2025年浙教版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、唐代詩壇，名家輩出，當時被稱為“詩圣”的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王勃2、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史（）A.堯舜禹時期B.夏朝C.商朝D.秦朝3、某班同學對春秋戰(zhàn)國時期的歷史開展研究性學習，他們擬定了以下研究題目。其中不符合史實的是（）A.《孔子辦學：譜寫古代教育新篇章》B.《鐵犁牛耕：一場靜悄悄的革命》C.《諸子百家：筑就中華民族的精神》D.《商鞅變法：開創(chuàng)大秦帝國的百年基業(yè)》4、通過對我國的歷史文獻、考古發(fā)掘、歷史遺存、口頭傳說等多種反映歷史的材料進行研究，我們可以了解和認識祖國的歷史。如圖所示的有助于我們認識我國古代陶塑藝術的“歷史遺存”是（）A.

《張猛龍碑》（拓片）B.

北魏陶俑C.

《女史箴圖》D.

《水經(jīng)注》書影5、從根本上說元朝能統(tǒng)一中國并維持近百年的原因是（）A.蒙古族善于騎射，軍事力量強大B.成吉思汗、忽必烈等君主善于謀略C.重用“漢人”、“漢法”，接受先進的社會經(jīng)濟意識形態(tài)D.元朝實行民族歧視政策，引發(fā)社會動蕩6、位于咱們桂林興安縣境內(nèi)的靈渠是世界上最古老的運河之一，2007年已被國家文物局列入《中國世界文化遺產(chǎn)預備名單》．隋朝時開鑿的大運河不僅是南北交通的大動脈，也是世界上的偉大工程之一，請說出這條運河的中心是（）A.長安B.涿郡C.余杭D.洛陽7、漢朝開辟了“海上絲綢之路”。下列地點中，哪個是“海上絲綢之路”最遠能抵達的地方（）A.馬來半島B.馬六甲海峽C.錫蘭D.中南半島8、“己所不欲，勿施于人”是哪一個人的觀點（）A.孟子B.孔子C.墨子D.韓非子評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、契丹政權的建立者是____；西夏政權的建立者是____；金政權的建立者是____。10、制度建設是中國政治的主要內(nèi)容。

（1）原始社會時期；民主推選部落聯(lián)盟首領的制度是______

（2）為加強統(tǒng)治；周王室建立起森嚴的等級制度是______

（3）秦朝建立后，為加強對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的______。11、歷史之最。

（1）我國歷史上第一個國家--夏朝的建立者是____________。（2）種植粟的最早起源地是中國___________流域。（3）我國有文字可考的歷史是從___________朝開始的。12、寫出下面各句中所描述的事物名稱。（1）它是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。（）（2）它是刻在龜甲、獸骨上的文字，被稱為“最早的漢字”?，F(xiàn)代漢字即由它演變而來。（）（3）它是周朝時的樂器，用青銅鑄成，常把數(shù)件形狀相同，大小不一的個體依次序排列起來，懸掛于支架上，可以演奏出美妙的樂曲（）13、在《遼；北宋形勢圖》中方框里填出并立的兩個政權英文代號。

A、遼B、北宋。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、230年曹操派衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，加強了內(nèi)地與臺灣地區(qū)的聯(lián)系。15、半坡人是使用磨制石器的時代。16、清入關后，順治帝接見并正式賜予西藏首領達賴五世“班禪額爾德尼”的封號。

。A.正確B.錯誤17、

清朝前期；我國的疆域西到蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島；赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。

。A.正確B.錯誤18、廠衛(wèi)特務機構的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。19、以下是某同學史論結合正確評價了我國古代專制主義中央集權制度。（）。論點（積極影響）論據(jù)中央集權能有效地組織人力，物力和財力從事大規(guī)模的工程建設及生產(chǎn)活動，鞏固國家的統(tǒng)一秦朝修筑萬里長城、開鑿靈渠20、住半地穴式房屋的原始居民是河姆渡人。______（判斷對錯）21、宋代發(fā)明了新的農(nóng)具曲轅犁和秧馬。______（判斷對錯）22、考古學者在河南安陽發(fā)掘的殷墟遺址，反映的是夏朝的文明進程。______（判斷對錯）評卷人得分四、列舉題(共4題，共40分)23、改革是推動社會進步的動力。閱讀下列材料，回答問題?！静牧弦弧啃l(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古（意思是治理國家不一定只用一種方法，只要對國家有利，就不必效法古代的制度）。故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令?！浴妒酚洝ど叹袀鳌贰静牧隙坑熊姽φ?，各以率受上爵。戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權）。——摘自《史記·商君列傳》【材料三】有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時，商君佐之，內(nèi)立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之備；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外?！Z誼《過秦論》（1）材料一中衛(wèi)鞅還有一個名字叫什么？他的理論屬于哪家學派的思想？

（2）衛(wèi)鞅的變法得到哪位君主的支持而得以實行？材料二反映了變法中哪些措施?

（3）根據(jù)材料三，變法給秦國帶來了什么影響？

（4）根據(jù)以上材料，談談你對改革的看法。24、宋代城市商業(yè)繁榮，市民文化生活豐富多彩。（1）臨安大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。打破了唐朝城市____和市在空間和時間的限制。（2）宋代稱春節(jié)為____，最受重視。（3）宋朝人想聽說書、看雜技、買古玩字畫可以去____；出門在外過夜可以住____。25、舉出原始農(nóng)耕生活的典型代表。26、某電視臺要招聘一批欄目嘉賓，有下列人員最后入圍，請你幫忙給他們安排最合適的欄目嘉賓。入圍人員：孔子諸葛亮酈道元華佗①《中國地理》—________；②《中華醫(yī)藥》—________；③《軍事紀實》—________；④《教育論壇》—________。評卷人得分五、材料題(共3題，共12分)27、我國古代對外交往頻繁，中外友好交往促進了人類社會的進步．結合所學知識，閱讀材料，回答下列問題。材料一（1）根據(jù)材料一，指出唐朝時期中外交流的兩件史實是什么？結合所學，明朝時鄭和率船隊先后七次下西洋，這一所史事件產(chǎn)生了怎樣的影響？材料二宋元時期的海外貿(mào)易十分興盛。當時，中國國亞、非、歐地區(qū)50多個國家有貿(mào)易往來。廣州、杭州、泉州等地設有專門機構負責管理海外貿(mào)易。為了規(guī)范管理，元朝還頒布《至元市舶則例》?！腥A書局版《中國歷史》七年級下冊（2）結合所學，材料二中束元時期管理海外貿(mào)易的“專門機構”的名稱是什么？材料三清初，為切斷海上抗清勢力與東南沿海人民的聯(lián)系，厲行海禁，嚴禁民間船只私自出海。沿海人民的生活和生產(chǎn)遭到嚴重破壞，對外貿(mào)易也大受影響?！腥A書局版《中國歷史》七年級下冊（3）根據(jù)材料三，指出清朝初期在對外關系上實行了什么政策？該政策帶來了什么嚴重后果？（4）綜合上述材料說出我國古代從唐到清在對外交往上的變化趨勢。28、材料一（孝文帝）詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！段簳凡牧隙颐媸菨h族服飾俑、鮮卑服飾俑圖。材料三。鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓拓跋元賀蘭賀丘穆棱穆獨孤劉步六孤陸賀樓樓（1）材料分別反映了北魏孝文帝改革的什么內(nèi)容？（2）你如何看待北魏孝文帝的改革？（作用）29、材料三中“從平城到洛陽”的歷史人物是誰？材料認為，“歷史重新走向全國統(tǒng)一”的原因是什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】杜甫是唐朝現(xiàn)實主義詩人；生活在唐朝由盛轉衰的時代，他的詩感情真摯，筆觸細膩，風格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”．“三吏”；“三別”是杜甫的作品．

故選B．

本題以“詩圣為依托；考查杜甫．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代文化成就．【解析】【答案】B2、C【分析】觀察題干圖片可知；這是商朝的司母戊鼎。通過司母戊鼎，我們可以了解商朝的歷史。青銅器出現(xiàn)在原始社會末期，夏朝時種類逐漸增多。商朝是青銅文化的燦爛時期，當時著名的青銅器有司母戊鼎；四羊方尊等。

故選C。

本題主要考查司母戊鼎。司母戊鼎是迄今世界上現(xiàn)存最大的；最重的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器；體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記青銅器的相關史實?！窘馕觥緾3、D【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期的相關知識。孔子不僅是大思想家，而且還是大教育家。他創(chuàng)辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學生，先后培養(yǎng)了三千弟子，促進了教育在民間的發(fā)展。故A符合史實，不符合題意；春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用與推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租，他們轉化為封建地主。故B符合史實，不符合題意；諸子百家之間不僅闡述各自的思想主張，還相互爭論和批判。他們相互辯駁、相互吸納，帶來了民主探討、自由闡發(fā)的學術氣氛，有力地促進了思想文化的發(fā)展。故C符合史實，不符合題意；商鞅變法雖然為以后秦統(tǒng)一全國奠定了堅實的基礎，但大秦帝國建立于公元前221年，滅亡于公元前207年，前后共存在了15年，大秦帝國不是百年基業(yè)，故D不符合史實，符合題意。故選D?！窘馕觥緿4、B【分析】通過對我國的歷史文獻；考古發(fā)掘、歷史遺存、口頭傳說等多種反映歷史的材料進行研究；我國古代陶塑藝術的“歷史遺存”是北魏陶俑。ACD均不是古代陶塑藝術，不符合題意。

故選：B。

本題以通過對我國的歷史文獻；考古發(fā)掘、歷史遺存、口頭傳說等多種反映歷史的材料進行研究；我們可以了解和認識祖國的歷史為依托，考查我國古代陶塑藝術。注意掌握相關基礎知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握我國古代陶塑藝術的相關知識?！窘馕觥緽5、C【分析】落后民族征服先進民族；最終被先進民族的發(fā)達生產(chǎn)力；先進的生產(chǎn)關系、政治、經(jīng)濟、文化所同化，這是歷史發(fā)展規(guī)律所決定的。從根本上說元朝能統(tǒng)一中國并維持近百年的原因是重用“漢人”、“漢法”，接受先進的社會經(jīng)濟意識形態(tài)。ABD不符合題意。

故選：C。

本題考查元朝能統(tǒng)一中國并維持近百年的原因。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握朝的建立與統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥緾6、D【分析】題干中的關鍵詞：“隋朝大運河”；“起止點”、“中心”等；結合所學知識可知，隋朝大運河是隋煬帝時期主持修建的，它北起涿郡，即現(xiàn)在的北京，南至余杭，即現(xiàn)在的杭州。以洛陽為中心。現(xiàn)在稱為京杭大運河。

故選：D。

本題考查隋朝大運河的相關知識。重點掌握隋朝大運河的中心。

本題主要考查識記能力。建議學生掌握隋朝大運河的規(guī)模及其歷史作用等。【解析】D7、C【分析】海上絲綢之路從廣東沿海的港口出發(fā)；沿著海岸線，從中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡島。

故選：C。

本題以海上絲綢之路的開辟為依托；考查的是漢朝開辟海上絲綢之路的知識。

本題以海上絲綢之路的開辟為依托，考查的是學生對漢朝開辟海上絲綢之路的有關知識的記憶、理解能力?！窘馕觥緾8、B【分析】“己所不欲；勿施于人”是孔子的觀點。春秋晚期魯國人孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。

故選：B。

本題考查了孔子?？鬃哟呵锿砥隰攪恕?/p>

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記“己所不欲，勿施于人”是孔子的觀點?！窘馕觥緽二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】本題考查的是古代少數(shù)民族政權的建立。契丹政權的建立者是耶律阿保機；西夏政權的建立者是元昊；金政權的建立者是完顏阿骨打。【解析】【答案】阿保機（耶律阿保機）元昊阿骨打（完顏阿骨打）10、略

【分析】（1）在繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓制”．原始社會時期，民主推選部落聯(lián)盟首領的制度是禪讓制．

（2）西周初期；為鞏固周朝的統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予宗親和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國，稱為“授民授疆土”為加強統(tǒng)治，周王室建立起森嚴的等級制度是分封制．

（3）為了適應新的統(tǒng)一形勢；加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權，中央政府設丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設縣．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠．秦朝建立后，為加強對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權制度．

故答案為：

（1）禪讓制．

（2）分封制．

（3）中央集權制度．

本題以制度建設是中國政治的主要內(nèi)容為依托；考查我國古代制度．注意掌握相關基礎知識．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代制度的史實．【解析】禪讓制；分封制；中央集權制度11、略

【分析】（1）本題考查的是夏朝建立的相關知識點。約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。禹也從部落聯(lián)盟首領轉變?yōu)榕`制國家的國王。我國漫長的原始社會到此結束。故填禹。（2）本題考查的是種植粟的相關知識點。我國半坡原始居民居住在黃河流域，生活距今五六千年。他們用耒耜開墾荒地，用石刀收割莊稼。主要糧食作物是粟。故填黃河。（3）本題考查的我國文字演變的相關知識點。商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字。故填商朝?！窘馕觥浚?）禹（2）黃河（3）商

12、略

【分析】（1）本小題主要考查商代的青銅文明。在原始社會末期，我國已出現(xiàn)青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中，司母戊鼎高1.33米，長1.1米，重862.84千克，是目前世界上現(xiàn)存最大的青銅器。（2）本小題考查的是我國古代的文字。商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字，被稱為“最早的漢字”。（3）本小題考查學生對我國古代樂器編鐘的了解。在湖北隨州曾侯乙墓出土了很多戰(zhàn)國時期的樂器，僅編鐘就有六十多件。編鐘由青銅鑄成，排列在刻滿彩繪花紋的鐘架上?？梢匝葑喙沤駱非?，音色優(yōu)美，和諧動聽?！窘馕觥浚?）司母戊鼎（2）甲骨文（3）編鐘13、略

【分析】

本題以歷史地圖為切入點；考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)．

注意識記遼和北宋建立的時間及建立者，了解它們的大致統(tǒng)治區(qū)域．【解析】據(jù)所學知；960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，定都東京即開封，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．10世紀初，契丹族的杰出首領耶律阿保機統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權，定都上京，后來改國號為遼．

故答案為：

三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，學生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案?！军c評】本題是對基礎知識的考查。15、√【分析】本題考查半坡居民的生活。半坡原始居民發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村，距今約6000年，使用磨制石器，屬新石器晚期，是黃河流域氏族部落的代表。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏16、×【分析】本題考查對西藏的管理。順治封西藏佛教首領達賴五世為“達賴喇嘛”，康熙封另一位西藏佛教首領為“班禪額爾德尼”。達賴和班禪的繼承必須報請中央政府批準。本題是錯誤的。故選B?！窘馕觥緽17、√【分析】本題考查了清朝疆域的相關知識。結合所學知識可知，清朝前期，我國的疆域西到蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。表述正確，故選A?！窘馕觥緼

18、√【分析】本題考查的是廠衛(wèi)制度。廠衛(wèi)特務機構的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。【解析】【答案】對19、√【分析】【分析】為安定北邊；鞏固國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負責修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長城”。秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，開發(fā)那里的經(jīng)濟，興修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟文化交流，提供了有利條件。秦朝修筑萬里長城、開鑿靈渠說明中央集權能有效地組織人力，物力和財力從事大規(guī)模的工程建設及生產(chǎn)活動，鞏固了國家的統(tǒng)一。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查秦朝修筑萬里長城、開鑿靈渠。20、×【分析】住半地穴式房屋的原始居民是半坡人。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民；普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣。河姆渡人住干欄式房屋。

故答案為：×。

本題考查了半坡原始居民的生活。需比較識記半坡和河姆渡原始居民的生活。

本題考查學生對基礎知識的識記能力。需要準確識記半坡和河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。【解析】×21、×【分析】宋朝時期；我國江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過了北方，當時發(fā)明的新式農(nóng)具有秧馬等。農(nóng)具曲轅犁是唐朝創(chuàng)制的。

故答案為：

×。

本題以宋代發(fā)明了新的農(nóng)具為切入點；主要考查宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關知識點。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關史實?！窘馕觥俊?2、×【分析】依據(jù)所學；由于水患和動亂，商朝前期多次遷都，公元前1300年，商王盤庚遷都到殷，商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來，因此后人稱商朝為殷朝。殷是今天的河南安陽，河南安陽發(fā)掘的殷墟遺址反映的是商朝的文明進程。因此題干說法錯誤。

故答案為：

×。

本題以古學者在河南安陽發(fā)掘殷墟遺址為切入點；考查盤庚遷都。

本題以盤庚遷都為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊了?、列舉題(共4題，共40分)23、略

【分析】（1）本題以考查的是商鞅變法的相關知識。結合材料一中提到的“治世不一道；便國不法古”，可以判斷“衛(wèi)鞅”指的是提出變法思想并進行實踐的商鞅。商鞅是戰(zhàn)國時代政治家；改革家、思想家，他所提出的“便國不法古”體現(xiàn)了法家代表人物韓非子主張改革的思想。

（2）本題考查商鞅變法的相關知識。結合材料一中提到的“孝公曰：‘善?！孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令?！笨芍С中l(wèi)鞅變法的秦國的秦孝公。材料二“有軍功者，各以率受上爵。戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身（免除其徭役）?！狈从吵錾眺弊兎í剟钴姽?；獎勵耕織。

（3）本題考查了商鞅變法的影響。根據(jù)材料三“于是秦人拱手而取西河之外?？芍?，商鞅變法使秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦的下一步的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件，為統(tǒng)一全國奠定了基礎。（4）本題考查對改革的認識。本題是開放型題目，考查的是學生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。例如：改革是強國之路；改革能夠推動社會的發(fā)展進步等。

【解析】（1）商鞅；法家。（2）秦孝公；獎勵生產(chǎn)(耕織)獎勵軍功。（3）使秦國富強起來，為后來秦國統(tǒng)一全國（兼并六國）奠定了基礎。（4）開放性試題，言之有理即可。如改革是強國之路；改革能夠推動社會的發(fā)展進步等。24、略

【分析】（1）本題主要考查宋朝商業(yè)發(fā)展的相關知識，考查學生的識記能力。聯(lián)系所學知識可知，杭州改為都城臨安后，繁榮程度遠遠超過了北宋時的開封。臨安人口多達百萬，店鋪林立，有的營業(yè)時間從白天一直延續(xù)到后半夜?！耙故小鄙⑷ゲ痪茫皶允小庇珠_張了。早市、夜市“買賣晝夜不絕”。從而打破了唐朝城市坊和市在空間和時間的限制。故填坊。（2）本題主要考查宋朝節(jié)日的相關知識，考查學生的識記能力。聯(lián)系所學知識可知，今天的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵、端午節(jié)、中秋節(jié)，宋代都有了。宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視。故應填元旦。（3）本題主要考查宋朝城市風貌的相關知識，考查學生的識記能力。聯(lián)系所學知識可知，隨著城市繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。東京城內(nèi)出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。瓦子里有說書的、唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的，等等。瓦子里還有許多攤位，賣飲食的、藥材的，賣古玩的、字畫的，剃頭、剪頭的，相面、算卦的，等等，十分熱鬧；宋朝的交通比較發(fā)達，供住宿的邸店很多，宋詩里的“邸店如云屯”，就形容旅店業(yè)的興旺。所以，第一空應填瓦子（勾欄），第二空應填邸店?！窘馕觥浚?）坊（2）元旦（3）瓦子（勾欄）；邸店25、河姆渡原始居民、半坡原始居民【分析】【分析】此題考查學生的基礎知識的識記能力。即知道河姆渡原始居民和半坡原始居民是原始農(nóng)耕生活的典型代表。

【點評】考查河姆渡和半坡居民相關的知識點。26、略

【分析】①本題考查學生對酈道元的識記能力。生活在南北朝時期的酈道元在少年時代，就對地理考察有濃厚的興趣，酈道元在地理方面的主要成就在于寫成了地理巨著《水經(jīng)注》，《水經(jīng)注》以水道為綱，詳細記述各地的地理概況，開創(chuàng)了古代綜合地理著作的一種新形式。故填：酈道元。②本題考查學生對華佗的識記能力。東漢末年著名的醫(yī)學家華佗，擅長針灸和外科手術，研制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉，他醫(yī)術高明，具有救死扶傷的精神，被譽為“神醫(yī)”。故填：華佗。③本題考查學生對諸葛亮的識記能力。諸葛亮是三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發(fā)明家。諸葛亮作為軍事家在歷代兵家也得到了較高的認可，諸葛亮亦作諸多軍事著述，如《南征》，《北伐》，《北出》等，對中國軍事界有一定的貢獻。故填：諸葛亮。④本題考查學生對孔子的識記能力。春秋晚期魯國人孔子，是儒家學派的創(chuàng)始人，著名的大思想家、大教育家。在教育方面他創(chuàng)辦私學，廣收門徒，擴大了教育對象，打破了官府對教育的壟斷；主張“因材施教”，對不同的學生給以不同的教育；教育學生學習態(tài)度要老實“知之為知之，不知為不知”；要求學生時常復習“學而不思則罔，思而不學則殆”、“以便“溫故而知新”。故填：孔子?！窘馕觥竣籴B道元。②華佗。③諸葛亮。④孔子。五、材料題(共3題，共12分)27、略

【分析】（1）本題考查的是唐朝中外交流以及鄭和下西洋的相關知識點。唐朝時期，赴日本的使者和僧人很多，其中最有影響的是鑒真。唐玄宗時，鑒真應日本僧人的邀請，東渡日本，至第六次才成功。他在日本，辛勤不懈的傳播唐朝文化。唐太宗時期，玄奘從長安出發(fā)，到天竺。在那里他遍訪佛教寺院，成為著名的佛學大師。明朝前期，我國是世界上最強盛的國家。為了加強同海外各國的聯(lián)系。明成祖派鄭和下西洋。1405-1433年，鄭和前后七下西洋。加強了中國和亞非各國的聯(lián)系，開闊了中國人的視野。（2）本題考查的是市舶司設立的相關知識點。宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設立市舶司，加以管理。（3）本題考查的是清朝海禁政策的相關知識點。依據(jù)材料“清初，為切斷海上抗清勢力與東南沿海人民的聯(lián)系，厲行海禁，嚴禁民間船只私自出海。沿海人民的生活和生產(chǎn)遭到嚴重破壞，對外貿(mào)易也大受影響。”可知清朝實行海禁政策。帶來的危害是沿海人民的生活和生產(chǎn)遭到嚴重破壞，對外貿(mào)易也大受影響。（4）本題考查的是我國古代從唐朝到清朝對外交往的變化趨勢的相關知識點。唐、宋、元時期實行的是開放的對政策。清朝實行的閉關鎖國的對外政策。由此可知我國古代從唐到清在對外交往上的變化趨勢是由開放到封閉。【解析】（1）史實：鑒真東渡日本；玄奘西游天竺（印度）；影響：加強了中國和亞非各國的聯(lián)系，開闊了中國人的視野。（2）市舶司。（3）海禁政策；后果：沿海人民的生活和生產(chǎn)遭到嚴重破壞，對外貿(mào)易也大受影響。（4）由開放到封閉或由開放到閉關鎖國。28、略

【分析】（1）本題考查北魏孝文帝改革。從材料一“不得以北俗之語言于朝廷”中可以看出；是改革內(nèi)容當中的說漢語；從材料二漢族服飾俑；鮮卑服飾俑圖中可以看出，這是改革內(nèi)容中的穿漢服；從材料三表