué)式，正確；故B選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；表示一個(gè)鐵離子；rm{壟脼NaCl}是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C.rm{壟脵H}表示一個(gè)氫原子，rm{壟脷}rm{壟脵H}rm{壟脷}rm{Fe^{2+}}rm{壟脹Cu}”表示rm{壟脺N}個(gè)五氧化二氮分子中含有rm{壟脺N}個(gè)氧原子，而不是rm{2}個(gè)氧原子，rm{2}rm{O_{5}}能表示物質(zhì)的rm{1}個(gè)分子；rm{O_{5}}【解析】rm{B}3、C【分析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題rm{隆煤}猜想與假設(shè)rm{隆煤}制定計(jì)劃rm{(}或設(shè)計(jì)方案rm{)隆煤}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{隆煤}收集證據(jù)rm{隆煤}解釋與結(jié)論rm{隆煤}反思與評(píng)價(jià)rm{隆煤}拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷，猜想與假設(shè)rm{隆煤}制定計(jì)劃rm{隆煤}或設(shè)計(jì)方案rm{(}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{)隆煤}收集證據(jù)rm{隆煤}解釋與結(jié)論rm{隆煤}反思與評(píng)價(jià)rm{隆煤}拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷，rm{隆煤}本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵。A.可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w這一過(guò)程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是建立假設(shè)，故A錯(cuò)誤；

B.可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w這一過(guò)程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是收集證據(jù)，故B錯(cuò)誤；

C.可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w這一過(guò)程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故C正確；

D.可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w這一過(guò)程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是做出結(jié)論，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【解答】【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】本題考查粗鹽提純的步驟分析及所需儀器的判斷。粗鹽提純步驟主要為：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶?！窘獯稹看蛀}提純步驟主要為：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶。溶解需要用到：燒杯、玻璃棒；過(guò)濾需要用到：燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)；蒸發(fā)需要用到：蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺(tái)、酒精燈；量取水需要用到：量筒、膠頭滴管。故選A?！窘馕觥縭m{A}5、C【分析】【分析】本題考查了研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的方法和基礎(chǔ)，掌握研究化學(xué)的基本方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹炕瘜W(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)；研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如計(jì)算；測(cè)量、推理等，但是基礎(chǔ)還是實(shí)驗(yàn)?；瘜W(xué)就是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

故選C?！窘馕觥縭m{C}6、D【分析】【分析】本題難度不大，是對(duì)化學(xué)變化特征的考查，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征。在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過(guò)程要注意不要被變化過(guò)程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)?！窘獯稹颗袛噫V帶燃燒是化學(xué)變化，需抓住其本質(zhì)特征rm{隆陋隆陋}產(chǎn)生新物質(zhì)。發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱、顏色變化等都不能說(shuō)明產(chǎn)生了新物質(zhì)；生成白色固體，說(shuō)明有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)。故選D?！窘馕觥縭m{D}7、C【分析】解：稱量前旋動(dòng)平衡螺母來(lái)調(diào)節(jié)平衡，在稱量過(guò)程中只能增減砝碼、增減藥品、移動(dòng)游碼rm{.}指針左偏說(shuō)明稱量物的質(zhì)量偏大；因?yàn)闊且粋€(gè)整體無(wú)法拆分，所以為使天平平衡，只能增加砝碼或向右移動(dòng)游碼，由于當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，所以不能再加砝碼，應(yīng)該移動(dòng)游碼．

故選C．

解題時(shí)一定要看清是稱量一定質(zhì)量的藥品；還是稱量質(zhì)量一定的物品的質(zhì)量；然后再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)時(shí)的處理方法進(jìn)行分析判斷。

rm{(1)}稱量一定質(zhì)量的藥品rm{(}例如稱取rm{2.5}克食鹽rm{)}時(shí)；若指針左偏或右偏，只能通過(guò)減少藥品或增加藥品來(lái)解決，如果移動(dòng)游碼或增減砝碼，則得到的質(zhì)量就不是所要稱量的實(shí)際質(zhì)量；

rm{(2)}稱量質(zhì)量一定的物品rm{(}例如稱量一個(gè)燒杯的質(zhì)量rm{)}的質(zhì)量時(shí)，若指針左偏時(shí)，只能通過(guò)向右移動(dòng)游碼或增加砝碼解決，若指針右偏時(shí)，只能通過(guò)向左移動(dòng)游碼或減少砝碼解決，因?yàn)槲锲窞橐粋€(gè)整體，不能破壞其完整性．【解析】rm{C}8、B【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KNO_{3}+S+3Cdfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}K_{2}S+3CO_{2}隆眉+N_{2}隆眉}

A、rm{2KNO_{3}+S+3Cdfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}K_{2}S+3CO_{2}隆眉+N_{2}隆眉}是氮?dú)?；氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；反應(yīng)前后；氮元素、硫元素和碳元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變，屬于氧化還原反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；燃放黑火藥時(shí)能夠產(chǎn)生粉塵、硫化鉀等物質(zhì)；會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、rm{X}是由離子構(gòu)成的物質(zhì)；該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{K_{2}S}．

化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類；總個(gè)數(shù)不變，原子質(zhì)量不變．

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．rm{B}【解析】rm{B}9、D【分析】解：A；由題意知T℃時(shí)甲、乙兩種不同溶質(zhì)的溶液因析出晶體后均為飽和溶液；此時(shí)的溶解度可能相同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B；T蒸發(fā)掉10克水；并冷卻到T℃時(shí)，分別析出2克甲，無(wú)法確定T℃時(shí)10克水溶解的甲的質(zhì)量，無(wú)法確定其溶解度的大小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C；題目提供的數(shù)據(jù)無(wú)法計(jì)算它們的溶解度；無(wú)法比較大小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D；將T℃時(shí)甲、乙兩種飽和溶液混合（甲、乙不反應(yīng)）；相當(dāng)于溶液中溶劑量增多，對(duì)甲、乙兩種溶液都變?yōu)椴伙柡腿芤海蔬x項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：D。

根據(jù)題意；將相同質(zhì)量的甲；乙兩種不同溶質(zhì)的飽和溶液同時(shí)蒸發(fā)掉10克水，并冷卻到T℃時(shí)，分別析出2克甲和3克乙物質(zhì)（均不帶結(jié)晶水），是蒸發(fā)10g水降溫后分別析出2克甲和3克乙物質(zhì)（均不帶結(jié)晶水），進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，明確2克甲和3克乙物質(zhì)是蒸發(fā)10克水后冷卻到T℃時(shí)析出的質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿二、多選題(共7題，共14分)10、ABC【分析】解：rm{A}將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里；一手取橡膠塞，一手取導(dǎo)管，旋轉(zhuǎn)插入，所示操作正確．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，所示操作正確．

C；過(guò)濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；所示操作正確．

D；給試管內(nèi)液體加熱時(shí)；試管內(nèi)液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，用外焰加熱，所示操作錯(cuò)誤．

故選：rm{ABC}．

A；根據(jù)組裝儀器的正確操作進(jìn)行分析．

B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)過(guò)濾操作的正確方法分析．

D；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{ABC}11、AB【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，金屬的化學(xué)性質(zhì)等知識(shí)的理解，學(xué)生依據(jù)題意分析即可。【解答】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}銅屬于不活潑金屬，與酸不反應(yīng)。由于稀鹽酸和鐵恰好完全反應(yīng)，因此為了使rm{X}和鐵得到的氫氣一樣多，乙燒杯中的稀鹽酸也必須全部參與化學(xué)反應(yīng)，即rm{X}應(yīng)該是過(guò)量的，即等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酸溶液消耗的rm{X}比鐵少，根據(jù)化學(xué)方程式不難看出rm{X}有可能是鎂或鋁，故A、rm{B}符合題意。故選AB。【解析】rm{AB}12、BC【分析】

A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．而題中的電池的反應(yīng)中MnO2最終參與了反應(yīng)；所以不是催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價(jià)，在LiMnO2中錳為+3價(jià)；所以正確．

C；化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應(yīng)是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變的原則來(lái)判斷．

B；根據(jù)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0計(jì)算反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)；然后判斷．

C；根據(jù)化合反應(yīng)的定義判斷．

D；根據(jù)氧化物的概念判斷．

13、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和；故A錯(cuò)誤；

B；由質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后，氧原子的個(gè)數(shù)不變，故B正確；

C；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為：334：140：254：220；反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等，故C不正確；

D；反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析；在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化；化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

14、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

15、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來(lái)水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來(lái)水可以把盤子中的水果渣沖去．

16、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時(shí)間不會(huì)變成軟水，故C錯(cuò)；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；消耗了二氧化碳，使試管內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將水壓入試管內(nèi)．所以，澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的液面上升．

故答案為：澄清石灰水變渾濁；試管內(nèi)的液面上升．

【解析】【答案】將盛滿二氧化碳的試管倒插在澄清的石灰水中；二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，澄清石灰水變渾濁；二氧化碳反應(yīng)后，試管內(nèi)的壓強(qiáng)變小，所以試管內(nèi)液面上升．

18、略

【分析】

（1）①是試管；②是廣口瓶；③是量筒；④是燒杯；⑤是膠頭滴管；⑥是水槽；

（2）＜1＞膠頭滴管常用于吸取和滴加少量的液體；

＜2＞少量溶液相互反應(yīng)時(shí)；常在試管中進(jìn)行．

＜3＞量取8毫升的水；需要用量筒和膠頭滴管．

＜4＞實(shí)驗(yàn)室中固體存放在廣口瓶中．

＜5＞試管可以直接加熱；

故答案為：（1）①試管；②廣口瓶；③量筒；④燒杯；⑤膠頭滴管；⑥水槽；

（2）⑤；①；③⑤；②；①．

【解析】【答案】根據(jù)常用的化學(xué)儀器的名稱；用途、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

19、略

【分析】解：（1）鈦合金的主要成分是鈦；屬于混合物，故填：混合物；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，各原子的種類和數(shù)目不變．從化學(xué)方程式C2H8N2+2N2O4=2CO2+4X+3N2看，在化學(xué)反應(yīng)前后（除X外），其它各原子個(gè)數(shù)差分別是：碳原子2-2=0，氫原子8-0=8，氮原子2+2×2-6=0，氧原子2×4-2×2=4，所以4X中共含有8個(gè)氫原子，4個(gè)氧原子．因此每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，即X的化學(xué)式為H2O．

故填：H2O；

（3）一個(gè)氦原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子；根據(jù)原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知，核外有2個(gè)電子，故填：2；

（4）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鐵元素顯+2，氧元素顯-2，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，可知鈦酸亞鐵[FeTiO3]中鈦元素的化合價(jià)：（+2）+x+（-2）×3=0；則x=+4．故填：+4．

（1）根據(jù)合金的概念進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后；各原子的種類和數(shù)目不變；

（3）根據(jù)原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析；

（4）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；進(jìn)行解答．

本題難度不大，考查了物質(zhì)分類的知識(shí)、質(zhì)量守恒定律以及學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．【解析】混合物；H2O；2；+420、略

【分析】解：（1）根據(jù)物質(zhì)的組成可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；五氧化二磷；氧氣和冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；

空氣中含有氮?dú)?；氧氣等物質(zhì)；屬于混合物，稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物，自來(lái)水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．

故填：混合物；③④⑤．

（2）金屬鈉保存在煤油中；說(shuō)明鈉的密度比煤油大；

鈉熔化為小球并在水面上快速游動(dòng)；說(shuō)明鈉的密度比水小，因此鈉；煤油、水三者的密度大小順序?yàn)樗锯c＞煤油；

②鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鈉+水→氫氧化鈉+氫氣．

故填：水；鈉；煤油；鈉+水→氫氧化鈉+氫氣．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

根據(jù)反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式．

冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物．【解析】混合物；③④⑤；水；鈉；煤油；鈉+水→氫氧化鈉+氫氣21、O2；CO2；H2O【分析】解：空氣中有氧氣；二氧化碳，水蒸氣；氧氣可以供給呼吸，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水。

故答案為：rm{(1)O_{2}}rm{(2)CO_{2}}rm{(3)H_{2}O.}

氧氣可以供給呼吸；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水．

了解空氣中各成分的性質(zhì)．【解析】rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}22、2S；5N2；nCl-；H2CO3【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)硫原子表示為：rm{2S}

rm{(2)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{5}個(gè)氮分子可表示為：rm{5N_{2}}

rm{(3)}由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；rm{n}個(gè)氯離子可表示為：rm{nCl^{-}}

rm{(4)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則碳酸分子可表示為：rm{H_{2}CO_{3}}

故答案為：

rm{(1)2S}

rm{(2)5N_{2}}

rm{(3)nCl^{-}}

rm{(4)H_{2}CO_{3}}

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(2)}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(3)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子；就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(4)}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等rm{)}的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】rm{2S}rm{5N_{2}}rm{nCl^{-}}rm{H_{2}CO_{3}}23、氫氣；氧氣；正；負(fù)；氫、氧兩種元素【分析】解：在電解水的實(shí)驗(yàn)中；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到氫氣，與電源正極相連的試管內(nèi)得到氧氣。正極生成的氣體是氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極生成的氣體是氫氣可燃燒且呈現(xiàn)色火焰。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫；氧兩種元素組成的。

故答為：氫氣；氧氣，正，負(fù)，氫；氧兩種元素。

根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”和結(jié)論分析回答。

本題主要考查了電解水的實(shí)驗(yàn)，了解電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論即可分析解答?！窘馕觥繗錃?；氧氣；正；負(fù)；氫、氧兩種元素24、B5353【分析】解：（1）由題中的信息可以看出；過(guò)量服碘有害無(wú)益。

A．盲目服用碘片等預(yù)防輻射對(duì)身體可能造成負(fù)面作用如會(huì)引起甲亢等疾??；故正確；

B．適量攝入含碘食品；并不是多多益善，故錯(cuò)誤；

C．以目前我國(guó)檢測(cè)出的（碘-131）含量來(lái)看；對(duì)身體健康影響很小，不必恐慌，故正確。

故選B；

（2）①131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子，根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，131I原子的核外電子數(shù)為53；

②由于元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，碘原子127I和131I同屬于碘元素，故127I原子的質(zhì)子數(shù)為53。

故答案為：（1）B；（2）①53；②53。

（1）利用題中的信息結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決。

（2）①根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)回答。

②根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的回答。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生分析問題的思維跨度較大，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力，以及對(duì)信息的分析、提煉、加工、運(yùn)用的能力?！窘馕觥緽535325、略

【分析】

（1）從模型看；D物質(zhì)的分子是由三種不同的原子構(gòu)成的，故D屬于化合物；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖可知，反應(yīng)物、生成物，故化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HCl+HClO；

（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖；總結(jié)歸納知識(shí)：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；元素種類在反應(yīng)前后不變等．

故答為：（1）化合物；（2）H2O+Cl2═HCl+HClO；（3）在化學(xué)變化中；分子可分，原子不可分；元素種類在反應(yīng)前后不變（答一條）

【解析】【答案】（1）化合物中含有不同元素；即化合物分子中含有不同的原子；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖可知；反應(yīng)物為氯氣和水，生成物為氯化氫；次氯酸，故可書寫化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖；總結(jié)歸納知識(shí)：用分子；原子、元素的知識(shí)總結(jié)．

四、推斷題(共1題，共5分)26、略

【分析】解：rm{壟脵}焦炭的主要成分是碳，在氧氣充足的條件下點(diǎn)燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反應(yīng)rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{壟脹}的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{壟脹}生鐵是鐵碳合金；而純鐵中不含碳元素，所以生鐵和鐵的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根據(jù)碳充分燃燒的產(chǎn)物來(lái)分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反應(yīng)rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；

rm{壟脺}反應(yīng)rm{壟脵}主要是利用rm{壟脷}的還原性；在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

rm{壟脷}根據(jù)生鐵與鐵的組成進(jìn)行分析回答．

本題難度不大，掌握高爐煉鐵的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{壟脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}五、計(jì)算題(共2題，共16分)27、略

【分析】

（1）物質(zhì)燃燒時(shí)；氧氣越充足，燃燒越旺，燃燒不旺是因?yàn)橥罾锶目葜μ?，進(jìn)入的氧氣少，枯枝燃燒不充分，所以要使樹枝充分燃燒應(yīng)該扇風(fēng)或吹風(fēng)；

（2）可通過(guò)燃燒的條件進(jìn)行處理；故可用采用的滅火的方式是：用沙土掩蓋；把枯枝撤走或用水把火澆滅．

（3）因?yàn)辄S蜂毒液顯堿性；所以應(yīng)該涂抹顯酸性的物質(zhì)，且酸性不能太強(qiáng)．

A；食醋的PH小于7；顯酸性．故選項(xiàng)正確；

B；食鹽水的PH等于7；顯中性．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；雞蛋清的pH等于8；顯堿性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A

（4）醋酸屬于酸具備酸的共性；因此與鋁會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成醋酸鋁與氫氣，再利用反應(yīng)方程式書寫的一般原則完成．

故答案為：

（1）扇風(fēng)或吹風(fēng)；

（2）用水澆滅；