幼兒園上下學(xué)體溫檢測工作方案(3篇)

幼兒園上下學(xué)體溫檢測工作方案(3篇)工作方案是對將來重要工作的最佳支配，具有很強(qiáng)的方向性和指導(dǎo)性。它是應(yīng)用寫作的方案風(fēng)格之一。以下是為大家整理的幼兒園上下學(xué)體溫檢測工作方案的文章3篇,歡迎品鑒！

第一篇:幼兒園上下學(xué)體溫檢測工作方案

1.校內(nèi)實(shí)行封閉管理，啟動入校體溫檢測制度。嚴(yán)格掌握外來人員進(jìn)入學(xué)校。圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所分期分批、錯時進(jìn)入。

2.落實(shí)晨、午檢制度

(1)學(xué)校每日對師生員工進(jìn)行晨檢、午檢，嚴(yán)格因病缺課監(jiān)測、病因追查和傳染病報(bào)告制度，明確責(zé)任人。通過"江蘇省同學(xué)因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)'和"南京教育政務(wù)'微信平臺進(jìn)行"每日一報(bào)'和零報(bào)告工作。

(2)鼓舞家長協(xié)作學(xué)校做好防控工作，每天親密關(guān)注孩子的健康狀況，每日上學(xué)前測量孩子體溫，如發(fā)覺其體溫度過高或有其他疑似癥狀(如乏力、干咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結(jié)膜充血等)，應(yīng)馬上報(bào)告班主任，送孩子到醫(yī)院就診，就診后向?qū)W校供應(yīng)診斷結(jié)果。

(3)學(xué)校每天早晨必需在進(jìn)校前，對師生員工進(jìn)行體溫檢測，對體溫有特別的，要復(fù)測腋下溫度，發(fā)熱或有其他疑似癥狀，應(yīng)馬上送往學(xué)校隔離室休息，同時通知家長，準(zhǔn)時支配送醫(yī)就診。

(4)學(xué)校在下午第一節(jié)課前要進(jìn)行午檢，發(fā)熱或有其他疑似癥狀者，要準(zhǔn)時隔離并通知家長。

(5)寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)對住宿同學(xué)的管理，落實(shí)晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好特別登記，由管理員負(fù)責(zé)匯總報(bào)給校醫(yī)(保健老師)。

3.對重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒

(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報(bào)告廳、老師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，加強(qiáng)通風(fēng)清潔。有條件者安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。

(2)做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛(wèi)生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點(diǎn)場所進(jìn)行預(yù)防性消毒;衛(wèi)生間應(yīng)保持通風(fēng)，并每天噴灑消毒劑。發(fā)覺臨床診斷病例和疑似病例的學(xué)校，要對患者活動過的區(qū)域、接觸過的物品實(shí)行重點(diǎn)消毒措施。

(3)學(xué)校衛(wèi)生間、洗手池應(yīng)配備洗手液或洗手皂。

4.做好食品平安與飲用水管理

(1)食堂從業(yè)人員返校工作時應(yīng)提交《健康卡》，符合健康要求并持有有效健康證的人員方可上崗工作，嚴(yán)禁非食品加工人員進(jìn)入食品處理區(qū)。

(2)依據(jù)餐次對食品處理區(qū)、就餐區(qū)環(huán)境及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行通過開窗通風(fēng)、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施，對空氣、物體表面和地面進(jìn)行預(yù)防性消毒。

(3)食堂從業(yè)人員每天進(jìn)行晨檢，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員應(yīng)居家休息或就醫(yī)，待完全恢復(fù)后方可上班。

(4)食品制作過程中嚴(yán)格佩戴口罩，分發(fā)時需加戴一次性手套。

(5)學(xué)校應(yīng)支配同學(xué)錯峰就餐或分餐到班，削減聚集用餐。餐前師生應(yīng)當(dāng)洗手，負(fù)責(zé)送餐、分餐的人員必需佩戴口罩和一次性手套。

(6)食品原材料送貨人員或外來送餐人員入校前要進(jìn)行體溫測量，在校期間必需佩戴口罩和一次性手套。

(7)每餐次結(jié)束后進(jìn)行消毒。煮沸消毒法，將清洗潔凈的餐具完全浸沒清水中加熱，待水沸騰后計(jì)時15分鐘，取出，晾干即可;流通蒸汽法，將餐具放入蒸屜加熱，從水沸騰開頭計(jì)時，消毒15～30分鐘;對于耐高溫的碗、筷、不銹鋼餐盤，可以放入熱力消毒柜中，擺放勻稱，溫度設(shè)定105℃～120℃，維持105℃以上15分鐘。

(8)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作，做好飲水機(jī)的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質(zhì)檢測等工作。

5.持續(xù)開展健康教育和思想政治教育。開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒肺炎防控學(xué)問，增加自我防控意識，做好個人防護(hù)。做好心理健康教育，對受疫情影響較大的同學(xué)群體(如曾被隔離觀看、親人被感染、父母在防疫一線的同學(xué)等)進(jìn)行心理健康狀況摸排和跟蹤心理服務(wù)。組織上好"疫情教育課'，充分運(yùn)用防控疫情這一重大大事，多形式多渠道開展愛黨、愛國教育及抱負(fù)信念教育。

6.加強(qiáng)對廢棄物的管理。學(xué)校應(yīng)依據(jù)條件設(shè)立有害垃圾專用收集設(shè)施，設(shè)立明顯標(biāo)志，禁止不必要的接近。用過的防護(hù)用品全部放入專用設(shè)施，定時進(jìn)行有效消毒處理。

其次篇:幼兒園上下學(xué)體溫檢測工作方案

為增加學(xué)校疾病預(yù)防與掌握力度，提高師生防病力量，保障師生身體健康，準(zhǔn)時發(fā)覺狀況并準(zhǔn)時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生，結(jié)合我校狀況，制定學(xué)校晨午檢制度。

一、晨午檢目的準(zhǔn)時發(fā)覺、報(bào)告和處理學(xué)校傳染病等疫情，保障師生員工健康平安。

二、晨午檢原則遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)準(zhǔn)時、措施堅(jiān)決的原則。晨午檢實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，處室負(fù)責(zé)人、班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)的制度。

三、晨午檢內(nèi)容晨檢時間為每天早讀，上報(bào)時間為上午第一節(jié)上課前;午檢時間為午讀，上報(bào)時間為每天下午第一節(jié)上課前。由班主任、班長對同學(xué)身體狀況及相關(guān)狀況進(jìn)行了解和檢查，處室在聘人員由本處室負(fù)責(zé)人對相關(guān)人員進(jìn)行了解和檢查。晨午檢詳細(xì)內(nèi)容如下：

1.本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2.家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸狀況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校同學(xué)詢問身體恢復(fù)狀況，查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.與防治傳染病有關(guān)的其他狀況。

四、晨午檢上報(bào)常規(guī)晨檢，有特別癥狀、因病缺課同學(xué)的班級由其班主任報(bào)告。實(shí)行零報(bào)告制度(無病例也要報(bào)告以便統(tǒng)計(jì)、上報(bào))。

五、晨午檢操作細(xì)則(一)同學(xué)晨午檢操作細(xì)則1.發(fā)放《同學(xué)晨(午)檢記錄表》由班主任每天早晨同學(xué)進(jìn)班、下午同學(xué)進(jìn)班前檢查并統(tǒng)計(jì)好，并準(zhǔn)時匯總上報(bào)學(xué)校。對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

2.晨午檢中一旦發(fā)覺同學(xué)中有37.3℃癥狀者要馬上報(bào)告本部門負(fù)責(zé)人員，并由專人將該生送至校內(nèi)臨時隔離室，再次進(jìn)行體溫測量，并填寫相關(guān)登記表，通知同學(xué)家長。

3.晨午檢時間以外師生中發(fā)覺有發(fā)熱者(額溫37.3℃)，全校師生人人有責(zé)任準(zhǔn)時報(bào)告。

4.同學(xué)患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必需回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5.同學(xué)患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以同學(xué)身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅(jiān)決不帶病上課，以免貽誤病情。

6.晨午檢時應(yīng)仔細(xì)、細(xì)心，通過一看：認(rèn)真觀看同學(xué)的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差);

二聽：聽患病同學(xué)、其家長和同學(xué)的闡述;

三問：每天了解特別癥狀、因病缺課同學(xué)的家庭狀況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不行隱瞞)，有疫情接觸同學(xué)(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀看兩周才可到學(xué)校上課，并上報(bào);

四聯(lián)系：對沒來校的同學(xué)，班主任要

給他打個電話了解狀況并登記，如有發(fā)熱同學(xué)要準(zhǔn)時報(bào)告學(xué)校，并準(zhǔn)時上報(bào)狀況。

7.每日晨午檢狀況要做好記錄，班主任早午讀時間要檢查本班人數(shù)及同學(xué)身體狀況，特殊對特別狀況更要做好具體的記錄，內(nèi)容包括同學(xué)姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，特別狀況準(zhǔn)時上報(bào)等。

8.嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報(bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的同學(xué)進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，準(zhǔn)時了解其診治狀況。并對與其有親密接觸的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看。各部門負(fù)責(zé)人要將患病同學(xué)狀況準(zhǔn)時上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。要求居家隔離病人做到"二不'即不上課、不外出。對疫情緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，相關(guān)責(zé)任人要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。

9.督促各班級的常規(guī)晨午檢及"特別癥狀、因病缺課同學(xué)日統(tǒng)計(jì)報(bào)表'工作。

(二)學(xué)校聘用人員晨午檢操作細(xì)則：

1.處室指定專人擔(dān)當(dāng)晨午檢檢查和信息報(bào)表等有關(guān)工作。

2.聘用人員晨午檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課及下午第一節(jié)課前完成。

3.聘用人員消失發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進(jìn)校、進(jìn)課堂，應(yīng)馬上報(bào)告負(fù)責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。

4.對生病請假的聘用人員，處室負(fù)責(zé)人要問明病情及去向，照實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

六、實(shí)行康復(fù)復(fù)學(xué)、復(fù)工制度對已確診患傳染性疾病的同學(xué)，班主任要做好同學(xué)及家長的說服工作，要求同學(xué)在家治療休息。對治療完畢后要求返校上課的同學(xué)，必需攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任處檢查證明后方可返校上課。處室在聘人員由本處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了解、記錄，檢查其由正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的診斷證明(康復(fù)證明)后方可復(fù)工。

第三篇:幼兒園上下學(xué)體溫檢測工作方案

為確保全園師幼身體健康和生命平安，依據(jù)上級部門的部署要求，構(gòu)筑起幼兒園的第一道防疫防線，結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制定本方案如下：

一、成立體溫測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、詳細(xì)工作支配

（一）幼兒進(jìn)園要求

1.全部幼兒一律由家長接送，全部家長、幼兒一律佩戴口罩，家長將幼兒送至臨時接送點(diǎn)后即可離開，（時間段小、中、大各支配一名老師接待）不得在園門口聚集。

2.各班級幼兒要嚴(yán)格按指定時段進(jìn)園，到園門口后，全部幼兒自覺排隊(duì)，經(jīng)保健老師測溫后，體溫正常方可入園。若體溫特別，則由家長帶回就醫(yī)。

3.詳細(xì)分時段進(jìn)園支配：

大班：7：207：35

中班：7：357：50

小班：7：508：05

（二）教職工進(jìn)出幼兒園要求

1.全部教職工均要佩戴口罩，進(jìn)入幼兒園后，自覺停車，協(xié)作測試人員進(jìn)行體溫測試。體溫正常者方可進(jìn)園；若有特別狀況，則自行返回就醫(yī)。

2.教職工車輛進(jìn)出幼兒園，要低速行駛，認(rèn)真觀看，留意避讓幼兒，要遵循"幼兒先行'的原則。

（三）園門口管控人員要求

1.全部管控人員到崗后，先進(jìn)行體溫測試，體溫正常者方可正常參與當(dāng)日的測試工作。全部人員均要佩戴口罩，體溫測試人員要佩戴一次性手套。

2.每日幼兒園門口管控人員為4人。一名保安在指定的一側(cè)，負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒排好隊(duì)、有秩序地等待紅外線成像體溫測試；體溫測試時兩人（一名時間段班級的老師，一名保健老師），保健老師負(fù)責(zé)幼兒體溫測試，一名時間段的老師負(fù)責(zé)晨檢幼兒的狀況記錄；如有特別，家長帶幼兒返回，并準(zhǔn)時就醫(yī)。園門內(nèi)支配一名保安，負(fù)責(zé)進(jìn)入園內(nèi)的教職工的體溫測試，如有特別，請其自行返回就醫(yī)，并照實(shí)做好狀況記錄。另跟車的幼兒上車前由隨車的老師進(jìn)行體溫測試，正常方可上車來園。

3.隔離室支配兩位老師每日正常值班，做好特別幼兒的處置工作。

（四）幼兒離園后接回要求

1.全部幼兒、接送幼兒的家長均要佩戴口罩。

2.幼兒家長嚴(yán)格按指定時間段，到指定接送地點(diǎn)接送幼兒。接到對應(yīng)幼兒后，任何幼兒及家長不得在園門口逗留、聚集。跟車的幼兒由各班班主任將其送到大門口由隨車的老師帶著上車，然后離園。

3.每日對應(yīng)的值班人員，按時到崗，做好幼兒的每日分時段離園的疏導(dǎo)、指引工作，幼兒全部離園后，其余人員方可離開。（除門衛(wèi)值班人員）

4.詳細(xì)分時段放學(xué)支配：

小班：3：504：00

中班：4：004：10

大班：4：104：15

幼兒園體溫測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)園門口體溫測試工作，要依據(jù)詳細(xì)狀況協(xié)調(diào)支配好。全部值班人員要嚴(yán)格根據(jù)要求做好每日的體溫測試、記錄工作，有力保證全園師生員工的身體健康，保證幼兒園教育教學(xué)工作正常有序地開展。

幼兒園14天體溫記錄表