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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁伊春職業(yè)學院
《應用語言學概論》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在法國文學中,福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位,以下關于其寫作風格,描述錯誤的是()A.客觀冷靜的敘述B.細膩的細節(jié)描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析2、彌爾頓的《失樂園》以宗教題材探討了人類的墮落,撒旦的形象具有怎樣的復雜性?()A.既是邪惡的代表,又有反抗精神B.體現(xiàn)了權力欲望和野心C.反映了人性的弱點D.以上都是3、古希臘哲學家柏拉圖以對話體的形式創(chuàng)作了眾多哲學著作,以下哪部作品探討了美的本質(zhì)?()A.《理想國》B.《會飲篇》C.《申辯篇》D.《斐多篇》4、馬爾克斯的《百年孤獨》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史,布恩迪亞家族的命運象征著什么?()A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨和迷茫C.命運的無常D.以上都是5、日本文學中的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一。以下關于這部作品的藝術特色,哪一項最具獨特性?()A.細膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的和歌穿插C.眾多女性形象的刻畫D.對宮廷生活的細致展現(xiàn)6、對于美國文學,在斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》中,以下關于奴隸制的批判,哪一個是準確的?()A.深刻揭露了奴隸制的殘酷和非人道,激發(fā)了人們對奴隸制度的反思和反抗B.對奴隸制的批判不夠深入,只是簡單地描述了奴隸的悲慘生活C.主要從經(jīng)濟角度分析奴隸制的弊端,對其道德層面的批判較少D.認為奴隸制是歷史發(fā)展的必然階段,有其存在的合理性7、對于20世紀愛爾蘭文學,以下哪位作家的作品以其獨特的語言風格和對民族歷史的深刻反思而著稱?()A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納8、在19世紀德國批判現(xiàn)實主義文學中,以下哪位作家的作品反映了德國社會的黑暗和人民的苦難?()A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利希·曼D.雷馬克9、在俄國文學中,契訶夫的短篇小說具有獨特的藝術魅力,以下對于《變色龍》的諷刺手法,分析不正確的是()A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對社會現(xiàn)象進行了深刻批判C.情節(jié)夸張,脫離現(xiàn)實D.以小見大,反映社會本質(zhì)10、在俄羅斯文學的“黃金時代”,眾多作家貢獻了杰出作品。以下關于這一時期文學的特點,哪一項最能反映其民族精神?()A.對苦難的深刻體驗B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運的關切11、法國象征主義詩人波德萊爾的《惡之花》以獨特的視角描繪了社會的陰暗面,其詩歌的藝術特色主要體現(xiàn)在?()A.象征手法的運用B.對丑惡的贊美C.韻律和節(jié)奏的創(chuàng)新D.以上都是12、關于19世紀現(xiàn)實主義文學,以下對于巴爾扎克《人間喜劇》的特點,描述錯誤的是()A.反映了法國社會的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過于復雜,缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會各階層的生活13、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中,夏洛克這一角色的形象特點較為復雜,以下描述不準確的是?()A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現(xiàn)出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當時社會的宗教和種族矛盾14、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中,主人公霍爾頓的性格特點是什么?()A.叛逆、孤獨、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私15、德國作家布萊希特的戲劇作品強調(diào)戲劇的教育功能,以下哪部作品體現(xiàn)了他的“陌生化”理論?()A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)闡述華茲華斯詩歌中的自然主題和浪漫主義情懷,分析其對自然美的贊美和對人類心靈的關注。2、(本題5分)分析表現(xiàn)主義文學對現(xiàn)代社會中人的異化的呈現(xiàn)。3、(本題5分)解釋印象主義文學的創(chuàng)作特點和表現(xiàn)手法,分析其對文學表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。4、(本題5分)闡述中世紀英雄史詩在民族文化傳承中的意義和價值。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討印度文學中的宗教元素。以印度教、佛教等宗教為背景,分析宗教思想和神話傳說在印度文學作品中的體現(xiàn)和作用,以及對印度文化傳承的意義。2、(本題5分)研究外國語言文學中的多米尼加文學中的加勒比風情和民族認同,分析多米尼加文學中的文化特色與身份建構。3、(本題5分)研究外語翻譯中的文化缺省現(xiàn)象及補償策略。分析在翻譯過程中由于文化背景不同導致的信息缺失,探討如何通過加注、意譯、歸化等方法進行補償,以保證譯文的準確性和可讀性。4、(本題5分)深入探討法國文學中荒誕派戲劇的存在困境與藝術表達,以貝克特、尤奈斯庫等劇作家的作品為重點。分析荒誕派戲劇如何通過荒誕不經(jīng)的情節(jié)、離奇的人物和獨特的舞臺表現(xiàn)形式展現(xiàn)人類存在的無意義、孤獨和絕望,以及對傳統(tǒng)戲劇觀念的沖擊和對現(xiàn)代社會的反思。5、(本題5分)閱讀理解是外語學習中的重要技能之一。請深入論述影響外語閱讀理解能力的因素,如詞匯量、語法知識、閱讀策略、背景知識等,并提出一系列提高閱讀理解能力的訓練方法和技巧。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)《巴黎圣母院》中,吉普賽女郎愛斯梅拉達的舞蹈在作品中具有怎樣的象征意義和藝術效果?2、(本題10分)《麥田里的守望者》中,霍爾
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