吉林省白城市大安市達(dá)標(biāo)名校2025屆中考三模生物試題含解析

吉林省白城市大安市達(dá)標(biāo)名校2025屆中考三模生物試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1、下列全部屬于先天性行為的一組是（）A．狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識(shí)途 B．貓捉老鼠、蜻蜓點(diǎn)水、鸚鵡學(xué)舌C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛 D．望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏2、有關(guān)激素特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．由內(nèi)分泌腺分泌B．在人體內(nèi)含量少，作用大C．胰島素隨胰液進(jìn)入小腸D．對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用3、設(shè)親代細(xì)胞中的染色體數(shù)目為a，則在細(xì)胞分裂的過程中，染色體的變化是（）A．a(chǎn)→2a→aB．a(chǎn)→a→aC．a(chǎn)→2a→2aD．a(chǎn)→a→2a4、下列對(duì)生物分類的敘述中，不正確的是A．海帶和紫菜都屬于藻類 B．魷魚屬于軟體動(dòng)物C．“小龍蝦”屬于節(jié)肢動(dòng)物 D．烏龜屬于兩棲動(dòng)物5、綠色植物在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片葉片把主葉脈剪斷，然后將植物凡在陽光下照射，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其原因是B區(qū)缺（）A．二氧化碳B．光C．葉綠素D．水6、養(yǎng)雞場(chǎng)飼養(yǎng)員用殺蟲劑殺蒼蠅，第一次使用效果顯著，隨著使用次數(shù)的增加，藥效逐漸下降。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋，符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（）A．藥效下降是因?yàn)樯n蠅體表產(chǎn)生了保護(hù)膜B．蒼蠅為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異C．這是自然選擇的結(jié)果D．蒼蠅對(duì)殺蟲劑有應(yīng)激性，趨利避害7、建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于（）A．遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理B．遷地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理C．自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D．就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理8、人體內(nèi)無機(jī)鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調(diào)節(jié)，此外汗液也可以排出部分無機(jī)鹽。盛夏高溫環(huán)境中，為及時(shí)補(bǔ)充因大量出汗而過多排出的無機(jī)鹽，應(yīng)注意補(bǔ)充一些（）A．可樂 B．鹽開水C．糖開水 D．牛奶9、已知人的棕眼和藍(lán)眼是由一對(duì)基因控制的，顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，如圖是一個(gè)家庭眼睛顏色的遺傳譜系。推測(cè)2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)的基因分別是（）A．DD、Dd、dd B．dd、Dd、Dd C．dd、DD、Dd D．Dd、Dd、Dd10、圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜（如圖乙）三個(gè)部位的切片的一部分，下列敘述正確的是（）A．①取自于圖乙中的AB．觀察切片③時(shí)，想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞，接著的操作應(yīng)是換用高倍鏡C．觀察切片②時(shí)，如果視野中的細(xì)胞不太清晰，接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下粗準(zhǔn)焦螺旋D．圖甲中切片①和②中所有細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，而③中細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體11、上個(gè)世紀(jì)，科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行，曾經(jīng)設(shè)計(jì)類似下圖實(shí)驗(yàn)。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎，采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液，分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿，第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個(gè)培養(yǎng)皿置于同一地點(diǎn)，A、C培養(yǎng)皿接受光照，B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時(shí)間后，觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡，其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析判斷下列敘述，其中不正確的是（）A．培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B．培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸糃．通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D．通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光照是光合作用的必要條件12、葫蘆蘚很矮小，主要原因是（）A．沒有真正的根只有假根 B．葉又小又薄，大多由一層細(xì)胞構(gòu)成C．莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織 D．葉吸收水分和溶解在水里的無機(jī)鹽13、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進(jìn)植物的生長。原因是它能（）A．增強(qiáng)呼吸作用 B．增強(qiáng)光合作用 C．增強(qiáng)蒸騰作用 D．促進(jìn)水分吸收14、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點(diǎn)是（）A．卵生B．用肺呼吸C．有脊椎骨組成的脊柱D．體溫恒定15、下面有關(guān)激素的敘述，不正確的是（）A．激素可以代替神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各項(xiàng)生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)B．激素對(duì)人體的新陳代謝、生長、發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用C．激素在血液中含量極少，但作用很大D．激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的，是對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)16、研究生物的一種基本方法是（）A．推理

B．猜想

C．生物解剖 D．生物分類17、杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A．其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，杜鵑細(xì)胞中沒有葉綠體，杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體B．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C．杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D．杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官18、下列關(guān)于蛇的特征描述，不正確的是（）A．用肺呼吸兼用皮膚呼吸 B．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片C．卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù) D．能真正適應(yīng)陸地生活19、胎兒從母體獲得所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧的結(jié)構(gòu)是（）A．子宮 B．輸卵管 C．胎盤 D．臍帶20、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果B．化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)C．科學(xué)證據(jù)表明，人類起源于古猿D．米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是有可能的21、人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物可以通過各種途徑排出體外：下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是（）①呼氣②出汗③排便④排尿．A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④22、人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，使得機(jī)體內(nèi)各種物質(zhì)的含量始終處于一種動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài)，如圖曲線代表一段時(shí)間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能代表（）A．血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖的含量變化B．從平原進(jìn)入高原后一段時(shí)間內(nèi)人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化C．血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳的含量變化D．血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳的含量變化23、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況(單位：千焦)，下列有關(guān)敘述中正確的是()A．甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量B．甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少D．第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%24、下列各項(xiàng)中，屬于人類對(duì)真菌利用的是①制酸奶

②釀酒

③制醋

④生產(chǎn)青霉素

⑤做面包A．①②④ B．①③④ C．②④⑤ D．②③⑤25、如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)（Y）依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線．下列對(duì)此曲線含義理解正確的是（）A．若Y表示攝入的脂肪，則Ⅱ一定小腸B．若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w，則Ⅱ?yàn)榻M織細(xì)胞處的毛細(xì)血管C．若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管，則Y一定是尿素D．若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球，則Y可能是大分子蛋白質(zhì)26、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是A．河蚌的貝殼，可以保護(hù)柔軟的身體 B．鯉魚的鰓，利于在水中呼吸C．蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活27、依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類起源于（）A．森林古猿 B．黑猩猩 C．北京猿人 D．長臂猿28、下列動(dòng)物中，與血液進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)正確的是()A．河蚌——外套膜B．蜥蜴——皮膚C．鯽魚——鰓D．家鴿——?dú)饽?9、圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植物的影響是（）A．寄生，破壞豆科植物的根系 B．寄生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)C．腐生，為豆科植物提供水和無機(jī)鹽 D．共生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)30、下列有關(guān)生物分類的說法錯(cuò)誤的是（）A．生物分類的基本單位是“屬”B．最小的分類單位是“種”，最大的分類單位是“界”C．分類單位等級(jí)越大，所包含的共同特征越少D．分類單位等級(jí)越小，親緣關(guān)系越近31、下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)B．家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換C．兔的牙齒有分化、提高了攝食和消化食物的能力D．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚在水中進(jìn)行呼吸32、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是（）A．大力植樹造林，實(shí)施退耕還林還草 B．做好出入境檢查，嚴(yán)防生物入侵C．為了方便，出行多開私家車 D．實(shí)施節(jié)能減排，減少溫室氣體的排放33、一株桃樹上能結(jié)出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（）A．扦插 B．壓條 C．分根 D．嫁接34、玉米種子在未出土前的萌發(fā)過程中所發(fā)生的變化，錯(cuò)誤的是()A．含水量增加 B．呼吸變旺盛 C．有機(jī)物總量增加 D．細(xì)胞數(shù)量增多35、下列生產(chǎn)活動(dòng)沒有使用了生物技術(shù)的是A．提取青霉素B．腌制咸菜C．我國科學(xué)家培養(yǎng)出克隆猴D．釀造葡萄酒36、閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問題：資料一在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后，會(huì)突然停住，馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，使它能從獵豹的利爪下逃脫。（1）小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由____決定。（2）從動(dòng)物行為獲得途徑看，羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，是通過環(huán)境因素的作用，由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示，據(jù)圖回答問題。（3）圖中屬于我國一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_____。（4）上述動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的有____，屬于恒溫動(dòng)物的是____。（5）青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是____發(fā)育。37、《中國自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況。1085個(gè)瀕危物種中738個(gè)狀況變差；245個(gè)維持原狀；102個(gè)有好轉(zhuǎn)，大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一。生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時(shí)得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請(qǐng)根據(jù)材料，回答下列問題：資料中提及的大熊貓所屬類群特有的生殖方式是_____。保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類多樣性和_____多樣性三個(gè)層面采取措施。“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。作為一名中學(xué)生，你能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么？(寫出兩點(diǎn)措施)①_____;②_____。38、下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)簡圖（圖），請(qǐng)你直接用圖中代號(hào)回答下列問題：（5分）（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?。?）若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染，則在體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致物種丁消失，則數(shù)量有可能變化的其他生物有。（5）對(duì)促進(jìn)此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是。39、如圖所示為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，小小的葉片中包含了植物體主要的三種組織，請(qǐng)據(jù)圖回答[2]和[6]合稱________，其外壁有一層透明、不易透水的________．該結(jié)構(gòu)屬于________組織．[3]________和[5]________共同構(gòu)成了葉肉，其中含葉綠體較多的是________．葉肉是光合作用的場(chǎng)所，因此此結(jié)構(gòu)屬于________組織．________內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽的________和輸導(dǎo)有機(jī)物的________．它們都屬于________組織．40、印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬。此時(shí)，留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來，于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房內(nèi)……聞?dòng)嵹s回家來的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林。十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子----一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。人們把這個(gè)狼孩解救出來，科研人員努力教她學(xué)習(xí)說話，可她直到死前也沒有學(xué)會(huì)說一句話。她也不喜歡吃熟的東西，仍愛吃生肉，最終死于吃生肉引起的消化道感染，當(dāng)時(shí)只有十多歲。試根據(jù)這一報(bào)道分析：（1）母狼哺育嬰兒長大的行為，從現(xiàn)象來看屬于__________行為；從獲得的途徑來看是________行為，這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的_____________所決定的。（2）“狼孩”喜歡像狼一樣叫喚，愛吃生肉，還會(huì)咬人，這種行為是_________行為。“狼孩”的表現(xiàn)說明：正常人的行為是通過_____________建立起來的_____________行為，主要受_____________的調(diào)控產(chǎn)生。（3）救出后的“狼孩”一直具有狼的行為習(xí)性，最終沒有學(xué)會(huì)說話。從這個(gè)故事中，你對(duì)人類的學(xué)習(xí)行為有什么新認(rèn)識(shí)？

參考答案1、C【解析】

（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼．狗辨主客、老馬識(shí)途，都是學(xué)習(xí)行為；飛蛾撲火是動(dòng)物的一種本能，為先天性行為，A不符合題意。B．貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌，都是學(xué)習(xí)行為；而蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的繁殖行為是先天性行為，B不符合題意。C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏都是動(dòng)物的一種本能為先天性行為，C符合題意。D．望梅止渴、談虎色變，都為學(xué)習(xí)行為；孔雀開屏是動(dòng)物的一種本能，屬于先天性行為，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。2、C【解析】

人體有許多腺體，有的腺體有導(dǎo)管，分泌物通過導(dǎo)管排出，這類腺體叫外分泌腺；有的腺體沒有導(dǎo)管，其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的血液，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、人體的內(nèi)分泌腺能分泌激素，故A正確；B、激素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，故B正確；C、胰島素是由胰島分泌的激素，它直接進(jìn)入毛細(xì)血管的血液里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，故C錯(cuò)誤；D、激素對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的病癥，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人體的主要內(nèi)分泌腺。理解掌握內(nèi)分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此題的關(guān)鍵。3、A【解析】試題分析：細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后動(dòng)物細(xì)胞是在原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．設(shè)親代細(xì)胞中的染色體數(shù)目為a，在細(xì)胞分裂的過程中先加倍到2a，后恢復(fù)到a．可見A符合題意．故選：A4、D【解析】

爬行動(dòng)物的主要特征是體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)；藻類植物，沒有根、莖、葉的分化?！驹斀狻亢Ш妥喜硕紝儆诤Ｑ笤孱愔参铮瑳]有根、莖、葉的分化，A正確；魷魚屬于軟體動(dòng)物，B正確；“小龍蝦”屬于節(jié)肢動(dòng)物，C正確；烏龜屬于爬行動(dòng)物，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】記住動(dòng)、植物主要類群的主要特征。5、D【解析】試題分析：葉脈中存在著兩種管道----導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，截?cái)嗳~脈，根吸收的水分和無機(jī)鹽就不能運(yùn)輸?shù)饺~片，葉片會(huì)因?yàn)槿鄙偎侄荒苓M(jìn)行光合作用。考點(diǎn)：本題考查的是光合作用的原料。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握光合作用的知識(shí)，找出題目隱含的知識(shí)，才能正確解題。6、C【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．【詳解】隨著殺蟲劑的使用，蒼蠅群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)；因此蒼蠅抗藥性的形成是殺蟲劑對(duì)害蟲定向自然選擇的結(jié)果?？梢奀正確。

故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇。7、A【解析】建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎，屬于遷地保護(hù)；建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥類，屬于就地保護(hù)；將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法，屬于法制管理。8、B【解析】試題分析：淡鹽水含有含鈉的無機(jī)鹽，能補(bǔ)充因大量出汗而過多排出的無機(jī)鹽。考點(diǎn)：排泄的概念、途徑和意義。9、B【解析】

（1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?！驹斀狻吭谝粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。如圖是一個(gè)家庭眼睛顏色的遺傳譜系，圖中第二代3、4的虹膜都是棕色，第三代6的虹膜是藍(lán)色，表明藍(lán)色是隱性性狀，棕色是顯性性狀?！帮@性基因用D表示，隱性基因用d表示”，則棕色是基因型是DD或Dd，藍(lán)色的基因組成是dd。第二代3、4遺傳給第三代6的藍(lán)色虹膜（dd）的基因一定是d。因此，3、4的基因型均是Dd，遺傳圖解如圖：從圖中可知，第一代中2的基因型是dd，故2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)的基因分別是dd、Dd、Dd。故B符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。10、A【解析】

甲圖中①中有氣孔，②中有導(dǎo)管，③中有根毛，乙圖中A是葉，B是莖，③是根；圖甲①屬于葉片A的細(xì)胞；②屬于B莖的細(xì)胞；③屬于C根的細(xì)胞，據(jù)此分析解答?！驹斀狻竣僦杏袣饪?，氣孔是葉片所具有的結(jié)構(gòu)，所以①取自于圖乙中的A葉子，A正確；觀察切片③時(shí)，想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞，接著的操作應(yīng)是換用低倍鏡，B錯(cuò)誤；觀察切片②時(shí)，如果視野中的細(xì)胞不太清晰，接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；圖甲中切片①是葉片的細(xì)胞，葉片的表皮細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞的體積就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞的體積就越小，但數(shù)目最多。11、B【解析】【分析】（1）綠色植物的光合作用是，綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程。光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物主要是淀粉，科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。此實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是：A、B對(duì)照，變量是光照；A、C對(duì)照，變量是葉綠體的有無，據(jù)此解答?！驹斀狻烤G色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程，叫光合作用。故培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣，A正確；

培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈舛皇侨狈Χ趸迹珺錯(cuò)誤；

A處理有葉綠體產(chǎn)生了淀粉，C處理沒有葉綠體沒有產(chǎn)生淀粉。通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，C正確；

A處理有光，B處理沒有光，兩者形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行A、B兩種處理的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。光照處理的變藍(lán)，說明有淀粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要光。光是光合作用的條件。通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光照是光合作用的必要條件，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的掌握情況?？疾閷W(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。12、C【解析】

苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，有莖、葉的分化，沒有真正的根?！驹斀狻刻μ\植物無根，地下起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，無根不能從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，無輸導(dǎo)組織不能為植株運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，因此苔蘚植物長的矮小。C正確。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確苔蘚植物的特征。13、B【解析】試題分析：植物的生長的快慢取決于植物體內(nèi)有機(jī)物的積累，而有機(jī)物的積累等于有機(jī)物的合成減去有機(jī)物的分解．植物的光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物，二氧化碳的濃度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物越多，所以用適量的“汽水”（一種能釋放CO2的弱酸性溶液）淺灌植物，能促進(jìn)植物的生長，快速增加其重量，其主要原因是加強(qiáng)光合作用．其次“汽水”也能改良?jí)A性土壤，調(diào)節(jié)土壤溶液的PH值．考點(diǎn)：本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．14、C【解析】

動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱可分為脊脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物?！驹斀狻緼、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生，大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，是胎生，A錯(cuò)誤。B、鯉魚用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸，B錯(cuò)誤。C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點(diǎn)是體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，C正確。D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】動(dòng)物的分類。15、A【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的，是對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，含量極少，作用很大；激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)?！驹斀狻考に卣{(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)是相輔相承的兩個(gè)方面，激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，激素反過來又影響神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者不可替代，A錯(cuò)誤；激素對(duì)身體的特殊作用表現(xiàn)在調(diào)節(jié)人體的新陳代謝、生長、發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，B正確；激素發(fā)揮作用要通過體液（如血液）的傳送到達(dá)靶細(xì)胞，而且激素在血液中含量極少，但是作用很大，一旦缺少，就會(huì)引起相應(yīng)的癥狀，C正確；激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的，是對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握激素的概念以及激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系即能正確答題。16、D【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法，可根據(jù)生物分類的等級(jí)方面來解答?！驹斀狻孔匀唤缰械纳锒喾N多樣，我們要對(duì)生物進(jìn)行分類，為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位，最大的單位是界，可見生物分類是研究生物的一種基本方法?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)。明確種是最基本的單位。17、C【解析】

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻考?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞含有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體，因此，杜鵑細(xì)胞中沒有葉綠體，杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體，A正確；杜鵑屬于動(dòng)物，它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，B正確；杜鵑花屬于植物，植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等；杜鵑屬于動(dòng)物，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，杜鵑花無結(jié)締組織，C錯(cuò)誤；杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官，D正確。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次，區(qū)別動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。18、A【解析】

爬行動(dòng)物的主要特征：脊椎動(dòng)物，身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。【詳解】蛇屬于爬行動(dòng)物，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，完全用肺呼吸，體溫不恒定，蛇產(chǎn)的卵有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，屬于能真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物，故A錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動(dòng)物的主要特征，屬基礎(chǔ)性的題目。19、C【解析】

本題考查了胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源。【詳解】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出的。故C符合題意?！军c(diǎn)睛】胎兒從母體內(nèi)如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)，是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，必須熟練掌握。20、B【解析】

比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況，是運(yùn)用古生物學(xué)上的證據(jù)對(duì)生物進(jìn)化研究的方法，化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)。①化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過數(shù)千萬年的復(fù)雜變化形成的。②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里，越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里?！驹斀狻緼.達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，我們普遍支持這一學(xué)說，A正確。B.化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，B錯(cuò)誤。C.人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，C正確。D.米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段：在原始地球大氣中，無機(jī)物可以形成有機(jī)物，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)，各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)。21、A【解析】

考點(diǎn)：本題考查排泄的概念、途徑和意義?！驹斀狻颗判故羌?xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽和尿素等．排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水，而體內(nèi)的食物殘?jiān)蚣S便排出體外的過程叫排遺?？梢夾符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】體內(nèi)的食物殘?jiān)蚣S便排出體外的過程叫排遺22、D【解析】為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則此血液循環(huán)是體循環(huán)。途徑為：左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房。經(jīng)過體循環(huán)，血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換，由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加，血液由含氧較多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血。因此，血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的增加，A不符合題意；

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。當(dāng)海拔高度越高時(shí)，大氣壓力就越低，空氣的密度越小，所以空氣中的含氧量也就越少。為了結(jié)合更多的氧氣，血液中的紅細(xì)胞數(shù)量就增多。因此，從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的增加，B不符合題意；

當(dāng)血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用，將肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。這樣，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血。因此，血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的增加，C不符合題意；

當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里。這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血，即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)二氧化碳的含量逐漸減少不是增加，D符合題意。點(diǎn)睛：該題有一定的難度，根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵。23、D【解析】試題分析：并不是營養(yǎng)級(jí)越低個(gè)體數(shù)量越多，如在食物鏈：松樹→松毛蟲→鳥中，松樹的數(shù)量會(huì)少于松毛蟲的數(shù)量，A錯(cuò)誤；丙的能量來自于乙的一少部分，乙的能量來自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此與甲的能量不相等。B錯(cuò)誤；在兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞率為10%-20%，因此乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越多，C錯(cuò)誤；圖中第二營養(yǎng)級(jí)的同化能量為200，第三營養(yǎng)級(jí)的同化能量為30，因此第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為：30÷200×100%=15%，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。24、C【解析】

微生物的發(fā)酵在食品和藥品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題?！驹斀狻恐扑崮桃玫饺樗峋樗峋鷮儆诩?xì)菌；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也屬于細(xì)菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸；青霉發(fā)酵能提取青霉素，青霉屬于真菌，做面包、釀酒要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，可見C符合題意?！军c(diǎn)睛】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理，了解常見的細(xì)菌和真菌。25、A【解析】

分析圖示可知：物質(zhì)Y依次經(jīng)過器官Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)含量逐漸減少，據(jù)此解答．【詳解】A、脂肪的消化是在小腸里進(jìn)行的，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，脂肪在小腸里被消化成甘油和脂肪酸；導(dǎo)致小腸內(nèi)脂肪含量下降。因此，若Y表示攝入的脂肪，則Ⅱ是小腸。A正確；B、血液通過肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血；因此若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w，則Ⅰ為肺動(dòng)脈，Ⅱ?yàn)榉闻萃饷?xì)血管，Ⅲ為肺靜脈。B錯(cuò)誤；C、原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，重吸收了大部分水，而尿素沒有被吸收，所以，尿液中尿素濃度會(huì)明顯增高。C錯(cuò)誤；D、血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿，因此若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球，則Y可能是大分子蛋白質(zhì)或血細(xì)胞，但是含量不是逐漸減少而是直線下降，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答該題時(shí)要注意正確識(shí)圖，理解曲線的含義以及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．26、D【解析】

在生物界中，生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，這些都是長期自然選擇的結(jié)果。比如生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的?！驹斀狻亢影鰧儆谲涹w動(dòng)物，有貝殼，貝殼具有保護(hù)柔軟身體的作用，A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細(xì)，擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于在水中呼吸，B正確。蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸生生活，C正確。蜜蜂的外骨骼，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，保護(hù)內(nèi)部器官，適于陸地生活，但是與飛行生活無關(guān)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道各種生物的結(jié)構(gòu)特征。27、A【解析】

達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。在《物種起源》一書中根據(jù)人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，提出了人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿?！驹斀狻窟_(dá)爾文是19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者，達(dá)爾文在1859年發(fā)表的《物種起源》一書中根據(jù)人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣等等，進(jìn)而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿。因此依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類起源于森林古猿?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類的起源。平時(shí)學(xué)習(xí)中注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)。28、C【解析】

不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓：體壁；②昆蟲：氣管；③軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等：鰓；③兩棲動(dòng)物成體：肺，皮膚輔助；④爬行類、鳥類、哺乳類：肺。【詳解】河蚌生活在水中，用鰓呼吸，A錯(cuò)誤；蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，B錯(cuò)誤；鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，C正確；家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺，氣囊只是儲(chǔ)存氣體，輔助呼吸，但是不能進(jìn)行氣體交換，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同動(dòng)物的呼吸器官。29、D【解析】

共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生。【詳解】根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)?，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，能增加土壤中氮的含量，被植物利用；而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，二者互惠互利，共同生活，是共生關(guān)系。故選D?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。30、A【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種?！驹斀狻可飳W(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級(jí)的分類單位。生物分類等級(jí)由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。最大的分類單位是界。分類等級(jí)越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類等級(jí)越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系就越近。種是最小的最基本的分類單位，一種生物就是一個(gè)物種，同種的生物共同特征最多，親緣關(guān)系最近。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查了生物分類的單位及其命名。掌握生物分類等級(jí)之間的關(guān)系并能正確作答是解題的關(guān)鍵。31、B【解析】

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，可從生物的器官特征去分析?！驹斀狻緼、蜥蜴體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這些結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活，A正確。B、家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，B錯(cuò)誤。C、家兔是草食性動(dòng)物，牙齒具有門齒、臼齒的分化，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物纖維，與其植食性相適應(yīng)，C正確。D、魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，因此適于水中生活，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。32、C【解析】

環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境的時(shí)候要采取合理有效的措施，如退耕還草、科學(xué)的耕作技術(shù)等?！驹斀狻繉?shí)施退耕還林還草，可以維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，屬于科學(xué)方法；A正確；外來物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌常鴶?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，B正確；提倡多開私家車出行，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會(huì)增加PM2.5污染，C錯(cuò)誤；低碳生活注重節(jié)能減排，盡量使用太陽能等代替化石燃料，減少溫室氣體的排放，D正確。【點(diǎn)睛】平時(shí)多注意環(huán)保知識(shí)的積累，多關(guān)注環(huán)保的一些方式方法。33、D【解析】解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要想讓一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃，就可以使用這幾種不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可．可見D正確．故選D34、C【解析】玉米種子未出土前，種子萌發(fā)過程，先萌發(fā)出根吸收水分，使呼吸作用變得更加旺盛，細(xì)胞不斷分裂、分化，使細(xì)胞數(shù)量增加，種類增多，但是有機(jī)物被不斷的用于呼吸作用而減少，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。35、B【解析】天然青霉素與半合成青霉素生產(chǎn)方法完全不同。天然青霉素生產(chǎn)可分為菌種發(fā)酵和提取精制兩個(gè)步驟，使用了生物技術(shù)；腌制咸菜沒有用到生物技術(shù)；我國科學(xué)家培養(yǎng)出克隆猴使用了生物技術(shù)；造葡萄酒使用了生物技術(shù)。故B符合題意。36、遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)（或生活經(jīng)驗(yàn)）白鰭豚蝗蟲和蝴蝶白鰭豚變態(tài)【解析】

（1）動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。

（2）圖中的動(dòng)物分別是：蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚；白鰭豚是我國特有的珍貴動(dòng)物?！驹斀狻浚?）（2）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。因此從行為獲得的途徑來看，鹿能吮吸母羚羊的乳汁生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)屬于學(xué)習(xí)行為，是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的。

（3）白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動(dòng)物之一，為中國長江所獨(dú)有的珍稀動(dòng)物，生活在水中，胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物。

（4）體內(nèi)沒有脊柱的是蝗蟲和蝴蝶，體溫恒定的有哺乳類和鳥類，圖中只有白鰭豚是恒溫動(dòng)物。

（5）青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是變態(tài)發(fā)育?！军c(diǎn)睛】知道不同動(dòng)物的基本特征即可解答。37、胎生哺乳基因建立自然保護(hù)區(qū)①呼吁人們保護(hù)瀕危野生動(dòng)物；②對(duì)違法傷害瀕危動(dòng)物進(jìn)行舉報(bào)保護(hù)瀕危動(dòng)物生存的野外環(huán)境【解析】

（1）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（2）保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育?！驹斀狻浚?）大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛的生殖方式是胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物。

（2）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（3）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一