幼兒園與順豐合作方案

幼兒園與順豐合作方案幼兒園與順豐合作方案篇一我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)："幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭-方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定耍兩方面共同合作方能得到充分的功效。"新《綱要》也明確指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。"隨著幼教改革的不斷深化，家園共育已成為幼教界的共識(shí)，成為幼教發(fā)展的大趨勢(shì)。為了促進(jìn)家園共育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，我們制定了以下家園共育方案。一、目的：提高幼兒園教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立家教中的可持續(xù)發(fā)展觀，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家教原則與家教方法。二、理論指導(dǎo)：①科學(xué)發(fā)展觀；②《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》;③虞國(guó)慶廳長(zhǎng)在年全省教育工作會(huì)議上的報(bào)告《堅(jiān)持改革創(chuàng)新推動(dòng)教育發(fā)展》；④《學(xué)前兒童家庭教育》彭建蘭胡小萍編著。三、具體措施：（一）更新教育觀念1、教師的觀念(1)情感交流是家園有效配合的基礎(chǔ)家園共育對(duì)教師提出了新要求，教師要認(rèn)識(shí)到家園共育是幼兒園Z素質(zhì)是幼兒園素質(zhì)教育的必由路。教師要注重與家長(zhǎng)的情感交流，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)要與家長(zhǎng)交朋友、為家長(zhǎng)、為幼兒著想，爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的配合。(2)擺正教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系我們要把家長(zhǎng)放到與教師同等的地位，本著合作互助的友好態(tài)度，才能得到家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持。2、家長(zhǎng)的觀念良好的教育應(yīng)該是社會(huì)、學(xué)校與家庭教育密切結(jié)合，這樣才能促進(jìn)幼兒在原有水平上的提高?！毒V要》中明確指出："幼兒園應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，幫助創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保教幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。"可見(jiàn)，家庭教育指導(dǎo)工作是幼兒園的一項(xiàng)重要內(nèi)容，而且關(guān)鍵在于教師，怎樣來(lái)讓家長(zhǎng)樹立新的教育理念呢？(1)利用好宣傳欄我們充分利用家園宣傳欄，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近期開展的主題活動(dòng)的內(nèi)容、方法及教育意義，讓家長(zhǎng)了解新型的教育觀念、教育模式、教育方式，并可以根據(jù)主題參與，提建議。通過(guò)宣傳欄的充分運(yùn)用，家長(zhǎng)的教育觀念、方法就逐步與幼兒相一致，形成教育合力。(2)開展家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)建立家庭教育工作制度，成立家長(zhǎng)學(xué)校，掛牌并定期開展活動(dòng)，聘請(qǐng)具有豐富教育理論知識(shí)、有著先進(jìn)幼教工作經(jīng)驗(yàn)的專家和優(yōu)秀教育工作者不定期地為家長(zhǎng)講課，具體地指導(dǎo)家長(zhǎng)，提升家長(zhǎng)的理論層次和教育水平。(3)家園聯(lián)系冊(cè)和日常溝通通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)的書面對(duì)話和口頭的直接交流，讓家長(zhǎng)深入了解自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，反思自己在教育中的方法、手段、觀念的失誤，從而進(jìn)行改進(jìn)，掌握正確的育兒方法。（二）建立規(guī)范的家園合作制度1、充分利用家長(zhǎng)教育資源家長(zhǎng)教育資源對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)是一種潛在的優(yōu)勢(shì)，我們充分利用家長(zhǎng)教育資源來(lái)配合幼兒園的教育活動(dòng)，發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于幼兒園的匸作有著良好的促進(jìn)效果。2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年在各班推選兩名家長(zhǎng)代表成立家長(zhǎng)委員會(huì)，參與幼兒園的管理工作，采取定期或不定期相結(jié)合的方法，召開家委會(huì)，讓家長(zhǎng)代表了解…學(xué)期的幼兒園工作計(jì)劃，具體目標(biāo)及措施，聽(tīng)取家委會(huì)成員的意見(jiàn)和建議。3、系統(tǒng)的安排每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)表我們?cè)趯W(xué)期初定出一個(gè)初步的活動(dòng)方案，讓家長(zhǎng)了解幼兒園大概有些什么活動(dòng)？自己能做什么?需要參與配合什么？4、開展家長(zhǎng)會(huì)和半日開放活動(dòng)每學(xué)期開學(xué)初召開一次全園新生家長(zhǎng)會(huì)，并將班級(jí)家長(zhǎng)工作納入了教師考核之中，每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末各班組織召開家長(zhǎng)會(huì)各…次。每學(xué)期在各班召開-次半日開放活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀看孩子在園的生活活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課和孩子們…起游戲，了解幼兒的各種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長(zhǎng)進(jìn)步，也及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時(shí)和教師進(jìn)行有針對(duì)性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達(dá)到最優(yōu)化。每年的"「八"婦女節(jié)、"六一"兒童節(jié)、”元旦"等重大節(jié)日，我們都組織家園共慶活動(dòng)。"三八”婦女節(jié)，孩子們給媽媽的一首歌，一個(gè)故事，一張賀卡等，表達(dá)了孩子們的感激之情、感恩之心?！绷眱和?jié)是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候，讓家長(zhǎng)…起來(lái)慶祝，觀看孩子們自己精彩的演出，家長(zhǎng)們也仿佛回到了童年時(shí)代，一同沉浸在節(jié)日的快樂(lè)中。6、網(wǎng)絡(luò)上的交流隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我園創(chuàng)建了網(wǎng)站，開設(shè)了網(wǎng)上論壇，來(lái)吸引家長(zhǎng)參與，開展家園互動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集大量有關(guān)幼兒教育的信息和資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，更新家長(zhǎng)教育觀念。有時(shí)，我們還將幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的圖文發(fā)表到網(wǎng)站上，讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況，激發(fā)了家長(zhǎng)參與教育的積極性。幼兒園與順豐合作方案篇二為了更好地提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，民辦幼兒園和公辦園之間的合作越來(lái)越普遍。一、合作方式1、師資共建：民辦園可以向公辦園借調(diào)優(yōu)秀的教師，共同培養(yǎng)幼兒園優(yōu)秀的師資力量。2、資源共享：公辦園可以將先進(jìn)的教育教學(xué)資源分享給民辦園，包括教材、教具、游戲等。3、互相支持：民辦幼兒園和公辦園可以相互支持，通過(guò)交流學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享等方式互相促進(jìn)提高。二、合作內(nèi)容1、教學(xué)內(nèi)容和課程體系的互相借鑒和交流，共同制定教學(xué)計(jì)劃。2、安排學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)和比賽，加強(qiáng)園際交流，擴(kuò)大幼兒視野。3、聯(lián)合舉辦教師培訓(xùn)和研討會(huì)，提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。4、合作共建幼兒園園所設(shè)施，如圖書館、游戲場(chǎng)地等。5、共同開展親子活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和互動(dòng)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和支持。三、合作的優(yōu)勢(shì)1、民辦幼兒園和公辦園可以互相借鑒和交流優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、通過(guò)合作可以拓展教育教學(xué)領(lǐng)域，增加園所的吸引力和影響力。3、合作可以降低民辦幼兒園和公辦園的運(yùn)營(yíng)成本和管理費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)效益。四、合作的實(shí)施1、建立合作機(jī)制：雙方可以簽署合作協(xié)議，明確合作的方式、內(nèi)容、責(zé)任和義務(wù)。2、確定合作的具體事項(xiàng)：根據(jù)合作協(xié)議，雙方可以確定具體的合作事項(xiàng)，并進(jìn)行落實(shí)和監(jiān)管。幼兒園與順豐合作方案篇三甲方：____________乙方：____________為了更好地拓展幼兒園教育市場(chǎng)，甲乙雙方在平等互利、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，簽訂協(xié)議如下：一、雙方的權(quán)利與義務(wù)。1、甲方的權(quán)利與義務(wù)。向乙方提供幼兒園辦學(xué)場(chǎng)地，位置：__________________________，面積：_________________。2、乙方的權(quán)利與義務(wù)。（1）自主辦學(xué)，幼兒園的辦學(xué)宣傳、招生、教育、設(shè)備設(shè)施和辦公用品購(gòu)置、日常管理、師生及財(cái)產(chǎn)安全等事宜均由乙方全面負(fù)責(zé)。（2）由辦學(xué)衍生的水電費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、人員工資、債權(quán)債務(wù)等一切費(fèi)用和責(zé)任均由乙方負(fù)責(zé)。（3）幼兒園經(jīng)營(yíng)情況每月結(jié)算一次，并向甲方提供詳細(xì)的書面財(cái)務(wù)報(bào)表。二、利益分成與支付方式。甲乙雙方的幼兒園辦學(xué)收益按四六分成，即甲方應(yīng)得總收益的_______%，乙方應(yīng)得總收益的_________%。如果經(jīng)營(yíng)虧本，則由乙方全面承擔(dān)。三、違約責(zé)任：1、本協(xié)議除了法定原因外非經(jīng)雙方協(xié)商一致不得單方解除。2、任何一方違反本協(xié)議的約定，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。3、承擔(dān)違約責(zé)任的范圍應(yīng)包括守約方的直接損失和履約應(yīng)得的合同收益。四、不可抗力。1、本協(xié)議的履行因發(fā)生地震、水災(zāi)、非人為因素引起的火災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)動(dòng)亂、流行瘟疫等不可抗力事件，可以中止；如果協(xié)議的繼續(xù)履行已不可能或不再必要，可以協(xié)商終止。2、因不可抗力事件而形成的違約，雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)以公平的原則協(xié)商解決協(xié)議中止或終止后的遺留問(wèn)題。五、爭(zhēng)議的解決。雙方因本協(xié)議的履行、解釋而發(fā)生爭(zhēng)議，如協(xié)商解決不能，提請(qǐng)鄭州仲裁委員會(huì)并依據(jù)其仲裁規(guī)則仲裁解決。六、合作期限、解除和終止。1、本協(xié)議有效期______年，即從________年____月_____日起至_______年______月______日止。2、本協(xié)議經(jīng)協(xié)商一致，可以提前解除。七、其他。1、本協(xié)議書經(jīng)雙方簽字、蓋章生效。2、本協(xié)議書（包括協(xié)議書附件）經(jīng)協(xié)商可進(jìn)行書面修改或補(bǔ)充，經(jīng)修改或補(bǔ)充的書面補(bǔ)充協(xié)議為本協(xié)議書不可分割之部分，與本協(xié)議書具有同等法律效力。3、本協(xié)議書的附件為本協(xié)議書的組成部分，與本協(xié)議書具有同等法律效力。4、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙方各持一份。乙方：______________甲方：________________簽訂日期：________________幼兒園與順豐合作方案篇四甲方：乙方：甲乙雙方本著真誠(chéng)合作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，雙方共同投資、共同合作經(jīng)營(yíng)，經(jīng)協(xié)商一致決定合作開辦_______幼兒園(以下簡(jiǎn)稱幼兒園)，為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)及相關(guān)利益特制訂本協(xié)議。一、辦學(xué)的目的1.堅(jiān)持國(guó)家教育方針，深化教育體制改革，探索新的連鎖幼兒園教育模式和方法。2.提高幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量，辦成一所促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的綜合性幼兒園，并以此幼兒園成功經(jīng)驗(yàn)向其他幼兒園推廣。二、合作內(nèi)容1.雙方共同出資總額為人民幣壹佰萬(wàn)元（100萬(wàn)元）。其中甲方出資伍拾萬(wàn)元（50萬(wàn)元），占出資總額的50%。乙方出資伍拾萬(wàn)元（50萬(wàn)元），占出資總額的50%。投資方式均為現(xiàn)金投資。2.合伙期限為_____年，自____年____月____日起，至____年____月____日止。如公司正常經(jīng)營(yíng)，雙方無(wú)意退出，則合同期限自動(dòng)延續(xù)。3.合作期三年內(nèi)，雙方不得未經(jīng)對(duì)方同意私自處理自己股份；三年期限后如遇入伙、退伙、轉(zhuǎn)讓及其他情勢(shì)變更的，須經(jīng)雙方或?qū)Ψ酵狻Ｈ?、雙方的權(quán)利和義務(wù)1、本協(xié)議自雙方簽訂之日起，乙方須將出資全額轉(zhuǎn)入甲方指定的獨(dú)立的用于開設(shè)幼兒園的銀行賬戶上，賬號(hào)：______，同時(shí)甲方也應(yīng)將出資全額轉(zhuǎn)入該賬戶，作為該幼兒園項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，待幼兒園注冊(cè)成立之起___日內(nèi)將剩余資金轉(zhuǎn)入幼兒園賬戶。2、甲方應(yīng)本著雙方利益妥善、合理的使用資金，不得挪作他用，因不當(dāng)使用，給乙方帶來(lái)任何損失的，甲方應(yīng)雙倍賠償。3、由甲方負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園（選址即南寧市興寧區(qū)望州路88號(hào)原佳美有限公司）的項(xiàng)目改造，乙方有義務(wù)全力配合。4、由甲方負(fù)責(zé)幼兒園籌備開設(shè)及后期經(jīng)營(yíng)管理工作，乙方有義務(wù)全力配合。在幼兒園籌備開設(shè)和后期經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，如遇重大難題和關(guān)系乙方利益的重大事項(xiàng)，須由雙方共同研究同意后方可執(zhí)行，如幼兒園支出達(dá)____（含）元以上的及其他重大事項(xiàng)。5、乙方有權(quán)監(jiān)督甲方對(duì)該幼兒園項(xiàng)目的執(zhí)行情況及資金使用狀況，如發(fā)現(xiàn)有損害乙方利益行為的，乙方有權(quán)停止該行為，并要求甲方雙倍賠償乙方的損失。甲方應(yīng)配合乙方的監(jiān)督檢查。6、在幼兒園日常運(yùn)營(yíng)過(guò)程中甲乙雙方不得做出損害幼兒園利益的行為，如有發(fā)現(xiàn)，雙方都有提出異議的權(quán)利，經(jīng)協(xié)商共同解決。四、甲乙雙方按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤(rùn)，承擔(dān)共同投資的虧損及風(fēng)險(xiǎn)。每個(gè)學(xué)期開學(xué)_____內(nèi)由幼兒園財(cái)務(wù)人員估算本學(xué)期的開支，在預(yù)算資金有保障的前提下雙方可按所占股份分配上學(xué)期利潤(rùn)，剩余資金交財(cái)務(wù)人員作園內(nèi)日常運(yùn)營(yíng)用，包括償還相關(guān)幼兒園債務(wù)。如遇幼兒園經(jīng)營(yíng)中資金短缺時(shí)，由財(cái)務(wù)人員提前兩周通知，雙方按所占股份在通知后約定時(shí)間內(nèi)注入資金。五、事務(wù)執(zhí)行1、甲乙雙方委托受聘園長(zhǎng)執(zhí)行幼兒園的日常事務(wù)；委托受聘財(cái)務(wù)人員管理幼兒園的日常開支；2、甲乙雙方均有權(quán)檢查日常事務(wù)的執(zhí)行情況，共同投資的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況；3、幼兒園經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的收益歸甲乙雙方，所產(chǎn)生的虧損或者民事責(zé)任，由甲乙雙方共同承擔(dān)。六、投資的轉(zhuǎn)讓及禁止事項(xiàng)1.甲乙雙方不得私自轉(zhuǎn)讓或者處分共同投資的股份。2.甲乙雙方依法轉(zhuǎn)讓其股份，在同等條件下，投資人另一方有優(yōu)先受讓的權(quán)利。3.嚴(yán)禁挪用幼兒園資金、借貸給他人或作其他盈利活動(dòng)，利用職務(wù)在收支中提取回扣，虛報(bào)支出，少報(bào)收入，構(gòu)成貪污的行為。4.嚴(yán)禁在以幼兒園為中心，直徑3公里范圍內(nèi)，不得自營(yíng)或者與他人合辦同