2025年人教新課標八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標八年級生物上冊階段測試試卷532考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】在下列基因組合中，表現(xiàn)出相同性狀的是：A.Cc和ccB.CC和ccC.Cc和DDD.Cc和CC2、“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”說的就是如圖所示的結構，下列敘述中，不正確的是（）A.“麻屋子”指的是結構①，是由子房壁發(fā)育而來的B.“白胖子”指的是結構②，說明花生屬于種子植物C.結構②中有2片子葉，能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)D.發(fā)育成圖中所示的結構需要1個子房，2個胚珠3、下列反射中哪一種是人類特有的反射活動（）A.梅子的酸味刺激，引起唾液分泌B.見到酸梅就分泌唾液C.談論酸梅也引起唾液分泌D.見到酸梅不分泌唾液4、每年早春，庭院中的紫荊花開滿樹，婀娜多姿。紫荊苗木一般采用扦插繁殖，如圖所示植物的生殖方式中，屬于扦插的是（）A.B.C.D.5、生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。不同的生物，生殖方式不同。下列生物的生殖方式實例中，屬于有性生殖的是①“試管嬰兒”的誕生②“克隆羊”的出現(xiàn)③“脫毒土豆”的培育④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育⑤春種一粒粟，秋收萬顆籽⑥有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭A.②⑤B.④⑥C.③⑥D(zhuǎn).①⑤6、下列對海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不正確的是（）A.乙的種子外無果皮B.丙是蕨類植物，屬一級保護植物C.丁的生殖離不開水D.它們進化順序為甲、丙、丁、乙7、下列哪種食品不是通過發(fā)酵產(chǎn)生的（）A.食醋B.橙汁C.酸奶D.泡菜8、據(jù)英國《每日郵報》報道，科學家在南太平洋發(fā)現(xiàn)了世界上第一種“熒光”的爬行動物，這是一只出現(xiàn)在所羅門群島附近海域的玳瑁，展現(xiàn)出了生物熒光的能力。你知道它是用什么來呼吸嗎？（）A.完全用肺呼吸B.用體表呼吸C.用肺呼吸，皮肽輔助呼吸D.用鰓呼吸9、【題文】褐馬雞分布在我省西部、山西省北部和北京西部山區(qū)。屬國家一級重點保護動物。褐馬雞瀕危滅絕的主要原因是A.自然選擇B.人類對動植物資源合理的開發(fā)和利用C.用進廢退D.人類對野生動物棲息環(huán)境的污染和破壞評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、（2016?黑龍江）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____．11、請?zhí)畛黾毦鹘Y構的名稱。

①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______．12、幼年時期，骨能長長和長粗，骨膜內(nèi)層的與骨的長粗和骨折后的修復有關，而骨骺端的細胞與骨的長長有關。13、8月10日甘肅舟曲發(fā)生特大山洪泥石流，牽動億萬人民的心．災情發(fā)生后，黨和政府派出救援隊依次回答下列問題：（1）救援隊到災區(qū)后要做的頭等大事是____，某傷員救出時下肢動脈正出血，救援人員應在他的下肢的____處用止血帶止血．

（2）被困傷員，在得不到任何營養(yǎng)物質(zhì)時精神因素很重要，要延長生命等救援主要依靠____

（3）從尊重生命出發(fā)，在運輸能力有限的情況下首先考慮向災區(qū)運送哪兩種急需物質(zhì)____

（4）在災民集中區(qū)，醫(yī)護人員對周圍環(huán)境廣泛消毒，這樣做的主要目的是____．

（5）天災無情人間有愛．為了災區(qū)失學兒童和你一道健康成長，你能做那些力所能及的事？（答案合理即可）____．14、根據(jù)下面的概念圖；回答下列問題：

（1）寫出圖中字母所標示的植物類群。

A____，B____；

圖中B具有而A不具有的器官是____．

（2）被子植物具有而裸子植物不具有的器官是____．

（3）被子植物進行分類的時候，____、____和____是分類的重要依據(jù)．

（4）植物的四種主要類群由低等到高等的排列順序是____．

15、【題文】老年人的骨中缺鈣，所以無機物含量降低。16、【題文】科學家利用動物做“---________”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是---________。17、動物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的____行為和后天性的?____行為兩類，它們是動物適應環(huán)境的兩種最基本方式。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、為了豐富我國的動植物資源，應該大力引進一些外來物種。()19、骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應主要依靠骨膜中的血管．（判斷對錯）20、哺乳動物都具有體毛．21、子代的性狀和親代的性狀一定相同．______（判斷對錯）22、所有哺乳動物的運動系統(tǒng)都是由骨、關節(jié)和肌肉組成的。（）評卷人得分四、連線題(共4題，共40分)23、請你將下列動物與所屬類群用線連接起來。水螅____a軟體動物渦蟲____b節(jié)肢動物蚯蚓____c腔腸動物蝸牛____d扁形動物蝗蟲____e環(huán)節(jié)動物24、請將下列相關內(nèi)容進行合理配伍。a.第一道防線1.免疫器官和免疫細胞b.第二道防線2.皮膚和黏膜c.第三道防線3.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞25、【題文】下列食品長時間保存中能防止腐敗的原理是。

1.速凍餃子。A．使菌類無法從食品中獲得水分。

2.真空包裝肉腸B．低溫抑制菌類的繁殖。

3.袋裝牛奶C．使需氧菌無法獲得氧氣。

4.咸魚D．高溫處理殺死菌類26、將仿生設備與動物連接起來.。A電子蛙眼____a蝙蝠B(yǎng)冷光燈____b螢火蟲C雷達____c青蛙D薄層建筑____d人的大腦E飛機機翼加厚區(qū)____e扇貝F人工智能計算機____f蜻蜓的“翅痣”評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共3分)27、某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻。②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）。將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻。③重復②步驟50次。全班共分7個小組，實驗記錄結果如表：（1）白球模擬的是含有____性染色體的生殖細胞。若抓起一個黃球一個白色球，則子代的性別為____。（2）為了使實驗更準確可靠，應如何處理以上數(shù)據(jù)？____。從實驗數(shù)據(jù)分析，得出的結論是：生男生女的幾率____。（3）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定，決定取舍。這種做法對嗎？為什么。____。評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)28、讀下圖寫出關節(jié)的結構名稱：②，③____，④____，⑤____，⑥____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】因為C是顯性基因，c是隱性基因，Cc和CC表現(xiàn)出C所控制的顯性性狀?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】解：A；麻屋子指的是①果皮；是由子房壁發(fā)育而來的，A正確．

B；“白胖子”指的是胚；不是結構②種子，B錯誤．

C；②種子中有2片子葉；能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)，C正確．

D；圖中是一個果實；由一個子房發(fā)育成的，有兩個種子，由2個胚珠發(fā)育成的，D正確．

故選：B

（1）“麻屋子；紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的是花生，麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚．

（2）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

（3）圖中①果皮；②種子．

解題的關鍵是知道果實與種子的形成．【解析】【答案】B3、C【分析】解：AB；“梅子的酸味刺激；引起唾液分泌”、“見到酸梅就分泌唾液”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，AB不正確；

C；“談論酸梅也引起唾液分泌”是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射；C正確；

D；“見到酸梅不分泌唾液”；表明反射活動沒有形成，因此，“見到酸梅不分泌唾液”，不是人類特有的反射活動，D不正確．

故選：C

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射；如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．

（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞；因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字；符號、特征建立的條件反射．

解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．【解析】C4、C【分析】【分析】本題考查植物的生殖方式，解題的關鍵是理解植物的繁殖方式?！窘獯稹恐参锏纳撤绞接杏行陨澈蜔o性生殖，無性生殖的方式有扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)等。綜上分析，A屬于嫁接的生殖方式，B屬于種子繁殖，C圖是把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，屬于扦插。D屬于組織培養(yǎng)。故C符合題意。故選C。

【解析】C5、D【分析】【分析】此題考查的是無性生殖和有性生殖的應用。屬于基礎題，意在考查學生對該知識點的理解和掌握情況?！窘獯稹可锏姆敝澈蟠姆绞椒譃橛行陨澈蜔o性生殖。無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合；由母體直接產(chǎn)生的，其基本的方式有：扦插；嫁接和壓條等；有性生殖是指由兩性細胞結合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，如“試管嬰兒”是經(jīng)過精子和卵細胞結合形成的受精卵發(fā)育而來，是有性生殖；而“脫毒土豆”的培育是組織培養(yǎng)，“克隆羊”的出現(xiàn)、生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育，都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的而結合，屬于無性生殖。

故選D?！窘馕觥緿6、D【分析】解：圖中甲是海帶；屬于藻類植物，結構簡單，無根；莖、葉的分化；

乙是銀杏；屬于裸子植物，能產(chǎn)生種子，種子裸露，沒有果皮包被．

丙是桫欏；是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物．它并沒有真正適應陸生環(huán)境，原因是生殖離不開水．

丁是葫蘆蘚．屬于苔蘚植物；無根，只有假根，有了莖；葉的分化，體內(nèi)無輸導組織，植株矮小，生殖離不開水．它們進化順序為甲、丁、丙、乙．故只有選項D錯誤．

故選：D

生物圈的綠色植物多種多樣；根據(jù)生活環(huán)境；形態(tài)結構及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，據(jù)此答題．

解答此題的關鍵是熟練掌握植物所屬類群的主要特征．【解析】D7、B【分析】解：微生物的發(fā)酵技術在食品；藥品的制作中具有重要意義；如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌等。其中橙汁是物理性的擠壓而成的，與微生物的發(fā)酵無關?？梢夿符合題意。

故選：B。

此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品制造中的應用；據(jù)此作答．

注意掌握發(fā)酵技術在食品、藥品制作中的應用，平時注意積累相關的例子．【解析】B8、A【分析】解：玳瑁屬于爬行動物；具有爬行動物的特征。如體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生等。

故選：A。

爬行動物的主要特征：身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。

解答此題的關鍵是熟練掌握爬行動物的主要特征，屬基礎性的題目?！窘馕觥緼9、D【分析】【解析】

試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等；隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴大，大面積砍伐森林，亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾，環(huán)境污染等使環(huán)境不在適和褐馬雞的生存，使褐馬雞的棲息環(huán)境遭到破壞，使褐馬雞的生活環(huán)境越來越少，導致褐馬雞越來越少，瀕危滅絕。

考點：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。

點評：此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是理解威脅生物生存的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共8題，共16分)10、生物圈【分析】【解答】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：生物圈。

【分析】生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．11、DNA細胞膜細胞壁莢膜細胞質(zhì)鞭毛【分析】解：由分析可知：①DNA；②細胞膜、③細胞壁、④莢膜、⑤細胞質(zhì)、⑥鞭毛。

故答案為：

DNA；細胞膜；細胞壁；莢膜；細胞質(zhì)；鞭毛。

細菌的基本結構有最外層③細胞壁；緊靠細胞壁的是②細胞膜、在細胞膜和DNA之間是⑤細胞質(zhì)和細胞中間是①DNA集中的區(qū)域；有的細菌有長長的⑥鞭毛，有的在細胞壁外面還有較厚的④莢膜，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．

解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構．【解析】DNA細胞膜細胞壁莢膜細胞質(zhì)鞭毛12、略

【分析】試題分析：骨的生長主要包括兩個方面，既骨的長長與長粗。在骨的結構中與生長有關的結構有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細胞。人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了；骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細胞具有再生功能。對骨折后骨的愈合起作，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細胞使骨不斷長粗。考點：骨的生長【解析】【答案】成骨細胞；軟骨層13、略

【分析】

（1）救援隊到災區(qū)后要做的頭等大事是救治傷員；動脈是將血液從心臟輸送到全身各處的血管；其管壁彈性大，管內(nèi)血流速度，動脈血管受傷，血液呈噴射狀流出，顏色鮮紅，應在傷口的近心端壓迫止血或用止血帶止血．

（2）被困傷員；在得不到任何營養(yǎng)物質(zhì)時精神因素很重要，要延長生命等救援主要依靠堅強的意志．

（3）從尊重生命出發(fā)；在運輸能力有限的情況下首先考慮向災區(qū)運送食品和藥品．

（4）在災民集中區(qū)；醫(yī)護人員對周圍環(huán)境廣泛消毒，這樣做的主要目的是預防傳染病．

（5）天災無情人間有愛．為了災區(qū)失學兒童和你一道健康成長；我們可以力所能及的捐款捐物．

故答案為：（1）救治傷員；近心端．

（2）堅強的意志．

（3）食品和藥品．

（4）預防傳染?。?/p>

（5）捐款捐物．

【解析】【答案】本題考查的知識面較廣；涉及出血的初步護理；堅強的意志、傳染病等知識，可逐題分析回答．

14、略

【分析】

（1）植物主要包括藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四大類；據(jù)題意可知A是苔蘚植物，B是蕨類植物，苔蘚植物無根，只有假根，但有了莖、葉的分化，蕨類植物有了根、莖、葉的分化．故B具有而A不具有的器官是根．

（2）被子植物的種子外面有果皮包被著形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．

（3）生物學家在對植物進行分類時；要仔細觀察植物的形態(tài)結構，如被子植物的根；莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結構，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系，在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定．

（4）植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實，使其繁殖能力更強；后代的成活率更高，適應能力更強，也就更高級．藻類植物無根、莖、葉的劃分，生殖多為低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的類群由低等到高等依次為：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物．

故答案為：

（1）苔蘚植物蕨類植物；根；

（2）果實；（3）花；果實、種子。

（4）藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物。

【解析】【答案】此題是一個綜合性比較強的識圖填空題；涉及植物的分類；幾類植物的主要特征以及種子的發(fā)育等知識，據(jù)此答題．

15、略

【分析】【解析】

試題分析：骨的成分包括有機物和無機物；有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，如下表：

老年人的骨的成分有機物不到1/3，無機物超過2/3，與年輕人相比老年人的骨無機物含量相對較多，有機物含量相對較少，這樣的骨硬、脆，易發(fā)生骨折，故題干的說法不正確【解析】【答案】×16、略

【分析】【解析】分析：動物生物反應器是利用轉(zhuǎn)基因活體動物；進行工業(yè)化生產(chǎn)具有特定功能的蛋白質(zhì)的技術．動物生物反應器的研究開發(fā)重點是動物乳腺反應器和動物血液反應器．

解答：解：生物反應器是指利用動物做“生產(chǎn)車間”；生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)．目前比較理想的生物反應器是乳房生物反應器．利用生物反應器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用，減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．

故答案為：生產(chǎn)車間生物反應器【解析】【答案】生產(chǎn)車間生物反應器17、本能學習【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。

【分析】本題主要考查動物先天性行為和學習行為的區(qū)別相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】試題分析：引進外來物種不慎造成“生物入侵”，使原有物種的生存受到威脅。因此我們不能盲目引進外來物種?？键c：生物入侵的危害?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、A【分析】【解答】解：據(jù)分析可見：骨膜中有血管和神經(jīng)；血管中流動著血液．血液能運輸營養(yǎng)物質(zhì)；氧氣、和廢物，對骨組織有營養(yǎng)作用．因此，骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應主要依靠骨膜中的血管供應．

故答案為：正確。

【分析】骨的基本結構是由骨膜；骨質(zhì)和骨髓組成的．

20、×【分析】【解答】解：哺乳動物體表被毛；但是不是所有的哺乳動物都體表有毛，如鯨是水生哺乳動物，體表無毛，因此題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等21、×【分析】解：變異是普遍存在的；因此子代的性狀和親代的性狀不一定相同，所以題干的說法不正確．

故答案為：×

遺傳是指親子間在性狀上的相似性；變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．

解答此類題目的關鍵是理解掌握遺傳、變異的普遍性．【解析】×22、√【分析】試題分析：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，一個動作的完成總是由骨骼肌、骨、關節(jié)相互配合活動，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的，故題干的說法正確?？键c：本題考查的是運動系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、連線題(共4題，共40分)23、cdeab【分析】【解答】水螅身體呈圓筒形輻射對稱；體壁由內(nèi)胚層和外胚層兩層細胞組成，有口無肛門屬于腔腸動物；

渦蟲身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔；有口無肛門，屬于扁形動物；

蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成為環(huán)節(jié)動物；

蝗蟲的身體有許多體節(jié)構成的為節(jié)肢動物；

蝸牛的身體柔軟；具有堅硬的貝殼屬于軟體動物．

故答案為：

【分析】1）環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成．

2）腔腸動物是最低等的多細胞動物；腔腸動物的體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構成．

3）軟體動物的身體柔軟；一般具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，體外有外套膜．

4）扁形動物的主要特征：身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔；有口無肛門．

5）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的，使動物的運動更靈活，并且分部，體表有外骨骼．24、略

【分析】試題分析：皮膚和黏膜是構成了保衛(wèi)人體的第一道防線，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構成了保衛(wèi)人體的第二道防線，體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體；免疫器官和免疫細胞共同組成人體的第三道防線，功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）?？键c：本題考查的是人體的三道防線?！窘馕觥俊敬鸢浮縜2b3c425、略

【分析】【解析】解：由于各種細菌；霉菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．對于不同的食品特點有不同的貯存出方法和滅菌原理．如速凍餃子用低溫抑制菌類的繁殖；真空包裝肉腸是使需氧菌無法獲得氧氣；袋裝牛奶用高溫處理殺死菌類；咸魚則使菌類無法從食品中獲得水分．

故答案為：

點評：分清生活中具體實例微生物滋生的原因及貯存方法．【解析】【答案】BCDA26、cbaefd【分析】【解答】解：隨著科學技術的迅猛發(fā)展；仿生技術的應用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物．如：

A電子蛙眼是模仿c青蛙眼的特點制成的；

B冷光燈是模仿b螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理制造的；

C雷達是模仿蝙蝠“回聲定位”原理制造的；

D薄層建筑是模仿e扇貝貝殼的原理制造的；

E飛機機翼加厚區(qū)是模仿f蜻蜓的“翅痣”制造的；可以防止機翼折斷；

F人工智能計算機是模仿d人的大腦的工作原理制造的．

故答案為：

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【分析】仿生研究生物體的結構、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器．五、實驗探究題(共1題，共3分)27、（1）Y男性。

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